supervisi akademik.docx
TRANSCRIPT
INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK
Penilaian Kinerja Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran
IDENTITAS PENDIDIK
1.Nama (lengkap dengan gelar akademik)
:
2.Nomor Peserta :3.NIP/NIK :4.Pangkat/Golongan :5. Jenis Kelamin :6.Tempat, tgl lahir :7.Pendidikan Terakhir :8.Akta Mengajar :9.Sekolah Tempat Tugas
1) Nama :2) Alamat Sekolah :3) Kecamatan :4) Kabupaten/Kota :5) Provinsi :6) No. Telp. Sekolah :7) Alamat e-mail :8) Nomor Statistik Sekolah :9) Mata Pelajaran /Guru Kelas
SD:
10) Beban Mengajar per Minggu :
*)Coret yang tidak perlu
Intrumen Penilaian Pelaksanaan Pembelajaran1
LEMBAR PENILAIAN
PetunjukBerilah skor pada butir-butir pelaksanaan pembelajaran dengan cara membubuhkan tanda V pada kota sesuai dengan kriteria sebagai berikut:
1 = sangat tidak baik2 = tidak baik3 = kurang baik4 = baik5 = sangat baik
NO INDIKATOR YANG DINILAIPemenuha
n SKOR
Ya Tdk 1 2 3 4 5
I PRAPEMBELAJARAN1. Memantau kesiapan siswa untuk
belajar2. Melakukan kegiatan apersepsi3. Menyampaikan tujuan belajar4. Menyampaikan target yang
hendak dicapai
II KEGIATAN INTI PEMBELAJARANA. Kesesuaian dengan Rencana
Pembelajaran5. Melaksanakan pembelajaran
sesuai skenario rencana pembelajaran
6. Mengarahkan siswa pada pencapaian tujuan dalam RPP
B. Penguasaan materi pelajaran7. Menunjukkan penguasaan materi
pembelajaran8. Mengaitkan materi dengan
pengetahuan lain yang relevan9. Menyampaikan materi dengan
jelas dan sesuai dengan hierarki belajar
10. Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan
C. Pendekatan/strategi pembelajaran
11. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang akan dicapai
12. Melaksanakan pembelajaran secara runtut
Intrumen Penilaian Pelaksanaan Pembelajaran2
NO INDIKATOR YANG DINILAIPemenuha
n SKOR
Ya Tdk 1 2 3 4 513. Menguasai kelas 14. Melaksanakan pembelajaran yang
bersifat kontekstual15. Mengembangkan pengalaman
belajar yang bernilai16. Menumbuhkan keterampilan
berpikir kritis siswa17. Menumbuhkan kreativitas dan
inovasi siswa.18. Mengembangkan keterampilan
mengelola informasi19. Mengembangkan kemampuan
menguji ketepatan infomasi20. Mengembangkan keterampilan
menggunakan informasi21. Mengasah keterampilan yang
sesuai dengan kehidupan nyata22. Melaksanakan pembelajaran
sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan
23. Memberikan pengayaan untuk pengembangan daya kompetisi siswa
D. Pemanfaatan sumber belajar /media pembelajaran
24. Menggunakan media secara efektif 25. Menghasilkan pesan yang menarik 26. Melibatkan siswa dalam
pemanfaatan media
D. Pembelajaran yang memicu dan memelihara keterlibatan siswa
27. Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran
28. Menunjukkan sikap terbuka terhadap respons siswa
29. Menumbuhkan keceriaan dan antusisme siswa dalam belajar
30. Memberi kesempatan nunjukkan produk belajar
E. Penilaian proses dan hasil belajar
31. Memantau kemajuan belajar selama proses
32. Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi (tujuan)
33. Mencapai target kompetensi sesuai indikator pembelajaran
Intrumen Penilaian Pelaksanaan Pembelajaran3
NO INDIKATOR YANG DINILAIPemenuha
n SKOR
Ya Tdk 1 2 3 4 5F. Penggunaan bahasa dan
teknologi34. Menggunakan bahasa lisan dan
tulis secara jelas, baik, dan benar35. Menggunakan teknologi
komunikasi untuk mengoptimalkan pencapaian tujuan
III PENUTUP 36. Melakukan refleksi atau membuat
rangkuman dengan melibatkan siswa
37. Menghargai pencapaian belajar yang terbaik.
38. Melaksanakan tindak lanjut atau kegiatan, atau tugas sebagai bagian remidi/pengayaan
Total Skor
Indikator Output Taget RealisasiKKM :Nilai Tertinggi :Nilai Teredah :
Nilai proses pemenuhan komponen standar :
Ketercapaian: 86 % - 100 % = Baik Sekali70% - 85 % = Baik55% - 69 % = CukupDi bawah 55% = Kurang
Kesimpulan hasil penilaian: ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................Catatan tindak lanjut :..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Jember, ....................Penilai,Kepala Sekolah
Drs. Imam Syafi’i, M.Pd.IIntrumen Penilaian Pelaksanaan Pembelajaran
Pencapaian Kinerja
.......................................
Jumlah skor ----------------------- X 100% = .........(Nilai Akhir) 200
4
Intrumen Penilaian Pelaksanaan Pembelajaran5