BEBERAPA ISTILAH * Belajar : usaha sadar, terencana & sistematis untuk mengubah perilaku yg relatif menetap * Membelajarkan : membuat org lain belajar * Pembelajaran : proses kegiatan membuat org lain belajar * Pembelajar : seseorg yg membuat org lain blj * pebelajar/pemelajar : seseorg yg belajar * Sumber belajar : segala sesuatu yg dapat dijadikan bahan ajar

Learning strategies & learning styles

Oleh: IndrawatiLembaga Administrasi NegaraJakarta, February, 20111Jika seorang anak tidak dpt belajar dg cara kita mengajar, Mungkin kita harus mengajar dg cara gaya mereka belajarKenapa Strategi Belajar PentingWHY2POD Cawid by Indra - LAN1. Peserta perlu tahu gaya belajar mereka, agar mereka tidak tersesat?2. Belajar adalah masalah sikap bukan masalah bakat (Dr. Georgi Lozanov)3. Tidak dapat berbicara tidak sama dengan tidak punya sesuatu untuk dikatakan.

POD Cawid by Indra - LAN3Background

KOLBS LEARNING CYCLE

Pengetahuan diciptakan melalui transformasi pengalaman David A. KolbDynamicAnalyticCommon-senseInnovativeActivistsReflectorsTheoristsPragmatistsHoney & Mumfords Learning StylesInternet: Essentials of Training DesignExercises, problems, drama, excitementWatching, making notes, taking time to thinkStructure, purposes, models & rational explanationTrying new ideas, drawing links to jobActivistsReflectorsTheoristsPragmatistsKolb, Honey & Mumfords integratedInternet: Essentials of Training DesignHoney & Mumford LEARNING STYLESInternet: Essentials of Training Design

GAYA & PREFERENSI BELAJAR TYPE GAYA BELAJAR & KEKUATANNYASource: Internet based Adult LearningSource: Internet based Adult LearningPENDEKATAN PELATIHANACTIVISTSREFLECTORSTHEORISTSPRAGMATISTSProblem solvingDiskusi klp kecil, feedback teman, PR. Pelatih harus menjadi model profesional & menyerahkan pd peserta utk menentukan kriteria mereka sendiri utk materi yg relevanKuliah, pelatih seharusnya memberikan interpretasi pakar (task master/guide), penilai performa pesertaCase studies, membaca teori, berfikir sendiri. Hampir segalanya meliputi berbicara pd ahli tidak membantuLaboratorium, field works & observasi. Feedback teman, kegiatan harus aplikasi skillTrainer sbg coach/pembantu utk belajar mandiriGaya & Pendekatan BelajarDavid Kolb

GAYA BELAJAR (LEARNING STYLES)Lukas W Robert, 2003 The Creative Training GAYA BELAJAR (A, V, K)Lukas W Robert, 2003 The Creative Training

MOTIVASI BELAJARORANG DEWASA14POD Cawid by Indra - LANQuadrant 1 & 2: Butuh Pengarahan yg tinggi3214doronganpengarahanhighlowhighlowQuadrant 3 & 4: pesertalebih mengarahkan diri sendiriketergantunganlowhighPratts Model (4 Quadrant)15

Quadrant 1 & 2: Butuh Pengarahan yg tinggi3doronganpengarahanhighlowhighlowQuadrant 3 & 4: pesertalebih mengarahkan diri sendiriketergantunganlowhighPratts Model (4 Quadrant)16241Learner-directedTeacher-directedLearner directedTeacher-directeddoronganpengarahanhighlowhighlowketergantunganlowhighPratts Model (4 Quadrant)17Learner-directedPeserta perlu dorongan tapi bisa Menngarahkan diri sendiri, pst punya Pengalaman & info apa yg akan Dipelajari tapi kurang motivasi & PD

Teacher-directedPeserta perlu dorongan & Pengarahan: mereka kurang Kompeten, komitmen & PD

Teacher-directedPeserta perlu Pengarahan: mereka kurang Kompeten dlm Mendisain proses pemblj & kurang komitmen dan kurang PD

Learner-directedPeserta cukup mampu mendorong& menngarahkan diri sendiri: mereka ingin & dpt bertanggung Untuk semua pembelajaran.

Source: Learning in Adulthood by Sharan B, 1999POD Cawid by Indra - LAN18Motivation(Entering task)Self management (control)Self directed (learning)Self monitoring (responsibilityDIMENSI SELF-DIRECTED LEARNINGSource: Learning in Adulthood by Garrison 1997TingkatPelajarPeranan WI ContohTingkat 1TergantungPenguasa or PelatihMelatih dengan umpan balik yg langsung, drill, memberi ceramah. Mengatasi kekurangan dan resistensiTingkat 2

TertarikMotivator or guideCeramah yg memberi inspirasi plus diskusi yg dipimpin. Penetapan tujuan dan strategi belajarTingkat 3

TerlibatFasilitatorDiskusi yg difasilitasi oleh guru yg berpatisipasi sejajar, seminar, Kerja-kerja kelompokTingkat 4

Belajar MandiriKonsultan or DelegatorTugas sebagai seorg pelatih, bimbingan disertasi, kerja individu atau kelompok belajar mandiriMalcolm S Knowles: The Adult LearnersGaya Belajar MandiriPOD Cawid by Indra - LAN19GaRDNERS EIGHT INTELLIGENCESPOD Cawid by Indra - LAN20OD Belajar dg melakukanGunakan contoh yg realistisOD menghubungkan yg dipelajari dg apa yg mereka ketahuiLakukan pelatihan dlm lingkungan yg informalVariasi merupakan bumbu kehidupanHilangkan faktor ketakutanBertindak sbg fasilitator dlm proses belajarInformsikan pd peserta tujuan pembelajaranTraining yg efektifGoad Tom W: The First-Time Trainer, 1997 21POD Cawid by Indra - LANDengan latihan membuat sempurnaBimbing dan arahkan; jangan ceritakanBerikan umpan balikMengerti cara mentransfer pelatihanMenghubungkan semua aktifitas belajar dg tujuan pembelajaranBuat kesan yang baikTunjukkan antusiasmeGunakan pengulangancontinuedGoad Tom W: The First-Time Trainer, 1997 22POD Cawid by Indra - LANElaine Biech : Training for DummiesIMPLIKASI ADULT LEARNING23POD Cawid by Indra - LANT I P S B A G I WIDengar dan akui ide pesertaBerikan pujian bila mereka merasa belajarArahkan kembali pertanyaan pada pesertaMinta pendapat dari pengalaman pesertaMau berbagi pengalaman dengan pesertaAkui bila anda tak tahu jawabannya (minta bantuan peserta)Hindarkan pertengkaran & menghakimi benar /salahTunjukkan bahwa anda senang memfasilitasi peserta24POD Cawid by Indra - LAN24Bersedia memberi waktu tambahan bila peserta membutuhkannya Fokus pada yg menjadi perhatian peserta bukan pd diri sendiri Tunjukkan kepercayaan diri anda Berikan pertanyaan awalnya yg dapat dijawab oleh peserta Buat catatan dan tindaklanjuti Ciptakan prilaku yg positif melalui penguatan Gunakan bhs peserta bila menulis pd flipchart/W/BBuat orang menjadi nyamanLanjutan T I P S B A G I WI25POD Cawid by Indra - LANElaine Biech : Training for DummiesKESALAHAN WI26POD Cawid by Indra - LANThe mediocre teacher tells.The good teacher explains.The superior teacher demonstrates.The great teacher inspires.(Quotes by William Arthur Ward)27POD Cawid by Indra - LAN28POD Cawid by Indra - LAN

IndrawatiBalai Diklat Bahasa LAN RIJl. Administrasi II, Pejompongan Jakpust

HP. 0812 8093 123

E-mail:indrarafif@yahoo.comKeep contact yaaa

THANK YOU29POD Cawid by Indra - LAN