soal tes kepsek berprestasi

Seleksi Pengawas Pendidikan Berprestasi 2013 Tingkat Kota PadangKode Naskah : 317

PENGETAHUAN UMUM

1. Pusat Keuangan Amerika Serikat berada di …. a. New York d. Las Vegasb. Washington DC e. Los Angelesc. Chicago

2. Benua biru adalah sebutan bagi benua ...... a. Asia d. Amerikab. Eropa e. Australiac. Afrika

3. Ankara adalah ibukota dari negara ...... a. Libanon d. Qatarb. Bahrain e. Suriahc. Turki

4. Allah Akbar adalah lagu kebangsaan dari negara ....... a. Libya d. Afghanistanb. Saudi Arabia e. Libanonc. Suriah

5. Hari perdamaian dunia diperingati setiap tanggal ......a. 1 Januari d. 1 Maretb. 1 Februari e. 1 Meic. 1 April

6. Kereta api ditemukan oleh ...... a. Civrac d. Benyamin Holtb. Murdocks e. Nikola Teslac. Robert Fulton

7. Berikut ini adalah pelopor berdirinya ASEAN yang berasal dari negara Filipina, yaitu ......

a. Narcisco ramos d. S.Rajaratnamb. Tun Abdul Razak e. Fransisco Ramosc. Thanat Khoman

8. Asia dikenal dengan sebutan benua…a. Kuning d. Merah b. Biru e. Coklat c. Hijau

9. Walikota Padang yang pertama setelah proklamasi kemerdekaan adalah…a. Mr Abubakar Jaar d. Dr. Rasidinb. Bagindo Azischan e. Hasan Basri Durinc. Drs Akhiroel Yahya

10. Wakil Walikota Padang pilihan rakyat pada Pilkada 2008 adalah….a. Yusman Kasim d. Zuiyen Raisb. Mahyeldi e. ZA St Pangeranc. Syahrul Ujud

11. Suku Bugis berada di provinsi ....... a. Sumatera Utara d. Malukub. Sulawesi Selatan e. NTTc. Kalimantan Timur

12. O Ina Ni Keke adalah lagu daerah yang berasal dari ....... a. Kalimantan Selatan d. Malukub. Sumatera Barat e. NTBc. Sulawesi Utara

KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH DAN KEGURUAN

13. Seorang kepala sekolah yang bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajar yang efektif adalah bagian dari….a. Kompetensi kepribadianb. Kompetensi kewirausahaanc. Kompetensi manajeriald. Kompetensi supervisie. Kompetensi sosial

14. Standar Kepala Sekolah/Madrasah diatur dalam..... a. Permendiknas No. 13 / 2006b. Permendiknas No. 13 / 2007c. Permendiknas No. 12 / 2007

d. Permendiknas No. 16 / 2007e. Permendiknas No. 18 / 2007

15. Pak Yunisra menjabat sebagai kepala sekolah. Kompetensi yang harus dimiliki oleh pak Yunisra adalah....a. Kompetensi Pedagogik, Supervisi, Kepribadian,

Manajerial, Sosial.b. Kompetensi Kewirausahaan, Supervisi,

Kepribadian, Manajerial dan Sosialc. Kompetensi Profesional, Supervisi, Kepribadian,

Manajerial dan Sosial d. Kompetensi Kewirausahaan, Evaluasi Pendidikan,

Kepribadian, Manajerial dan Profesional

Dinas Pendidikan Kota Padang


e. Kompetensi Litbang, Supervisi, Kepribadian, Manajerial dan Kewirausahaan

16. Semangat pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah/madrasah yang dipimpinnya merupakan salah satu indikator kompetensi kepala sekolah, yaitu…a. Kompetensi Sosialb. Kompetensi Supervisic. Kompetensi Manajeriald. Kompetensi Kepribadiane. Kompetensi Kewirausahaan

17. Kompetensi kepala sekolah yang tidak dimiliki oleh guru dan pengawas adalah…..a. Sosialb. Supervisi c. Pedagogikd. Manajeriale. Kewirausahaaan

18. Salah satu kualifikasi khusus Kepala Sekolah / Madrasah adalah ….a. Memiliki kualifikasi akademik sarjana (S1) atau

diploma empat (DIV) kependidikan atau nonkependidikan pada perguruan tinggi yang terakreditasi;

b. Pada waktu diangkat sebagai kepala sekolah berusia setinggi-tingginya 56 tahun;

c. Memiliki pengalaman mengajar sekurang-kurangnya 5 (lima) tahun menurut jenjang sekolah masing-masing, kecuali di TK/RA

d. Memiliki pangkat serendah-rendahnya III/c bagi pegawai negeri sipil (PNS) dan bagi non-PNS disetarakan dengan kepangkatan yang dikeluarkan oleh yayasan atau lembaga yang berwenang

e. Memiliki sertifikat kepala SMA/MA yang diterbitkan oleh lembaga yang ditetapkan Pemerintah

19. Salah satu syarat jika seorang guru TK/RA ingin menjadi kepala sekolah TK/RA adalah....a. menjadi tim sukses walikota/bupati terpilihb. memiliki pengalaman mengajar sekurang-

kurangnya 3 (tiga) tahun di TK/RAc. usia sekurang-kurangnya 56 tahun

d. Memiliki pangkat serendah-rendahnya III/d bagi pegawai negeri sipil (PNS)

e. Pendidikan serendah-rendahnya Diploma III

20. Kegiatan supervisi dilakukan oleh kepala dan penga-was satuan pendidikan diselenggarakan dengan cara.... a. pemberian contohb. diskusic. pelatihand. konsultasie. a, b, c dan d benar

21. Peraturan menteri pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 23 tahun 2006, mengatur tentang….a. Standar Isib. Standar Sarana dan Prasaranac. Standar Pengelolaan Pendidikand. Standar Kompetensi Lulusane. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

22. Kurikulum dilaksanakan dengan menegakkan kelima pilar belajar. Diantara pernyataan di bawah ini yang bukan termasuk pilar belajar adalah....a. belajar untuk beriman dan bertakwa kepada

Tuhan Yang Maha Esab. belajar untuk meningkatkan harkat dan martabat

bangsac. belajar untuk mampu melaksanakan dan berbuat

secara efektifd. belajar untuk hidup bersama dan berguna bagi

orang laine. belajar untuk membangun dan menemukan jati

diri, melalui proses pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.

23. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 6 ayat (1) menyatakan bahwa kurikulum untuk jenis pendidikan umum, kejuruan, dan khusus pada jenjang pendidikan dasar dan menengah terdiri atas……..kelompok mata pelajaran.a. 3 d. 9b. 5 e. 13c. 7



24. Pada peringatan HGN 2012 lalu, pak Inul mempresentasikan dan mengkomunikasikan hasil-hasil inovasi pembelajaran yang telah dilakukannya dihadapan forum guru kimia se-Sumatera Barat. Berarti guru tersebut sedang mengamalkan kompetensi...a. Sosialb. Pedagogikc. Manajeriald. Kepribadiane. Profesional

25. Permendiknas yang mengatur tentang standar sarana

dan prasarana adalah….a. No. 40 / 2007b. No. 24 / 2006c. No. 19 / 2007d. No. 23 / 2006e. No. 24 / 2007

26. Di bawah ini yang termasuk kegiatan elaborasi dalam kegiatan PBM adalah....a. melibatkan peserta didik mencari informasi

yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang akan dipelajari dengan menerapkan prinsip alam takambang jadi guru dan belajar dari aneka sumber;

b. menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar lain;

c. memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya;

d. melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran

e. memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar

27. Di bawah ini yang bukan termasuk kegiatan konfirmasi dalam kegiatan PBM adalah....a. memberikan umpan balik positif dan penguatan

dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupunhadiah terhadap keberhasilan peserta didik,

b. memberikan penguatan terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik melalui berbagai sumber,

c. memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan

d. memfasilitasi peserta didik untuk memperoleh pengalaman yang bermakna dalam mencapai kompetensi dasar

e. memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis

28. Buku teks pelajaran yang akan digunakan oleh sekolah/madrasah dipilih melalui rapat guru dengan pertimbangan komite sekolah/madrasah. Rasio untuk peserta didik dengan buku teks per mata pelajaran menurut Permendiknas No. 41/2007 adalah....a. 1 : 1 d. 1 : 4b. 1 : 2 e. 2 : 3c. 1 : 3

29. Model pembelajaran yang mengedepankan kerjasama sesama guru serta melakukan perencanaan, praktek mengajar, observasi Refleksi/kritikan terhadap pembelajaran adalah:

a. Inquiryb. Metode Jigsawc. Lesson Studyd. Cooperative Scripte. Snowball Throwing

30. Kemampuan awal/prasyarat yang harus dimiliki siswa sebelum mempelajari kompetensi dasar: ‘Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi negara tetangga’, adalah ….a. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang

terjadi di Indonesiab. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang

terjadi di Eropac. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang

terjadi di Asiad. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang

terjadi di Afrikae. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang

terjadi di Asia Tenggara



31. Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut :1. Situasi yang kurang kondusif2. Kapasitas belajar umum rendah3. Kapasitas belajar khusus tidak sesuai4. Jumlah siswa di kelas terlalu banyakPernyataan di atas yang merupakan faktor penyebab kesulitan belajar yang bersumber dalam diri siswa adalah….a. 1 dan 2 d. 1 dan 3b. 2 dan 3 e. 2 dan 4c. 3 dan 4

32. Dalam penilaian kinerja PNS, jika hasil kerjanya melebihi hasil kerja rata-rata yang ditentukan, baik dalam arti mutu maupun dalam arti jumlah, maka dimasukan nilainya dalam unsur….a. ketaatanb. kesetiaanc. kerjasama d. prestasi kerjae. tanggungjawab

33. Melaksanakan tugas dengan ikhlas dalam DP3 nilainya dimasukkan dalam unsur….a. ketaatanb. kejujuranc. kesetiaand. prestasi kerja e. tanggungjawab

34. Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar siswa dan agar proses pembelajaran berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada....a. Metode pembelajaran

b. Pendekatan pembelajaranc. Strategi pembelajarand. Gaya pembelajarane. Kemampuan belajar

35. Untuk memudahkan penetapan materi pembelajaran, dapat mengacu pada rumusan….a. kompetensi dasarb. standar kompetensic. indikatord. metode pembelajarane. sumber belajar

36. Standar Penilaian diatur dalam permendiknas RI Nomor ….a. 16 tahun 2007b. 20 tahun 2007c. 41 tagun 2007d. 13 tahun 2007e. 19 tahun 2007

37. “Mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab”. Kalimat tersebut adalah .....a. Fungsi dan tujuan pendidikan nasionalb. Fungsi pendidikan nasionalc. Tujuan pendidikan nasionald. Sasaran pendidikan nasionale. Arah kebijakan pembangunan nasional

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

38. Langkah-langkah Penetian Tindakan Kelas (PTK) secara berurutan meliputi ........a. penetapan fokus masalah, perencanaan tindakan,

pelaksanaan tindakan, pengamatan interpretasi dan refleksi.

b. perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, pengamatan intrepretasi dan refleksi

c. perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, pengamatan interpretasi

d. pelaksanaan tindakan, pengamatan interpretasi dan refleksi.

e. pengamatan interpretasi, refleksi, perencanaan tindakan dan pelaksanaan tindakan

39. Dikaitkan dengan tanggungjawab guru terhadap pembelajaran, Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dapat membantu guru untuk .......a. mengatasi masalah siswab. memperbaiki pembelajaranc. berkembang secara profesionald. berkolaborasi dengan guru laine. melngkapi portofolio kinerja guru

40. Ibu Siti terbiasa menganalisis pekerjaan siswanya untuk menemukan kesulitan yang ditemukan siswa dalam pelajaran bahasa indonesia. Dari hasil analisis



tersebut, Ibu Siti juga mencoba menemukan kekuatan dan kelemahannya dalam mengajar. Jikaanda menemuan kelemahan, segera dia mencoba mencari jalan untuk mengatasi kelemahan tersebut. Langkah-langkah yang dilakukan Ibu Siti tersebut dapat dikatagorikan sebagai langkah awal dalam .........a. pengembangan profesionalb. melakukan class action reasearchc. memperbaiki pembelajarand. menerapkan manfaat PTKe. mencari metode lain untuk PBM

41. Berikut ini adalah manfaat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bagi guru, kecuali .........a. membantu guru memperbaiki strategi

pembelajaran

b. memungkinkan guru berkembang secara profesional

c. memungkinkan guru mengembangkan karird. menambah rasa percaya dirie. memperbaiki metoda pembelajaran

42. Hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) tidak mempunyai daya generalisasi karena .....a. sampel terbatas pada kelas yang diajarb. masalah yang diteliti sangat spesifikc. metodologi sangat longgard. dilakukan oleh guru, bukan oleh peneliti e. biaya penelitiannya murah

TES POTENSI AKADEMIK

KOSAKATA

43. ESTIMASI : a. persetujuan lisan b. penilaian c. penting d. keputusan

44. BIKONKAF : a. cekung pada kedua sisi b. melengkung ke luar c. bikonveks d. terdiri atas dua bilangan

45. ANIMO : a. bermuatan negatif b. tidak mempunyai pigmen c. pandangan umum d. keinginan yang kuat

46. ANEROID : a. kehilangan kesadaran b. penyerbukan oleh angin c. tidak menggunakan cairan d. bintang anggota tata surya

47. HIPOKRIT : a. orang yang suka berpura-pura b. sesuatu yang dianggap benar c. orang yang tinggi martabatnya d. respons terhadap obat-obatan

SINONIM

48. TAPIS : a. pancang b. susunan c. penyaring d. perbatasan

49. MENUNG : a. melongo b. perhiasan c. diam d. tafakur

50. SATIRE : a. sindiran b. puisi c. halus d. martabat

51. DEPENDENSI : a. ketergantungan b. kemerdekaan c. pengasingan d. keterkaitan

52. ULTIMA : a. peringatan b. akhir c. bagian d. ancaman



ANTONIM

53. SUMIR a. nadir b. panjang c. perpecahan d. mandiri

54. MUSKIL a. ringkas b. sulit c. mubazir d. mungkin

55. SANGSI a. yakin b. bebas c. tiran d. hukum

56. BRUTO a. proksimal b. ganjil c. neto d. income

57. ANOMALI a. eklektik b. mapan c. nisbi

d. normal

ANALOGI

58. VENEZUELA : CARACAS a. India : Mumbai b. Mesir : Afrika c. Australia : Selandia Baru

d. Peru : Lima

59. SISWA : SEKOLAH a. jaksa : pengadilan b. air : laut c. dagang : pasar d. buku : perpustakaan

60. EMAS : LOGAM a. bersih : kotor b. gelang : tangan c. pari : ikan d. rambut : wajah

61. AIR : EMBER a. buku : murid b. dokter : rumah sakit c. kepala : helm d. baju : lemari

62. PISAU : MEMOTONG a. kasir : menghitung b. tang : menjepit c. kayu : memukul

d. televisi : menonton

KEMAMPUAN PENALARAN

Untuk menjawab soal nomor 63 sampai 67

Berdasarkan informasi yang disajikan, pilihlah jawaban yang paling tepat untuk setiap soal yang diberikan)!

63. Ada petani yang rajin ke sawah. Kebanyakan petani memiliki sawah sendiri. a. Petani memiliki sawah sendiri harus rajin ke

sawah. b. Ada petani yang rajin ke sawah dan memiliki

sawah sendiri. c. Petani yang rajin ke sawah adalah yang memiliki

sawah sendiri. d. Petani yang memiliki sawah sendiri tidak rajin ke

sawah.

64. Semua orang Jawa tinggal di Pulau Jawa. Semua orang yang tinggal di Pulau Jawa berbahasa Jawa. Tidak semua orang Jawa Timur bekerja di Pulau Sumatra. Imus orang Jawa Timur. a. Imus bekerja di Pulau Sumatra. b. Imus tinggal di Sumatra. c. Imus berbahasa Jawa. d. Imus bukan orang Jawa.

65. Sebagian besi berkarat. Semua yang berkarat tidak tahan panas. a. Semua besi tidak tahan panas b. Sebagian besi tidak tahan panas c. Hanya besi yang tidak tahan panas d. Yang berkarat pasti besi

66. Koko lebih tinggi daripada Doni. Doni lebih tinggi daripada Dani. a. Doni tidak tinggi. b. Koko paling rendah di antara mereka. c. Doni tidak lebih tinggi daripada Koko dan Dani.

d. Koko lebih tinggi daripada Dani.



67. Semua orang tua murid ke sekolah hari ini. Pak Bandi ke sekolah hari ini. a. Yang ke sekolah hari ini hanya orang tua murid. b. Pak Bandi adalah orang tua murid. c. Belum tentu Pak Bandi adalah orang tua murid. d. Murid-murid libur sekolah hari ini.


68. Perbandingan jumlah karyawan wanita dan laki-laki dari seluruh jenjang usia adalah …. a. 5 : 9 b. 12 : 13 c. 13 : 15 d. 7 : 9

69. Jumlah keseluruhan karyawan PT Seru Uda adalah….a. 212 orang d. 242 orangb. 222 orang e. 252 orangc. 232 orang

70. Perbandingan jumlah karyawan laki-laki yang berusia tidak lebih dari 35 tahun dengan 36 tahun ke atas adalah … a. 57 : 59 b. 66 : 67 c. 68 : 69 d. 67 : 68


Weni, Bina, Heri, Santi, dan Jemi adalah pelajar SMA. Dalam ulangan Matematika beberapa kali ini, nilai Weni selalu lebih tinggi daripada nilai Heri. Nilai Bina tidak lebih tinggi daripada nilai Santi dan Jemi.

71. Jika nilai Heri lebih tinggi dari nilai Jemi, pernyataan yang benar adalah … a. Nilai Weni tidak lebih tinggi dari nilai Santi. b. Belum tentu nilai Santi lebih tinggi dari nilai Jemi.

c. Nilai Bina lebih tinggi dari nilai Heri. d. A, B, C tidak ada yang benar.

72. Jika nilai Jemi tidak lebih tinggi daripada nilai Santi, maka… a. Nilai Bina sama dengan nilai Heri. b. Nilai Heri tidak lebih tinggi di antara semuanya. c. Nilai Jemi lebih tinggi daripada nilai Weni.d. Nilai Santi paling tinggi di antara Jemi dan Bina.

73. Jika nilai Bina sama dengan nilai Weni, maka… a. Nilai Bina sama dengan nilai Heri b. Nilai Heri tidak lebih tinggi di antara semuanya c. Nilai Jemi lebih tinggi daripada nilai Weni d. Nilai Santi paling tinggi di antara Jemi dan Bina

74. Jika nilai Heri lebih tinggi daripada nilai Santi, maka nilai tertinggi di antara semuanya adalah… a. Weni c. Bina b. Heri d. Jemi

Untuk menjawab soal nomor 75 sampai 82 Pilihlah yang merupakan lanjutan dari barisan yang diberikan pada setiap soal berikut!

75. 7, 9, 12, 10, 7, ..., 12, ... a. 9 dan 12 b. 10 dan 12 c. 9 dan 10 d. 9 dan 7

76. 2, 4, 7, 11, ..., 16, 20, 22, ... a. 13 dan 24 b. 13 dan 25 c. 13 dan 26 d. 14 dan 24

77. 62, 72, 65, 68 , ..., 64, 71, ..., 74 a. 66 dan 72 b. 68 dan 68 c. 64 dan 64 d. 68 dan 60

78. 7, 7, 7, 13, 7, ..., ..., 25 a. 7 dan 19 b. 18 dan 7 c. 7 dan 18 d. 19 dan 7

79. A, B, D, C, E, F, H, ..., ... a. J dan I b. I dan J c. G dan J d. G dan I



80. A, B, Z, Y, C, D, X, ..., ... a. E dan W b. E dan V c. Y dan E d. W dan E

81. Y, W, D, U, S, G , Q, ..., ... a. N dan I b. N dan J c. J dan O

d. O dan J

82.A D G J C F ? L H ? N Q

Huruf pada kolom kedua dan ketiga yang hilang adalah ……

a. I dan K b. H dan J c. I dan J d. J dan L

PETUNJUK

Untuk soal nomor 83-87, Anda akan melihat deretan pola atau gambar. Untuk masing-masing soal terdiri atas deretan pola atau gambar yang disusun berdasar prinsip tertentu. Tugas Anda adalah memilih salah satu dari empat pilihan yang merupakan lanjutan dari deretan pola atau gambar dalam soal.

83.

84.

85.

86.

87.



KEMAMPUAN BAHASA

Bacalah paragraf di bawah ini dengan konsentrasi, kemudian jawab pertanyaan soal nomor 88 s.d 90!

Inti program kerja pendidikan berada di sekolah. Oleh karena itu sekolah diharapkan betul-betul serius dalam merancang program. Keseriusan sekolah bisa diwujudkan dalam bentuk mempersiapkan secara matang pelaksanaan workshop dan lokakarya. Awal dari kegiatan workshop harus dengan mengadakan analisis konteks. Dalam kegiatan ini, sekolah dapat mengacu ke program yang sudah dibuat oleh dinas pendidikan dan pengawas. Terkait dengan hal tersebut bisa diujudkan dengan melibatkan siswa, orang tua murid, komite, dan semua pihak yang terkait dengan pendidikan di sekolah.

88. Isi paragraf di atas adalah ....

a. Keseriusan dalam mengelola pendidikanb. proses pembelajaran di sekolahc. keterlibatan siswa dalam PBMd. Inti program kerja pendidikane. kompetensi individu siswa

89. Berdasarkan kutipan tulisan di atas dapat ditarik kesimpulan ....a. Siswa wajib dilibatkan dalam membuat program

sekolah.b. Siswa belum terlibat dalam membuat program

sekolahc. Potensi siswa masih belum diberdayakan oleh

sekolah.d. Komite dan orang tua murid perlu dilibatkan

dalam membuat program.e. Semua pihak terkait perlu dilibatkan dalam

membuat program sekolah.

90. Penerapan ejaan yang salah dalam paragraf di atas adalah ....a. tidak terdapat tanda koma setelah kata itub. penulisan kata workshop yang tidak miringc. tanda koma setelah kata komited. tanda koma setelah kata ini

e. penulisan kata konteks

Last week we had an English test. This morning our teacher returned the test papers to us. I passed. The test had one hundred questions and I made two mistakes. The teacher congratulated me. I am very happy now.

I worked very hard for the test. I studied my lessons and I practiced the exercises. I read the stories in my English book again and answered the questions. I copied the words and memorized them. I also memorized the conversations. My sister helped me with the conversations. We practiced together. She also dictated some sentences for me and I wrote them in my notebook. She corrected my mistakes

91. “She corrected my mistakes” the word corrected meansa. Re-explainb. Make it rightc. Give a suggestiond. Feel worse

92. Why did the writer fell happy?a. The writer practiced English with his sisterb. The writer could memorize all conversationc. The writer got the paper test from his teacherd. The writer passed the English test

93. Which of the following statements is not true according to the text?a. his sister did not help him to learn Englishb. his teacher gave him salutation to himc. he learn very hard for the testd. he got a good grade from test

94. “I copied the words and memorized them”The word “them” refers to…a. The testb. The story bookc. The conversationd. The words



95. What does the writer want to be?a. A good studentb. A good writerc. A diligent studentd. An English teacher

96. Situation “Do not throw rubbish here”Which of the following notices helps you?a.

b.

c.

d.

Nurul Fikri CompanyTo : Mr. YantoSubject : MeetingFrom : Mr. AbinulDate : March 2, 2013.

Please, inform to all of your staff to prepare a new ideas in annual meeting

97. Who is the sender of the text?a. Mr. Yantob. Employeec. CV. Nurul fikrid. Mr. Abinul

98. The text above is…….a. Invitation card for all of staffb. Memo for all staffc. Greeting card for family and staffd. Announcement for everyone

99. On- one- morning- pigeon- Budi- found- the ground 1 2 3 4 5 6 7Arrange these words into a good sentence

a. 4-6-5-1-7-2-3 b. 1-3-5-6-4-1-7c. 5-6-2-3-4-1-7d. 5-6-4-2-3-1-7

100. Which one the traffic sign below means that you must turn right.

a.

b. .

c.

d.


NO LITTER

NO SMOKING

BE CAREFUL

NO SWIMMING

P


LEMBAR JAWABANNama Lengkap / NIPJabatan / Bidang StudiMasa KerjaAsal Sekolah / InstansiNo. Telpon / No HP

NO A B C D E NO A B C D E1 512 523 534 545 556 567 578 589 5910 6011 6112 Pengetahuan Umum 62

13 6314 6415 6516 6617 6718 6819 6920 7021 7122 7223 7324 7424 7526 7627 7728 7829 7930 8031 8132 8233 8334 8435 8536 8637 W. Pendidikan 87 TPA

38 8839 8940 90



41 9142 PTK 92

43 9344 9445 9546 9647 9748 9849 9950 100 Kebahasaan


soal tes kepsek berprestasi

Documents