silabus pembelajaran materi · 2019-10-26 · silabus pembelajaran tahsin al-qur’an “marhalah...

3
Yayasan Jaisyu Qurany Indonesia Unit Kegiatan Quran Camp – Malang. Jln. Margobasuki 31B, Ds. Mulyoagung Dau Kab. Malang. Office : 0822-6455-2413 SILABUS PEMBELAJARAN TAHSIN AL-QUR’AN “MARHALAH ULA” 9 SILABUS PEMBELAJARAN MATERI ILMU TAJWID “JAZARIYAH” MARHALA ULA (LEVEL I) LESSON MATERI TARGET PESERTA KETUNTASAN* I Muqaddimah *ISILAH KOLOM samping kanan dengan tanda “ √ “ (TUNTAS) atau “ - “ (BELUM TUNTAS. 1. Jenis kesalahan dalam membaca Al Qur’an a. Mengetahui jenis kesalahan dalam membaca Al Quran secara umum. b. Mengetahui hukum membaca ta’awudz dan basmalah serta dapat c. membacanya dengan benar. d. Mengetahui cara serta ragam e. dalam membaca ta’awudz dan basmalah. f. Mengetahui cara menyembung antara 2 surat yang berbeda. 2. Hukum ta’awudz dan basmalah 3. Ragam cara membaca ta’awudz dan basmalah. 4. Cara menyambung antara dua (2) surat. II Makhorijul Huruf 1. Al-Jaufu يةّ مد( - ي- ا و) a. Mengetahui pengertian dan macam serta istilah makhorijul huruf (tempat keluarnya huruf). b. Mengetahui secara detail letak/tempat keluarnya masing- masing huruf. c. Mengenal dan mengetahui istilah serta macam makhorijul ‘ammah ; al-jaufu, al-halq, al-lisan, asy- syafatain, al-khaisyum. d. Mengenal, mengetahui serta mampu mempraktikkan cara pengucapan dengan baik dan benar huruf hamzah, Ha’, ‘Ain, Haa’, Ghoin, Kho’, Qaf, Kaf, Jiim, Syin, Ya’, Dhod, Lam, Nun, Ro’, Tho’, Dal, Ta’, Shod, Zai, Sin, Dzho’, Dzal, Tsa’,Fa’ Wawu ghoiru maddiyah, Ba’, Mim dan e. Mengenal, mengetahui serta mampu mempraktikkan cara pengucapan dengan baik dan benar huruf-huruf syafatan (Kedua bibir) Fa’ Wawu ghoiru maddiyah, Ba’, Mim dan f. Mengenal, mengetahui serta mampu mempraktikkan cara pengucapan dengan baik dan benar huruf-huruf khaisyum (rongga hidung). Mim dan Nun tasydid. أقصىلق ال 2. Al-Halq A. Huruf hamzah ) ء( B. Huruf Ha’ ( ه) لق وسط الC. Huruf ‘Ain ( ع) D. Huruf Haa’ ( ح) لق أدنى الE. Huruf Ghoin ( غ) F. Huruf Kho’ ( خ) لسان أقصى ال فوق3. Al-Lisan G. Huruf Qof ( ق) لسان أقصى ال أ سف لH. Huruf Kaf ( ك) وسطلسان الI. Huruf Jiim ( ج) J. Huruf Syin ( ش) K. Huruf ya’ ( ي) حافةلسان الL. Huruf Dhod ( ض) أدنى حافةلسان الM. Huruf Lam ( ل) طرفلسان ال*1 N. Huruf Nun ( ن) طرفلسان ال*2 O. Huruf Ro’ ( ر) طرفلسان ال*3 P. Huruf Tho ( ط) Q. Huruf Dal ( د)

Upload: others

Post on 31-May-2020

67 views

Category:

Documents


8 download

TRANSCRIPT

Page 1: SILABUS PEMBELAJARAN MATERI · 2019-10-26 · SILABUS PEMBELAJARAN TAHSIN AL-QUR’AN “MARHALAH ULA” 9 SILABUS PEMBELAJARAN MATERI ILMU TAJWID “JAZARIYAH” MARHALA ULA (LEVEL

Yayasan Jaisyu Qurany Indonesia Unit Kegiatan Quran Camp – Malang.

Jln. Margobasuki 31B, Ds. Mulyoagung Dau Kab. Malang.

Office : 0822-6455-2413

SILABUS PEMBELAJARAN TAHSIN AL-QUR’AN “MARHALAH ULA”

9

SILABUS PEMBELAJARAN MATERI ILMU TAJWID “JAZARIYAH”

MARHALA ULA (LEVEL I)

LESSON MATERI TARGET PESERTA KETUNTASAN*

I Muqaddimah *ISILAH KOLOM samping kanan dengan tanda “ √ “ (TUNTAS) atau “ - “ (BELUM TUNTAS.

1. Jenis kesalahan dalam membaca

Al Qur’an

a. Mengetahui jenis kesalahan dalam

membaca Al Quran secara umum.

b. Mengetahui hukum membaca

ta’awudz dan basmalah serta dapat

c. membacanya dengan benar.

d. Mengetahui cara serta ragam

e. dalam membaca ta’awudz dan

basmalah.

f. Mengetahui cara menyembung

antara 2 surat yang berbeda.

2. Hukum ta’awudz dan basmalah

3. Ragam cara membaca ta’awudz

dan basmalah.

4. Cara menyambung antara dua

(2) surat.

II Makhorijul Huruf

1. Al-Jaufu ) مّدية ا -ي - a. Mengetahui pengertian dan ( و

macam serta istilah makhorijul

huruf (tempat keluarnya huruf).

b. Mengetahui secara detail

letak/tempat keluarnya masing-

masing huruf.

c. Mengenal dan mengetahui istilah

serta macam makhorijul ‘ammah ;

al-jaufu, al-halq, al-lisan, asy-

syafatain, al-khaisyum.

d. Mengenal, mengetahui serta

mampu mempraktikkan cara

pengucapan dengan baik dan benar

huruf hamzah, Ha’, ‘Ain, Haa’,

Ghoin, Kho’, Qaf, Kaf, Jiim,

Syin, Ya’, Dhod, Lam, Nun, Ro’,

Tho’, Dal, Ta’, Shod, Zai, Sin,

Dzho’, Dzal, Tsa’,Fa’ Wawu ghoiru

maddiyah, Ba’, Mim dan

e. Mengenal, mengetahui serta

mampu mempraktikkan cara

pengucapan dengan baik dan benar

huruf-huruf syafatan (Kedua

bibir) Fa’ Wawu ghoiru maddiyah,

Ba’, Mim dan

f. Mengenal, mengetahui serta

mampu mempraktikkan cara

pengucapan dengan baik dan benar

huruf-huruf khaisyum (rongga

hidung). Mim dan Nun tasydid.

احللق أقصى

2. Al-Halq

A. Huruf hamzah ) ء (

B. Huruf Ha’ (ه )

وسط احللقC. Huruf ‘Ain (ع )

D. Huruf Haa’ (ح )

أدنى احللقE. Huruf Ghoin (غ )

F. Huruf Kho’ (خ )

فوق أقصى اللسان

3. Al-Lisan

G. Huruf Qof (ق )

لسفأ أقصى اللسان H. Huruf Kaf (ك )

اللسان وسط

I. Huruf Jiim (ج )

J. Huruf Syin (ش )

K. Huruf ya’ (ي )

اللسان حافة L. Huruf Dhod (ض )

اللسان أدنى حافة M. Huruf Lam (ل )

اللسان طرف *1 N. Huruf Nun (ن )

اللسان طرف *2 O. Huruf Ro’ (ر )

اللسان طرف *3

P. Huruf Tho ( ط )

Q. Huruf Dal ( د )

Page 2: SILABUS PEMBELAJARAN MATERI · 2019-10-26 · SILABUS PEMBELAJARAN TAHSIN AL-QUR’AN “MARHALAH ULA” 9 SILABUS PEMBELAJARAN MATERI ILMU TAJWID “JAZARIYAH” MARHALA ULA (LEVEL

SILABUS PEMBELAJARAN TAHSIN AL-QUR’AN “MARHALAH ULA”

R. Huruf Ta’ (ت )

اللسان طرف *4

S. Huruf Shod (ص )

T. Huruf Zai (ز )

U. Huruf Sin ( س )

حتت خمرج الالم لثة مع ما حياذيه من ال اللسان طرف

.بقليل ويصاحبها غّنة من اخليشوم

قريبا من خمرج لثة مع ما حياذيه من ال اللسان طرف

النون.

لعليا.أصول الثنايا ا مع اللسان طرف

اخلّيِة للثنايا السفلىأسفل الصفحة الد مع اللسان طرف

.)منتهى(

لعليا.أطراف الثناياا مع اللسان طرف

Notes : Penjelasan masing-masing

catatan huruf-huruf lisan ini ada di

classroom dalam bentuk format PDF

dan ANIMASI VIDEO, Silahkan disimak

dengan baik.

*1

*2

*3

*4

*5

اللسان طرف *5

V. Huruf dzho’ ( ظ )

W. Huruf dzal ( ذ )

X. Huruf Tsa’ ( ث )

باطن الشفة

السفلى

4. Asy-Syafatan

A. Huruf Fa’ ( ف )

B. Huruf Wawu “ghairu إنظمام الشفتني

maddiyah” غري مّدية (و )

C. Huruf Ba’ dan Mim إنطباق الشفتني (م -ب )

- 5. Al-khaisyum ( ّنّ – م) غنّة

Uji Kemampuan Makhorijul Huruf

III Sifatul Huruf + KAIDAH

1. Huruf Berlawanan (B)

A. اهلمس –اجلهر

(jahr - hams).

a. Mengetahui, memahami dengan

baik macam atau jenis sifat huruf ;

yang berlawanan dan tidak

berlawanan.

b. Mengetahui secara detail sifat huruf

yang berlawanan ;

- jahr >< hams

- Syiddah – bainiyah/tawassuth –

rokhowah)

- Isti’la’ >< Istifal

- Ithbaq >< Infitah

- Idzlaq >< Ishmat

c. Mengetahui secara detail sifat huruf

yang TIDAK berlawanan ; Shofir,

Qalqalah, Lin, Inhiraf, Takrir,

Tafassyi, Ititholah, Ghunnah.

B. الرخاوة -(البينيّة)- الشدة (Syiddah –

bainiyah/tawassuth –

rokhowah).

C. الإس تفال و الإس تعالء

(Isti’la’ - Istifal).

D. الإنفتاح و الإطباق

(Ithbaq - Infitah).

E. الإصامت و الإذلق

(Idzlaq - Ishmat).

2. Huruf TIDAK Berlawanan. (TB)

A. الصفري (Shofir)

B. القلقةل (Qalqalah)

C. اللني (Lin)

D. الإحنراف (Inhiraf)

E. التكرير (Takrir)

Page 3: SILABUS PEMBELAJARAN MATERI · 2019-10-26 · SILABUS PEMBELAJARAN TAHSIN AL-QUR’AN “MARHALAH ULA” 9 SILABUS PEMBELAJARAN MATERI ILMU TAJWID “JAZARIYAH” MARHALA ULA (LEVEL

SILABUS PEMBELAJARAN TAHSIN AL-QUR’AN “MARHALAH ULA”

SYARAT DAN KETENTUAN :

1. Silabus ini adalah kurikulum pembelajaran yang menjadi acuan atau rujukan untuk capaian kompetensi jenjang

“Marhalah Ula” atau LEVEL I (Pertama) Ilmu tajwid “matan jazariyah”.

2. E-Learning ini diakses TERBATAS atas persetujuan atau peserta di bawah kontrol program di Yayasan Jaisyu Qurany

Indonesia.

3. Kurikulum ini dibuat oleh Yayasan Jaisyu Qurany Indonesia, dari beberapa REFRENSI terpercaya dan bersumber pada

jalur sanad jazariyah DR. Aiman Rusydi (Ulama’ Qiro’at). DILARANG menggunakan/meng-copy kurikulum/e-learning

ini selain atas persetujuan Yayasan Jaisyu Qurany Indonesia (office center ) +62 0822-6544-2413

4. Tahapan Pembelajaran :

- Pastikan memiliki aplikasi Classroom (playstore) dan sudah TERDAFTAR sebagai PESERTA di Jaisyu Qurany

Indonesia, dengan mendaftarkan email pribadi yang aktif ke admin e-learning.

- Tonton video tutorial link YouTube hingga selesai.

- Pelajari Ringkasan materi dengan tampilan friendly dan easly (mudah dipahami). SANDI - > (bismillah)

- Kerjakanlah latihan/tes di link form yang telah tersedia, selesai - DAPATKAN PASSWORD/KODE untuk membuka

materi kompetensi BONUS. #(BONUS) - LIFE TIME. LIMITED ACCES = materi Profesional Presentasi Powerpoint.

5. Sertifikat E-Learning diterbitkan jika peserta telah dinyatakan TUNTAS 100% dengan dibuktikan hasil pengerjaan

tes/latihan dari awal hingga UJIAN UMUM KOMPETENSI MARHALAH ULA.

6. Semua data/jawaban tes direkam dan disimpan di database Yayasan Jaisyu Qurany Indonesia, dengan ini peserta

dianggap mengikuti ketentuan dan aturan yang telah berlaku di lembaga atau program E-Learning Jaisyu Qurany

Indonesia.

7. DILARANG KERAS mensalahgunakan akses e-learning tanpa seizin pihak Yayasan Jaisyu Qurany Indonesia.

8. Jika peserta diketahui MELANGGAR ketentuan kami, maka TANPA KONFIRMASI kami akan menonaktifkan akses e-

learning kepada yang bersangkutan.

9. Materi akan senantiasa dievaluasi dan diperbaharui (jika diperlukan) sesuai kondisi atau atas sebab yang

memungkinkan perihal tersebut.

10. Peserta Quran Camp WAJIB mengikuti kelas INTENSIF tatap muka, untuk memaksimalkan hasil serta pemahaman

capaian materi ilmu tajwid untuk jenjang LEVEL I atau marhalah Ula.

Management

E-Learning Jaisyu Qurany Indonesia.

Bahirul Amali

F. التفّش (Tafassyi

G. الإس تطاةل (Istitholah)

H. الغنّة (Ghunnah)

Uji Kemampuan Sifatul Huruf

Uji Kompetensi Umum Dirosah “Marhalah Ula”