silabus mata ajar: keperawatan maternitas program …

Silabus Kep Maternitas I.Doc 0

SILABUS

MATA AJAR: KEPERAWATAN MATERNITAS

PROGRAM REGULER AKT XXXI/2019

SEMESTER IV

Koordinator M.A :

Ns. Hanik Rohmah I., M.Kep., Sp. Mat

PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PERTAMEDIKA

TAHUN AJARAN 2020/2021


DISAIN PENGAJARAN

MATA AJAR : KEPERAWATAN MATERNITAS

BEBAN STUDI : 4 SKS (PBC : 3 SKS, PBP : 1 SKS)

PENEMPATAN : SEMESTER IV

A. DESKRIPSI MATA AJAR

Mata kuliah ini menguraikan tentang konsep dasar Obstetri ginekologi, konsep dasar

keperawatan maternitas, askep ibu hamil, persalinan dan nifas, baik fisiologi-patologis

serta bayi baru lahir dalam konteks kesehatan keluarga, kesehatan perempuan pada masa

subur sampai dengan masa menopause, masalah atau gangguan sistem reproduksi dan

keluarga berencana. Proses pembelajaran memberi pengalaman kepada peserta didik

tentang pemahaman dan keterampilan klinik melalui askep maternitas. Kegiatan belajar

dilakukan melalui kuliah, diskusi, penugasan dan praktek klinik.

B. TUJUAN MATA AJAR

Pada akhir mata ajar, peserta didik mampu :

1. Memahami konsep keperawatan maternitas

2. Memahami program KIA (Kesehatan Ibu dan Anak)

3. Melakukan asuhan keperawatan pada ibu hamil normal

4. Melakukan asuhan keperawatan pada ibu bersalin normal

5. Melakukan asuhan keperawatan pada ibu masa nifas normal

6. Melakukan asuhan keperawatan pada bayi baru lahir normal

7. Melakukan Manajemen Laktasi

8. Melakukan asuhan keperawatan pada ibu hamil , ibu bersalin, ibu masa nifas dan

bayi baru lahir yang beresiko

9. Melakukan asuhan keperawatan pada ibu hamil , ibu bersalin, ibu masa nifas dengan

komplikasi

10. Melakukan asuhan keperawatan pada ibu dengan gangguan sistem reproduksi

11. Memberikan pelayanan KB (Keluarga Berencana)

C. POKOK BAHASAN

1. Konsep keperawatan maternitas

2. Program KIA (Kesehatan Ibu dan Anak)

3. Asuhan keperawatan pada ibu hamil normal

4. Asuhan keperawatan pada ibu bersalin normal

5. Asuhan keperawatan pada ibu nifas normal

6. Asuhan pada bayi baru lahir normal

7. Manajemen Laktasi


8. Asuhan keperawatan pada ibu hamil, ibu bersalin ,ibu masa nifas dan bayi baru

lahir yang beresiko

9. Asuhan keperawatan pada ibu hamil, ibu bersalin ,ibu masa nifas dengan

komplikasi

10. Asuhan keperawatan pada ibu dengan gangguan sistem Reproduksi

11. Konsep KB (Keluarga Berencana)

D. KOMPETENSI KRITIS

Mampu memahami konsep keperawatan maternitas dalam memberikan askep secara

tuntas.

1. Menerapkan etika profesi dalam memberikan pelayanan pada ibu maternal

2. Mampu menjaga privasi klien dalam melaksanakan askep ibu maternal

3. Mampu melaksanakan program KIA di Indonesia

4. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada ibu hamil normal

5. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada ibu bersalin normal

6. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada ibu nifas normal

7. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada bayi baru lahir normal

8. Mampu melaksanakan program manajemen laktasi

9. Mampu mendeteksi dini pada ibu hamil, ibu bersalin, ibu masa nifas, dan bayi baru

lahir yang berisiko serta melakukan rujukan

10. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada ibu hamil, bersalin, nifas dengan

komplikasi

11. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada ibu dengan gangguan sistem

reproduksi

12. Mampu melaksanakan pelayanan KB pada akseptor : pil, suntik.

E. BEBAN STUDI

Beban studi mata ajaran keperawatan maternitas adalah 4 SKS terdiri dari 3 SKS

pengalaman belajar ceramah (PBC) dan 1 SKS pengalaman belajar praktika (PBP).

Kegiatan pembelajaran dikelola untuk mencapai tujuan sebagai berikut :

1. PBC

Dengan bobot 3 SKS = 3 X 50 menit X 14 minggu = 42 jam pertemuan. Kegiatan

PBC merupakan pembelajaran di kelas untuk materi-materi dasar dan prinsip-prinsip

askep (kegiatan terlampir).

2. PBP

Dengan bobot 1 SKS = 1 X 150 menit X 14 minggu = 42 jam dalam 1 semester.

Kegiatan PBP merupakan pembelajaran di laboratorium baik di kelas maupun dilahan

praktek nyata. Kegiatan laboratorium lebih diutamakan untuk mencapai kemampuan


dalam hal ketrampilan mulai dari yang sederhana sampai kompleks (kegiatan

terlampir).

F. SISTEM PENILAIAN

Penilaian untuk mata ajar keperawatan maternitas I dilaksanakan secara menyeluruh

mencakup : pengetahuan, ketrampilan, sikap yang secara utuh dapat dilihat dalam bentuk

“kompetensi”. Penilaian diperoleh dari kegiatan kuliah, penugasan dan praktek

laboratorium :

1. Penilaian kegiatan PBC bobotnya 75% (NI) diperoleh dari :

a. UTS ( 30% ) dan UAS ( 45% ) = total teori 75%

b. Penugasan & Seminar : 20%

c. Kehadiran : 5%

2. Penilaian kegiatan PBP dengan bobot 25% (N2) diperoleh dari :

a. Keaktifan mahasiswa mengikuti kegiatan PBP di laboratorium kelas dan atau

klinik : 20%

b. Ujian ketrampilan terdiri dari : pemeriksaan fisik ibu hamil ( pemeriksaan

leopold I – IV ), pertolongan persalinan, perawatan bayi sehari-hari

(memandikan bayi, perawatan tali pusat) dengan pendekatan proses keperawatan

: 80%

Catatan : N2 harus mencapai nilai batas lulus ( NBL )

( lihat sistem evaluasi pada kegiatan PBP )

3. Nilai akhir (NA) mata ajar adalah :

a. NA = (75% X N1) + (25% X N2)

b. Nilai batas lulus untuk mata ajar sama atau lebih tinggi dari 2,00 (dua)

4. Ujian her atau ujian perbaikan

a. Peserta didik yang belum lulus uji tulis diberi kesempatan 1 kali untuk

mengikuti ujian her atau ujian perbaikan.

b. Ketentuan her atau ujian perbaikan diambil dari rata-rata nilai ujian tengah

semester dan ujian akhir semester dengan bobot (UTS 30% + UAS 45%).


G. BUKU SUMBER (MATERNITAS)

1. Bobak, Jenzen, Zalar, Maternity and Gynecological Care, The C.V Mosby

Company, St. Louis, Baltimore, Toronto, 1993

2. Butranescu, Glebnda Fregia, Delight Mocas Tillitson, Maternity Nursing Theory to

Praktice, Awiley Medical, Publication John Willey and Sons, New York, Chiester,

Brisbane, Toronto, Singapore

3. Doenges, Marylin, Nursing Care Plans For Maternity, CV. Mosby 1991

4. Depkes RI, Partograf, WHO, 1994

5. Hanifah Hartanto, Keluarga Berencana dan Kontrasepsi, Pustaka Sinar Harapan

Jakarta 1994

6. Hamilton, Persis Mary, Dasar-Dasar Keperawatan Maternitas, EGC 1995

7. Laurie N. Shermen, Mary Ann Scolofeno, Carol Toussieweinggarten, Nursing Care

of The Chilbearing Family, Aplletown, Lange, 1991

8. Lowdermik, Deitra Leonard, Shannon E, Perry, Ierene M. Bobak, Maternity

Nursing, Fifth Edition, Mosby, Inc, St. Louis, 1999

9. Olds, Sally B, Marcia L, London, Patricia A, Lodewing, Maternal Newbon Nursing

A Family Centered Approach, Addisonwsley Publishing Company, 1984

10. Sweer, Betty R, High Risk in Mid Wifery, Evelenth Edition, ELBS, 1998

11. May, Katharyn A, et all : Maternal and Neonatal Nursing, Family Cantered Care,

Lippin Cott Philadelphia, 1998

12. Murray, Sharon Smith et all : Foundation of Maternal – Newbon Nursing, Sauders

Toronto

13. Stringht Barbara R : Maternal – Newbon Nursing, 3th Edition, Lippin Cott Balmore,

2001

14. WHO, Who Health Day : Safe Motherhood. Geneva : WHO/WHD, 1998


I. JADUAL PBP TERSTRUKTUR

NO

WAKTU

KETRAMPILAN

PEMBIMBING

1.

2.

3.

4.

5.

1 TM

1 TM

2 TM

1 TM

1 TM

1 TM

1. Melakukan asuhan keperawatan ibu hamil : a. Anatomi Panggul b. Pemeriksaan fisik c. Palpasi Leopold I – IV d. Mendengarkan Denyut Jantung Janin

(DJJ) e. Senam hamil

2. Melakukan asuhan keperawatan ibu melahirkan : a. Mengobservasi kemajuan persalinan b. Mengisi partograf c. Menangani manajemen nyeri d. Menolong kelahiran bayi e. Menilai APGAR f. Memotong tali pusat g. Menolong kelahiran Placenta h. Melakukan Bonding Attachment

3. Melakukan asuhan keperawatan ibu post partum : a. Pemeriksaan fisik head to toe b. Observasi involusi c. Perawatan Perineum d. Senam nifas

4. Melakukan asuhan keperawatan bayi baru lahir : a. Membersihkan tubuh bayi b. Perawatan tali pusat c. Menghangatkan tubuh bayi (memakai

pakaian) d. Perawatan bayi sehari-hari

(memandikan bayi dan perawatan tali pusat)

5. Manajemen Laktasi : • Cara menyusui bayi • Perawatan Payudara

Ns. Hanik R.I.,M.Kep, Sp.Mat

Ns. Hanik R.I., M.Kep, Sp.Mat

Heny Fitriany, SAB, SKM,M.Kes

Dr. Leny Rosbi R.,M.Si, M.Kep

Ns. Nila Rostarina,S.Kep Heny Fitriany, SAB, SKM,M.Kes

MATA AJAR : KEPERAWATAN MATERNITAS BEBAN STUDI : 4 SKS (3 SKS = PBC/D, 1 SKS = PBP)PENEMPATAN : SEMESTER IV

PENGAJAR TUJUAN UMUM TUJUAN KHUSUS WAKTU PENGALAMAN MEDIA EVALUASI BUKU

BELAJAR PEMBELAJARAN SUMBER

Heny 1. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 1 Teori - Ceramah/ - LCD - Uji tulis 2,4,6,9

Fitriany,SAB, PBM peserta didik peserta didik dapat a. Pengertian keperawatan maternitas 2 x 50' Diskusi - Lap top 11

SKM,M.Kes memahami konsep menjelaskan konsep b. Tujuan keperawatan maternitas - Papan tulis

dasar keperawatan dasar keperawatan c. Falsafah keperawatan maternitas - Wireless

maternitas maternitas d. Paradigma keperawatan maternitas

e. Standar keperawatan maternitas

f. Aspek legal dan etika keperawatan

maternitas

g. Proses keperawatan maternitas

Ns. Hanik 2. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 2 Konsep dasar kehamilan 2 x 50' - Ceramah/ - LCD - Uji tulis 1,2,6,9

R. I.,M.Kep, PBM peserta didik peserta didik dapat a. Proses konsepsi Diskusi - Lap top 12

Sp.Mat memahami konsep menjelaskan konsep b. Pertumbuhan dan perkembangan - Papan tulis

dasar kehamilan dasar kehamilan janin - Wireless

c. Tanda-tanda kehamilan

d. Perubahan fisiologis ibu hamil

trimester I, II, III

e. Perubahan psikologis ibu hamil

trimester I, II, III

Ns. Hanik 3. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 3 Asuhan keperawatan pada ibu 2 x 50' - Ceramah/ - LCD - Uji tulis 1,2,6,9

R. I.,M.Kep, PBM peserta didik peserta didik dapat hamil trimester I, II, III Diskusi - Lap top - Uji praktik 12

Sp.Mat memahami asuhan melakukan asuhan a. Pengkajian - Praktika - Papan tulis

keperawatan pada kep pada ibu hamil b. Diagnosa keperawatan - Klinik - Wireless

ibu hamil trimester I trimester I c. Rencana keperawatan - Format

d. Tindakan keperawatan

e. Evaluasi tindakan keperawatan

f. Dokumentasi proses keperawatan

S I L A B U S

POKOK MATERI/BAHASAN

Konsep Dasar Keperawatan Maternitas



Heny 4. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 4 Konsep persalinan 4 x 50' - Ceramah/ - LCD - Uji tulis 3,4,6,8

Fitriany,SAB, PBM peserta didik peserta didik dapat a. Pengertian Diskusi - Lap top - Uji praktik 9,11,13

SKM,M.Kes memahami konsep menjelaskan konsep b. Faktor-faktor yg mempengaruhi - Praktika - Papan tulis

persalinan persalinan persalinan - Klinik - Wireless

c. Mekanisme persalinan - Format

d. Tanda-tanda persalinan - Pantome. Tahap/kala dalam persalinan

Heny 5. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 5 Asuhan keperawatan pada ibu 2 x 50' - Ceramah/ - LCD - Uji tulis 3,4,6,8

Fitriany,SAB, PBM peserta didik peserta didik dapat bersalin kala I, II, III, IV Diskusi - Lap top - Uji praktik 9,11,13

SKM,M.Kes memahami asuhan melakukan asuhan a. Pengkajian - Praktika - Papan tulis

keperawatan pada keperawatan pada b. Diagnosa keperawatan - Klinik - Wireless

ibu bersalin kala I ibu bersalin kala I c. Rencana keperawatan - Format

d. Tindakan keperawatan - Pantom

e. Evaluasi tindakan keperawatan - Kit persalinan


Heny 6. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 6 Manajemen nyeri pada masa 1 x 50' - Ceramah/ - LCD - Uji tulis

Fitriany,SAB, PBM peserta didik peserta didik dapat persalinan Diskusi - Lap top

SKM,M.Kes memahami asuhan melakukan manajemen a. Manajemen nyeri pada masa - Papan tulis

keperawatan nyeri pada masa persalinan kala I - Wireless

manajemen nyeri persalinan b. Manajemen nyeri pada masa

pada masa (kala I sampai kala IV) persalinan kala II

persalinan c. Manajemen nyeri pada masa

persalinan kala III

d. Manajemen nyeri pada masa

persalinan kala IV




Ns. Hanik 7. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 7 Deteksi dini pada ibu bersalin 2 x 50' - Ceramah/ - LCD - Uji tulis 1,6,9,11

R. I.,S.Kep, PBM peserta didik peserta didik dapat dengan partograf Diskusi - Lap top

M.Kep memahami deteksi melakukan deteksi dini a. Tujuan - Praktika - Papan tulis

dini pada ibu pada ibu bersalin de- b. Cara penggunaan - Wireless

bersalin dengan ngan menggunakan - Format

menggunakan partograf

partograf

Ns. Hanik 8. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 8 Konsep dasar nifas 2 x 60' - Ceramah/ - LCD - Uji tulis

R. I.,S.Kep, PBM peserta didik peserta didik dapat a. Pengertian Diskusi - Lap top

M.Kep memahami konsep menjelaskan konsep b. Perubahan anatomi fisiologi sistem - Praktika - Papan tulis

dasar nifas dasar nifas reproduksi - Klinik - Wireless 4

c. Perubahan fisiologi

d. Perubahan psikologi

e. Dinamika keluarga

Ns. Hanik 9. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 9 Asuhan keperawatan pada ibu nifas 2 x 60' - Ceramah/ - LCD - Uji tulis

R. I.,S.Kep, PBM peserta didik peserta didik dapat a. Pengkajian Diskusi - Lap top - Uji praktik

M.Kep memahami asuhan melakukan asuhan b. Diagnosa keperawatan - Praktika - Papan tulis

keperawatan pada keperawatan pada c. Rencana keperawatan - Klinik - Wireless 6,11,12

ibu nifas ibu nifas d. Tindakan keperawatan - Format 13



Ns. Hanik 10. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 10 Konsep dasar bayi baru lahir 2 x 60' - Ceramah/ - LCD - Uji tulis 6,11,12

R. I.,S.Kep, PBM peserta didik peserta didik dapat a. Pengertian Diskusi - Lap top - Uji praktik 13,14

M.Kep memahami asuhan menjelaskan konsep b. Perubahan fisiologi pada - Praktika - Papan tulis

konsep dasar bayi dasar bayi baru lahir kehidupan ekstra uterin - Klinik - Wireless

baru lahir c. Karakteristik bayi baru lahir - Format

Ns. Hanik 11. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 11 Asuhan keperawatan pada bayi 2 x 60' - Ceramah/ - LCD - Uji tulis 6,11,12

R. I.,S.Kep, PBM peserta didik peserta didik dapat baru lahir Diskusi - Lap top - Uji praktik 13

M.Kep memahami asuhan melakukan asuhan kep a. Pengkajian - Praktika - Papan tulis

keperawatan pada pada bayi baru lahir b. Diagnosa keperawatan - Klinik - Wireless

bayi baru lahir c. Rencana keperawatan - Format

d. Tindakan keperawatan - Alat lab






Kelompok I 12. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 12 Konsep bayi baru lahir berisiko Seminar - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 6,11,12

Kelompok II PBM peserta didik peserta didik dapat (Asfiksia, BBLR) Diskusi - Transparan - Uji praktik 13

Ns. Hanik memahami konsep menjelaskan konsep a. Deteksi dini - Praktika - Papan tulis

R. I.,S.Kep, bayi baru lahir beri- bayi baru lahir berisiko b. Upaya rujukan - Klinik - Wireless

M.Kep siko (Asfiksia, BBLR dan melakukan rujukan - Format

Hiperbilirubinemia)

Heny 13. Setelah mengikuti PBM Setelah mengikuti PBM 13 Manajemen laktasi 2 x 50' - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 6

Fitriany,SAB, PBM peserta didik peserta didik dapat a. Pengertian Diskusi - Transparan

SKM,M.Kes memahami menjelaskan b. Tujuan manajemen laktasi - Papan tulis

manajemen laktasi manajemen laktasi c. Proses laktasi - Wireless

d. Faktor-faktor yang mempengaruhi

produksi ASI

e. Kualitas ASI

f. Perawatan payudara

14. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 14 Asuhan keperawatan pada ibu hamil 1 x 50' - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 3,7,10

PBM peserta didik peserta didik dapat yang berisiko (anemia, DM, jantung) Diskusi - Transparan - Uji praktik

Sp.Mat memahami asuhan melakukan asuhan a. Pengkajian - Praktika - Papan tulis

keperawatan pada keperawatan ibu hamil b. Diagnosa keperawatan - Klinik - Wireless

ibu hamil yang yang berisiko c. Rencana keperawatan - Format

berisiko (anemia, (anemia, DM, jantung) d. Tindakan keperawatan - Kasus

DM, jantung) e. Tindakan kolaborasi

f. Upaya rujukan

g. Evaluasi tindakan keperawatan

h. Dokumentasi proses keperawatan


Ns. Hanik

R.,M.Kep,



Kelompok III 15. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 15 Asuhan keperawatan pada ibu nifas Seminar - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 3,7,10

PBM peserta didik peserta didik dapat yang berisiko: Perdarahan (seminar ), 1 x 50' Diskusi - Transparan - Uji praktik

memahami asuhan melakukan asuhan kep infeksi.

Sp.Mat keperawatan pada ibu nifas yang berisiko a. Pengkajian - Praktika - Papan tulis

ibu nifas yang beri- (perdarahan, infeksi) b. Diagnosa keperawatan - Klinik - Wireless

siko (perdarahan, c. Rencana keperawatan - Format

infeksi) d. Tindakan keperawatan - Kasus

e. Tindakan kolaborasi

f. Upaya rujukan

g. Evaluasi tindakan keperawatan

h. Dokumentasi proses keperawatan

Kelompok IV 16. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 16 Asuhan keperawatan pada ibu hamil Seminar - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 3,7,10

PBM peserta didik peserta didik dapat dengan komplikasi hiperemesis 1 x 50' Diskusi - Transparan - Uji praktik

memahami tentang menjelaskan konsep gravidarum - Praktika - Papan tulis

Sp.Mat asuhan keperawat- hiperemesis gravidarum a. Konsep hiperemesis gravidarum - Klinik - Wireless

an pada ibu hamil dan melakukan asuhan b. Asuhan keperawatan pada ibu - Format

dengan komplikasi keperawatan pada ibu hamil dengan komplikasi - Kasus

hiperemesis hamil dengan komplikasi hiperemesis gravidarum

gravidarum hiperemesis gravidarum 1) Pengkajian

2) Diagnosa keperawatan

3) Rencana keperawatan

4) Tindakan keperawatan

5) Tindakan kolaborasi

6) Evaluasi tindakan keperawatan

7) Dokumentasi proses

keperawatan

Heny 17. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 17 Asuhan keperawatan pada ibu hamil 1 x 50' - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 3,7,10

Fitriany,SAB, PBM peserta didik peserta didik dapat dengan komplikasi abortus Diskusi - Transparan - Uji praktik

SKM,M.Kes memahami asuhan menjelaskan konsep a. Konsep abortus - Praktika - Papan tulis

keperawatan pada abortus dan melakukan b. Asuhan keperawatan pada ibu - Klinik - Wireless

ibu hamil dengan asuhan keperawatan hamil dengan komplikasi abortus - Format

komplikasi abortus pada ibu hamil dengan 1) Pengkajian - Kasus

komplikasi abortus 2) Diagnosa keperawatan






keperawatan


Ns. Hanik

R.,M.Kep,

Ns. Hanik

R.,M.Kep,



Kelompok V 18. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 18 Asuhan keperawatan pada ibu hamil Seminar - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 3,7,10

Ns. Hanik PBM peserta didik peserta didik dapat dengan KET 1 x 50' Diskusi - Transparan - Uji praktik

R. I.,S.Kep, memahami asuhan menjelaskan konsep a. Konsep KET - Praktika - Papan tulis

M.Kep keperawatan pada KET dan melakukan b. Asuhan keperawatan pada ibu - Klinik - Wireless

ibu hamil dengan asuhan keperawatan hamil dengan komplikasi KET - Format

KET pada ibu hamil dengan 1) Pengkajian - Kasus

KET 2) Diagnosa keperawatan






keperawatan19. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 19 Asuhan keperawatan pada ibu 1 x 50' - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 3,7,10

PBM peserta didik peserta didik dapat hamil dengan PTG Diskusi - Transparan - Uji praktik

Sp.Mat memahami asuhan kep menjelaskan konsep a. Konsep PTG - Praktika - Papan tulis

keperawatan pada PTG dan melakukan b. Asuhan keperawatan pada ibu - Klinik - Wireless

ibu hamil dengan asuhan keperawatan hamil dengan komplikasi PTG - Format

PTG pada ibu hamil dengan 1) Pengkajian - Kasus

PTG 2) Diagnosa keperawatan






keperawatan

20. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 20 Asuhan keperawatan pada ibu 1 x 50' - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 3,7,10

PBM peserta didik peserta didik dapat Hamil dengan pre eklamsi dan eklampsia Diskusi - Transparan - Uji praktik

Sp.Mat memahami asuhan menjelaskan konsep a. Konsep pre eklamsi - Praktika - Papan tulis

keperawatan pada pre eklamsi dan b. Asuhan keperawatan pada ibu - Klinik - Wireless

ibu hamil dengan melakukan asuhan hamil dengan komplikasi - Format

Pre eklamsi keperawatan pada pre eklamsi - Kasus

ibu hamil dengan 1) Pengkajian

pre eklamsi 2) Diagnosa keperawatan





7) Dokumentasi proses keperawatan


Ns. Hanik

R.,M.Kep,

Ns. Hanik

R.,M.Kep,



21. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 21 Asuhan keperawatan pada ibu hamil seminar - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 3,7,10

Kelompok VI PBM peserta didik peserta didik dapat dengan plasenta previa dan 1 x 50' Diskusi - Transparan - Uji praktik

memahami asuhan menjelaskan konsep solusio plasenta

Heny keperawatan pada plasenta previa dan a. Konsep plasenta previa & solusio plasenta - Praktika - Papan tulisFitriany,SAB, ibu hamil dengan melakukan askep pada b. Asuhan keperawatan pada ibu - Klinik - Wireless

SKM,M.Kes Plasenta previa ibu hamil dengan hamil dengan komplikasi - Format

plasenta previa plasenta previa dan solusio plasenta - Kasus

dan solusio plasenta 1) Pengkajian







keperawatan

Heny 22. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 22 Asuhan keperawatan pada ibu 1 x 50' - Ceramah/ - OHP - Uji tulisFitriany,SAB, PBM peserta didik peserta didik dapat bersalin dengan KPD Diskusi - Transparan - Uji praktik

SKM,M.Kes memahami asuhan kep menjelaskan konsep a. Konsep KPD - Praktika - Papan tulis

keperawatan pada KPD dan melakukan b. Asuhan keperawatan pada ibu - Klinik - Wireless

ibu bersalin dengan asuhan keperawatan bersalin dengan KPD - Format

KPD pada ibu bersalin 1) Pengkajian - Kasus

dengan KPD 2) Diagnosa keperawatan






keperawatan

Heny 23. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 23 Asuhan keperawatan pada ibu seminar - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 3,7,10

Fitriany,SAB, PBM peserta didik peserta didik dapat bersalin dengan distosia Diskusi - Transparan - Uji praktik

SKM,M.Kes memahami asuhan menjelaskan konsep a. Konsep distonia - Praktika - Papan tulis

keperawatan pada distonia dan melakukan b. Asuhan keperawatan pada ibu - Klinik - Wireless

ibu bersalin dengan asuhan keperawatan bersalin dengan distosia - Format

Distonia pada ibu bersalin 1) Pengkajian - Kasus

dengan distonia 2) Diagnosa keperawatan









Heny 24. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 24 Asuhan keperawatan pada ibu 1 x 50' - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 3,7,10

Fitriany,SAB, PBM peserta didik peserta didik dapat bersalin dengan tindakan induksi Diskusi - Transparan - Uji praktik

SKM,M.Kes memahami asuhan kep menjelaskan konsep a. Konsep tindakan induksi - Praktika - Papan tulis

keperawatan pada induksi dan melakukan b. Asuhan keperawatan pada ibu - Klinik - Wireless

ibu bersalin dengan asuhan keperawatan bersalin dengan tindakan induksi - Format

tindakan induksi pada ibu bersalin 1) Pengkajian - Kasus

dengan tindakan 2) Diagnosa keperawatan

induksi 3) Rencana keperawatan





keperawatanHeny

Fitriany,SAB, 25. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 25 Asuhan keperawatan pada ibu bersalin 1 x 50' - Ceramah/ - OHP - Uji tulis

SKM,M.Kes PBM peserta didik peserta didik dapat dengan tindakan Vacum Extraksi Diskusi - Transparan - Uji praktik

memahami asuhan kep menjelaskan konsep a. Konsep tindakan vacum extraksi - Praktika - Papan tulis

keperawatan pada vacum extraksi dan b. Asuhan keperawatan pada ibu - Klinik - Wireless

ibu bersalin dengan melakukan asuhan bersalin dengan tindakan - Format

tindakan vacum keperawatan pada ibu Vacum Ekstraksi - Kasus

extraksi bersalin dengan 1) Pengkajian

tindakan vacum 2) Diagnosa keperawatan

extraksi 3) Rencana keperawatan





keperawatan

26. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 26 Asuhan keperawatan pada ibu bersalin 1 x 50' - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 3,7,10

PBM peserta didik peserta didik dapat dengan tindakan forceps Diskusi - Transparan - Uji praktik

Sp.Mat memahami asuhan kep menjelaskan konsep a. Konsep tindakan forceps - Praktika - Papan tulis

keperawatan pada forceps dan melakukan b. Asuhan keperawatan pada ibu - Klinik - Wireless

ibu bersalin dengan asuhan keperawatan bersalin dengan tindakan forceps - Format

tindakan forceps pada ibu bersalin 1) Pengkajian - Kasus

dengan tindakan 2) Diagnosa keperawatan

forceps 3) Rencana keperawatan





Ns. Hanik

R.,M.Kep,




27. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 27 Asuhan keperawatan pada ibu bersalin 1 x 50' - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 3,7,10

PBM peserta didik peserta didik dapat dengan tindakan sectio cesaria Diskusi - Transparan - Uji praktik

Sp.Mat memahami asuhan kep menjelaskan konsep a. Konsep tindakan sectio cesaria - Praktika - Papan tulis

keperawatan pada sectio cesaria dan b. Asuhan keperawatan pada ibu - Klinik - Wireless

ibu bersalin dengan melakukan asuhan bersalin dengan tindakan Sectio - Format

tindakan sectio keperawatan pada Cesaria - Kasus

cesaria ibu bersalin dengan 1) Pengkajian

tindakan sectio cesaria 2) Diagnosa keperawatan






keperawatan

Kelompok VII 28. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 28 Asuhan keperawatan pada ibu dengan seminar - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 5

Heny PBM peserta didik peserta didik dapat gangguan sistem reproduksi : infertilitas Diskusi - Transparan - Uji praktik

Fitriany,SAB, memahami konsep menjelaskan konsep a. Patofisiologi infertilitas - Praktika - Papan tulis

SKM,M.Kes infertilitas infertilitas dan melaksana b. Komplikasi infertilitas - Klinik - Wireless

kan asuhan keperawatan c. Asuhan keperawatan pada ibu dengan - Format

pada klien dengan gangguan sistem reproduksi infertilitas - Kasus

infertilitas 1) Pengkajian







Ns. Hanik

R.,M.Kep,




Ns. Hanik 29. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 29 Asuhan keperawatan pada ibu dengan 1 x 50' - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 3,7,10

R. I.,S.Kep, PBM peserta didik peserta didik dapat gangguan sistem reproduksi : Diskusi - Transparan - Uji praktik

M.Kep memahami asuhan kep menjelaskan konsep Ca serviks - Praktika - Papan tulis

Seminar pada ibu dengan gangguan sistem repro Ca ovarium (seminar) seminar

Kelp VIII gangguan sistem duksi dan melakukan a) Patofisiologi gangguan pada sistem - Klinik - Wireless

reproduksi : tumor asuhan keperawatan reproduksi - Format

jinak pada ibu dengan b) Komplikasi gangguan sistem reproduksi - Kasus

gangguan c) Asuhan keperawatan pada ibu dengan

sistem reproduksi

1) Pengkajian







Ns. Hanik 30. Setelah mengikuti Setelah mengikuti PBM 30 Konsep dan kebijaksanaan pemerintah 2 x 50' - Ceramah/ - OHP - Uji tulis 5

R. I.,S.Kep, PBM peserta didik peserta didik dapat tentang kebijaksanaan KB Diskusi - Transparan - Uji praktik

M.Kep memahami konsep menjelaskan konsep a. Pengertian KB - Praktika - Papan tulis

dan kebijaksanaan dan kebijaksanaan b. Kegiatan KB - Klinik - Wireless

pemerintah tentang pemerintah tentang KB c. Sejarah KB - Format

KB serta melaksanakan d. Sasaran KB - Kasus

asuhan keperawatan e. Pelayanan dalam bidang KB

akseptor KB 1) Jenis kontrasepsi

2) Mekanisme kerja masing-masing

jenis kontrasepsi

3) Indikasi dan kontra indikasi masing -

masing jenis kontrasepsi

4) Asuhan keperawatan akseptor KB

a) Indentifikasi kebutuhan jenis

kontrasepsi

b) Pelayanan kontrasepsi : oral, pil

dan suntikan

c) Efek samping jenis kontrasepsi

d) Evaluasi pelayanan kontrasepsi

e) Dokumentasi proses tindakan


gangguan sistem reproduksi

Nama Dosen : Ns. Hanik Rohmah I.,M.Kep,Sp.Mat

8 sept 12 sept 15 sept 23 sept 6 Apr 15 Apr 16 Apr 21 Apr 23 Apr 26 Apr 29 Apr 30 Apr 1 Mei 6 Mei

1 Adinda Alifya 12191001 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

2 Adinda Febriyanti 12191002 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

3 Akira Justisia Dewi 12191003 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

4 Alfiani 12191004 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

5 Alfito Aimar Pahlevi 12191005 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

6 Amalia Resti Adiningtias 12191006 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

7 Ana Tasya Imadudin 12191007 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

8 Andini Valdis Apsarini 12191008 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

9 Anisah Azza Fathimah 12191009 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

10 Ari Yanti 12191011 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

11 Ayu Krisnawati 12191012 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

12 Ayu Puspitasari 12191013 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

13 Ega Farawansa 12191014 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

14 Erma Kairunissa 12191015 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

15 Futriyatul Azizah 12191017 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

16 Gian Perwira 12191018 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

17 Miranda Atika Putri 12191019 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

18 Muchlida Dzaki Hanifah 12191020 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

19 Muhamad Nauval Ibnu Ghazy 12191021 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

20 Muhammad Reyhan Fahlevi 12191022 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

21 Mutiara Kulsum 12191023 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

22 Nina Selfiyana 12191025 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

23 Nisa Nur Marlefi 12191026 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

24 Nur Hikmah 12191027 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

25 Prasetyo Widodo 12191028 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

26 Riska Amelia 12191029 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

27 Risma Utami 12191030 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

28 Rismawati Maulida 12191031 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

29 Septina 12191033 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

30 Sita Nirmala 12191034 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

TANGGAL

DAFTAR HADIR KULIAH

MATA AJAR KEPERAWATAN MATERNITAS

MAHASISWA D3 KEPERAWATAN REGULER AKT XXXI/2019

No Nama Mahasiswa NIM

31 Tedy Dwi Kusuma 12191035 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

32 Thifanissa Naura Shafwah Subki 12191036 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

33 Tiara Shalmah 12191037 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

34 Try Bella Damayanti Purba 12191038 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

35 Yumaida Dwi S 12191039 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Jakarta, Agustus 2021

STIKes PERTAMEDIKA

Koordinator Kep Maternitas

√

Ns. Nila Rostarina,M.Kep

silabus mata ajar: keperawatan maternitas program …

Documents