silabus konsbang
TRANSCRIPT
5/14/2018 SILABUS KONSBANG - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/silabus-konsbang 1/7
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUANTEKNIK KONSTRUKSI KAYU Halaman 1 dari 7
SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 SAMARINDAMATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Memahami Ilmu Statika dan TeganganKODE KOMPETENSI : BGN.ADAPTIF. 01
ALOKASI WAKTU : 60 X 45 Menit
KKM : 70
STANDARKOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATANPEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER
BELAJAR
TM PS PI
1. Memahami besaran Vektor, sistem satuan,dan Hukum Newton
Pemahaman Besaran Skalar danbesaran Vektor
Pemahaman Sistem satuan Pemahaman Hukum Newton
Memahami Ilmudasar statika
Memahami besaranSkalar dan besaran Vektor
Memahami sistimsatuan
Memahami HukumNewton
Besaran Skalar,besaran Vektor,sistem satuan, danHukum Newtondimengerti denganbenar.
Tes tertulis Observasi
6 - - Buku Mekanikateknik
Modul Ilmu Statikadan Tegangan
2. Menerapkan besaran Vektor untuk mempresentasikan gaya,momen dan kopel.
Penerapan konsep gaya danmomen
Menyususn dan menguraikangaya.
Kopel dan momen kopel Gaya Resultante
Memahami konsepgaya
Memahami momendan kopel
Memahamipenjumlahan gaya
Menerapkan besaran Vektor dalam
mempresentasikangaya, momen dankopel.
Gaya, momen dankopel dihitungdengan besaran Vektor secarabenar.
Tes tertulis Observasi Pemberian
tugas
12 - - Modul Ilmu Statikadan Tegangan
Alat Peraga
3. Membuat diagram gayanormal, gaya lintang,momen, danmenerapkan teorikeseimbangan.
Kondisi kesetimbanganDiagram gaya normal, gayalintang, dan momen
Memahami kondisikesetimbangan
Memahami diagramgaya normal, gayalintang, dan momen
Konsepkesetimbangandimengerti denganbenar
Diagram gaya
Tes tertulis Observasi Pemberian
tugas
18 - - Buku Mekanikateknik
Modul Ilmu Statikadan Tegangan
5/14/2018 SILABUS KONSBANG - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/silabus-konsbang 2/7
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUANTEKNIK KONSTRUKSI KAYU Halaman 2 dari 7
STANDAR
KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER
BELAJAR
TM PS PI
Menerapkan kondisikesetimbangan dandiagram gaya normal,gaya lintang, danmomen dalamperhitungan konstruksi
bangunan.
normal, gayalintang, dan momendihitung dandigambar denganbenar.
4. Memahami danmenerapkan teoritegangan
Konsep tegangan Tegangan normal (tarik,tekan) Tegangan geser
Memahamitegangan
Memahamitegangan normal( tarik,tekan )
Memahamitegangan geser
Menentukan jenistegangan padakonstruksi danmenghitung dengancepat dan benar
Konsep tegangandimengerti danditerapkan dalamperhitungan denganbenar.
Tes tertulis Observasi Pemberian tuga
24 - - Buku Mekanikateknik
Modul Ilmu Statikadan Tegangan
5/14/2018 SILABUS KONSBANG - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/silabus-konsbang 3/7
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUANTEKNIK KONSTRUKSI KAYU Halaman 3 dari 7
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 SAMARIDNDAMATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X / 02STANDAR KOMPETENSI : Memahami Ilmu Bangunan GedungKODE KOMPETENSI : BGN.ADAPTIF.02ALOKASI WAKTU : 80 X45 Menit
KKKM : 72
STANDAR
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Memahami bagianbagian bangunangedung
Bagian-bagian bangunangedung telah dimengerti / dipahami dengan baik
Pengaertian dasarbangunan
Fungsi pokok pembuatanbangunan
Bagian-bagian darikonstruksi bangunangedung
Macam-macamtanah sesuai dengan
pekerjaan pondasi
Memahami pengertian dasarbangunan
Memahami fungsi pokok pembuatan bangunan
Memahami bagian-bagian darikonstruksi bangunan gedung
Memahami macam-macam tanahsesuai dengan pekerjaan pondasi.
Memahami pengertian dasar
bangunan Memahami fungsi pokok
pembuatan bangunan Memahami bagian-bagian dari
konstruksi bangunan gedung Memahami macam-macam tanah
sesuai dengan pekerjaan pondasi.
Mengidentifikasi bagian-bagianbangunan.
Tes tertulis Observasi Pembuatan
Laporan
2 4(8)
6(24)
Buku IlmuBangunanGedung
KunjunganIndustri yangrelevan
2. Menerapkan Jenispondasi yang tepatuntuk bangunansesuai dengan jenistanahnya
Pemasangan papanbangunan telahdimengerti dengan baik
Macam dan jenispondasi, penggunaanpondasi sertaketentuan umumukuran pondasidipahami
Cara pemasanganpatokpeilhoogte (patokduga)
Pengertian danfungsi dari papanbangunan
Syaratpemasangan danpersiapanpelaksanaan
Memahami cara pemasanganpatok peilhoogte (patok duga)
Memahami pengertian dan fungsidari papan bangunan
Memahami syaratpemasangandan persiapan pelaksanaanpembuatan papan bangunan
Memahami macam-macam dan jenis pondasi
Tes tertulis Observasi
4 8(16)
- Modul ilmubangunangedung
5/14/2018 SILABUS KONSBANG - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/silabus-konsbang 4/7
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUANTEKNIK KONSTRUKSI KAYU Halaman 4 dari 7
STANDARKOMPETENSI
DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERBELAJAR
TM PS PI
Ukuran penampangpondasi ditentukanberdasarkanpersyaratan teknis
pembuatan papanbangunan
Macam-macamdan jenis pondasi
Penggunaanpondasi danketentuan umum
ukuran pondasi
Memahami pengertianpenggunaan pondasi danketentuan umum ukuran pondasi
Memilih jenis pondasi yang tepatuntuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya
Menentukan ukuranpenampang
pondasi berdasarkan persyaratanteknis
3. Memahami macamPekerjaan batu batadan menerapkansesuai dengankebutuhan dalammendirikan bangunan
Pengetahuan batatelah dimengertidengan baik
Konstruksi dinding batubata telah dimengertidengan baik
Konstruksi lengkungtelah dimengertidengan baik
Konstruksi pertebalandinding telahdimengerti dengan baik
Pengenalantentang batu bata.
Perhitungan jumlah batu batauntuk tiap m
3
pasangan batubata.
Pengetahuanbahan dan
campuranpasangan batubata
Macam-macamikatan batu batauntuk dinding.
Macam-macamkonstruksilengkungpasangan batubata.
Pertebalandinding batu bata.
Memahami macam-macamukuran batu bata menurut NI.
Memahami cara menghitung jumlah batu bata tiap m
3pasagan
batu bata. Memahami bahan dan campuran
pasangan batu bata. Memahami macam-macam
ikatan dinding batu bata dan
syaratnya. Memahami lapisan dalam ikatan
batu bata baik untuk dindingmaupun pertebalan.
Memahami macam-macamkonstruksi lengkung dansyaratnya.
Memahami macam-macamkonstruksi pertebalan dinding.
Memahami penempatanpertebalan dinding.
Mengidentifikasi dan menentukanpenggunaan pasangan batubata sesuai dengan kebutuhandalam mendirikan bangunan.
Tes tertulis Observasi
4 10(20)
- Buku IlmuBangunanGedung
Buku KerjaBatu danBeton
Modul ilmubangunangedung
5/14/2018 SILABUS KONSBANG - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/silabus-konsbang 5/7
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUANTEKNIK KONSTRUKSI KAYU Halaman 5 dari 7
STANDARKOMPETENSI
DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERBELAJAR
TM PS PI
4. Memahami danmenerapkanmacam-macamsambungan kayu.
Pengetahuan sambungankayu memanjang,melebar, pada sudut-sudut pertemuandimengerti dengan baik.
Sifat-sifat kayu Sambungan kayu
memanjang Sambungan kayu
melebar Sambungan kayu
pada sudut-sudut
pertemuan
Memahami sifat-sifat kayu. Memahami sambungan kayu
memanjang meliputi :- Macam-macam sambungan
kayu memanjang.- Persyaratan dan
penggunaannya
Memahami sambungan kayumelebar meliputi :- Macam-macam sambungan
kayu melebar.- Persyaratan dan
penggunaannya. Memahami sambungan kayu pada
sudut-sudut pertemuan meliputi :- Macam-macam sambungan kayu
pada sudut pertemuan.- Persyaratan dan
penggunaannya Mengidentifikasi dan menentukan
sambungan kayu sesuai dengankebutuhan dalam mendirikanbangunan
Tes tertulis Observasi
4 10(20)
- Buku IlmuBangunanGedung
Buku IlmuBahanBangunan.
Modul
sambungankayu
5/14/2018 SILABUS KONSBANG - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/silabus-konsbang 6/7
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUANTEKNIK KONSTRUKSI KAYU Halaman 6 dari 7
STANDARKOMPETENSI
DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERBELAJAR
TM PS PI
5. Memahami danmenerapkanpenggunaan macam-macam konstruksipintu dan jendela darikayu dalam suatubangunan.
Pengetahuan konstruksipintu, jendela, dan detailkonstruksinya dimengertidengan baik.
Konstruksi pintudan jendela
Perencanaan pintudan jendela
Memahami konstruksi pintu dan jendela meliputi :- Macam-macam konstruksi
pintu dan jendela menurutfungsi, penempatan, sertakegunaannya
- Konstruksi kusen pintu dan
jendela menurut kebutuhandan keindahan.
- Konstruksi daun pintu dan jendela menurut kebutuhandan keindahan
- Hubungan konstruksi pintudan jendela dengan pasangandinding bata, beton maupunkayu.
Memahami perencanaan pintudan jendela meliputi :
- Persyaratan luas pintu dan
jendela dalam bangunan.- Desain pintu dan jendela
menurut perkembanganteknologi dilapangan
Mengidentifikasi dan menentukanpenggunaan konstruksi pintu dan jendela sesuai dengan kebutuhandalam mendirikan bangunan
Tes tertulis Observasi
4 10(20)
- Buku IlmuBangunanGedung
Buku IlmuBahanBangunan.
Modul
sambungankayu
5/14/2018 SILABUS KONSBANG - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/silabus-konsbang 7/7
KURIKULUM SMK “XX” “YY”
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASARKOMPETENSI KEJURUANTEKNIK KONSTRUKSI KAYU Halaman 7 dari 7
STANDARKOMPETENSI
DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERBELAJAR
TM PS PI
6. Menganalisakonstruksi danmenentukan bentuk atap sesuai denganbentuk denahbangunan.
Konstruksi dan penentuanbentuk atap telahdimengerti dengan baik
Konstruksi atap :- Macam-macam
bentuk atap- Jenis-jenis
kuda-kuda danketentuannya
- Konstruksi
rangka atap
Memahami tentang :- Bahan penutup atap- Macam-macam bentuk atap.- Jenis-jenis kuda-kuda dan
ketentuannya.- Konstruksi rangka atap.
Mengidentifikasi dan menentukan
bentuk atap, jenis kuda-kuda,dan konstruksi rangka atapsesuai bentuk denah bangunan
Tes tertulis Observasi
4 10(20)
- Buku IlmuBangunanGedung
Model Kudakuda
Modulsambungan
kuda kuda
Keterangan:TM : TatapmukaPS : Praktik di Sekolah (2 praktIk di sekolah setara dengan 1 tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 praktIk di Du/Di setara dengan 1 tatap muka)