silabus fisika ipa bab cahaya hisbulloh huda,m.si mtsn denanyar jombang

32
SILABUS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) “Cahaya dan PenglihatanSatuan Pendidikan :MTSN DENANYAR Mata Pelajaran : IPA Kelas/Semester : VIII/2 Materi : Cahaya dan Alat Optik Alokasi Waktu : 1 x 30 Menit Kompetensi Inti : 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori. 1

Upload: hisbulloh-huda

Post on 03-Aug-2015

307 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

SILABUS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)“Cahaya dan Penglihatan”

Satuan Pendidikan :MTSN DENANYAR

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Semester : VIII/2

Materi : Cahaya dan Alat Optik

Alokasi Waktu : 1 x 30 Menit

Kompetensi Inti :

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam

berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu

pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah

abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain

yang sama dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

1.1 Mengagumi

keteraturan

Cahaya

dan Alat

1. Mengagu

mi mata

- Melakukan

pengamatan

1. Tugas

- Disk

2 X Buku

paket

1

Page 2: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

dan

kompleksita

s ciptaan

Tuhan

tentang

aspek fisik

dan

kimiawi,

kehidupan

dalam

ekosistem,

dan

peranan

manusia

dalam

lingkungan

serta

mewujudka

nnya dalam

Optik sebagai

alat

indera

untuk

penglihat

an

sebagai

anugerah

Yuhan

yang

maha

Esa.

2. Menunjuk

dan

percobaan

tentang sifat-

sifat cahaya

perambatan

cahaya dan

pembiasan

cahaya.

- Melakukan

pengamatan

dan

percobaan

pembentuka

n bayangn

pada cermin

datar. Dan

menyajikan

hasilnya.

usi

kelo

mpo

k

me

mba

has

hasil

eksp

erim

en

cah

aya

- Me

mbu

at

lapo

ran

eksp

5JP ,

Lemb

ar

kerja

Prakti

kum,

Buku

atau

sumb

er

belaj

ar

yang

relev

an.

Medi

a

elektr

2

Page 3: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

pengamala

n ajaran

agama

yang

dianutnya.

2.2

Menghargai

kerja

individu dan

kelompok

salam

aktivitas

sehari-hari

sebagai

wujud

implementa

si

melaksanak

kan

kejujuran,

kedisiplin

an dan

tanggung

jawab

dalam

melakuka

n

praktikum

dan

melapork

an hasil

praktikum

secara

teliti baik

individu

maupun

berkelom

- Melakukan

pengamatan

dan

percobaan

pengilustrasi

an kamera

dengan

melakukan

praktikum

pembentuka

n bayangan

pada cermin

dan lensa,

membuat

asosiasi

antara sinar-

sinar

istimewa

dengan

erim

en

cah

aya

2. Observ

asi

- Peni

laian

kegi

atan

eksp

erim

en

den

gan

rubri

c.

3. Portofo

onik

Silab

us

RPP.

3

Page 4: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

an

percobaan.

3.11

Mendeskrip

sikan sifat-

sifat

cahaya,

pembentuk

an

bayangan,

serta

aplikasinya

untuk

menjelaska

pok

1)Mendeskri

psikan

sifat-sifat

cahaya

yang

teraplikasi

pada

kehidupan

sehari-

hari.

2)Mengidenti

fikasi

contoh

peristiwa

pembiasan

cahaya

dalam

pembentuka

n bayangan

pada cermin

dan lensa

serta

menyajikan

hasilnya.

lio

- Lap

oran

tertu

lis

kelo

mpo

k

hasil

eksp

erim

en.

4. Tes

Tulis

- N

yataka

n

hukum

p

4

Page 5: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

n

penglihatan

manusia,

proses

pembentuk

an

bayangan

pada mata

serangga,

dan prinsip

kerja alat

optik.

kehidupan

sehari-hari

melalui

percobaan

sederhana

.

3)M

enjelaskan

proses

p

emantulan

cahaya

sesuai

dengan

hukum

pemantula

n cahaya.

4)M

enjelaskan

emant

ulan.

- Pada

saat

cah

aya

m

eramb

at dari

udara

masuk

ke

kaca

d

engan

m

emben

tuk

sudut

5

Page 6: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

peristiwa

p

embiasan

cahaya

pada

kehidupan

sehari-hari

dan

mengkaitk

annya

dengan

hukum

p

embiasan

cahaya

5)Menjelaska

n proses

pembentuk

an dan

t

ertentu

,

c

ahaya

itu

d

ibiaska

n

m

endek

ati

a

taukah

m

enjauh

i garis

n

ormal?

6

Page 7: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

sifat-sifat

bayangan

pada

cermin dan

lensa, serta

cara

melukisnya.

6)Melakukan

praktikum

lensa

cembung

dan

cermin

cekung

dengan

mengguna

kan kit

pembelaja

ran

.

- Menga

pa

lensa

cembu

ng

pada

lup

bisa

memba

kar

kertas,

saat

ditaruh

tepat

dibawa

h

sianar

mataha

7

Page 8: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

cahaya

dan alat

optik

dalam

praktikum

cermin

dan lensa.

7)Menghitun

g fokus

cermin

dan letak

bayangan

mengguna

kan rumus

persamaa

n cermin

cekung

dan

cermin

ri?.

8

Page 9: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

cembung.

8)Menghitun

g kekuatan

lensa

mengguna

kan rumus

persamaa

n kekuatan

lensa.

9)Menyajika

n laporan

sederhana

hasil

pengamat

an dari

percobaan

sifat-sifat

cahaya

dan

9

Page 10: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

4.11 Membuat

laporan

hasil

penyelidika

n tentang

hubungan

nya

dengan

pemantula

n cahaya

pada

praktikum

pemantula

n cermin

dan lensa.

10)Menjelas

kan

kegunaan

atau fungsi

cermin

dan lensa

terkait

dengan

kehidupan

10

Page 11: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

pembentuk

an

bayangan

pada

cermin,

lensa, dan

alat optik.

sehari-

hari.

11)Menjelas

kan fungsi

mata

sebagai

alat optic

12)Mengga

mbarkan

pembentu

kan

bayangan

benda

pada

retina.

13)Mengga

mbarkan

fokus

cahaya

11

Page 12: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

terhadap

bayang

yang jatuh

pada

retina

mata.

14)Menjelas

kan

beberapa

cacat mata

dan

pengguna

an kaca

mata.

15)Menyelidi

ki ciri-ciri

kamera

sebagai

12

Page 13: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

alat optik.

16)Menjelas

kan

konsep lup

sebagai

alat optic

17)Menjelas

kan cara

kerja

beberapa

produk,

teknologi

yang

relevan,

seperti

mikroskop,

berbagai

jenis

teropong

13

Page 14: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

dan

periskop.

1. Mengana

lisis hasil

pengama

tan

tentang

pemantul

an , dan

pembias

an

mengkait

kannya

dengan

sifat-sifat

dari

cahaya.

14

Page 15: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

2. Menyajik

an

laporan

sederhan

a hasil

pengama

tan dari

percobaa

n sifat-

sifat

cahaya

dan

hubunga

nnya

dengan

pemantul

an

cahaya

pada

15

Page 16: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

praktiku

m

pemantul

an

cahaya.

3. Menyajik

an

laporan

sederhan

a hasil

pengama

tan dari

percobaa

n

pemantul

an pada

cermin

datar dan

hubunga

16

Page 17: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

nnya

dengan

pembent

ukan

bayanga

n.

4. Menyajik

an

laporan

sederhan

a hasil

pengama

tan dari

percobaa

n

pembent

ukan

bayanga

n pada

17

Page 18: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

kamera

dengan

menggun

akan

meja

optic.

5. Menyam

paikan

laporan

dalam

bentuk

tulisan.

6. Mempres

entasikan

hasil

eksperim

en

sederhan

a yang

18

Page 19: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

dilakukan

.

7. Menyimp

ulkan

hasil

percobaa

n.

Mengetahui,

Kepala MTsN Denanyar

( Dra.Hj Farida Priyatna,MM)

NIP/19660408 199303 2 002

Jombang,

Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Alam

(HISBULLOH HUDA,S.Pd,M.Si )

NIP19770303 2007101 001

Mengetahui,

Kepala Sekolah ..................

19

Page 20: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

Kompetensi

Dasar

Materi

Pokok

Indikator

Pembelajar

an

Proses

Pembelajaran Penilaian

Alok

asi

Wak

tu

Sumbe

r

Belajar

( ………………………………. )

NIP/NIK : .....................................

20

Page 21: Silabus FISIKA IPA  BAB CAHAYA HISBULLOH HUDA,M.Si MTSN DENANYAR JOMBANG

21