presentasi program mtsn depok

Download Presentasi program mtsn depok

Post on 02-Aug-2015

1.316 views

Category:

Education

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

1. UNGGUL, BERKARAKTERDAN DINAMISOLEH:A. MUNAWARUDDIN, S.Ag.KEPALA MADRASAHKEMENTERIAN AGAMA KOTA DEPOKM Ts. NEGERI CIMANGGIS KOTA DEPOK2014 2. 2VISI DAN MISIPROGRAMSTRATEGISPRESTASI 3. VISIMTs.N CIMANGGISMENUJU MADRASAHUNGGULAN 4. MISIMTs.N CIMANGGISMENUJU MADRASAHUNGGULAN 5. MISIMTs.N CIMANGGISMENUJU MADRASAHUNGGULAN 6. MISIMTs.N CIMANGGISMENUJU MADRASAHUNGGULAN 7. MISIMTs.N CIMANGGISMENUJU MADRASAHUNGGULAN 8. PROGRAM STRATEGISMTs.N CIMANGGISMENUJU MADRASAHUNGGULAN 9. a. Pendidikan dan Pemanfaatan Teknologi 10. b. Pengabdian Masyarakat dan Sarana-Prasarana 11. INDIKATOR CAPAIANMTs.N CIMANGGISMENUJU MADRASAHUNGGULAN 12. 1. BIDANG PENDIDIKANProgram StrategisTahunIndikatorCapaian14 15 16 17 18 Measurement 2015Pengembangan prosespembelajaran menujumadrasah model1.1. Pengembangansistem pendidikanterpadu MTs1.1.a. Kurikulum terpadu MTs1.1.b. Persentase lulusan yangmelanjutkan studi ke tk. SLTA1.2. Peningkatanketerlibatan lembagakursus dalampengajaran matapelajaran bahasaPersentase mata pelajaranbahasa dan keterampilan olehlembaga kursus1.3. Program beasiswauntuk men-dapatkansiswa yang berkualitas.Persentase beasiswa unggulan.1.4. Pengembanganperilaku kesiswaan yangsesuai dengankebutuhan menujumodelling school.Pendapat dari pihak stakeholders, pengguna lulusantentang perilaku lulusan 13. Program StrategisTahunIndikatorCapaian14 15 16 17 18 Measurement 20152. Pengembangan MTs.NCIMANGGIS sebagai wahanaStudent development2.1. Pengembangancompetency-basedlearning (CBL)2.1.a. Jumlah program yangmenawarkan free-learningsystem2.1.b.Jumlah pelatihan danworkshop non-degree (untukpengayaan pengetahuan) countinuing education2.1.c. Jumlah pesertacountinuing education.2.1.d. Jumlah siswa yangberprestasi sebagai maskotsekolah2.2. Pengembangan sistemcontinuing-education (CE) dandistance-learning (DL).2.2. Sistem distance-learning. 14. Program StrategisTahunIndikatorCapaian14 15 16 17 18 Measurement 20153. Sistem jaminan mutudan / atau peningkatanmutu pendidikan.3.1. Pengembangandan pelaksanaansistem penjaminanmutu3.1. Jumlah mata pelajaran ygmenerapkan sistempenjaminan mutu yangefektif.3.2. Proses pendidikan yangefisien dan tepat waktu3.2. Persen siswa lulus/naikkelas tepat waktu3.3.Pengintegrasianunsur soft skil dan lifeskill dalam prosespendidikan:kegiatan kurikulerkegiatan ekstrakurikuler3.3.a. Rata-rata nilai siswanaik kelas/lulus :Kelas VIIKelas VIIIKelas IX3.3.b. Prestasi siswa dan unitkesiswaan dalam kompetisilokal, nasional 15. Program StrategisTahunIndikatorCapaian14 15 16 17 18 Measurement 2015Pengembangan penggunaan danpemanfaatan teknologi pendidikan1.1.Pembentukan lembagaindependen yangbertanggungjawab terhadappemanfaatan teknologi yangberorientasi pada pengembanganprogram pembelajaran madrasah1.1. Pemanfaatan teknologi pendidikanyang berkinerja baik:a. Jumlah hasil pemanfaatan teknologiyang di publikasi, diacu, dandiimplementasikan.b. Jumlah Kelompok Kerja/Profesi yangterlibat aktif dalam kolaborasipemanfaatan teknologi pendidikan1.2. Pengembangan pemanfaatanteknologi yang dapat diaplikasikanguna membangun kekuatanpendidikan madrasah1.2. Jumlah teknologi yangdiaplikasikan :a. Bidang Intrakurikulerb. Bidang Ekstrakurikuler2. Peningkatan kapasitas penggunaanmedia teknologi pembelajaran2.1. Peningkatan kemampuan penggunaanteknologi oleh siswa dan guru2.1.a. Persentase kemampuan siswayang terlibat dalam pembimbingan danpemanfaatan teknologi. 16. Program StrategisTahunIndikatorCapaian14 15 16 17 18 Measurement 20153. Pendanaanpemanfaatan teknologipendidikan3.1. Persentase (%) bantuanpendanaan dari mitra sekolah,masyarakat dan pemerintah4. Pengembangan SistemManajemen Berbasis Sekolah4.1. KebijakanPemanfaatan teknologitingkat eksekutif MTS.NCIMANGGIS.4.1.a.Dokumen tentangagenda pemanfaatanteknologi pendidikan yangdireview periodik merujukpada benchmark institutions4.1.b.Agenda pemanfaatanteknologi yang direview secaraperiodik.4.1.b.Pembuatan WebMadrasah 17. Program StrategisTahunIndikatorCapaian14 15 16 17 18 Measurement 20151. Penciptaan dan pemeliharaaniklim yang mendukung prestasi kerjaguru dan tenaga kependidikan sertapemanfaatan teknologi1.1. Pengembangan sistempenghargaan dalam prestasi1.1. Sistem penghargaan (termasukaward untuk prestasi-prestasi diberbagaibidang) dalam menunjang budaya untukunggul.1.2. Peningkatan anggarankesejahteraan.1.2. Tingkat pendapatan SDM MTs.NCIMANGGIS.2. Penambahan fasilitas dan mediahardware dan software pendidikan2.1. Penambahan fasilitas dan mediapembelajaran2.2. Pengadaan perlengkapan dan saranabelajar mengajar3. Penciptaan suasana bagitumbuhnya budaya untuk unggul.3.1. Kompetisi antar mata pelajaranuntuk excellent.3.1. Kinerja guru3.2. Pelatihan dan lokakaryapenciptaan guru dan tenagakependidikan yang profesional3.2. Kinerja kerja guru dan tenagakependidikan3.3. Peningkatan keunggulan mutupendidikan dan layanan kepadasiswa dan masyarakat3.3. Sistem jaminan mutu layananpendidikan dan pemanfaatan teknologi 18. Program StrategisTahunIndikatorCapaian14 15 16 17 18 Measurement 2015Peningkatan efektivitas organisasiMTs.N CIMANGGIS1.1. Pemantapan sistem organisasi(terkait dengan sentralisasi dandesentralisasi)1.1.a. Terbentuk sekolah (MGMP) denganotonomi akademik yang tinggi1.1. b. Penetapan peraturan keorganisasian(struktur, kewenangan, prosedur, dankeuangan)1.2. Profesionalisasi manajemen 1.2.a. Rasio staf adm+pendukung denganstaf akademik di satuan akademik1.2. b. Kamus kompetensi jabatan struktural& fungsional beserta pemenuhan SDM-nya.2. Penerapan tata pamong yangbaik (good governance).2.1. Pengembangan sistemmanajemen dan SOP.2.1. SOP unit kerja.2.2. Pengembangan sistem kinerja. 2.2. Sistem pengukuran kinerja terkaitdengan sistem penghargaan bidang SDM.2.3. Penyempurnaan sistempengelolaan akademik danadministrasi.2.3.a. Sistem yang lengkap, rinci, dan efektif2.3.b. Sistem Informasi Akademik &Administrasi Terpadu3. Peningkatan efektivitas alokasidana dan implementasi RKA.3.1. Kinerja efektivitas pengalokasian dana.3.2. Persentase efektivitas program. 19. Program StrategisTahunIndikatorCapaian14 15 16 17 18 Measurement 2015Optimalisasi ruang belajar.1.1. Pengembangan sistem pemakaianruang yang efektif dan efisien.1.1. Utilisasi dan efektiktifitasruangan belajar.1.2. Optimalisasi daya dukungbangunan dengan kebutuhanmadrasah1.2. Luasan bangunanakademik sesuai standar.2. Perluasan dan penambahan ruangakademik dan pendukungpembelajaran2.1. Penambahan ruang pembelajaran 2.1. Penambahan danperluasan ruangbelajar (akademik)2.2. Penambahan danperluasan ruangpenunjangpembelajaran2.2. Pendekatan pada instansipemerintah.3. Pemantapan dan pengembangansarana teknologi informasi dan utilitas.3.1. Koneksi backbone broadband danserver kecepatan tinggi.3.1. Bandwith per ruang/unit3.2. Akses ke informasi global termasukprovider journal nasional3.2. Akses ke publikasielektronik. 20. Program StrategisTahunIndikatorCapaian14 15 16 17 18 Measurement 20153.3. Peningkatan ruang seminar atauruang multi-media yang reliable3.3. Jumlah ruang belajar/seminar multi-mediadengan akses ke informasiglobal.3.4. Pemantapan jaringan utilitas(listrik dan telpon).3.4. Availabilitas danreliabilitas jaringan listrikdan telpon.4. Pengembangan fasilitaslaboratorium4.1. Peningkatan status laboratorium 4.1. Jumlah laboratoriumyang representatif.4.2. Peningkatan utilitas dan kualitaslaboratorium.4.2.a. Akses fasilitasyang up-to-date didalam dan luarMTs.N CIMANGGIS.4.2.b.% peremajaanperalatan (sarana danprasarana) utamalaboratorium.4.2.c. Utilitas peralatan(sarana dan prasarana).4.3. Peningkatan sistem keselamatankerja/praktek.4.3. Kelengkapan sistemkeselamatan kerja/praktek 21. Program StrategisTahunIndikatorCapaian14 15 16 17 18 Measurement 2015Mempertahankan danmeningkatkan kontribusi danadari pemerintah.1. Kontribusi dana APBN langsungterhadap anggaran MTs.NCIMANGGIS.2. Penggalangan dana darimasyarakat.2. Kontribusi dana masyarakatterhadap anggaran MTs.NCIMANGGIS.3. Pengembangan kapasitasdalam menghimpun dana darikalangan pemegang kepentinganMTs.N CIMANGGIS.3. Dana yang dikumpulkan dari APBD4. Pengembangan kapasitasdalam menghimpun dana darikegiatan4.1. Menumbuhkan budayaentrepreneur dan profesionalisme.4.1. Kontribusi sumber dana lainnyake anggaran MTs.N CIMANGGIS.4.2. Penciptaan nilai tambah hasilkarya MTs.N CIMANGGIS.4.2. Jumlah Satuan Usaha Madrasah(SUM) baru MTS.N CIMANGGIS yangdapat dikomersialkan 22. ESTIMASI PENDAPATANNO.SUMBERKenaikanper/thnBaseline2010 2011 2012 2013 2014 20151 Pemerintah DIPAa. MTs.N CIMANGGISb. DIPA Kanwil/Gubernurc. Pemda Kota DepokSub total DIPA2 Dana masyarakata. Komiteb. Pemanfaatan teknologi PTPMc. Kemitraan dan lain-lainSub total dana masyarakat3Kontribusi SUM (SatuanUsaha Madrasah)4 Penerimaan lainTotal Pendapatan 23. PRESTASIMTs.N CIMANGGISMENUJU MADRASAHUNGGULAN 24. PRESTASI1. Meraih 3 Medali Emas, dan 1 Medali Perunggu PadaKejuaraan Taekwondo di Jakarta2. Menjadi Juara 1 Lomba Futsal dikejuaraan MuharramCUP yang diadakan oleh yayasan Hidyatullah3. Mendapatkan Peringkat Ke-2 Mapel Matematika dalamolimpiade MIPA dan Agama tingkat MTs. Se-Kota Depok4. Mendapatkan piala bergilir Wagub sebagai Juara Umumlomba marchingbandMTs.N CIMANGGISMENUJU MADRASAHUNGGULAN 25. BERSAMAKITABISA!!!!