sekolah inklusi, bagaimanakah? -...

upikke's blog | Sekolah Inklusi, Bagaimanakah?Copyright Upik Kesumawati [email protected]://upikke.staff.ipb.ac.id/2011/06/07/sekolah-inklusi-bagaimanakah/

Sekolah Inklusi, Bagaimanakah?

Dalam tulisan terdahulu telah dijelaskan ada 20 kriteria anak yang tergolongberkebutuhan khusus (ABK) di antaranya yaitu tunanetra, tunarungu, tunawicara,tunagrahita, tuna daksa, tuna laras (anak dengan gangguan emosi, sosial danperilaku), tuna ganda, lamban belajar, autis, dan termasuk pula anak denganpotensi kecerdasan luar biasa (genius). Untuk sebagian ABK tersebut khususnyatunanetra, tunarungu, tunawicara, tunagrahita, tuna daksa telah mempunyaitempat belajar khusus di Sekolah Luar Biasa. Bagimana untuk anak autis dan ABKyang lain dapat bersekolah? Pemerintah saat ini telah menyediakan Sekolah Inklusi,khususnya di kota-kota besar sudah berjalan. Apakah sekolah inklusi itu? Mengapaada sekolah inklusi dan bagaimana sekolah inklusi memberikan pelayanan kepadaABK?

Apakah sekolah iklusi? Sekolah inklusi adalah sekolah regular (biasa) yangmenerima ABK dan menyediakan sistem layanan pendidikan yang disesuaikandengan kebutuhan anak tanpa kebutuhan khusus (ATBK) dan ABK melalui adaptasikurikulum, pembelajaran, penilaian, dan sarana prasarananya. Dengan adanyasekolah inklusi ABK dapat bersekolah di sekolah regular yang ditunjuk sebagaisekolah inklusi. Di sekolah tersebut ABK mendapat pelayanan pendidikan dari gurupembimbing khusus dan sarana prasarananya. Prinsip mendasar dari pendidikaninklusi adalah selama memungkinkan, semua anak seyogyanya belajarbersama-sama tanpa memandang kesulitan ataupun perbedaan yang mungkin adapada mereka. Jadi disini setiap anak dapat diterima menjadi bagian dari kelastersebut, dan saling membantu dengan guru dan teman sebayanya maupunanggota masyarakat lain sehingga kebutuhan individualnya dapat terpenuhi.

Mengapa harus ada sekolah inklusi? Setiap orang memiliki hak yang sama untukmemperoleh manfaat maksimal dari pendidikan. UUD 1945 pasal 31 ayat (1) dan(2) mengamanatkan bahwa setiap warga Negara mempunyai kesempatan yangsama untuk memperoleh pendidikan. Selain itu, UU No. 20 tahun 2003 SistemPendidikan Nasional pasal 3, 5, 32 dan UU No. 23 tahun 2002 tentang PerlindunganAnak pasal 48 dan 49, yang pada intinya Negara, pemerintah, keluarga, dan orangtua wajib memberikan kesempatan yang seluas-luasnya kepada anak untukmemperoleh pendidikan. Jadi semua orang berhak sekolah.

page 1 / 5


Bagaimana Sekolah Inklusi Memberikan Pelayanan ABK? Di dalam sekolah inklusiterdapat peserta didik dengan berbagai macam latar belakang dari yang reguler(biasa) sampai anak berkebutuhan khusus. Pelayananan pendidikan yang diberikansecara bersamaan, sehingga akan terjadi interaksi antara keduanya, salingmemahami, mengerti adanya perbedaan, dan meningkatkan empati bagianak-anak reguler. Untuk proses belajar mata ajaran tertentu bagi sebagian ABKdengan kategori autis, tunanetra, tunarungu, atau tuna grahita, ABK tersebutdimasukkan di dalam ruang khusus untuk ditangani guru khusus dengan kegiatanterapi sesuai kebutuhan. Anak-anak berkebutuhan khusus tersebut juga tetap bisabelajar di kelas regular dengan guru pendamping bersamanya selain guru kelas.

Model-model pembelajaran ABK yang dapat diterapkan di sekolah inklusi: (1).Kelasregular/ inklusi penuh yaitu ABK yang tidak mengalami gangguan intelektualmengikuti pelajaran di kelas biasa. (2). Cluster, para ABK dikelompokkan tapi masihdalam satu kelas regular dengan pendamping khusus, (3). Pull out, ABK ditarik keruang khusus untuk kesempatan dan pelajaran tertentu, didampingi guru khusus,(4). Cluster and pull out, kombinasi antara model cluster dan pull out, (5). Kelaskhusus, sekolah menyediakan kelas khusus bagi ABK, namun untuk beberapakegiatan pembelajaran tertentu siswa digabung dengan kelas regular, dan (6).Khusus penuh, sekolah menyediakan kelas khusus ABK, namun masih seatapdengan sekolah regular.

ABK perlukah ikut Ujian Nasional? Ujian nasional wajib diikuti oleh anak-anakreguler, sebaliknya anak ABK tidak perlu ikut ujian nasional. Setiap anak ABKmemiliki kemampuan berbedaada yang memiliki kecerdasan rata-rata atau bahkandi atas rata-rata. Untuk ABK dengan kecerdasan semacam itu bisa mengikuti ujiannasional. Namun untuk ABK dengan kecerdasan kurang seperti tuna grahita sedangsampai berat dan autis dengan kecerdasan kurang diperbolehkan tidak perlumengikuti ujian nasional. Ssaat kelulusan sekolah anak tersebut hanya memperolehSurat Tanda Tamat Belajar (STTB). Dengan berbekal surat inilah ABK dapat melanjutkan ke sekolah inklusi jenjang berikutnya. ( Disarikan dari berbagaisumber oleh Upik Kesumawati Hadi, Fakultas Kedokteran Hewan IPB Bogor)

DAFTAR SEKOLAHINKLUSI DKI,WILAYAH JAKARTAPUSAT DANUTARA:

page 2 / 5


1. SDN Bendunganhilir pg /jakpus/ telp:5720347

2. SDN Johar baru29 pg/ jakpus / telp: 4286189

3. SDN Cempakaputih barat 16 pg/jakpus/ telp: 4284357

4. SDN Sungaibambu 02 pt / Jakut/ telp : 43931487

5. SDN Pluit 06 pt/jakut/ telp ;6618555

6. SDN Kelapagading timur 04 pg/jakut/ telp ;4517505

7. SDN Marunda 02pg (SDNModel)/jakut/ telp ;91S2127

page 3 / 5

page 3 / 5


DAFTAR SEKOLAHINKLUSI UNTUKSWASTA

1. Sekolah SUBUDPASAR MINGGUJAKSEL

2. Sekolah GLOBALJAYA Bintaro

3. Sekolah LazuardiCinere JAKSEL

4. Sekolah GLOBALMANDIRI Cibubur

5. Sekolah AL-FATHJAKTIM

6. SekolahMONTESORYKELAPA GADING

7. Sekolah CIKALJAKSEL

8. Sekolah HIGHScope JAKSEL

page 4 / 5


9. Sekolah MutiaraIndonesia Jaksel

10. Sekolah DuaMei JAKSEL

11. SD Patmos

DAFTAR SEKOLAHINKLUSI DI BOGOR

1. SD Semeru

2. SD Batu Tulis

3. SD Perwira

4. SD MadaniahParung Bogor

5. Sekolah AlamBogor

sekolah inklusi, bagaimanakah? -...

Documents