sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/ak-014317.docx · web viewrencana pembelajaran...

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERPROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER – UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal Penyusunan 25/02/2017 Tanggal revisi -

Kode dan Nama MK AK-014317 Perangkat Lunak AplikasiSKS dan Semester SKS 3 Semester 1 (Satu)Prasyarat -Status Mata Kuliah [√] Wajib [... ] PilihanDosen PengampuCapaian PembelajaranMata Kuliah Sikap

1. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.2. Bertanggung jawab secara profesional dan etik terhadap pencapaian hasil kerja individu dan kelompok.3. Bersikap sesuai dengan tuntutan profesional.

Ketrampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang

memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.

4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Pengetahuan1. Menguasai pengetahuan tentang perangkat lunak aplikasi pengolah kata, spreadsheet, database, dan sistem

operasi2. Memahami jenis jenis perangkat lunak aplikasi dan sejarahnya

Ketrampilan Khusus

1. Mampu menginstall sistem operasi 2. Mampu menggunakan Sistem Operasi di beberapa jenis perangkat keras3. Mampu menggunakan aplikasi pengolah kata, pengolah data, pengolah presentasi4. Mampu menggunakan LaTeX untuk pengolahan dokumen

Deskripsi Umum (Silabus)

Mata kuliah ini membahas tentang pengenalan beberapa jenis perangkat lunak aplikasi yang digunakan untuk perkantoran dan cara penggunaan tingkat lanjut, termasuk cara menginstal sistem operasi, mengoperasikan perangkat lunak aplikasi LaTeX.

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium √2. Problem Based

Learning/FBD√ 5. Self-Learning (V-Class) √

3. Project Based Learning √ 6. Lainnya: .......................... .....Pengalaman Belajar/Tugas

a. Tayangan Presentasi √ c. Online exercise/kuiz (V-class) .....b. Review textbook/Jurnal √ d. Laporan .....

Referensi

1. Janner Simarmata, Rekayasa Perangkat Lunak, Penerbit Andi, 20102. Jubilee enterprise, Buku Pintar Microsoft Windows 8, 20133. Wahana Komputer, Mari mengenal Linux, Penerbit Andi, 2005 4. Ana Heryana, Menguasai Open Office 2.x: Panduan Lengkap, Informatika,Bandung,2007 5. Andy Chanelle, Beginning OpenOffice 3, OpenOffice.org6. Andi Krisianto, ST, Cara Cepat Menguasai Word dan Excel, Elex Media Komputindo, 20147. Citra Paska, Dasar-Dasar Open Office 3.0 Writer, 2009 (https://questcom.files.wordpress.com/2009/01/ooo3writer.pdf) 8. Calc Guide, using spreadsheets in OpenOffice.org (https://wiki.openoffice.org/w/images/b/b3/0300CS3-CalcGuide.pdf)9. Christopher Lee, Belajar Microsoft Excel – step by step, Elex Media Komputindo, 201610. Getting started with Base (http://www.openoffice.org/documentation/manuals/userguide3/0108GS3-

GettingStartedWithBase.pdf)11. Modul Praktikum Perangkat Lunak Aplikasi (DIA), Universitas Gunadarma 12. LaTeX for Beginner workbook, Edition 5, March 2014 (http://www.docs.is.ed.ac.uk/skills/documents/3722/3722-2014.pdf)

http://www.openoffice.org/documentation/manuals/userguide3/0108GS3-GettingStartedWithBase.pdf

http://www.openoffice.org/documentation/manuals/userguide3/0108GS3-GettingStartedWithBase.pdf

https://wiki.openoffice.org/w/images/b/b3/0300CS3-CalcGuide.pdf

Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Pelajaran)

Metode / Bentuk Pembelajaran

Waktu Belajar (Menit)

Kriteria Penilaian

(Indikator)

Bobot Nilai (%)

Sumber Belajar

1. Menjelaskan perkembangan perangkat lunak

Mengkategorikankan jenis-jenis aplikasi perangkat lunak

1. Pengertian aplikasi perangkat lunak

2. Perkembangan perangkat lunak

3. Jenis-jenis aplikasi perangkat lunak

4. Pentingnya aplikasi perangkat lunak dalam pekerjaan

1,2,3

Materi: 1 x 50

Praktek:2 x 50

1. Kelengkapan isi rangkuman

2. Kebenaran isi rangkuman

3. Daya tarik komunikasi/ presentasi

5% 1

2. Mengidentifikasi perangkat penyusun komputer

SKKNI No. 285 Tahun 2016 Kode Unit: J.620900.001.02

1. Sejarah perangkat keras

2. Jenis komputer dari berbagai sudut

3. Arsitektur dasar perangkat keras komputer

4. Perangkat keras prosesor

1,2,3

Materi: 1 x 50

Praktek:2 x 50

1. Ketepatan dalam menyusun perangkat komputer

2. Ketepatan dalam mengelompokkan perangkat penyusun komputer

5% 1

3. Menjelaskan fungsi sistem operasi dan prinsip kerja dasar sistem operasiMendeskripsikan jenis sistem operasi berdasarkan platform yang digunakan

Pengenalan Sistem Operasi1. Fungsi sistem

operasi2. Arsitektur sistem

operasi3. Prinsip kerja dasar

Sistem Operasi4. Pengenalan beberapa

1,2,3 Materi: 1 x 50

Praktek:2 x 50

1. Kelengkapan isi rangkuman

2. Kebenaran isi rangkuman

3. Daya tarik komunikasi/presentasi

5% 2





Kriteria Penilaian

(Indikator)

Bobot Nilai (%)

Sumber Belajar

jenis Sistem Operasi dari berbagai platform (DOS, Windows, Android, IoS, dll)

4. Melakukan Instalasi Sistem Operasi

SKKNI No. 285 Tahun 2016 Kode Unit : J.620900.025.02

Sistem Operasi DOS dan Windows1. Sejarah dan

perkembangan Sistem Operasi DOS, Windows

2. Instalasi Windows

1,2,3 Materi: 1 x 50

Praktek:2 x 50

1. Ketepatan dalam melaksanakan setting bios

2. Ketepatan dalam melakukan instalasi sistem operasi yang digunakan

5% 2

5. Melakukan Instalasi Sistem Operasi

SKKNI No. 285 Tahun 2016 Kode Unit : J.620900.025.02

Sistem Operasi Linux1. Sejarah dan

perkembangan Sistem operasi Linux.

2. Sistem file dan Direktori Linux.

3. Instalasi Linux

1,2,3 Materi: 1 x 50

Praktek:2 x 50

1. Ketepatan dalam melaksanakan setting bios

2. Ketepatan dalam melakukan instalasi sistem operasi yang digunakan

5% 3





Kriteria Penilaian

(Indikator)

Bobot Nilai (%)

Sumber Belajar

6. Melakukan recovery data

SKKNI No. 285 Tahun 2016 (J.620900.027.02)

Perangkat Lunak Utilitas:1. Aplikasi Backup Data2. Aplikasi Pemulihan

Data3. Antivirus4. Aplikasi kompresi

data

1,2,3 Materi: 1 x 50

Praktek:2 x 50

1. Ketepatan dalam mengindentifikasi data yang hilang pada harddisk

2. Ketepatan dalam menggunakan software recovery

5%

7. Mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata tingkat lanjut

Aplikasi perangkat lunak perkantoran pengolah kata (Ms. Word dan open office writer)1. Pengolahan

Template2. Menggambar dan

bekerja dengan gambar

3. Membuat Surat Masal (Mail Merge)

4. Outline dan dokumen panjang

1,2,3 Materi: 1 x 50

Praktek:2 x 50

1. Ketepatan dalam membuat template

2. Ketepatan dalam menggambar dan bekerja dengan gambar

3. Ketepatan dalam membuat surat masal

4. Ketepatan dalam

5% 4,5,6,7





Kriteria Penilaian

(Indikator)

Bobot Nilai (%)

Sumber Belajar

membuat Outline dan dokumen panjang

8. Mengoperasikan perangkat lunak lembar kerja tingkat lanjut

Aplikasi perangkat lunak perkantoran:Pengenalan aplikasi lembar kerja (Ms.Excell, open office calc)

1,2,3 Materi: 1 x 50

Praktek:2 x 50

1. Ketepatan dalam membuat grafik

2. Ketepatan dalam menggunakan formula

3. Ketepatan dalam menggunakan fungsi

4. Ketepatan dalam membuat filter

5% 4,5,8,9

9 Mengoperasikan dasar-dasar basis data

Pengenalan basis data dan penggunaan perangkat lunak basis data :1. Definisi basis data2. Komponen dasar

database3. Prinsip kerja

database4. Contoh perangkat

1,2,3 Materi: 1 x 50

Praktek:2 x 50

1. Ketepatan dalam mempersiapkan piranti lunak aplikasi basis data

2. Ketepatan dalam membuat basis data

5% 10





Kriteria Penilaian

(Indikator)

Bobot Nilai (%)

Sumber Belajar

lunak basis data (Ms. Access, Open Office Base)

3. Ketepatan dalam membuat form

4. Ketepatan dalam menampilkan informasi

5. Ketepatan dalam membuat report

10. Membuat rancangan menggunakan DIA

Aplikasi perangkat lunak untuk scientific dan engineering : Aplikasi DIA

1,2,3 Materi: 1 x 50

Praktek:2 x 50

Ketepatan dalam membuat diangram

5% 11

UJIAN TENGAH SEMESTER

11. Melakukan Instalasi Software AplikasiSKKNI No. 285 Tahun 2016J.620900.026.02

LaTex:1. Pengantar LaTeX2. Instalasi LaTeX3. Struktur Dokumen

1,2,3 Materi: 1 x 50

Praktek:2 x 50

1. Ketepatan dalam melaksanakan proses instalasi sesuai buku manual

2. Ketepatan dalam menguji hasil instalasi dengan

5% 12





Kriteria Penilaian

(Indikator)

Bobot Nilai (%)

Sumber Belajar

menjalankan software tanpa terjadi kesalahan

12. Mengoperasikan pengaturan dokumen pada LaTeX

LaTeX :Pengaturan dokumen

1,2,3 Materi: 1 x 50

Praktek:2 x 50

1. Ketepatan dalam membuat efek dan mengubah besar font

2. Ketepatan dalam membuat warna pada teks

3. Ketepatan dalam membuat comment & spacing

4. Ketepatan dalam bekerja dengan karakter spesial

5% 12

13. Mengoperasikan LaTeX untuk membuat table dan menyisipkan gambar

LaTeX :1. Pembuatan tabel2. Penyisipan gambar

1,2,3 Materi: 1 x 50

Praktek:2 x 50

1. Ketepatan dalam membuat tabel

2. Ketepatan dalam

5% 12





Kriteria Penilaian

(Indikator)

Bobot Nilai (%)

Sumber Belajar

menyisipkan gambar

14. Mengoperasikan LaTeX untuk penyisipan equation dan penggunaan BibTeX

LaTeX:1. Penyisipan Equation2. Penggunaan File

BiBTeX Penyisipan Referensi dan pembuatan daftar pustaka

1,2,3 Materi: 1 x 50

Praktek:2 x 50

1. Ketepatan dalam menyisipkan equation

2. Ketepatan dalam penggunaan BibTeX

5% 12

UJIAN AKHIR SEMESTER

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Perangkat Lunak Aplikasi SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 1Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS :Menjelaskan perkembangan perangkat lunak dan mengkategorikan jenis-jenis aplikasi perangkat lunak

B. URAIAN TUGAS : 1) Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah 2) Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek pengertian aplikasi perangkat lunak, perkembangan perangkat lunak dan jenis-jenis aplikasi

perangkat lunak beserta dengan contoh-contohnya.3) Rangkuman disiapkan dalam ppt minimal 5 halaman4) Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

a. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Tayangan presentasi minimal 3 halaman dengan font Arial, ukuran 16

C. KRITERIA PENILAIAN (5 %)Kelengkapan isi rangkumanKebenaran isi rangkumanDaya tarik komunikasi/presentasi



A. TUJUAN TUGAS :Mengidentifikasi perangkat penyusun komputer

B. URAIAN TUGAS :1. Siapkan tempat perangkat penyusun komputer dalam keadaan kering, bersih dan aman

2. Siapkan perlengkapan3. Siapkan perangkat penyusun komputer dan buku manual4. Pahami dan pelajari buku manual perangkat penyusun komputer5. Buat daftar penyusun komputer sesuai dengan spesifikasi6. Kelompokkan perangkat penyusun komputer sesuai dengan daftar yang telah ada

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan dalam menyusun perangkat komputerKetepatan dalam mengelompokkan perangkat penyusun komputer



A. TUJUAN TUGAS :Menjelaskan fungsi sistem operasi dan prinsip kerja dasar sistem operasi. Mendeskripsikan jenis sistem operasi berdasarkan platform yang digunakan

B. URAIAN TUGAS : 1. Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah 2. Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek pengertian, fungsi, arsitektur dan prinsip kerja sistem operasi, termasuk jenis-jenis sistem

operasi dari berbagai platform. Buatlah perbandingan dari beberapa jenis sistem operasi tersebut.3. Rangkuman disiapkan dalam ppt minimal 5 halaman4. Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

C. KRITERIA PENILAIAN (5 %)1. Kelengkapan isi rangkuman2. Kebenaran isi rangkuman3. Daya tarik komunikasi/presentasi



A. TUJUAN TUGAS :Melakukan instalasi Sistem Operasi Windows

B. URAIAN TUGAS : 1. Setting BIOS saat komputer dinyalakan2. Lakukan konfigurasi boot sequence sesuai buku manual terkait3. Simpan konfigurasi sesuai dengan buku manual terkait.4. Lakukan restart komputer dan berjalan dengan normal5. Pasang media installer sesuai dengan konfigurasi boot sequence6. Lakukan proses instalasi dan konfigurasi sesuai dengan buku manual

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)1. Ketepatan dalam melaksanakan setting BIOS2. Ketepatan dalam melakukan instalasi sistem operasi yang digunakan



A. TUJUAN TUGAS :Melakukan instalasi Sistem Operasi Linux

B. URAIAN TUGAS : 1. Setting BIOS saat komputer dinyalakan2. Lakukan konfigurasi boot sequence sesuai buku manual terkait3. Simpan konfigurasi sesuai dengan buku manual terkait.4. Lakukan restart komputer dan berjalan dengan normal5. Pasang media installer sesuai dengan konfigurasi boot sequence6. Lakukan proses instalasi dan konfigurasi sesuai dengan buku manual

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)1. Ketepatan dalam melaksanakan setting BIOS2. Ketepatan dalam melakukan instalasi sistem operasi yang digunakan



A. TUJUAN TUGAS :Melakukan instalasi Recovery Data

B. URAIAN TUGAS : 1. Mengidentifikasi penyebab hilangnya data2. Tentukan strategi penanganan data yang hilang secara detail3. Lakukan penanganan data yang hilang sesuai dengan strategi penanganan data recovery4. Jalankan software recovery data dengan baik5. Lakukan recovery data6. Buka file yang telah di recovery7. Gunakan file yang telah direcovery tersebut8. Dokumentasikan penyebab hilangnya data9. Laporkan recovery data pada hard disk

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)1. Ketepatan dalam mengindentifikasi data yang hilang pada harddisk2. Ketepatan dalam menggunakan software recovery



A. TUJUAN TUGAS :Mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata (Ms. Word dan Writer)

B. URAIAN TUGAS : 1. Bekerja dengan template

a. Buka dan gunakan template yang telah tersediab. Buatlah template baruc. Buat dan aplikasikan pragraph stylesd. Buat dan aplikasikan Font Stylese. Modifikasi Styles

2. Menggambar dan bekerja dengan gambara. Buat Obyek gambar pada dokumenb. Pilih, atur dan hapus obyek gambarc. Masukkan obyek clip-artd. Masukkan gambar dari filee. Pindahkan posisi obyek gambar

3. Membuat surat masala. Pahami perbedaan antara dokumen surat dan dokumen datab. Buat dan tambahkan data penerimac. Buat dokumen suratd. Jalankan Fungsi surat masal

4. Bekerja outline dan dokumen panjanga. Buat Outline dokumenb. Buat Footnotec. Buat daftar isi, daftar gambar dan daftar tabel secara otomatisd. Gabungkan beberapa dokumen menjadi dokumen master

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)5. Ketepatan dalam membuat template6. Ketepatan dalam menggambar dan bekerja dengan gambar7. Ketepatan dalam membuat surat masal

8. Ketepatan dalam membuat Outline dan dokumen panjangFORMAT RANCANGAN TUGAS 8


A. TUJUAN TUGAS :Mengoperasikan perangkat lunak Lembar kerja tingkat lanjut (Ms. Excell dan Calc)

B. URAIAN TUGAS :1. Bekerja dengan Chart (Grafik)

a. Mengenali jenis-jenis chartb. Membuat grafik dari data dalam lembar kerjac. Mengatur obyek dalam grafik dengan parameter tertentud. Mengubah sumber datae. Menambahkan judul, legend dan gridline

2. Bekerja dengan formulaa. Mengidentifikasi cell dan cell rangeb. Memasukkan fungsi formulac. Mengaplikasikan fungsi formula penambahan otomatisd. Mengaplikasikan formula berkondisi (IF)e. Memperbaiki formula yang salah

3. Bekerja dengan fungsia. Mengidentifikasi fungsi-fungsi built-in yang tersediab. Mengidentifikasi sintaks fungsic. Mengaplikasikan fungsi-fungsi tertentu

4. Bekerja dengan filtera. Mengidentifikasi langkah-langkah pengurutan data (sorting)b. Melakukan pengurutan datac. Mengaplikasikan filterd. Mengaplikasikan autofilter

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)5. Ketepatan dalam membuat grafik6. Ketepatan dalam menggunakan formula7. Ketepatan dalam menggunakan fungsi8. Ketepatan dalam membuat filter



B. TUJUAN TUGAS :Mengoperasikan dasar-dasar basis data

B. URAIAN TUGAS :1. Siapkan perangkat lunak basis data, dan pastikan berjalan normal2. Pahami penggunaan piranti lunak yang telah disediakan3. Jalankan aplikasi basis data4. Rancang dan buat tabel baru5. Masukkan data ke dalam tabel6. Olah dan atur tampilan data pada tabel7. Hapus dan ubah data pada tabel8. Buat form sederhana9. Masukkan data ke dalam basis data menggunakan form sederhana10. Atur tampilan form (teks, gambar, objek dan background)11. Buat Query sederhana12. Buat query dengan beberapa kriteria13. Tambahkan filter14. Tambahkan field15. Pilih dan urutkan data berdasarkan kriteria tertentu dan berdasarkan operasi logika yang umum16. Tampilkan report dengan data yang dipilih17. Atur tampilan report18. Buat header dan footer19. Buat total dan subtotal

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

1. Ketepatan dalam mempersiapkan piranti lunak aplikasi basis data2. Ketepatan dalam membuat basis data3. Ketepatan dalam membuat form4. Ketepatan dalam menampilkan informasi5. Ketepatan dalam membuat report



A. TUJUAN TUGAS :Membuat rancangan menggunakan DIA

B. URAIAN TUGAS :1. Siapkan kasus yang akan dibuatkan diagramnya2. Siapkan aplikasi DIA yang akan digunakan. Pastikan tidak ada error.3. Pahami menu-menu pada DIA4. Buatlah diagram untuk kasus yang telah disiapkan

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)1. Ketepatan dalam membuat diagram



A. TUJUAN TUGAS :Melakukan instalasi software aplikasi LaTeX

B. URAIAN TUGAS :1. Menyiapkan paket instalasi paket LaTeX dalam media penyimpanan beserta buku manual terkait2. Lakukan proses instalasi sesuai dengan buku manual3. Konfigurasi seluruh file dan sistem4. Jalankan software aplikasi LaTeX dan pastikan tidak terjadi kesalahan5. Tutup software aplikasi tanpa kesalahan

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)1. Ketepatan dalam melaksanakan proses instalasi sesuai buku manual2. Ketepatan dalam menguji hasil instalasi dengan menjalankan software tanpa terjadi kesalahan



A. TUJUAN TUGAS :Mengoperasikan pengaturan dokumen pada LaTeX

B. URAIAN TUGAS :1. Membuat efek Font2. Membuat teks warna3. Mengubah besar Font4. Membuat comment & spacing5. Bekerja dengan karakter spesial

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)1. Ketepatan dalam membuat efek dan mengubah besar font2. Ketepatan dalam membuat warna pada teks3. Ketepatan dalam membuat comment & spacing4. Ketepatan dalam bekerja dengan karakter spesial

5.FORMAT RANCANGAN TUGAS 13


A. TUJUAN TUGAS :Mengoperasikan LaTeX untuk membuat table dan menyisipkan gambar

B. URAIAN TUGAS :1. Membuat kolom dan baris2. Menambahkan teks di dalam tabel3. Pilih gambar yang akan disisipkan4. Letakkan gambar yang akan disisipkan di folder yang sama5. Letakkan teks untuk menyisipkan gambar pada lokasi gambar

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)1. Ketepatan dalam membuat tabel2. Ketepatan dalam menyisipkan gambar


Nama Mata Kuliah : Perangkat Lunak Aplikasi SKS : 3Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke: 14Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS :Mengoperasikan LaTeX untuk penyisipan equation dan penggunaan BibTeX

B. URAIAN TUGAS :1. Tentukan lokasi penyisipan equation2. Buatlah beberapa simbol matematika seperti pangkat, pembagian, akar3. Tentukan dokumen dan daftar pustaka yang akan digunakan4. Buat BibTeX file5. Sisipkan bibliografi6. Sitasi referensi

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)1. Ketepatan dalam menyisipkan equation2. Ketepatan dalam penggunaan BibTeX

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah

standardSKOR

Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep

2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah

standardSKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi

KRITERIA 3a : Komunikasi tertulisDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi

Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah

standardSKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi

1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/ak-014317.docx · web viewrencana pembelajaran...

Documents