rubrik penilaian pribadi siswa (1)

8/15/2019 Rubrik Penilaian Pribadi Siswa (1)

1/3

RUBRIK PENILAIAN PRIBADI SISWA

A(Baik Sekali) 5

Hampir tak ada

kekurangan

(kelemahan)

B(Baik) 4

Segi-segi positif jauh lebih

menonjol dari pada segi segi

negatif

C(Cukup) 3

Segi-segi positif

lebih banyak

daripada seginegative, Nampak

ada potensi kearah

baik

D(Kurang) 2

Segi-segi negative

lebih banyak

daripada segi positif

E(Kurang Sekali)

1

Segi-segi negative

jauh lebih menonjoldari segi positif,

Segi positif hampir

tak nampak

1 2 3 4 5 61. Pemeliharaan

Badan dan Pakaian

Badan dan pakaian

selalu bersih, rapi,

dan terpelihara.

Sedap dipandang

Pada umumnya (pada

keseharian) badan dan

pakaian selalu

terpeliharaSyarat-syarat

minimum untuk

kebersihan/kerapihandipenuhi

Biasanya pakaian

rapi, badan

terpelihara. Tak

pernah nampak

kekurangan yang

sangat menonjol.

Kurang

memperhatikan

kebersihan badan/

pakaian. Pakaian

sering tak sesuai

dengan situasi

Badan dan pakaian

hampir tak pernah

rapih atau bersih.

Tak ada perhatian

terhadap kebersihan

2. Kondisi badan Selalu sehat,kuat.

Tak pernah absent

karena sakit. Penuh

semangat

Jarang absent, pada umumnya

tampil bersemangat

Meskipun pernah

sakit, absent karena

sakit, tetapi pada

umumnya kondisi

badan menunjukkancukupkuat

Sering sakit, sering

absent karena sakit.

Terlihat lemah

Sangat sering absent

karena sakir. Sukar

mengikuti pelajaran

denganteratur

karena terlalu seringsakit


2/3

1 2 3 4 5 6

3. Inisiatif Selalu mempunyai

pikiran-pikiran yang

kreatif, memiliki ide

original dalam

menghadapi dan

memecahkan

masalah. Dapatmenyesuaikan ide-

ide dalam kelompok

Banyak pikiran-pikiran yang

konstruktif yang

disumbangkan dalam

memecahkan suatu masalah

Dalam situasi-

situasi yang tidak

terlalu sulit dapat

memberikan saran

atau ide-ide pada

kelompok. Pada

umumnya dapatmemecahkan

masalah atau

bekerja sendiri

Kurang dapat

bekerja

/memecahkan

masalh. Sendiri.

Hampir tak pernah

mempunyai ide

untuk memecahkansuatu persoalan

Selalu tergantung

pada orang lain,

Harus selalu

didorong untuk

melakukan sesuatu

4. Stabilitas emosi Emosi mantap,

selalu dapat

menguasai diri, tak

pernah terburu

nafsu. Tenang

dalam menghadapi

situasi yang tiba-

tiba

Pada umumnya selalu

bertindak tenang, dapat

menguasai diri, tidak mudah

marah

Pada situasi yang

normal dapat

menguasai diri,

hanya pada situasi-

situasi yang luar

biasa menjadi

bingung

Agak mudah marah

atau mudah

tersinggung, atau

pemalu, agak gugup

dalam bertindak

Sangat mudah

marah, mudah

tersinggung, tak

mau memerima

kritik, penakut,

mudah gugup

5. Tanggung Jawab Dalam melakukan

tugas-tugas selalu

menyadari apa yang

seharusnyadilakukan, dapat

dipercaya, tidak

pernah

menyelewengkan

tugas, percaya diri

Pada umumnya dapat

dipercaya, dalam

menyelesaikan tugas tanpa

bimbingan

Dengan bimbingan

dapat diserahi

tanggung jawab

yang agak berat,dalam situasi-situasi

yang normal dapat

dipercaya

Tidak mau

menerima tanggung

jawab yang agak

berat, kurang dapatdipercaya dalam

melaksanakan tugas,

tidak menyadari apa

yang seharusnya

dilakukan

Tak dapat

dipercaya, sering

menyelewengkan

tugas, mengelak biladiberi tugas


3/3

rubrik penilaian pribadi siswa (1)

Documents