rubrik penilaian sikap sosial siswa · rubrik penilaian sikap sosial siswa no nama siswa...

Aspek Sikap : DisiplinMata Pelajaran : ..................................................Kelas : ..................................................Semester : ...................................................Tahun Pelajaran : ..................................................

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1123456789

101112131415161718192021

tertib belajar didalam kelas

membawa bukutulis

membawa bukuteks

ke luar/masuk kelasdengan ijin

Menjagakebersihan

Pulang padawaktunya

Rubrik Penilaian Sikap Sosial Siswa

No Nama Siswa

Indikator/NilaiRata-Rata

NilaiAkhir

Masuk tepatwaktu

seragam sesuaiaturan

mengerjakantugas

mengumpulakntugas

22

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 12324252627282930313233343536373839404142

Petunjuk Penskoran PurwakartaSkor Akhir Menggunakan Skala 1 - 4 Guru Mata Pelajaranskor Akhir kemudian dikonversi menjadi NILAI AKHIR skala 1 - 100Rumus Skor Akhir contoh Rumus Nilai Akhir contoh

Skor Diperoleh 35 (3,5/4)x100 = 88 ..........................................Skor Maksimal 40

* skor maksimal 4*10 aspek = 40

4 = 3,5 Skor Akhir x 1004

membawa bukutulis

membawa bukuteks

ke luar/masuk kelasdengan ijin

Menjagakebersihan

Pulang padawaktunya

x 4 = Skor Akhir x

No Nama Siswa

Indikator/NilaiSkorAkhir

NilaiAkhir

Masuk tepatwaktu

seragam sesuaiaturan

mengerjakantugas

mengumpulakntugas

tertib belajar didalam kelas

Aspek Sikap : JujurMata Pelajaran : ..................................................Kelas : ..................................................Semester : ...................................................Tahun Pelajaran : ..................................................

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1123456789

10111213141516171819202122

Menyampaikan alasanapa adanya

Rubrik Penilaian Sikap Sosial

No Nama Siswa

Indikator/NilaiSkor Akhir(Skal 1-4)

Nilai Akhir(Skala 1-

100)

Tidak Nyontek dalamUlangan/Tugas

Tidak melakukan plagiasi Mengakui kesalahanMelaporkan informasi

apa adanya

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 12324252627282930313233343536373839404142

Petunjuk PenskoranSkor Akhir Menggunakan Skala 1 - 4 Purwakartaskor Akhir kemudian dikonversi menjadi NILAI AKHIR skala 1 - 100 Guru Mata PelajaranRumus Skor Akhir Rumus Nilai Akhir

Skor DiperolehSkor Maksimal ..........................................................................

1004

x 4 = Skor Akhir Skor Akhir x

Skor Akhir(Skal 1-4)


100)

Tidak Nyontek dalamUlangan/Tugas

Tidak melakukan plagiasi Mengakui kesalahanMelaporkan informasi

apa adanyaMenyampaikan alasan

apa adanyaNo Nama Siswa

Indikator/Nilai

Aspek Sikap : Tanggung JawabMata Pelajaran : ..................................................Kelas : ..................................................Semester : ...................................................Tahun Pelajaran : ..................................................

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1123456789

10111213141516171819202122


No Nama Siswa



100)

Melaksanakan tugas dg baiksbg anggota kelas

Melaksanakan tugas dg baiksbg anggota kamar

Menerima resiko daritindakan yg dilakukan

Meminta maaf ataskesalahan

Mengembalikan barangyg dipinjam

Inisiatif memberi solusiMemungut sampah yang

berserakan

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 12324252627282930313233343536373839404142



Inisiatif memberi solusi

x 4 = Skor Akhir Skor Akhir x 1004

No Nama Siswa



100)

Melaksanakan tugas dg baiksbg anggota kelas

Melaksanakan tugas dg baiksbg anggota kamar

Menerima resiko daritindakan yg dilakukan

Meminta maaf ataskesalahan

Mengembalikan barangyg dipinjam

Aspek Sikap : ToleransiMata Pelajaran : ..................................................Kelas : ..................................................Semester : ...................................................Tahun Pelajaran : ..................................................

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1123456789

10111213141516171819202122

Mengakui kelebihanorang lain

Memaafkan kesalahanorang lain

Menerima perbedaankarakter daerah


No Nama Siswa



100)

Menghormati pendapatteman

Menghormati lawan jenis Menerima hasil keputusanMenerima kekurangan

orang lain

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 12324252627282930313233343536373839404142



1004




100)

Menghormati pendapatteman

Menghormati lawan jenis Menerima hasil keputusanMenerima kekurangan

orang lainMengakui kelebihan

orang lainMemaafkan kesalahan

orang lainMenerima perbedaan

karakter daerahNo Nama Siswa

Indikator/Nilai

Aspek Sikap : Gotong Royong/Kerja SamaMata Pelajaran : ..................................................Kelas : ..................................................Semester : ...................................................Tahun Pelajaran : ..................................................

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1123456789

10111213141516171819202122

Menyisihkan uang untuksumbangan

Berkorban untukkepentingan bersama


No Nama Siswa



100)

Aktif dalam kerjakelompok

Aktif dalam kebersihanmasal

Membantu kesulitanorang lain

Menjaga kebersihankelas

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 12324252627282930313233343536373839404142



1004




100)

Aktif dalam kerjakelompok

Aktif dalam kebersihanmasal

Membantu kesulitanorang lain

Menjaga kebersihankelas

Menjaga kebersihankamar

Berkorban untukkepentingan bersamaNo Nama Siswa

Indikator/Nilai

Aspek Sikap : SantunMata Pelajaran : ..................................................Kelas : ..................................................Semester : ...................................................Tahun Pelajaran : ..................................................

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1123456789

10111213141516171819202122

Berterima kasih ataskebaikan orang lain

Senyum kepadaorang lain

Sayang kepada adikkelas

Tutur kata sopan


No Nama Siswa



100)

Salam setiap bertemuguru

Musofahah setiapbertemu guru

Salam bila bertemuteman

Hormat kepada kakakkelas

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 12324252627282930313233343536373839404142



1004

Berterima kasih ataskebaikan orang lain

Senyum kepadaorang lain




100)

Salam setiap bertemuguru

Musofahah setiapbertemu guru

Salam bila bertemuteman

Hormat kepada kakakkelas

Sayang kepada adikkelas

Tutur kata sopanNo Nama Siswa

Indikator/Nilai

Aspek Sikap : Percaya DiriMata Pelajaran : ..................................................Kelas : ..................................................Semester : ...................................................Tahun Pelajaran : ..................................................

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1123456789

10111213141516171819202122

Menanya kepadaguru/presenter

Menyampaikanpendapat

Mengambil keputusanDuduk barisan depan

dalam acara ttt


No Nama Siswa



100)

Menjawab pertanyaantanpa ditunjuk

Tampil di depan kelastanpa ragu

Presentasi di depankelas

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 12324252627282930313233343536373839404142



1004




100)

Menjawab pertanyaantanpa ditunjuk

Menanya kepadaguru/presenter

Tampil di depan kelastanpa ragu

Presentasi di depankelas

Menyampaikanpendapat

Mengambil keputusanDuduk barisan depan

dalam acara tttNo Nama Siswa

Indikator/Nilai

Petunjuk1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................Kelas : .......................................................................................Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP

1 Saya masuk kelas tepat pada waktunya2 Saya memakai seragam sesuai ketentuan3 Saya engerjakan tugas dari guru4 Saya mengumpulkan tugas dari guru5 Saya bersikap tertib dalam belajar di kelas6 Saya membawa alat tulis7 Saya membawa buku pelajaran (buku teks/kitab)8 Saya keluar/masuk kelas dengan ijin kepada guru9 Saya menjaga kebersihan kelas

10 Saya pulang dari sekolah pada waktunya

KeteranganSL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah



No Pernyataan SL SR KD TP1 Saya masuk kelas tepat pada waktunya2 Saya memakai seragam sesuai ketentuan3 Saya engerjakan tugas dari guru4 Saya mengumpulkan tugas dari guru5 Saya bersikap tertib dalam belajar di kelas6 Saya membawa alat tulis7 Saya membawa buku pelajaran (buku teks/kitab)8 Saya keluar/masuk kelas dengan ijin kepada guru9 Saya menjaga kebersihan kelas

10 Saya pulang dari sekolah pada waktunya


Lembar Penilaian DiriSikap Disiplin

Lembar Penilaian DiriSikap Disiplin



No Pernyataan SL SR KD TP1 Saya tidak mencontek dalam ulangan

2Saya tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan tugas (mengutip tanpamenyebutkan sumber)

3 Saya mengakui kesalahan yang saya lakukan4 Saya melaporkan informasi adanya5 Menyampaikan alasan apa adanya













SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian DiriSikap Jujur





No Pernyataan SL SR KD TP1 Saya melaksanakan tugas sebagai anggota kelas dengan baik2 Saya melaksanakan tugas sebagai anggota kamar dengan baik3 Saya menerima resiko dari tindakan yang saya lakukan4 Saya meminta maaf atas kesalahan yang saya lakukan5 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam6 Saya mengambil inisiatif dalam memberikan solusi7 Saya memungut sampah yang berserakan




No Pernyataan SL SR KD TP1 Saya melaksanakan tugas sebagai anggota kelas dengan baik2 Saya melaksanakan tugas sebagai anggota kamar dengan baik3 Saya menerima resiko dari tindakan yang saya lakukan4 Saya meminta maaf atas kesalahan yang saya lakukan5 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam6 Saya mengambil inisiatif dalam memberikan solusi7 Saya memungut sampah yang berserakan



Nama Peserta Didik : .......................................................................................Kelas : .......................................................................................Tanggal : .......................................................................................No Pernyataan SL SR KD TP

1 Saya melaksanakan tugas sebagai anggota kelas dengan baik2 Saya melaksanakan tugas sebagai anggota kamar dengan baik3 Saya menerima resiko dari tindakan yang saya lakukan4 Saya meminta maaf atas kesalahan yang saya lakukan5 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam6 Saya mengambil inisiatif dalam memberikan solusi7 Saya memungut sampah yang berserakan


Lembar Penilaian DiriSikap Tanggung Jawab





No Pernyataan SL SR KD TP1 Saya menghormati pendapat teman2 Saya menghormati lawan jenis3 Saya menerima hasil keputusan kelompok/kelas/kamar/musyawarah4 Saya menerima kekurangan orang lain5 Saya mengakui kelebihan orang lain6 Saya memaafkan kesalahan orang lain7 Saya menerima perbedaan karakter daerah teman




No Pernyataan SL SR KD TP1 Saya menghormati pendapat teman2 Saya menghormati lawan jenis3 Saya menerima hasil keputusan kelompok/kelas/kamar/musyawarah4 Saya menerima kekurangan orang lain5 Saya mengakui kelebihan orang lain6 Saya memaafkan kesalahan orang lain7 Saya menerima perbedaan karakter daerah teman




1 Saya menghormati pendapat teman2 Saya menghormati lawan jenis3 Saya menerima hasil keputusan kelompok/kelas/kamar/musyawarah4 Saya menerima kekurangan orang lain5 Saya mengakui kelebihan orang lain6 Saya memaafkan kesalahan orang lain7 Saya menerima perbedaan karakter daerah teman


Lembar Penilaian DiriSikap Toleransi





No Pernyataan SL SR KD TP1 Saya aktif dalam kerja kelompok2 Saya aktif dalam kegiatan kebersihan masal/kerja bakti3 Saya membantu kesulitan teman4 Saya menjaga kebersihan kelas/kamar5 Saya berkorban untuk kepentingan bersama6 Saya menyisihkan uang jajan untuk sumbangan sosial










Lembar Penilaian DiriSikap Gotong Royong





No Pernyataan SL SR KD TP1 Saya mengucapkan salam bila bertemu guru2 Saya musofahah dan cium tangan (sejenis) bila bertemu guru3 Saya mengucapkan salam bila bertemu teman4 Saya menghormati kakak kelas5 Saya menyayangi dan peduli kepada adik kelas6 Saya berucap dengan kata-kata yang sopan7 Saya berterima kasih atas kebaikan orang lain8 Saya senyum bila bertemu dengan orang lain




1 Saya mengucapkan salam bila bertemu guru2 Saya musofahah dan cium tangan (sejenis) bila bertemu guru3 Saya mengucapkan salam bila bertemu teman4 Saya menghormati kakak kelas5 Saya menyayangi dan peduli kepada adik kelas6 Saya berucap dengan kata-kata yang sopan7 Saya berterima kasih atas kebaikan orang lain8 Saya senyum bila bertemu dengan orang lain




1 Saya mengucapkan salam bila bertemu guru2 Saya musofahah dan cium tangan (sejenis) bila bertemu guru3 Saya mengucapkan salam bila bertemu teman4 Saya menghormati kakak kelas5 Saya menyayangi dan peduli kepada adik kelas6 Saya berucap dengan kata-kata yang sopan7 Saya berterima kasih atas kebaikan orang lain8 Saya senyum bila bertemu dengan orang lain


Lembar Penilaian DiriSikap Santun





No Pernyataan SL SR KD TP1 Saya menjawab pertanyaan guru tanpa ditunjuk2 Saya bertanya kepada guru/teman yang presentasi3 Saya tampil di depan kelas4 Saya menyampaikan presentasi tanpa gugup5 Saya mengemukakan pendapat/kritik/komentar/sanggahan6 Saya mengambil keputusan dengan cepat7 Saya duduk di barisan depan dalam acara tertentu (di aula, mesjid, dll)










Lembar Penilaian DiriSikap Percaya Diri



Petunjuk1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................Kelas : .......................................................................................Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP

1 " masuk kelas tepat pada waktunya2 " memakai seragam sesuai ketentuan3 " mengerjakan tugas dari guru4 " mengumpulkan tugas dari guru5 " bersikap tertib dalam belajar di kelas6 " membawa alat tulis7 " membawa buku pelajaran (buku teks/kitab)8 " keluar/masuk kelas dengan ijin kepada guru9 " menjaga kebersihan kelas

10 " pulang dari sekolah pada waktunya




No Pernyataan SL SR KD TP1 " masuk kelas tepat pada waktunya2 " memakai seragam sesuai ketentuan3 " engerjakan tugas dari guru4 " mengumpulkan tugas dari guru5 " bersikap tertib dalam belajar di kelas6 " membawa alat tulis7 " membawa buku pelajaran (buku teks/kitab)8 " keluar/masuk kelas dengan ijin kepada guru9 " menjaga kebersihan kelas

10 " pulang dari sekolah pada waktunya


Lembar Penilaian TemanSikap Disiplin

Lembar Penilaian TemanSikap Disiplin



No Pernyataan SL SR KD TP1 " tidak mencontek dalam ulangan

2" tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan tugas (mengutip tanpamenyebutkan sumber)

3 " mengakui kesalahan yang " lakukan4 " melaporkan informasi adanya5 Menyampaikan alasan apa adanya














Lembar Penilaian TemanSikap Jujur





No Pernyataan SL SR KD TP1 " melaksanakan tugas sebagai anggota kelas dengan baik2 " melaksanakan tugas sebagai anggota kamar dengan baik3 " menerima resiko dari tindakan yang " lakukan4 " meminta maaf atas kesalahan yang " lakukan5 " mengembalikan barang yang " pinjam6 " mengambil inisiatif dalam memberikan solusi7 " memungut sampah yang berserakan




No Pernyataan SL SR KD TP1 " melaksanakan tugas sebagai anggota kelas dengan baik2 " melaksanakan tugas sebagai anggota kamar dengan baik3 " menerima resiko dari tindakan yang " lakukan4 " meminta maaf atas kesalahan yang " lakukan5 " mengembalikan barang yang " pinjam6 " mengambil inisiatif dalam memberikan solusi7 " memungut sampah yang berserakan



Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................Kelas : .......................................................................................Tanggal : .......................................................................................No Pernyataan SL SR KD TP

1 " melaksanakan tugas sebagai anggota kelas dengan baik2 " melaksanakan tugas sebagai anggota kamar dengan baik3 " menerima resiko dari tindakan yang " lakukan4 " meminta maaf atas kesalahan yang " lakukan5 " mengembalikan barang yang " pinjam6 " mengambil inisiatif dalam memberikan solusi7 " memungut sampah yang berserakan


Lembar Penilaian TemanSikap Tanggung Jawab





No Pernyataan SL SR KD TP1 " menghormati pendapat teman2 " menghormati lawan jenis3 " menerima hasil keputusan kelompok/kelas/kamar/musyawarah4 " menerima kekurangan orang lain5 " mengakui kelebihan orang lain6 " memaafkan kesalahan orang lain7 " menerima perbedaan karakter daerah teman




No Pernyataan SL SR KD TP1 " menghormati pendapat teman2 " menghormati lawan jenis3 " menerima hasil keputusan kelompok/kelas/kamar/musyawarah4 " menerima kekurangan orang lain5 " mengakui kelebihan orang lain6 " memaafkan kesalahan orang lain7 " menerima perbedaan karakter daerah teman




1 " menghormati pendapat teman2 " menghormati lawan jenis3 " menerima hasil keputusan kelompok/kelas/kamar/musyawarah4 " menerima kekurangan orang lain5 " mengakui kelebihan orang lain6 " memaafkan kesalahan orang lain7 " menerima perbedaan karakter daerah teman


Lembar Penilaian TemanSikap Toleransi





No Pernyataan SL SR KD TP1 " aktif dalam kerja kelompok2 " aktif dalam kegiatan kebersihan masal/kerja bakti3 " membantu kesulitan teman4 " menjaga kebersihan kelas/kamar5 " berkorban untuk kepentingan bersama6 " menyisihkan uang jajan untuk sumbangan sosial










Lembar Penilaian TemanSikap Gotong Royong





No Pernyataan SL SR KD TP1 " mengucapkan salam bila bertemu guru2 " musofahah dan cium tangan (sejenis) bila bertemu guru3 " mengucapkan salam bila bertemu teman4 " menghormati kakak kelas5 " menyayangi dan peduli kepada adik kelas6 " berucap dengan kata-kata yang sopan7 " berterima kasih atas kebaikan orang lain8 " senyum bila bertemu dengan orang lain




1 " mengucapkan salam bila bertemu guru2 " musofahah dan cium tangan (sejenis) bila bertemu guru3 " mengucapkan salam bila bertemu teman4 " menghormati kakak kelas5 " menyayangi dan peduli kepada adik kelas6 " berucap dengan kata-kata yang sopan7 " berterima kasih atas kebaikan orang lain8 " senyum bila bertemu dengan orang lain




1 " mengucapkan salam bila bertemu guru2 " musofahah dan cium tangan (sejenis) bila bertemu guru3 " mengucapkan salam bila bertemu teman4 " menghormati kakak kelas5 " menyayangi dan peduli kepada adik kelas6 " berucap dengan kata-kata yang sopan7 " berterima kasih atas kebaikan orang lain8 " senyum bila bertemu dengan orang lain


Lembar Penilaian TemanSikap Santun





No Pernyataan SL SR KD TP1 " menjawab pertanyaan guru tanpa ditunjuk2 " bertanya kepada guru/teman yang presentasi3 " tampil di depan kelas4 " menyampaikan presentasi tanpa gugup5 " mengemukakan pendapat/kritik/komentar/sanggahan6 " mengambil keputusan dengan cepat7 " duduk di barisan depan dalam acara tertentu (di aula, mesjid, dll)










Lembar Penilaian TemanSikap Percaya Teman



rubrik penilaian sikap sosial siswa · rubrik penilaian sikap sosial siswa no nama siswa...

Documents