rpp ekonomi koperasi

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) PERTEMUAN KE: 1 & 2

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ekonomi Program Studi : Pendidikan Ilmu Sosial dan Ekonomi Mata Kuliah : Ekonomi Koperasi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : Teori 2 SKS Praktik 0 sks Semester : Gasal I. Standar Kompetensi

Mahasiswa dapat menganalisis konsep jati diri koperasi

II. Kompetensi Dasar

Menganalisis konsep jati diri koperasi III. Indikator Ketercapaian

Mahasiswa dapat: 1. Menjelaskan definisi koperasi 2. Menjelaskan prinsip-prinsip koperasi 3. Menjelaskan nilai-nilai koperasi

IV. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi

Waktu Pendahuluan Dosen memberikan contoh tentang koperasi-koperasi yang

sukses untuk memotivasi siswa agar tertarik mempelajari tentang koperasi.

Dosen memberikan pertanyaan mengenai koperasi menurut mahasiswa sebagai apersepsi untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan mahasiswa tentang koperasi.

Mahasiswa memberikan jawaban sesuai dengan informasi yang diketahuinya..

20 menit

Inti Penyajian Pemaparan Materi (15 menit): Dosen menjelaskan gambaran umum tentang Jati Diri Koperasi. Dosen memberikan pertanyaan-pertanyaan kepada mahasiswa. Dosen menjelaskan tentang kerjasama yang direncanakan dan

kerjasama pasar yang tidak direncanakan. Mahasiswa dibagi menjadi 6 kelompok untuk melakukan survei

tentang pelaksanaan prinsip-prinsipo koperasi di Koperasi yang disurvei.

Kelompok yang telah ditentukan mendapat tugas untuk melakukan presentasi.

Kelompok yang lain memberi tanggapan terhadap kelompok yang presentasi.

Setiap mahasiswa yang bertanya atau memberikan tanggapan, sanggahan, komentar dicatat untuk mendapatkan point yang

160 menit

VI. Metode

Ceramah, tugas survey ke koperasi & Diskusi

VII. Media Papan tulis Koperasi yang akan disurvei LCD

VIII. Sumber Bahan

Buku teks: Jochen Ropke. (2003). The Economic Theory of Cooperative. Marburg. Philipps University

Marburg Germany. Referensi: Hendar dan Kusnadi. Ekonomi Koperasi. (Untuk Perguruan Tinggi). Jakarta. Fakultas Ekonomi

UI. Sugiharsono. 1997 Pengantar Ekonomi Koperasi. Yogyakarta, FPIPS IKIP Yogyakarta

IX. Penilaian Jawaban Mahasiswa atas pertanyaan dari dosen. Keaktifan mahasiswa selama mengikuti diskusi Pemberian tugas berupa soal-soal latihan untuk dikerjakan di rumah dan dikumpulkan pada

pertemuan selanjutnya.

Yogyakarta, 11 Februari 2010 Mengetahui, Dosen,

Ketua Jurusan

Endang Mulyani, M.Si Tejo Nurseto, M.Pd. NIP. 196003311984032001 NIP. 197403242001121001

akan diperhitungkan dalam penilaian.

Penutup Me-review secara cepat mengenai materi yang disampaikan. Meminta pendapat mahasiswa tentang isi materi dan kejelasan

dalam menerima materi yang disampaikan. Memberikan tugas berupa soal-soal latihan yang akan

dikumpulkan dan dibahas pada pertemuan yang akan datang.

20 menit

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN KE: 3 & 4


Mahasiswa dapat menjelaskan partisipasi anggota dalam koperasi


Menjelaskan partisipasi anggota dalam koperasi III. Indikator Ketercapaian

Mahasiswa dapat:

1. Menjelaskan mengapa perlu berpartisipasi dalam koperasi 2. Menjelaskan masalah-masalah dalam berpartisipasi 3. Menjelaskan model partisipasi yang sesuai dalam koperasi. 4. Menjelaskan alat-alat berpartisipasi dalam koperasi

IV. Materi Pokok:

Pentingnya berpartisipasi dalam koperasi, masalah-masalah partisipasi, model partisipasi, alat partisipasi.

V. Kegiatan Perkuliahan


Waktu Pendahuluan Dosen memberikan pertanyaan mengapa anggota perlu

berpartisipasi? Mahasiswa memberikan jawaban sesuai dengan informasi yang

diketahuinya.

20 menit

Inti Penyajian Pemaparan Materi (15 menit): Dosen menjelaskan gambaran umum tentang masalah-masalah

partisipasi Dosen memberikan pertanyaan-pertanyaan kepada mahasiswa. Mahasiswa dibagi menjadi 10 kelompok untuk mengerjakan

Lembar Kerja Mahasiswa. Semua kelompok ditugaskan untuk mengerjakan LKM lalu dibahas

bersama. Kelompok yang telah ditentukan mendapat tugas untuk melakukan

presentasi. Kelompok yang lain memberi tanggapan terhadap kelompok yang

presentasi. Setiap mahasiswa yang bertanya atau memberikan tanggapan,

160 menit

sanggahan, komentar dicatat untuk mendapatkan point yang akan diperhitungkan dalam penilaian.




20 menit

VII. Media Papan tulis LCD LKM

VIII. Sumber Bahan






Yogyakarta, 11 Februari 2010

Mengetahui, Dosen, Ketua Jurusan

Endang Mulyani, M.Si Tejo Nurseto, M.Pd.

NIP. 196003311984032001 NIP. 197403242001121001

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) PERTEMUAN KE: 5 & 6


Mahasiswa dapat menjelaskan teori harga dan pemasaran pada koperasi


Menjelaskan teori harga dan pemasaran pada koperasi III. Indikator Ketercapaian

Mahasiswa dapat:

1. Menjelaskan teori pembentukan harga pada koperasi 2. Menjelaskan konsep pemasaran koperasi 3. Menjelaskan kinerja koperasi dalam pasar persaingan sempurna

IV. Materi Pokok

Teori pembentukan harga pada koperasi, konsep pemasaran koperasi, koperasi dalam pasar persaingan sempurna: hakekat persaingan sempurna dan ekuilibrium usaha koperasi dalam persaingan sempurna.

V. Kegiatan Perkuliahan Komponen

Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan Dosen memberikan pertanyaan tentang masalah koperasi dalam rantai pemasaran.

Mahasiswa memberikan jawaban sesuai dengan informasi yang diketahuinya.

20 menit

Inti Penyajian Pemaparan Materi (15 menit): Dosen menjelaskan gambaran umum tentang proses

pembentukan harga dan pemasaran pada koperasi. Dosen memberikan pertanyaan-pertanyaan kepada mahasiswa. Mahasiswa dibagi menjadi 10 kelompok untuk mengerjakan

Lembar Kerja Mahasiswa. Semua kelompok ditugaskan untuk mengerjakan LKM lalu

dibahas bersama. Kelompok yang telah ditentukan mendapat tugas untuk

melakukan presentasi. Kelompok yang lain memberi tanggapan terhadap kelompok

yang presentasi. Setiap mahasiswa yang bertanya atau memberikan tanggapan,

sanggahan, komentar dicatat untuk mendapatkan point yang

160 menit

akan diperhitungkan dalam penilaian.




20 menit


VIII. Sumber Bahan







Ketua Jurusan



PERTEMUAN KE: 7 & 8


Mahasiswa dapat menjelaskan biaya transaksi dan kinerja komparatif koperasi

III. Kompetensi Dasar

Menjelaskan biaya transaksi dan kinerja komparatif koperasi III. Indikator Ketercapaian Mahasiswa dapat:

1. Menjelaskan masalah biaya transaksi 2. Menjelaskan devinisi biaya transaksi 3. Menjelaskan penentuan biaya transaksi 4. Menjelaskan kinerja komparatif koperasi

IV. Materi Pokok

Masalah biaya transaksi, definisi biaya transaksi, penentuan biaya transaksi: asumsi perilaku, dimensi-dimensi transaksi, keunggulan komparatif koperasi.



Waktu Pendahuluan Dosen memberikan pertanyaan tentang masalah biaya transaksi

dalam koperasi. Mahasiswa memberikan jawaban sesuai dengan informasi yang

diketahuinya.

20 menit

Inti Penyajian Pemaparan Materi (15 menit): Dosen menjelaskan gambaran umum tentang masalah biaya

transaksi. Dosen memberikan pertanyaan-pertanyaan kepada mahasiswa. Mahasiswa dibagi menjadi 10 kelompok untuk mengerjakan

Lembar Kerja Mahasiswa. Semua kelompok ditugaskan untuk mengerjakan LKM lalu dibahas

bersama. Kelompok yang telah ditentukan mendapat tugas untuk melakukan

presentasi. Kelompok yang lain memberi tanggapan terhadap kelompok yang

presentasi. Setiap mahasiswa yang bertanya atau memberikan tanggapan,

160 menit





20 menit


VIII. Sumber Bahan









NIP. 196003311984032001 NIP. 197403242001121001


PERTEMUAN KE: 9 & 10 (Pertemuan ke 8 ujian mid semester)

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ekonomi Program Studi : Pendidikan Ilmu Sosial dan Ekonomi Mata Kuliah : Dasar-Dasar Ilmu Ekonomi Kode Mata Kuliah : ISP 202 Jumlah SKS : Teori 2 SKS Praktik 0 sks Semester : Gasal I. Standar Kompetensi

Mahasiswa mampu menjelaskan teori ketidak pastian koperasi II. Kompetensi Dasar

Menjelaskan teori ketidak pastian koperasi III. Indikator Ketercapaian

Mahasiswa dapat: 1. Menjelaskan masalah ketidak pastian koperasi 2. Menjelaskan pengertian ketidak pastian koperasi 3. Menjelaskan ketidakpastian dan evolusi hierarki koperasi. 4. Menjelaskan pengurangan ketidak pastian koperasi melalui integrasi vertikal.

IV. Materi Pokok

Masalah ketidakpastian koperasi, pengertian ketidakpastian koperasi, ketidakpastian dan evolusi hierarki koperasi, pengurangan ketidak pastian koperasi melalui integrasi vertikal.



Waktu Pendahuluan Dosen memberikan pertanyaan tentang masalah ketidak

pastian dalam koperasi. Mahasiswa memberikan jawaban sesuai dengan informasi

yang diketahuinya.

20 menit

Inti Penyajian Pemaparan Materi (15 menit): Dosen menjelaskan gambaran umum tentang masalah ketidak

pastian dalam koperasi. Dosen memberikan pertanyaan-pertanyaan kepada

mahasiswa. Mahasiswa dibagi menjadi 10 kelompok untuk mengerjakan



160 menit


yang presentasi. Setiap mahasiswa yang bertanya atau memberikan tanggapan,





20 menit


VIII. Sumber Bahan









NIP. 196003311984032001 NIP. 197403242001121001


PERTEMUAN KE: 12, 13 & 14

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ekonomi Program Studi : Pendidikan Ilmu Sosial dan Ekonomi Mata Kuliah : Dasar-Dasar Ilmu Ekonomi Kode Mata Kuliah : ISP 202 Jumlah SKS : Teori 2 SKS Praktik 0 sks Semester : Gasal I. Standar Kompetensi:

Mahasiswa mampu membuat laporan keuangan koperasi II. Kompetensi Dasar:

Membuat laporan keuangan koperasi III. Indikator Ketercapaian: Mahasiswa dapat:

1. Membuat laporan SHU dan Neraca Koperasi. 2. Menghitung pembagian SHU Koperasi. 3. Menganalisis keuangan Koperasi

IV. Materi Pokok

Membuat laporan SHU dan Neraca Koperasi, menganalisis keuangan Koperasi, Menghitung pembagian SHU Koperasi. V. Kegiatan Perkuliahan


Waktu Pendahuluan Dosen memberikan pertanyaan tentang masalah laporan

SHU dan necaca Koperasi Mahasiswa memberikan jawaban sesuai dengan informasi

yang diketahuinya.

30 menit

Inti Penyajian Pemaparan Materi (15 menit): Dosen menjelaskan gambaran umum tentang laporan SHU

dan nerca koperasi. Dosen memberikan pertanyaan-pertanyaan kepada

mahasiswa. Mahasiswa dibagi menjadi 10 kelompok untuk mengerjakan




yang presentasi.

240 menit

Setiap mahasiswa yang bertanya atau memberikan tanggapan, sanggahan, komentar dicatat untuk mendapatkan point yang akan diperhitungkan dalam penilaian.

Penutup Me-review secara cepat mengenai materi yang disampaikan. Meminta pendapat mahasiswa tentang isi materi dan

kejelasan dalam menerima materi yang disampaikan. Memberikan tugas berupa soal-soal latihan yang akan


30 menit

VII. Media Papan tulis LCD

VIII. Sumber Bahan







Ketua Jurusan


DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

Alamat : Karang Malang Yogyakarta 55281 (0274) 586168 psw. 244, 247, 248, 249

rpp ekonomi koperasi

Documents