rpp. by julianda

7/23/2019 Rpp. by Julianda

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-by-julianda 1/10

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan : SMPN 2 WOYLA TIMUR

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Soial !IPS"

Tema : #$ Poteni dan U%a&a Indoneia Menjadi Negara Maju

Su' Su' Tema : #$#$ Poteni Lokai dan U%a&a Peman(aatann&a)ela*Semeter : I+* ,anjil

Alokai Waktu : 2 + -. Menit ! # / Pertemuan"

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR1.1. Men&ukuri karunia Tuhan YM0

&ang telah mem'erikan

keem%atan ke%ada 'anga

Indoneia untuk melakukan

%eru'ahan dalam a%ek

geogra1 ekonomi 'uda&a

dan %olitik

#$#$#$Men&ukuri karunia Tuhan &ang

telah di'erikan 'eru%a %oteni

untuk menjadi Negara Maju$#$#$2$Menjalankan kerjan&a euai dan

te%at 3aktu$

#$#$4$Men&ukuri %er'edaan %otenilokai letak negara maju dan

'erkem'ang

2$2$ Menunjukkan ke%edulian dan

ika% kriti terhada%

%ermaalahan oial ederhana

2$#$#$Menunjukkan ika% gemarmem'antu teman &ang edangdalam mengalamikeulitan*%ermaalahan$

2$#$2$Menunjukkan ika% gemar

'ertan&a 'erdaarkan data&ang euai

4$#$ Menera%kan a%ek

keruangan dan konekti5ita

antar ruang dan 3aktu dalam

me3ujudkan keatuan 3ila&ah

Nuantara &ang men6aku%

%eru'ahan dan ke'erlanjutan

kehidu%an manuia !ekonomi

oial 'uda&a %endidikan dan

%olitik"

4$#$#$Menunjukkan letak Indoneia

e6ara geogra1 dan

atronomi$4$#$2$Menjelakan hu'ungan letak

indoneia dengan jalur

%erdagangan international4$#$4$Mendikri%ikan man(aat dari

%oteni letak indoneia %ada

jalur %erdagangan4$#$-$Mendikri%ikan %engaruh

0konomi Negara Maju 'agi

Indoneia$4$#$7$Merumukan %eman(aatan

%oteni letak dan um'erda&a

&ang dimiliki oleh negara

Indoneia untuk menjadi negara

maju

-$4$ Merumukan alternati(

tindakan n&ata dan

melakanakann&a e'agai

-$4$#$Merumukan kone% tindakan

dalam menjaga keletarian

%oteni um'er da&a alam



KOMPETENSI DASAR INDIKATOR'entuk %artii%ai dalam

mengatai maalah

lingkungan alam oial

'uda&a dan ekonomi e'agai

aki'at adan&a dinamika

interaki manuia dalamkehidu%an 'er'anga dan

'ernegara

indoneia-$4$2$Men&uun dan men&am%aikan

la%oran e6ara itimati hail

dikui &ang 'erhu'ungan

%erkem'angan negara maju

dan 'erkem'ang

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui dikui i3a da%at :

#$ Menunjukkan letak Indoneia e6ara geogra1 di%eta2$ Menjelakan hu'ugan letak Indoneia dengan jalur %erdagangan

international4$ Mendikri%ikan dam%ak dari letak Poii Indoneia %ada gari

khatuliti3a-$ Menjelakan %engaruh 0konomi Negara Maju 'agi Indoneia$

B. MATERI PEMBELAJARAN#$ Letak Indoneia %ada jalur %erdagangan internaional2$ 8alur %erdagangan %ada maa kolonial 'elanda$4$ 9am%ak Poteni Letak Indoneia-$ Pengaruh 0konomi Negara Maju 'agi Indoneia

C. METODE PEMBELAJARAN#$ Pendekatan : Saenti(k2$ Model : Model 6oo%erati5e learning Ti%e uetion tudent

ha5e

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Langkah;Langkah )egiatan Pem'elajaran

)0,IATAN 90S)RIPSI WA)TUPendahu

luan

#$ Peria%an %iki dan 1ik mem'uka %elajaran

dengan$2$ Mengu6a%kan alam memerika kehadiran i3a

dan kra%ian dan ke'erihan kela$4$ <erdoa untuk menga3ali %roe %em'elajaran

hari ini$-$ ,uru menga%ere%i i3a dengan mengajukan

%ertan&aan %elajaran e'elumn&a 9engan

%ertan&aan e'agai 'erikut:- A%akah &ang udah diraakan ma&arakat

dari adan&a keka&aan um'er da&a trategi

di Indoneia=- <agaimana kalau eandain&a kita 'erada

%ada daerah jauh dari gari khatuliti3a a%a

#.



)0,IATAN 90S)RIPSI WA)TU&ang diraakan=

7$ ,uru mengin(ormaikan tema dan tujuan

%em'elajaran &ang akan di6a%ai$

>$ ,uru memoti5ai dengan Mem'erikan orientai

ke%ada %eerta didik untuk Melihat 5ideo dangam'ar e'agai 6ontoh keadaan &ang

menggam'arkan Letak Atronomi dan ,eogra1

Indoneia ditinjau dari udut %andang ekonomi

Soial dan ejarah$?$ Amati ,am'ar di'a3ah ini :

- ,am'ar a%akah ini =- A%a &ang 'ia kamu 6eritakan dari hail

%englihatanmu dari gam'ar ini@

Inti #$ Mem'agi i3a ke dalam 2 kelom%ok$ 9an

elanjutn&a mem'erikan nomor urut %ada

i3a di maing maing kelom%ok$ ,uru

mem'agikan kartu koong ke%ada i3a untuk

menulikan %ertan&aan dan diedarkan

menurut arah jarum jam$

2$ <agikan kartu koong ke%ada maing;maing

i3a$

4$ Mintalah etia% i3a menuli 'e'era%a

%ertan&aan &ang mereka miliki tentang mata

%elajaran atau i(at %elajaran &ang edang

di%elajari$-$ Putarlah kartu tere'ut earah jarum jam$

)etika etia% kartu diedarkan ke%ada i3a'erikutn&a i3a tere'ut haru mem'a6an&a

dan mem'erikan tanda 6ek %ada kartu itu

a%a'ila kartu itu 'erii %ertan&aan mengenai

%em'a6a$7$ Saat kartu kem'ali ke%ada %enulin&a maka

etia% %ererta telah memerika eluruh

%ertan&aan &ang ada$ Poin ini mengidenti1kai

%ertan&aan &ang mem%eroleh uara

ter'an&ak$>$ Panggil 'e'era%a i3a 'er'agi %ertan&aan

e6ara ukarela ekali%un mereka tidak

mem%eroleh uara ter'an&ak$

77



)0,IATAN 90S)RIPSI WA)TU?$ )um%ulkan emua kartu$ )artu tere'ut

mungkin 'erii %ertan&aan &ang menurut guru

%enting untuk dija3a'.

Penutup #$ Mem'erikan keim%ulan materi %elajaran dari

kedua kelom%ok$2$ Mem'erikan reBeki ke%ada i3a terhada%

materi &ang telah di %elajari$4$ Pean moral dengan mengajark i3a hargai dan

'er&ukur ata lim%ahan %oteni dari dalam 'umi

kita$ Man(aatkan dengan e'aik;'aikn&a$-$ Menutu% %elajaran dengan 'erdoa$

#7

E. MEDIA ALAT DAN SUMBER BELAJAR

#$ Media*Alat : LC9 Pro&ektor Peta Indoneia La%to%,am'ar;,am'ar Peta Letak Indoneia dan ,lo'e

2$ <ahan : )erta %idol dll$

4$ Sum'er <elajar : a$ L)S <uku IPS kontri'utor

Ahmad Mulih 9kk$ 2.#7$ IPS SMP*MT )l I+$

8akarta D )emendik'ud RI$ Eal 2 F <uku

Pegangan ,uru IPS kontri'utor Ahmad Mulih 9kk$

2.#7$ IPS SMP*MT )l I+$ 8akarta D )emendik'ud

RI$ Eal -. -- '$ 'uku Ajar ,eogra1 0konomi Sunar%i Rilanto

Uni5erita,ajah Mada 2.#-

!. PENILAIAN#$ Teknik %enilaian

#$#$ Penilaian Sika%a$ O'er5ai

#$2$ Penilaian Pengetahuana$ Te Tuli'$ O'er5ai 9ikui

#$4$ Penilaian )etram%ilana$ )inerja'$ Praktik

2$ Intrumen %enilaian !Terlam%ir"a$ Pertemuan Pertama

#$ O'er5ai2$ Te tuli



Malang ? 9eem'er 2.#7 Mahai3a

JULIANDA S.Pd

TEKNIK PENILAIAN

A. Penilaian Si"ap1. Si"ap Spi#itual

LEMBAR OBSER$ASI

)ela*Semeter : I+*,anjil

TahunPelajaran : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

PeriodePengamatan : tanggal G $$$$$$$$$$$$d$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

Indikator Pen6a%aian Sika% :

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR1.%. Men&ukuri karunia Tuhan YM0

&ang telah mem'erikan

keem%atan ke%ada 'anga

Indoneia untuk melakukan

%eru'ahan dalam a%ek

geogra1 ekonomi 'uda&a

dan %olitik

#$2$#$Men&ukuri karunia Tuhan &ang

telah di'erikan 'eru%a %oteni

untuk menjadi Negara Maju$#$2$2$Menjalankan kerjan&a euai dan

te%at 3aktu$#$2$4$Men&ukuri %er'edaan %oteni

lokai letak Indoneia dengan

negara maju

A. Penila&an '()e#*a)i

#$ Sika% S%rituala$ Tehnik Penilaian : o'er5ai'$ <entuk Intrumen: Lem'ar O'er5ai



NO

NAMA SIS+A

SIKAP SPRITUAL

Men&u"u#iKa#uniaTuhan

Di)iplinBe#d'a

)aat(ela,a#

Ra)aBan--a

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

# ASW # 4 - -

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR2$2$ Menunjukkan ke%edulian dan

ika% kriti terhada%

%ermaalahan oial ederhana

2$#$4$Menunjukkan ika% gemarmem'antu teman &ang edangdalam mengalamikeulitan*%ermaalahan$

2$#$-$Menunjukkan ika% gemar

'ertan&a 'erdaarkan data&ang euai

%. Si"ap S')iala$ Teknik Penilaian : O'e5ai'$ <entuk Intrumen: Lem'ar o'er5ai6$ )ii;kii

N

ONAMA SIS+A

SIKAP SOSIAL

Tan--un-

,aa(

Ge/a#

Be#tan&a

Pe#0a&a

di#i

Se#in-

Me/(antu

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

# ASW # 4 - -

Kete#an-an nilai

Nilai a"hi#

skor perolehan×4



# H angat jarang2 H jarang4 H ering- H elalu

Predikat Sika%

!)I # )I 2"

Inter5al Sika%

!)I # )I 2" !'erdaarkan Nilai

Modu"S<

!Sangat <aik"

-..

<

!<aik"4..

C

!Cuku%"2..

)

!)urang"#..

B. Penilaian Pen-etahuan

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR4$2$ Menera%kan a%ek

keruangan dan konekti5ita

antar ruang dan 3aktu dalam

me3ujudkan keatuan 3ila&ahNuantara &ang men6aku%

%eru'ahan dan ke'erlanjutan

kehidu%an manuia !ekonomi

oial 'uda&a %endidikan dan

%olitik"

4$2$#$Menunjukkan letak Indoneia

e6ara geogra1 dan

atronomi$

4$2$2$Menjelakan hu'ugan letakindoneia dengan jalur

%erdagangan international4$2$4$Mendikri%ikan man(aat dari

%oteni letak indoneia %ada

jalur %erdagangan4$2$-$Mendikri%ikan %engaruh

0konomi Negara Maju 'agi

Indoneia$4$2$7$Merumukan %eman(aatan

%oteni letak dan um'erda&a&ang dimiliki oleh negara

Indoneia untuk menjadi negara

maju

a. Te) tuli)an<entuk Intrumen

Soal tet Tuli

#$ 8elakan Letak Indoneia e6ara ,eogra1=2$ 8elakan 'agaimana Poteni Letak Indoneia dari 'idang

%erdagangan International=4$ 8elakan - Pengaruh Negara maju terhada% Indoneia =



-$ Identi1kaikan 4 man(aat dari %oteni letak indoneia %ada jalur

%erdagangan@7$ Menurut %enda%at kamu 6o'a Rumukan 'agaimana %eman(aatan

%oteni letak dan um'erda&a &ang dimiliki oleh negara Indoneia

untuk menjadi negara maju =

Pengaturan Skor 8a3a'an :

No

Soal

8umlah Skor )eterangan

# 2.2 2.4 #7- 2.7 27

8umlah #..

%. Le/(a#an O()e#*a)i

OBSER$ASI

Nama )elom%ok : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

N

o#

Nama

Peerta didik

Pern&ataan

)eman%uan

'er%ikir

)riti

)eman%ua

n

menja3a'

)ete%atan

%enggunaa

n itilah

Sitimatika

%en&am%aia

n gagaan Ya Tidak Ya Tida

k

Ya Tida

k

Ya Tida

k#

2

47

>

?

Skor nilai Ya Nilain&a H # Tidak Nilain&a H .

Skor 8a3a'an :

No Pern&ataan Skor



# Suunan &ang %aling em%urna dan

%ern&ataan &ang euai dengan

; ,am'ar dan %ern&ataan euai

; ,am'ar 'agu dan Ra%i

; uunan itemati

#..

2 Suunan dan %ern&ataan mendekati

em%urna

?7

4 Suunan tidak mendekati em%urna

ta%i mem'uat dengan 'aik

7.

C. Penilaian Ket#a/pilan

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR-$-$ Merumukan alternati(

tindakan n&ata dan

melakanakann&a e'agai

'entuk %artii%ai dalam

mengatai maalah

lingkungan alam oial

'uda&a dan ekonomi e'agai

aki'at adan&a dinamika

interaki manuia dalam

kehidu%an 'er'anga dan

'ernegara

-$-$#$Merumukan kone% tindakan

dalam menjaga keletarian

%oteni um'er da&a alam

indoneia-$-$2$Men&uun dan men&am%aikan

la%oran e6ara itimati hail

dikui &ang 'erhu'ungan

%erkem'angan negara maju

dan 'erkem'ang

In)t#u/en Penilaian 2

a. Pe#)enta)i

Nama A % e k 8ml

Skor

)on5er

i)elom%ok

)et$

'ertan&a

)et$

menja3a'

Preentai

Eail )erja# 2 4 - # 2 4 - # 2 4 -

)el;#)el;2

)eterangan %enkoran

<er'i6ara

a$ 8ika %em'uka ii menangga%i dan menutu% %erentae dengan

'aik

'$ 8ika %em'uka ii menangga%i dan menutu% %erentae kurang

'aik

6$ 8ika %em'uka ii tidak menangga%i dengan 'aik teta%i menutu%%erentae dengan 'aik

d$ 8ika %em'uka ii tidak menangga%i dan tidak menutu%

%erentae dengan 'aik



Menuli)

3 4 8ika %enulian hail %reentai 'aik !%enggunaan ka%ital tanda

'a6a dan kera%ian tulian 'aik"

3 5 8ika %enulian hail %reentai kurang 'aik !%enggunaan

ka%ital tanda 'a6a dan kera%ia tulian 'aik"

3 %. 8ika %enulian hail %reentai 'aik !%enggunaan ka%ital tanda

'a6a dan kera%ian tulian )urang 'aik"3 1 8ika %enulian hail %reentai Tidak !%enggunaan ka%ital tanda

'a6a dan kera%ian tulian

'aik"

konversi=

score penilaian

12 X 100

rpp. by julianda

Documents