rkm.doc

3
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN Departemen : Pediatrik Persepti : Farida Agustiningrum Periode : 6 -11 April 2015 Perseptor : Ns. Helmi Herawati, S.Kep Ruang : 15 A. Target yang ingin dicapai Mahasiswa dapat memberikan asuhan keperawatan pada anak dengan Meningocele secara holistik (pengkajian, diagnosa, intervensi,implementasi,dan evaluasi) 1. Mampu memberikan KIE pada pasien dan keluarga 2. Mampu menerapkan skill komunikasi terapeutik 3. Mampu menerapkan pemeriksaan fisik 4. Mampu menerapkan asuhan keperawatan pada pasien Meningocele B. Rencana Kegiatan TIK JENIS KEGIATAN WAKTU KRITERIA HASIL 1 1.1 Membuat konsep dasar penyakit 1.2 Melakukan Asuhan Keperawatan pada pasien anak dengan Meningocele (pengkajian, diagnosa keperawatan, intervensi, Hari ke-1 s.d 2 Sesuai Rencana 2 2.1 Melakukan implementasi 2.2 Melakukan Evaluasi 2.2 membuat 6 resume keperawatan pasien di ruang 15 Hari ke 1-4 Hari ke 5 Hari ke 1-6 Sesuai Rencana

Upload: farida-agustiningrum

Post on 16-Jan-2016

4 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

essay

TRANSCRIPT

Page 1: RKM.doc

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

Departemen : Pediatrik Persepti : Farida Agustiningrum

Periode : 6 -11 April 2015 Perseptor : Ns. Helmi Herawati, S.Kep

Ruang : 15

A. Target yang ingin dicapai

Mahasiswa dapat memberikan asuhan keperawatan pada anak dengan Meningocele

secara holistik (pengkajian, diagnosa, intervensi,implementasi,dan evaluasi)

1. Mampu memberikan KIE pada pasien dan keluarga

2. Mampu menerapkan skill komunikasi terapeutik

3. Mampu menerapkan pemeriksaan fisik

4. Mampu menerapkan asuhan keperawatan pada pasien Meningocele

B. Rencana Kegiatan

TIK JENIS KEGIATAN WAKTU KRITERIA

HASIL

1 1.1 Membuat konsep dasar penyakit

1.2 Melakukan Asuhan Keperawatan pada pasien anak

dengan Meningocele (pengkajian, diagnosa

keperawatan, intervensi,

Hari ke-1

s.d 2

Sesuai

Rencana

2 2.1 Melakukan implementasi

2.2 Melakukan Evaluasi

2.2 membuat 6 resume keperawatan pasien di ruang 15

Hari ke 1-4

Hari ke 5

Hari ke 1-6

Sesuai

Rencana

3 4.1 Melakukan manajemen cairan

4.2 memasang infus

4.3 mengambil darah vena

4.4 Melakukan kateterisasi urin

4.5 Memasang NGT

4.6 Membantu eliminasi urin dan alvi

4.7 Melakukan injeksi obat pada anak-anak

4.8 Melakukan pergantian sprei

4.9 Memberi kemoterapi

Hari ke 1-6 Sesuai

Rencana

Page 2: RKM.doc

C. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan

1. Struktur

Mahasiswa siap dengan teori yang sesuai dengan kasus kelolaan yaitu

Meningocele

Mahasiswa mempersiapkan diri sebelum melakukan praktik klinik

2. Proses

Tindakan yang dilakukan sesuai dengan teori dan sesuai dengan

prosedur tindakan

Tindakan yang dilakukan tidak menimbulkan bahaya dan komplikasi lebih

lanjut pada pasien

Semua tindakan yang dilakukan sesuai dengan target yang ditetapkan

mahasiswa

3. Hasil

Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada pasien dengan

Meningocele

Mahasiswa mampu melakukan target kompetensi yang ditentukan

D. Evaluasi Diri Praktikan

Mahasiswa masih kurang informasi mengenai penatalaksanaan luka post op

meningocele yang ada pada klien

Mahasiswa mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi Meningocele klien

E. Rencana Tindak Lanjut

Mahasiswa harus banyak belajar tentang asuhan keperawatan pada kasus

lainnya

Mahasiswa harus lebih banyak belajar skill tindakan ke pasien

TTD Perseptor Klinik TTD Percepti

Page 3: RKM.doc

Ns. Helmi Herawati , S.Kep Farida Agustiningrum