rencana strategis itb 2016-2020

RENCANA STRATEGISITB 2016-2020

SISTEMATIKA PENYUSUNAN DOKUMENRENCANA STRATEGIS ITB 2016-2020

Bab 1 Pendahuluan

1.1 Kondisi Umum

1.2 Potensi dan Permasalahan

Bab 2 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran

2.1 Visi dan Misi

2.2 Tujuan Strategis

2.3 Sasaran Strategis

Bab 3 Arah Kebijakan dan Strategi

3.1 Arah Kebijakan

3.2 Strategi

Bab 4 Program, Kegiatan, Target Kinerja, dan Kerangka Pendanaan

4.1 Program dan Target Kinerja

4.2 Kerangka Pendanaan

Bab 5 Penutup

Visi, Misi, Arah Strategis, Tujuan, dan Sasaran Strategis

1. Peningkatan atmosfir akademik untuk

menghasilkan lulusan berdaya saing

internasional, bermartabat, berjiwa

kepeloporan dan memiliki integritas

2. Penguatan ITB sebagai research

university menuju entrepreneurial

university

3. Peningkatkan peran kepeloporan ITB

dalam memberikan kontribusi terbaik

bagi bangsa dan negara

4. Peningkatan efektifitas sistem dan

operasi pengelolaan organisasi dan

kapasitas layanan kelembagaan

5. Peningkatan produktifitas sumber daya

insani

6. Peningkatan kapasitas sarana

prasasarana

7. Peningkatan sumber dan kapasitas

pendanaan

“ITB menjadi lembaga pendidikan tinggi dan pusat pengembangan sains, teknologi dan seni yang unggul, handal dan

bermartabat di dunia yang bersama dengan lembaga terkemuka bangsa menghantarkan masyarakat Indonesia menjadi bangsa

yang bersatu, berdaulat, dan sejahtera.”

“Menjadi Perguruan Tinggi yang unggul, bermartabat, mandiri, dan diakui dunia serta memandu

perubahan yang mampu meningkatkan kesejahteraan bangsa Indonesia dan dunia.”

“Menciptakan, berbagi dan menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, ilmu

sosial, dan ilmu humaniora serta menghasilkan sumber daya insani yang unggul

untuk menjadikan Indonesia dan dunia lebih baik.”

“Meningkatnya peran ITB dalam memandu perubahan yang mampu meningkatkan

kesejahteraan bangsa Indonesia dan dunia.”

Menjadi universitas penelitian kelas dunia yang berperan sebagai pelopor serta

garda terdepan dalam menjawab permasalahan lokal dan nasional untuk

meningkatkan kesejahteraan dan daya saing bangsa melalui karya yang diakui dan

dihormati oleh masyarakat internasional.

Menghasilkan lulusan yang berdaya saing internasional, bermartabat, berjiwa

kepeloporan dan memiliki integritas.

1

2

Arah Strategis ITB 5 tahun mendatang

Sasaran StrategisMisi ITB

Tujuan ITB

Visi ITB

Visi ITB tanpa kerangka waktu

Arah Kebijakan, Strategi, Program Strategis

BIDANG PENDIDIKAN

• Menghasilkan lulusan yang handal, dapat

dipercaya, memiliki integritas dan berjiwa

kepeloporan, sehingga dapat memberikan

manfaat dan nilai tambah bagi kemajuan

ilmu pengetahuan, teknologi,

perekonomian, serta kesejahteraan rakyat

dan bangsa melalui program-program

pendidikan unggulan.

• Menjadi pusat budaya dengan kultur dan

atmosfer akademik yang menyuburkan

kreativitas dan inovasi, serta menjunjung

tinggi integritas, sehingga memungkinkan

terjadinya kolaborasi yang sehat antara

berbagai komponen pemangku

kepentingan.

• Menegakkan standar dan capaian

akreditasi untuk peningkatan

mutu pendidikan.

• Mengembangkan program

pendidikan yang terintegrasi

antardisiplin.

• Menguatkan kerja sama

pendidikan dengan berbagai

pihak baik dalam negeri maupun

luar negeri.

• Memperluas akses pendidikan

sebagaimana peran penting

perguruan tinggi dalam menutup

kesenjangan ekonomi, sosial dan

budaya.

ARAH KEBIJAKAN STRATEGI

PROGRAM STRATEGIS BIDANG PENDIDIKAN (1)

NO PROGRAM STRATEGIS INDIKATORKONDISISAAT INI

1. Penguatan kualitaslulusan

a. IPK:- IPK > 3,0 (S1)- IPK > 3,5 (S2)

- S1 : 104,48%- S2 : 143,09%

b. Lama masa studi (persen mahasiswa yang lulus tepat waktu):- S1 (4 tahun)- S2 (2 tahun)- S3 (3 tahun)

- S1 : 68,38%- S2 : 42,84%- S3 : 4,20%

c. Waktu tunggu kerja 6 buland. Kemampuan Bahasa Inggrise. Lulusan yang menjadi wirausahawan atau menciptakan

lapangan pekerjaan baru

2.

Penguatan program-program unggulan

a. Jumlah mahasiswa yang mengikuti program Fast Track 106b. Jumlah mahasiswa yang mengikuti program Double Degreec. Jumlah mahasiswa yang mengikuti program Student Exchange

(inbound)Pertukaran > 2 minggu : 136

d. Jumlah mahasiswa yang mengikuti program Student Exchange (outbound)

d Jumlah mahasiswa internasional Mahasiswa asing penuh waktu (degree) : 131

e Beasiswa untuk mahasiswa skala regionalf. Jumlah dosen asing Dosen tamu asing > 2 minggu : 33g. Jumlah staf yang melakukan sabatical

3.

Pembentukan “Agent of Change” inovasi pembelajaran

a. Jumlah program studi dengan kelas internasionalb. Jumlah program studi yang melaksanakan Fast Trackc. Persentase mata kuliah yang menggunakan sistem Blended

Learningd. Jumlah pendidikan profesi (insinyur dan profesi lain yang

relevan)e. Implementasi student-centered learning

4. Peningkatan jumlah program studi yang terakreditasi nasional

a. Jumlah program studi terakreditasi nasional dengan predikat A Target 2015 (80,62% ; seharusnya97 prodi)Saat ini baru 91 dari 126 prodiyang terakreditasi A

5. Peningkatan jumlah program studi yang terakreditasi internasional

a. Jumlah program studi terakreditasi internasional - 8 prodi terakreditasi- 2 prodi: expired- 7 prodi: proses (site visit)- 5 prodi: tunggu pengumuman

PROGRAM STRATEGIS BIDANG PENDIDIKAN (2)


6. Peningkatan populasi program pasca sarjana guna mendukung Research University menuju Entrepreneurial University

a. Persentase kuota jumlah mahasiswa pasca sarjana yang dapat menerima beasiswa

b. Jumlah program studi yang melaksanakan Program Magister Doktor Sarjana Unggul

c. Jumlah tesis dan disertasi yang mendukung entrepreneur

7. Pengembangan program studi lintas disiplin

a. Jumlah program studi yang lintas disiplinb. Jumlah mata kuliah dengan konten multidisiplin

8. Pembinaan karakter dan prestasi mahasiswa, baik akademik, ko-kurikuler maupun ekstra kurikuler

a. Jumlah kegiatan terkait filosofi “4R” (Rasio, Raga , Rasa, dan Religi) dan “IPK” (Integritas, Prestasi dan Komitmen)

b. Jumlah penghargaan mahasiswa dalam kompetisi tingkat nasional

c. Jumlah penghargaan mahasiswa dalam kompetisi tingkat internasional

9. Program afirmasi pendidikan tinggi

a. Jumlah mahasiswa yang berasal dari wilayah Terpencil, Terluar, Tertinggal (3T)

b. Jumlah mahasiswa yang menerima “Bidik Misi”

10. Perluasan akses pendidikan

a. Jumlah program pendidikan jarak jauh (PJJ)

b. Jumlah program pendidikan di luar domisil (PDD)

c. Jumlah mata kuliah Massive Open On-line Course (MOOC)

11. Monitoring dan evaluasi kurikulum

a. Jumlah dokumen pelaksanaan monitoring dan evaluasi kurikulum

BIDANG PENELITIAN

• Mengembangkan penelitian yang

mendukung pendidikan dan

pengabdian ITB di masyarakat yang

memiliki relevansi dengan kebutuhan

atau permasalahan masyarakat

(inovasi), serta yang terkait dengan

ketahanan nasional Indonesia.

• Mengembangkan penelitian yang

dapat menggali nilai tambah

pengetahuan dan nilai tambah

ekonomi pada sumber-sumber

kekayaan dan budaya nasional

indonesia.

• Meningkatkan penelitian yang

mendukung peran ITB pada

pengembangan ilmu pengetahuan,

teknologi, dan seni, bersama-sama

dengan negara maju lainnya.

• Meningkatkan produktivitas penelitian ITB dari

segi kualitas dan kuantitas.

• Memberikan prioritas penelitian pada 13

kelompok besar yang meliputi: (1) bioteknologi

dan pertanian; (2) teknologi medis dan

kesehatan; (3) obat-obatan untuk kesehatan

dan pertanian; (4) sains material (ilmu tentang

bahan); (5) energi alternatif (panas bumi,

energi surya, angin, gelombang laut, dan

biofuel); (6) biodiversitas; (7) kelautan; (8) air

dan sanitasi; (9) limbah dan emisi lingkungan;

(10) industri manufaktur dan proses; (11)

transportasi; (12) teknologi pertahanan; dan

(13) nano-science serta nano-technology.

(7 bidang prioritas berdasarkan Pusat

Penelitian) ?

• Meningkatkan kerja sama penelitian dengan

institusi unggulan nasional atau internasional

terutama untuk penelitian unggulan.


PROGRAM STRATEGIS BIDANG PENELITIAN


1. Peningkatan publikasi ilmiah pada jurnal dan forum ilmiah yang bereputasi

a. Jumlah publikasi pada jurnal internasional

338

b. Jumlah publikasi pada jurnal nasional terakreditasi

c. Jumlah publikasi pada prosiding seminar internasional

335

d. Jumlah publikasi pada prosiding seminar nasional

e. Jumlah sitasi 15.795

f. Jumlah buku ilmiah yang dihasilkandosen

2. Peningkatan jumlah paten, prototype dan karya kreatif

a. Jumlah Paten 31 prototype , 4 kebijakan, dan 1 desain

b. Jumlah copy rightc. Jumlah desain industrid. Jumlah integrated circuite. Jumlah perlindungan varietasf. Jumlah dana kegiatan penelitian Jumlah dana penelitian

dari sumber luar,Nasional: 42,66 MInternasional: 9,15 M

3. Peningkatan kerja sama riset nasional daninternasional

a. Jumlah kerja sama riset nasional

b. Jumlah kerja sama riset internasional

4. Penelitian-penelitian yang mendukung fokuspenelitian ITB

a. Jumlah penelitian yang mendukungfokus penelitian ITB

BIDANG PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

• Mendorong kegiatan pengabdian

kepada masyarakat dalam bentuk

pelayanan dan/atau kerja sama ITB

dengan masyarakat sesuai dengan

kompetensi akademik yang dimiliki

untuk pembangunan bangsa dan

berperan serta dalam memberdayakan

dan memajukan masyarakat.

• Mendorong kegiatan pengabdian

kepada masyarakat yang dilaksanakan

secara terpadu dengan kegiatan

pendidikan dan penelitian.

• Menjadikan pengabdian masyarakat sebagai

bagian dari prestasi akademik dalam

pendidikan karakter bagi mahasiswa.

• Menetapkan subtansi pengabdian kepada

masyarakat menurut keilmuan/kompetensi

secara multidisiplin.

• Menerapkan hasil ipteks melalui program

pengabdian kepada masyarakat untuk

memecahkan masalah yang ada di masyarakat.


PROGRAM STRATEGIS BIDANG PENGABDIAN PADA MASYARAKAT


1. Pelaksanaan pengabdian masyarakat oleh mahasiswa sebagai bagian dari prestasi/kegiatan akademik

a. Jumlah mahasiswa yang mengikuti KKN Tematik

125

2. Pengembangan dan penerapan teknologi unggulan tepat guna untuk mendukung peningkatan kesejahteraan masyarakat

a. Jumlah teknologi unggulan tepat guna yang dimanfaatkan olehmasyarakat

3 produk yang telah diimplementasikan di masyarakat

3. Kemitraan strategis dengan lembaga dalam dan luar negeri dalam menjawab permasalahan nasional dan internasional

a. Jumlah kemitraan dengan lembaga nasional

Jumlah mitra kerjasama: 80

b. Jumlah kemitraan dengan lembaga internasional

4. Pembinaan universitas/politeknik/akademi komunitas di daerah dalam mendukung peningkatan APK

a. Jumlah universitas/politeknik/akademi komunitas yang dibina di daerah dalam mendukung peningkatan APK

5. Peningkatan peran aktif mendukung pemerintah dan industri dalam mewujudkan Science Park/Techno Park/Creative Park

a. Jumlah Science Park/Techno Park/Creative Park yang dikembangkan melalui partisipasi aktif ITB

6. Pembentukan inkubator bisnis untuk menghasilkan “spin off company”

a. Jumlah inkubator bisnis yang dihasilkan

3

BIDANG PENDANAAN

• Melakukan pengelolaan

keuangan yang dapat

meningkatkan efisiensi dan

transparansi.

• Mengembangkan upaya

penggalangan dana secara pro-

aktif dan berkelanjutan.

• Mengembangkan perencanaan

pendanaan ITB secara komprehensif

berdasarkan hasil monitoring dan

evaluasi yang berkelanjutan terhadap

kondisi eksternal dan internal.

• Meningkatkan peran aktif ITB dalam

memanfaatkan berbagai peluang

skema pendanaan yang sejalan

dengan pelaksanaan misi ITB.


PROGRAM STRATEGIS BIDANG PENDANAAN


1. Peningkatan upaya

perolehan pendanaan “multi

sumber”

a. Jumlah dana dari kemitraan o Perolehan dana JICA 100% sesuai

target sebagai sumber dana ITB

o Perolehan dana dari kemitraan

dengan lembaga penelitian di

dalam dan luar negeri : 223 M

b. Jumlah dana dari APBN Perolehan dana APBN sebesar 349 M

sebagai sumber dana ITB

c. Jumlah “Dana Lestari” Perolehan dana lestari sebesar 34,2 M

sebagai sumber dana ITB

d. Jumlah dana hibah

e. Jumlah dana dari masyarakat

f. Jumlah dana dari penerimaan lainnya

2. Monitoring, evaluasi, dan

fasilitasi implementasi

program dan anggaran

a. Persentase serapan anggaran

pelaksanaan program

BIDANG SUMBER DAYA MANUSIA

• Mengembangkan tenaga

akademik dan tenaga

kependidikan yang mampu

beradaptasi terhadap perubahan.

• Mengembangkan sistem

penghargaan bagi tenaga

akademik dan tenaga

kependidikan.

• Meningkatkan kapasitas tenaga akademik yang

memiliki kemampuan akademik yang tinggi

dan nilai-nilai yang melekat pada lulusan

sehingga dapat menjadi panutan, teladan dan

kebanggaan bagi masyarakat indonesia.

• Meningkatkan kapasitas tenaga kependidikan

yang handal sehingga dapat mendukung dan

menguatkan menuju entrepreneurial university.

• Memberikan penghargaan kepada tenaga

akademik dan kependidikan untuk mendukung

kinerja secara maksimum dalam pelaksanaan

bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian

pada masyarakat.


PROGRAM STRATEGIS BIDANG SUMBER DAYA MANUSIA


1. Peningkatan sumber daya insani a. Jumlah tenaga akademik dengan kualifikasi pendidikan S3

73,88%

b. Jumlah tenaga akademik dengan kualifikasi jabatan guru besar

c. Jumlah tenaga akademik baru yang melakukan program post doctoral

d. Jumlah tenaga kependidikan yang mengikuti program pendidikan lanjutan

e. Jumlah Tenaga kependidikan yang menguasaikemampuan Bahasa Inggris (bersertifikat)

f. Jumlah Tenaga kependidikan yang menguasaikemampuan dasar IT (bersertifikat)

g. Jumlah pelatihan untuk tenaga kependidikan

f. Jumlah Teknisi dan Laboran (bersertifikat)

2. Pemberian penghargaan kepada tenaga akademik dan tenaga kependidikan yang berprestasi

a. Jumlah dokumen sistem penghargaan

b. Jumlah tenaga akademik yang menerima penghargaan dari ITB

c. Jumlah tenaga kependidikan yang menerimapenghargaan dari ITB

3. Pelaksanaan rekrutmen dan kaderisasi tenaga akademik dan tenaga kependidikan secara berkelanjutan

a. Rasio antara tenaga akademik dan mahasiswa 1: 13 atau 1:14

b. Rasio antara tenaga kependidikan dan mahasiswa 1.440/22.000atau 1:15

4. Knowledge dan wisdom sharing dengan melibatkan tenaga akademik dan tenaga kependidikan baik yangaktif maupun yang sudah purna bakti

a. Jumlah sharing session oleh tenaga akademik dan tenaga kependidikan yang sudah purna bakti

b. Sistem pengukuran kinerja dan struktur organisasi

BIDANG SARANA DAN PRASARANA

• Meningkatkan infrastruktur

pendidikan dan penelitian yang

berstandar internasional dengan

disertai pemeliharaan

berkelanjutan.

• Mengembangkan sarana

kolaborasi dan interaksi bagi

aktor penyedia iptek dan

pengguna teknologi.

• Meningkatkan kuantitas dan kualitas

infrastruktur pendidikan dan penelitian

berstandar internasional dalam rangka

peningkatan produktivitas akademik yang

disertai pemeliharaan berkelanjutan.

• Mengembangkan sarana inovasi ilmu

pengetahuan dan teknologi.


PROGRAM STRATEGIS BIDANG SARANA DAN PRASARANA


1. Peningkatan kapasitas infrastruktur

pendidikan dan penelitiana. Kapasitas ruang kuliah (jumlah mahasiswa) Kampus Jatinangor:

Pembangunan 4 gedungkuliah baru (GedungLabtek 1A, 1B, GKU 1, GKU 2)

b. Kapasitas laboratorium (jumlah mahasiswa) 1000 m2

c. Jumlah fasilitas teleconference 5

d. Jumlah ruang belajar bersama (common

room)

e. Jumlah etalase hasil penelitian dan paten

f. Luas bangunan di Kampus Walini

g. Luas bangunan di Kampus Bekasi

h. Luas Ruang Terbuka Hijau

2. Pengelolaan asset tanah ITB a. Jumlah sertifikasi asset tanah ITB

3. Pengembangan Techno Park a. Luas Techno-Park yang terbangun

BIDANG ORGANISASI DAN MANAJEMEN

• Meningkatkan tata pamong yang

baik

• Mengembangkan kelembagaan

pengelolaan dan pelayanan

program internasional

• Mengembangkan sistem

informasi terpadu

• Mengembangkan tata pamong yang baik

dalam sistem manajemen dan kinerja

• Mengembangkan sistem dan manajemen

kelembagaan pendukung program

internasional sesuai dengan kebutuhan terkini

• Mewujudkan sistem informasi yang lengkap

sehingga dapat mendukung program

pendidikan, penelitian, dan pengabdian

kepada masyarakat


PROGRAM STRATEGIS BIDANG ORGANISASI DAN MANAJEMEN


1. Pengembangan sistem manajemen

dan SOP

a. Jumlah SOP unit kerja

b. Dokumen kebijakan sistem inovasi

2. Pengembangan sistem kinerja a. Jumlah dokumen sistem pengukuran kinerja

3. Pengembangan kelembagaan

monitoring dan evaluasi akreditasi

internasional (International

Accreditation Office)

a. Jumlah dokumen monitoring dan evaluasi akreditasi

internasional (International Accreditation Office)

4. Peningkatan manajemen

kelembagaan pengelolaan program

E-Learning (UPT E-Learning)

a. Tingkat kepuasan pengguna E-Learning

5. Peningkatan unit pendukung

program internasional

a. Tingkat kepuasan mahasiswa asing

6. Penguatan dan pengembangan

sistem informasi

a. Terwujudnya manajemen dashboard ITB yang terpadu

Terima Kasih

rencana strategis itb 2016-2020

Documents