Download - RENCANA STRATEGIS ITB 2016-2020
RENCANA STRATEGISITB 2016-2020
SISTEMATIKA PENYUSUNAN DOKUMENRENCANA STRATEGIS ITB 2016-2020
Bab 1 Pendahuluan
1.1 Kondisi Umum
1.2 Potensi dan Permasalahan
Bab 2 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran
2.1 Visi dan Misi
2.2 Tujuan Strategis
2.3 Sasaran Strategis
Bab 3 Arah Kebijakan dan Strategi
3.1 Arah Kebijakan
3.2 Strategi
Bab 4 Program, Kegiatan, Target Kinerja, dan Kerangka Pendanaan
4.1 Program dan Target Kinerja
4.2 Kerangka Pendanaan
Bab 5 Penutup
Visi, Misi, Arah Strategis, Tujuan, dan Sasaran Strategis
1. Peningkatan atmosfir akademik untuk
menghasilkan lulusan berdaya saing
internasional, bermartabat, berjiwa
kepeloporan dan memiliki integritas
2. Penguatan ITB sebagai research
university menuju entrepreneurial
university
3. Peningkatkan peran kepeloporan ITB
dalam memberikan kontribusi terbaik
bagi bangsa dan negara
4. Peningkatan efektifitas sistem dan
operasi pengelolaan organisasi dan
kapasitas layanan kelembagaan
5. Peningkatan produktifitas sumber daya
insani
6. Peningkatan kapasitas sarana
prasasarana
7. Peningkatan sumber dan kapasitas
pendanaan
“ITB menjadi lembaga pendidikan tinggi dan pusat pengembangan sains, teknologi dan seni yang unggul, handal dan
bermartabat di dunia yang bersama dengan lembaga terkemuka bangsa menghantarkan masyarakat Indonesia menjadi bangsa
yang bersatu, berdaulat, dan sejahtera.”
“Menjadi Perguruan Tinggi yang unggul, bermartabat, mandiri, dan diakui dunia serta memandu
perubahan yang mampu meningkatkan kesejahteraan bangsa Indonesia dan dunia.”
“Menciptakan, berbagi dan menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, ilmu
sosial, dan ilmu humaniora serta menghasilkan sumber daya insani yang unggul
untuk menjadikan Indonesia dan dunia lebih baik.”
“Meningkatnya peran ITB dalam memandu perubahan yang mampu meningkatkan
kesejahteraan bangsa Indonesia dan dunia.”
Menjadi universitas penelitian kelas dunia yang berperan sebagai pelopor serta
garda terdepan dalam menjawab permasalahan lokal dan nasional untuk
meningkatkan kesejahteraan dan daya saing bangsa melalui karya yang diakui dan
dihormati oleh masyarakat internasional.
Menghasilkan lulusan yang berdaya saing internasional, bermartabat, berjiwa
kepeloporan dan memiliki integritas.
1
2
Arah Strategis ITB 5 tahun mendatang
Sasaran StrategisMisi ITB
Tujuan ITB
Visi ITB
Visi ITB tanpa kerangka waktu
Arah Kebijakan, Strategi, Program Strategis
BIDANG PENDIDIKAN
• Menghasilkan lulusan yang handal, dapat
dipercaya, memiliki integritas dan berjiwa
kepeloporan, sehingga dapat memberikan
manfaat dan nilai tambah bagi kemajuan
ilmu pengetahuan, teknologi,
perekonomian, serta kesejahteraan rakyat
dan bangsa melalui program-program
pendidikan unggulan.
• Menjadi pusat budaya dengan kultur dan
atmosfer akademik yang menyuburkan
kreativitas dan inovasi, serta menjunjung
tinggi integritas, sehingga memungkinkan
terjadinya kolaborasi yang sehat antara
berbagai komponen pemangku
kepentingan.
• Menegakkan standar dan capaian
akreditasi untuk peningkatan
mutu pendidikan.
• Mengembangkan program
pendidikan yang terintegrasi
antardisiplin.
• Menguatkan kerja sama
pendidikan dengan berbagai
pihak baik dalam negeri maupun
luar negeri.
• Memperluas akses pendidikan
sebagaimana peran penting
perguruan tinggi dalam menutup
kesenjangan ekonomi, sosial dan
budaya.
ARAH KEBIJAKAN STRATEGI
PROGRAM STRATEGIS BIDANG PENDIDIKAN (1)
NO PROGRAM STRATEGIS INDIKATORKONDISISAAT INI
1. Penguatan kualitaslulusan
a. IPK:- IPK > 3,0 (S1)- IPK > 3,5 (S2)
- S1 : 104,48%- S2 : 143,09%
b. Lama masa studi (persen mahasiswa yang lulus tepat waktu):- S1 (4 tahun)- S2 (2 tahun)- S3 (3 tahun)
- S1 : 68,38%- S2 : 42,84%- S3 : 4,20%
c. Waktu tunggu kerja 6 buland. Kemampuan Bahasa Inggrise. Lulusan yang menjadi wirausahawan atau menciptakan
lapangan pekerjaan baru
2.
Penguatan program-program unggulan
a. Jumlah mahasiswa yang mengikuti program Fast Track 106b. Jumlah mahasiswa yang mengikuti program Double Degreec. Jumlah mahasiswa yang mengikuti program Student Exchange
(inbound)Pertukaran > 2 minggu : 136
d. Jumlah mahasiswa yang mengikuti program Student Exchange (outbound)
d Jumlah mahasiswa internasional Mahasiswa asing penuh waktu (degree) : 131
e Beasiswa untuk mahasiswa skala regionalf. Jumlah dosen asing Dosen tamu asing > 2 minggu : 33g. Jumlah staf yang melakukan sabatical
3.
Pembentukan “Agent of Change” inovasi pembelajaran
a. Jumlah program studi dengan kelas internasionalb. Jumlah program studi yang melaksanakan Fast Trackc. Persentase mata kuliah yang menggunakan sistem Blended
Learningd. Jumlah pendidikan profesi (insinyur dan profesi lain yang
relevan)e. Implementasi student-centered learning
4. Peningkatan jumlah program studi yang terakreditasi nasional
a. Jumlah program studi terakreditasi nasional dengan predikat A Target 2015 (80,62% ; seharusnya97 prodi)Saat ini baru 91 dari 126 prodiyang terakreditasi A
5. Peningkatan jumlah program studi yang terakreditasi internasional
a. Jumlah program studi terakreditasi internasional - 8 prodi terakreditasi- 2 prodi: expired- 7 prodi: proses (site visit)- 5 prodi: tunggu pengumuman
PROGRAM STRATEGIS BIDANG PENDIDIKAN (2)
NO PROGRAM STRATEGIS INDIKATORKONDISISAAT INI
6. Peningkatan populasi program pasca sarjana guna mendukung Research University menuju Entrepreneurial University
a. Persentase kuota jumlah mahasiswa pasca sarjana yang dapat menerima beasiswa
b. Jumlah program studi yang melaksanakan Program Magister Doktor Sarjana Unggul
c. Jumlah tesis dan disertasi yang mendukung entrepreneur
7. Pengembangan program studi lintas disiplin
a. Jumlah program studi yang lintas disiplinb. Jumlah mata kuliah dengan konten multidisiplin
8. Pembinaan karakter dan prestasi mahasiswa, baik akademik, ko-kurikuler maupun ekstra kurikuler
a. Jumlah kegiatan terkait filosofi “4R” (Rasio, Raga , Rasa, dan Religi) dan “IPK” (Integritas, Prestasi dan Komitmen)
b. Jumlah penghargaan mahasiswa dalam kompetisi tingkat nasional
c. Jumlah penghargaan mahasiswa dalam kompetisi tingkat internasional
9. Program afirmasi pendidikan tinggi
a. Jumlah mahasiswa yang berasal dari wilayah Terpencil, Terluar, Tertinggal (3T)
b. Jumlah mahasiswa yang menerima “Bidik Misi”
10. Perluasan akses pendidikan
a. Jumlah program pendidikan jarak jauh (PJJ)
b. Jumlah program pendidikan di luar domisil (PDD)
c. Jumlah mata kuliah Massive Open On-line Course (MOOC)
11. Monitoring dan evaluasi kurikulum
a. Jumlah dokumen pelaksanaan monitoring dan evaluasi kurikulum
BIDANG PENELITIAN
• Mengembangkan penelitian yang
mendukung pendidikan dan
pengabdian ITB di masyarakat yang
memiliki relevansi dengan kebutuhan
atau permasalahan masyarakat
(inovasi), serta yang terkait dengan
ketahanan nasional Indonesia.
• Mengembangkan penelitian yang
dapat menggali nilai tambah
pengetahuan dan nilai tambah
ekonomi pada sumber-sumber
kekayaan dan budaya nasional
indonesia.
• Meningkatkan penelitian yang
mendukung peran ITB pada
pengembangan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan seni, bersama-sama
dengan negara maju lainnya.
• Meningkatkan produktivitas penelitian ITB dari
segi kualitas dan kuantitas.
• Memberikan prioritas penelitian pada 13
kelompok besar yang meliputi: (1) bioteknologi
dan pertanian; (2) teknologi medis dan
kesehatan; (3) obat-obatan untuk kesehatan
dan pertanian; (4) sains material (ilmu tentang
bahan); (5) energi alternatif (panas bumi,
energi surya, angin, gelombang laut, dan
biofuel); (6) biodiversitas; (7) kelautan; (8) air
dan sanitasi; (9) limbah dan emisi lingkungan;
(10) industri manufaktur dan proses; (11)
transportasi; (12) teknologi pertahanan; dan
(13) nano-science serta nano-technology.
(7 bidang prioritas berdasarkan Pusat
Penelitian) ?
• Meningkatkan kerja sama penelitian dengan
institusi unggulan nasional atau internasional
terutama untuk penelitian unggulan.
ARAH KEBIJAKAN STRATEGI
PROGRAM STRATEGIS BIDANG PENELITIAN
NO PROGRAM STRATEGIS INDIKATORKONDISISAAT INI
1. Peningkatan publikasi ilmiah pada jurnal dan forum ilmiah yang bereputasi
a. Jumlah publikasi pada jurnal internasional
338
b. Jumlah publikasi pada jurnal nasional terakreditasi
c. Jumlah publikasi pada prosiding seminar internasional
335
d. Jumlah publikasi pada prosiding seminar nasional
e. Jumlah sitasi 15.795
f. Jumlah buku ilmiah yang dihasilkandosen
2. Peningkatan jumlah paten, prototype dan karya kreatif
a. Jumlah Paten 31 prototype , 4 kebijakan, dan 1 desain
b. Jumlah copy rightc. Jumlah desain industrid. Jumlah integrated circuite. Jumlah perlindungan varietasf. Jumlah dana kegiatan penelitian Jumlah dana penelitian
dari sumber luar,Nasional: 42,66 MInternasional: 9,15 M
3. Peningkatan kerja sama riset nasional daninternasional
a. Jumlah kerja sama riset nasional
b. Jumlah kerja sama riset internasional
4. Penelitian-penelitian yang mendukung fokuspenelitian ITB
a. Jumlah penelitian yang mendukungfokus penelitian ITB
BIDANG PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
• Mendorong kegiatan pengabdian
kepada masyarakat dalam bentuk
pelayanan dan/atau kerja sama ITB
dengan masyarakat sesuai dengan
kompetensi akademik yang dimiliki
untuk pembangunan bangsa dan
berperan serta dalam memberdayakan
dan memajukan masyarakat.
• Mendorong kegiatan pengabdian
kepada masyarakat yang dilaksanakan
secara terpadu dengan kegiatan
pendidikan dan penelitian.
• Menjadikan pengabdian masyarakat sebagai
bagian dari prestasi akademik dalam
pendidikan karakter bagi mahasiswa.
• Menetapkan subtansi pengabdian kepada
masyarakat menurut keilmuan/kompetensi
secara multidisiplin.
• Menerapkan hasil ipteks melalui program
pengabdian kepada masyarakat untuk
memecahkan masalah yang ada di masyarakat.
ARAH KEBIJAKAN STRATEGI
PROGRAM STRATEGIS BIDANG PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
NO PROGRAM STRATEGIS INDIKATORKONDISISAAT INI
1. Pelaksanaan pengabdian masyarakat oleh mahasiswa sebagai bagian dari prestasi/kegiatan akademik
a. Jumlah mahasiswa yang mengikuti KKN Tematik
125
2. Pengembangan dan penerapan teknologi unggulan tepat guna untuk mendukung peningkatan kesejahteraan masyarakat
a. Jumlah teknologi unggulan tepat guna yang dimanfaatkan olehmasyarakat
3 produk yang telah diimplementasikan di masyarakat
3. Kemitraan strategis dengan lembaga dalam dan luar negeri dalam menjawab permasalahan nasional dan internasional
a. Jumlah kemitraan dengan lembaga nasional
Jumlah mitra kerjasama: 80
b. Jumlah kemitraan dengan lembaga internasional
4. Pembinaan universitas/politeknik/akademi komunitas di daerah dalam mendukung peningkatan APK
a. Jumlah universitas/politeknik/akademi komunitas yang dibina di daerah dalam mendukung peningkatan APK
5. Peningkatan peran aktif mendukung pemerintah dan industri dalam mewujudkan Science Park/Techno Park/Creative Park
a. Jumlah Science Park/Techno Park/Creative Park yang dikembangkan melalui partisipasi aktif ITB
6. Pembentukan inkubator bisnis untuk menghasilkan “spin off company”
a. Jumlah inkubator bisnis yang dihasilkan
3
BIDANG PENDANAAN
• Melakukan pengelolaan
keuangan yang dapat
meningkatkan efisiensi dan
transparansi.
• Mengembangkan upaya
penggalangan dana secara pro-
aktif dan berkelanjutan.
• Mengembangkan perencanaan
pendanaan ITB secara komprehensif
berdasarkan hasil monitoring dan
evaluasi yang berkelanjutan terhadap
kondisi eksternal dan internal.
• Meningkatkan peran aktif ITB dalam
memanfaatkan berbagai peluang
skema pendanaan yang sejalan
dengan pelaksanaan misi ITB.
ARAH KEBIJAKAN STRATEGI
PROGRAM STRATEGIS BIDANG PENDANAAN
NO PROGRAM STRATEGIS INDIKATORKONDISISAAT INI
1. Peningkatan upaya
perolehan pendanaan “multi
sumber”
a. Jumlah dana dari kemitraan o Perolehan dana JICA 100% sesuai
target sebagai sumber dana ITB
o Perolehan dana dari kemitraan
dengan lembaga penelitian di
dalam dan luar negeri : 223 M
b. Jumlah dana dari APBN Perolehan dana APBN sebesar 349 M
sebagai sumber dana ITB
c. Jumlah “Dana Lestari” Perolehan dana lestari sebesar 34,2 M
sebagai sumber dana ITB
d. Jumlah dana hibah
e. Jumlah dana dari masyarakat
f. Jumlah dana dari penerimaan lainnya
2. Monitoring, evaluasi, dan
fasilitasi implementasi
program dan anggaran
a. Persentase serapan anggaran
pelaksanaan program
BIDANG SUMBER DAYA MANUSIA
• Mengembangkan tenaga
akademik dan tenaga
kependidikan yang mampu
beradaptasi terhadap perubahan.
• Mengembangkan sistem
penghargaan bagi tenaga
akademik dan tenaga
kependidikan.
• Meningkatkan kapasitas tenaga akademik yang
memiliki kemampuan akademik yang tinggi
dan nilai-nilai yang melekat pada lulusan
sehingga dapat menjadi panutan, teladan dan
kebanggaan bagi masyarakat indonesia.
• Meningkatkan kapasitas tenaga kependidikan
yang handal sehingga dapat mendukung dan
menguatkan menuju entrepreneurial university.
• Memberikan penghargaan kepada tenaga
akademik dan kependidikan untuk mendukung
kinerja secara maksimum dalam pelaksanaan
bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian
pada masyarakat.
ARAH KEBIJAKAN STRATEGI
PROGRAM STRATEGIS BIDANG SUMBER DAYA MANUSIA
NO PROGRAM STRATEGIS INDIKATORKONDISISAAT INI
1. Peningkatan sumber daya insani a. Jumlah tenaga akademik dengan kualifikasi pendidikan S3
73,88%
b. Jumlah tenaga akademik dengan kualifikasi jabatan guru besar
c. Jumlah tenaga akademik baru yang melakukan program post doctoral
d. Jumlah tenaga kependidikan yang mengikuti program pendidikan lanjutan
e. Jumlah Tenaga kependidikan yang menguasaikemampuan Bahasa Inggris (bersertifikat)
f. Jumlah Tenaga kependidikan yang menguasaikemampuan dasar IT (bersertifikat)
g. Jumlah pelatihan untuk tenaga kependidikan
f. Jumlah Teknisi dan Laboran (bersertifikat)
2. Pemberian penghargaan kepada tenaga akademik dan tenaga kependidikan yang berprestasi
a. Jumlah dokumen sistem penghargaan
b. Jumlah tenaga akademik yang menerima penghargaan dari ITB
c. Jumlah tenaga kependidikan yang menerimapenghargaan dari ITB
3. Pelaksanaan rekrutmen dan kaderisasi tenaga akademik dan tenaga kependidikan secara berkelanjutan
a. Rasio antara tenaga akademik dan mahasiswa 1: 13 atau 1:14
b. Rasio antara tenaga kependidikan dan mahasiswa 1.440/22.000atau 1:15
4. Knowledge dan wisdom sharing dengan melibatkan tenaga akademik dan tenaga kependidikan baik yangaktif maupun yang sudah purna bakti
a. Jumlah sharing session oleh tenaga akademik dan tenaga kependidikan yang sudah purna bakti
b. Sistem pengukuran kinerja dan struktur organisasi
BIDANG SARANA DAN PRASARANA
• Meningkatkan infrastruktur
pendidikan dan penelitian yang
berstandar internasional dengan
disertai pemeliharaan
berkelanjutan.
• Mengembangkan sarana
kolaborasi dan interaksi bagi
aktor penyedia iptek dan
pengguna teknologi.
• Meningkatkan kuantitas dan kualitas
infrastruktur pendidikan dan penelitian
berstandar internasional dalam rangka
peningkatan produktivitas akademik yang
disertai pemeliharaan berkelanjutan.
• Mengembangkan sarana inovasi ilmu
pengetahuan dan teknologi.
ARAH KEBIJAKAN STRATEGI
PROGRAM STRATEGIS BIDANG SARANA DAN PRASARANA
NO PROGRAM STRATEGIS INDIKATORKONDISISAAT INI
1. Peningkatan kapasitas infrastruktur
pendidikan dan penelitiana. Kapasitas ruang kuliah (jumlah mahasiswa) Kampus Jatinangor:
Pembangunan 4 gedungkuliah baru (GedungLabtek 1A, 1B, GKU 1, GKU 2)
b. Kapasitas laboratorium (jumlah mahasiswa) 1000 m2
c. Jumlah fasilitas teleconference 5
d. Jumlah ruang belajar bersama (common
room)
e. Jumlah etalase hasil penelitian dan paten
f. Luas bangunan di Kampus Walini
g. Luas bangunan di Kampus Bekasi
h. Luas Ruang Terbuka Hijau
2. Pengelolaan asset tanah ITB a. Jumlah sertifikasi asset tanah ITB
3. Pengembangan Techno Park a. Luas Techno-Park yang terbangun
BIDANG ORGANISASI DAN MANAJEMEN
• Meningkatkan tata pamong yang
baik
• Mengembangkan kelembagaan
pengelolaan dan pelayanan
program internasional
• Mengembangkan sistem
informasi terpadu
• Mengembangkan tata pamong yang baik
dalam sistem manajemen dan kinerja
• Mengembangkan sistem dan manajemen
kelembagaan pendukung program
internasional sesuai dengan kebutuhan terkini
• Mewujudkan sistem informasi yang lengkap
sehingga dapat mendukung program
pendidikan, penelitian, dan pengabdian
kepada masyarakat
ARAH KEBIJAKAN STRATEGI
PROGRAM STRATEGIS BIDANG ORGANISASI DAN MANAJEMEN
NO PROGRAM STRATEGIS INDIKATORKONDISISAAT INI
1. Pengembangan sistem manajemen
dan SOP
a. Jumlah SOP unit kerja
b. Dokumen kebijakan sistem inovasi
2. Pengembangan sistem kinerja a. Jumlah dokumen sistem pengukuran kinerja
3. Pengembangan kelembagaan
monitoring dan evaluasi akreditasi
internasional (International
Accreditation Office)
a. Jumlah dokumen monitoring dan evaluasi akreditasi
internasional (International Accreditation Office)
4. Peningkatan manajemen
kelembagaan pengelolaan program
E-Learning (UPT E-Learning)
a. Tingkat kepuasan pengguna E-Learning
5. Peningkatan unit pendukung
program internasional
a. Tingkat kepuasan mahasiswa asing
6. Penguatan dan pengembangan
sistem informasi
a. Terwujudnya manajemen dashboard ITB yang terpadu
Terima Kasih