rencana strategis direktorat pembinaan smk oleh : kokom komariah email: kokom@uny_ac.id

RENCANA STRATEGIS DIREKTORAT PEMBINAAN SMK

Oleh : Kokom Komariah Email: kokom@uny_ac.id

RENCANA STRATEGIS 2005 - 2009DIREKTORAT PEMBINAAN SMK

RENCANA STRATEGIS 2005 - 2009DIREKTORAT PEMBINAAN SMK

(Sumber: Dr. Joko (Sumber: Dr. Joko SutrisnoSutrisno

Tren, Isu dan Kebutuhan Pengembangan Tren, Isu dan Kebutuhan Pengembangan Pendidikan Kejuruan Nasional dan InternasionalPendidikan Kejuruan Nasional dan Internasional

Memperhatikan berbagai perkembangan yang terjadi di lapangan kerja dan berbagai respon yang perlu dilakukan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Kejuruan adalah sebagai berikut.

1. Pengembangan sekolah kejuruan berstandar internasional2. Pengembangan dan pemberdayaan ICT3. Seamless Education4. Pengembangan partisipasi industri di sekolah kejuruan5. Pengembangan kompetensi kunci6. Pengembangan kewirausahaan7. Peningkatan kompetensi tenaga kependidikan8. Peningkatan good governance dan akuntabilitas9. Peningkatan mutu dan relevansi pendidikan kejuruan10. Peningkatan pemerataan dan perluasan akses pendidikan

kejuruan11. Perbaikan dan perawatan sarana pendidikan kejuruan12. Pengembangan standar kompetensi

Pertumbuhan EkonomiPertumbuhan Ekonomi

0

100000

200000

300000

400000

500000

600000

700000

2000 2001 2002 2003 2004

1. Pertanian

2. Pertambangan

3. Industri Pengolahan

4. Listrik, Gas dan AirMinum

5. Bangunan /Construction

6. Perdagangan, Hotel danRestoran

7. Pengangkutan danKomunikasi

8. Keuangan

9. Jasa-jasa / Services

PDB Atas dasar Harga Berlaku Menurut Lapangan Usaha (Miliar Rupiah)

Sumber : DATA BPS 2004

-20

-10

0

10

20

30

40

50

85-88 89-92 93-97 97-98 99-02

Food,drink andtobacco

Textile, garment,leather

Wood and products

Paper and printing

Chemical

Non-metallic mineral

Basic metal

Fabricated metal andmachinery

Other manufacturing

Pertumbuhan Industri Manufaktur IndonesiaPertumbuhan Industri Manufaktur Indonesia


Tingkat Pendidikan Angkatan Kerja, Pekerja, Tingkat Pendidikan Angkatan Kerja, Pekerja, dan Pengangguran Terbukadan Pengangguran Terbuka

Tingkat

Pendidikan

Str Angkatan Kerja

Str Pekerja Str Pengangguran Tbk

Juta % Juta % Juta %

SD ke bawah 59.05 58.60 55.84 60.93 3.22 35.27

SMP 17.49 17.36 15.34 16.74 2.15 23.55

SMU 12.21 12.12 10.07 10.99 2.14 23.44

SMK 7.12 7.07 6.02 6.57 1.11 12.16

Dip/Akademi 2.21 2.19 1.96 2.14 0.25 2.74

Universitas 2.69 2.67 2.42 2.64 0.26 2.85

Jumlah 100.77 100.00 91.65 100.00 9.13 100.00



Proyeksi Penduduk Indonesia Usia Produktif Dua Dekade Ke depan

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

2000 2025 2050

60+

15-59

0-14

Sumber : ADB, 2001

Pertumbuhan Pasar KerjaPertumbuhan Pasar Kerja

0

5,000,000

10,000,000

15,000,000

20,000,000

25,000,000

30,000,000

35,000,000

40,000,000

45,000,000

1971 1980 1993 2003

Pertanian, Perkebunan,Kehutanan,Peternakan dan Perikanan

Pertambangan & Galian

Industri Pengolahan

Listrik,Gas & Air Minum

Bangunan

Perdagangan, Hotel dan Restoran

Transpor & Komunikasi

Bank & Lembaga Keuangan Lainnya

Jasa Kemasyarakatan & Lain-lain

Distribusi Dan Perkembangan Pekerja Di Indonesia Menurut Lapangan Pekerjaan Utama

Sumber : Susenas, 2003

Penyediaan Tenaga Kerja yang Berkualitas (1)Penyediaan Tenaga Kerja yang Berkualitas (1)

No Kelompok Bidang Studi

Tahun

2000 2001 2002 2003 2004

1 Teknologi dan Industri

947,629

993,457

1,033,040

1,090,612

1,229,933

2Pertanian, Perkebunan,

dan Kelautan

38,679

40,549

42,165

65,437

91,611

3 Bisnis dan Manajemen

773,575

810,986

843,298

828,865

755,794

4 Pariwisata dan Perhotelan

132,314

138,713

144,240

149,233

156,695

5

Lainnya (Kesenian, Pertambangan, Kesehatan, Sosial, dll)

40,873

42,850

44,557

46,099

48,404

TOTAL

1,933,937

2,027,464

2,108,245

2,181,224

2,290,285

Perkembangan Jumlah Siswa SMK Sesuai Kelompok Bidang Studi

Sumber : Balitbang, Depdiknas 2004

Penyediaan Tenaga Kerja yang Berkualitas (2)Penyediaan Tenaga Kerja yang Berkualitas (2)

-

500,000

1,000,000

1,500,000

2,000,000

2,500,000

2000 2001 2002 2003 2004

Teknologi dan Industri

Pertanian, Perkebunan,dan Kelautan

Bisnis dan Manajemen

Pariwisata dan Perhotelan

Lainnya (Kesenian,Pertambangan,Kesehatan, Sosial, dll)TOTAL

Perkembangan Jumlah Siswa SMK Sesuai Kelompok Bidang Studi

Sumber : Balitbang, Depdiknas 2004

Investasi Nasional dan Internasional

0

10000

20000

30000

40000

50000

60000

70000

80000

90000

2000 2001 2002 2003 2004

Pertanian

Pertambanagan / Minning

Industri / Manufacturing

Listrik, Perdagangan &Jasa

Electricity, Trade, andServices

Lainnya / Others

Rencana Penanaman Modal Dalam Negri (PMDN) yang disetujui Pemerintah Menurut Sektor (Miliar Rupiah)

Pengeluaran Publik untuk Kesehatan dan Pengeluaran Publik untuk Kesehatan dan Pendidikan terhadap GNP (%), 1996-1998Pendidikan terhadap GNP (%), 1996-1998

0

1

2

3

4

5

6

7

Indonesia Singapur Filipina Malaysia Thailand

Kesehatan Pendidikan

* Sumber: Indonesia Human Development Report 2001, UNDP

Persentase Anggaran Persentase Anggaran Pendidikan NasionalPendidikan NasionalTerhadap APBN Terhadap APBN

4.5 5.2 5.88.28.7

9.2

7.7 8 8.1

4.45

6.6

7.88.8

0

4

8

12

16

20

24

91/9

2

92/9

3

93/9

4

94/9

5

95/9

6

96/9

7

97/9

8

98/9

9

99/0

0

2000

2001

*

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

%

Kondisi Sarana dan Prasarana SMKKondisi Sarana dan Prasarana SMK

AnggaranMaintenance

UtilitasPeralatan

AnggaranRutin

Waktu

Utilitas

KesenjanganAnggaranMaintenance

Jumlah Penduduk Usia 16-18

12,300,00012,400,00012,500,00012,600,00012,700,00012,800,00012,900,00013,000,00013,100,00013,200,000

2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010

Tahun

Jum

lah

Pen

du

duk

GRAFIK PROYEKSI LULUSAN SLTP + MTs

3,039,087

3,101,011

3,147,120

3,275,318

3,413,166

3 ,5 4 2 ,9 2 0

3,669,957

500,000

1,000,000

1,500,000

2,000,000

2,500,000

3,000,000

3,500,000

4,000,000

2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010

Tahun

Ju

mla

h S

isw

a

PROYEKSI JUMLAH SISWA SMK

4,037,083

3,202,629

2,825,445

2,622,008

2,468,919

2,297,423

2,198,443

-

500,000

1,000,000

1,500,000

2,000,000

2,500,000

3,000,000

3,500,000

4,000,000

4,500,000

2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010

Tahun

Jum

lah

Sis

wa

SM

K

Visi Pembinaan SMKVisi Pembinaan SMK

Terwujudnya SMK bertaraf internasional, menghasilkan tamatan yang memiliki jati diri

bangsa, mampu mengembangkan keunggulan lokal dan bersaing di pasar global

Misi Pembinaan SMKMisi Pembinaan SMK

Untuk Mewujudkan Visi Direktorat PSMK

1. Meningkatkan Profesionalisme dan Good Governance SMK sebagai Pusat Pembudayaan Kompetensi

2. Meningkatkan Mutu Penyelenggaraan Pendidikan (8 SNP)

3. Memberdayakan SMK untuk Mengembangkan Potensi Lokal menjadi Keunggulan Komparatif

4. Memberdayakan SMK untuk Mengembangkan Kerjasama dengan Industri, PPPG, LPMP, dan Berbagai Lembaga Terkait

5. Meningkatkan Perluasan dan Pemerataan Akses Pendidikan Kejuruan yang Bermutu

A. PEMERATAAN DAN PERLUASAN AKSES Dir. Pembinaan SMK

1. Peningkatan daya Tampung SMK

a. Pembangunan SMK (USB)

b. Pengembangan SMK Kecil di SMP/Institusi Lain

c. Pengembangan SMK Kelas Jauh (Ponpes, Industri, SMA, Institusi Lain)

d. Pemberdayaan SMK (SMK Besar, SMK Swasta, dll)

2. Layanan Khusus

a. SMK Perbatasan

b. SMK daerah Tertinggal

3. Beasiswa siswa miskin

Biaya operasioanal siswa

4. Penyelenggaraan pendidikan inklusi

5.

a. Rehabilitasi gedung SMK

b. Pembangunan ruang kelas SMK

c. Pengadaan Sarana dan Prasarana Pendidikan

d. Penanganan Pembangunan SMK Pasca Bencana Alam/Kerusuhan

MISSION

VISIONProgram-Program Strategis (STRATEGIC ACTION PROGRAMS)

Penyediaan, perbaikan, dan pemeliharaan sarana prasarana pendidikan yang memenuhi standar :

Tonggak Kunci Keberhasilan (KEY DEVELOPMENT MILESTONES)

2010

Mewujudkan pendidikan yang mampu membangun insan Indonesia yang cerdas dan kompetitif dengan berkeadilan, bermutu dan relevan dengan kebutuhan masyarakat lokal dan global

2006 2009

INSAN INDONESIA CERDAS DAN KOMPETITIF 2025

2007 2008

Minimal 1 SMK inklusi di setiap Kabupaten/Kota

APK SMK mencapai 24% (rasio SMA:SMK 60:40 dan APK Sekolah Menengah mencapai 62.5%)

75 % sarana SMK memenuhi SNP

Rehabilitasi gedung SMK mencapai 100%

USB SMK mencapai 300 unit

BOS SMK mulai diterapkan

25% sekolah terpadu di daerah khusus berasrama

Milestone PSMK (1)Milestone PSMK (1)


B. PENINGKATAN MUTU DAN RELEVANSI

Dir. Pembinaan SMK

1. Pembangunan Ruang Penunjang Pendidikan

a. Pengembangan Perpustakaan SMK

b. Pengadaan/Revitalisasi Bengkel SMK

c. Peningkatan Mutu Layanan Dasar SMK (Schoolgrant)

d. Pengadaan Lab. Komputer

2. Kemitraan dunia Usaha dan Industri dengan SMK

a. Pengembangan Teaching Factory (Unit Usaha)

b. Bantuan Modal Kerja

c. Pengembangan SMK Model Kerjasama dengan Institusi/Industri

(Hotel Training, SMK di Industri, Carier Center, dll)

3. Pemanfaatan Teknologi Informasi & Komunikasi

a. Pengembangan ICT Center

b. Pengembangan Lab. Multimedia dan Akses Internet

4. Pengembangan SMK Keungulan Lokal dan Internasional

a. Pengembangan SMK Berstandar Internasional

b. Persiapan SMK Berstandar Internasional

c. Join Program SMK dengan Institusi LN

d. Prakerin Siswa luar negeri

e. Siswa Asing belajar di SMK

f. Worldskills Competition/kompetensi skill Internasional lainnya

g. Pengembangan Model SMK Keunggulan Lokal

(SMK Perikanan dan Kelautan, Pertanian, Budidaya, Kerajinan, dll.)

MISSION

VISIONProgram-Program Strategis (STRATEGIC ACTION PROGRAMS) Tonggak Kunci Keberhasilan (KEY DEVELOPMENT MILESTONES)

2010


2006 2009


2007 2008

100 % SMK memiliki Perpustakaan

50% SMK memiliki Lab. Komputer

Minimal 1 Unit Usaha Berpasangan dengan setiap SMK

50% SMK yang memiliki akses listrik menerapkan ICT based learning

Setiap Kab/Kot minimal memiliki 1 SMK rintisan berbasis berkeunggulan lokal dan/atau bertaraf internasional


5. Pengadaan Buku, Teks, Referensi dan Bacaan SMK

a. Pengadaan Buku Referensi siswa

6. Peningkatan Rata-rata skor Ujian Nasional

a. Tempat Uji Kompetensi (TUK) dan Bank Soal

b. Pengayaan/Penguatan Kemampuan Dasar

c. Peningkatan Frekuensi Ujian

d. Ujian On-Line

e. Pelaksanaan Uji Kompetensi Profesi

7. Penerapan Kurikulum berbasis Kompetensi

a. Penyiapan Bahan Kurikulum Program Keahlian Baru

b. Penyiapan Bahan SKN Bidang Keahlian Baru

c. Pemenuhan Modul Pembelajaran dan Modul Keahlian Baru

d. Implementasi Kurikulum

e. Sertifikasi Kompetensi berstandar Nasional/Internasional

8. Beasiswa Prestasi

a. Beasiswa Prestasi

b. Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Nasional (National Skill Olympic)

c. Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Propinsi

MISSION


2010


2006 2009


2007 2008

1 Buku Teks Pelajaran/Siswa untuk MP yang UN-kan

70% peserta UN mencapai nilai rata-rata 6.00

Seluruh SMK menerapkan standar isi & kompetensi

Terbangunnya sistem beasiswa, dimana siswa terbaik tingkat kab/kot, propinsi, nasional, dan pemenang LKS/ASC/WSC memperoleh beasiswa


C. GOVERNANCE, AKUNTABILITAS, DAN PENCITRAAN PUBLIKDir. Pembinaan SMK

1. Peningkatan Capacity Building Pada Semua lini Organisasi

a. Pengembangan Capacity Building Dit. PSMK

b. Pengembangan Capacity Building Manajemen Sekolah

c. Pengembangan Capacity Building Stakeholder SMK

2. Sosialisasi Kebijakan dan Program Dit. PSMK

a. Sinkronisasi dan Sosialisasi Kebijakan Program

b. Pencitraan Publik, Informasi dan Publikasi

c. Kerjasama Antar Lembaga (Penjajagan, Workshop Internasional)

d. Pemberdayaan Komite dan Peran serta Organisasi Masyarakat

e. Pemberdayaan Inovasi Kab/Kota bidang Pendidikan Kejuruan

f. Penataan Program SMK/Re Engineering Kab/Kota

3. Peningkatan Sistem Manajemen Mutu

a. Sinkronisasi Program Perencanaan

b. Monitoring dan Evaluasi

c. Penerapan e-Government

d. SchoolMapping Kejuruan, Analisis dan Pemaparan data Informatika SMK

e. Analisis Perkembangan Pendidikan Kejuruan

f. Pengembangan Manajemen Kegiatan Akuntabilitas SMK

g. Sistem Manajemen ISO 9001:2000

h. Pengembangan Pola Induk SMK Tingkat Nasional, Propinsi, dan Kab/Kota

MISSION


2010


2006 2009


2007 2008

100 % Dinas Pendidikan Kab/Kot, Provinsi memahami dan pelaksanakan kebijakan/program daerah selaras dengan kebijakan/program Direktorat Pembinaan SMK

Pengelolaan pendidikan di semua lini akan efektif dan efisien

100% SMK melaksanakan MBS dengan baik

50% Komite SMK berfungsi dengan baik

Meraih ISO 9001 : 2000

Nilai-nilaiNilai-nilai(untuk mengimplementasikan visi misi)(untuk mengimplementasikan visi misi)

1. Transparan, akuntabel, dan partisipatif2. Produktif, kreatif, inovatif, dan bermutu3. Cost effectiveness dan cost benefit4. Adil, baik, dan benar5. Wawasan kebangsaan6. Wawasan lingkungan7. Orientasi pasar

Tujuan Strategis 1 : Tujuan Strategis 1 : Mengembangkan Mutu dan Mengembangkan Mutu dan Relevansi SMK dan Membina Sejumlah SMK Relevansi SMK dan Membina Sejumlah SMK

yang Bertaraf Internasional yang Bertaraf Internasional (1)(1)

1. Menyiapkan bahan untuk penetapan kebijakan standar nasional pendidikan dan standar pelayanan minimal pendidikan kejuruan

2. Menyiapkan bahan untuk penetapan kebijakan sistem evaluasi, sertifikasi, dan akreditasi SMK

3. Mengusahakan pemenuhan kebutuhan sekolah menengah kejuruan sesuai dengan tuntutan pemenuhan kebutuhan standar nasional dan internasional

4. Pengembangan relevansi sekolah menengah kejuruan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta tuntutan pasar kerja lokal dan global

5. Mengkoordinasikan pemenuhan jumlah, mutu, dan distribusi guru kejuruan

6. Melakukan bimbingan teknis kepada SMK



7. Memfasilitasi terlaksananya uji kompetensi dan sertifikasi tamatan SMK

8. Mendorong implementasi merit system untuk meningkatkan mutu layanan dan kesejahteraan guru

9. Meningkatkan peran serta dunia usaha dan dunia industri dalam penyelenggaraan SMK

10. Melengkapi, meningkatkan, dan memelihara sarana dan prasarana SMK

11. Meningkatkan sistem manajemen mutu di SMK12. Meningkatkan kreativitas dan inovasi di

lingkungan SMK13. Meningkatkan SMK sebagai learning organisation

14. Memfasilitasi SMK dalam peningkatan mutu guru berkualifikasi internasional

15. Mengembangkan SMK sebagai Tempat Uji Kompetensi (TUK)

16. Mengembangkan kewirausahaan di lingkungan SMK

17. Meningkatkan unit produksi di SMK18. Meningkatkan kerja sama internasional 19. Memfasilitasi penyusunan kurikulum SMK

berstandar internasional



Tujuan Strategis 2 : Perluasan dan Pemerataan Akses dengan Tetap Memperhatikan Mutu

1. Meningkatkan daya tampung SMK dengan mengupayakan pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana serta tenaga kependidikan

2. Meningkatkan peran pemerintah daerah untuk membangun SMK

3. Membangun SMK baru bekerja sama dengan pemerintah daerah

4. Meningkatkan peran serta masyarakat berpartisipasi membuka SMK yang terstandar

5. Mengembangkan layanan khusus SMK6. Mengusahakan model alternatif penyelenggaraan

SMK

Tujuan Strategis 3 : Tujuan Strategis 3 : Meningkatkan Manajemen SMK Meningkatkan Manajemen SMK dengan Menerapkan Prinsip dengan Menerapkan Prinsip Good GovernanceGood Governance

1. Meningkatkan capacity building pada semua lini organisasi 2. Mengembangkan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan

(EMIS)3. Membangun brand image dalam meningkatkan citra

lembaga4. Membangun koordinasi, kolaborasi, sinergi, dan

networking5. Mengupayakan penerapan secara konsisten Sistem

Manajemen Mutu6. Mengembangkan sistem kontrol kegiatan dan keuangan

melalui monitoring dan evaluasi kinerja (performance audit) secara terprogram dan berkelanjutan

7. Mengembangkan sistem penganggaran yang berorientasi pada program dan skala prioritas

8. Meningkatkan terlaksananya manajemen berbasis sekolah yang akuntabel, transparan, dan responsif

9. Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam penentuan kebijakan dan penyelenggaraan SMK

Ukuran Kinerja KunciUkuran Kinerja Kunci

Mengembangkan Mutu dan Relevansi SMK dan Membina Sejumlah SMK yang Bertaraf Internasional

Perluasan dan Pemerataan Akses dengan Tetap Memperhatikan Mutu

Meningkatkan Manajemen SMK dengan Menerapkan Prinsip Good Governance

Ukuran Kinerja 1 : Mengembangkan Mutu dan Ukuran Kinerja 1 : Mengembangkan Mutu dan Relevansi SMK (1)Relevansi SMK (1)

1. Rintisan SMK berbasis keunggulan lokal dan/atau bertaraf internasional:a. 200 SMK Berstandar Internasional dan tersebar di 40% Kab/Kota b. 300 SMK berbasis keunggulan lokal dan tersebar di 60% Kab/Kotac. 60 SMK melaksanakan Joint Program dengan institusi Luar

Negeri.d. Prakerin luar negeri 15.000 siswa per tahun.e. 150.000 siswa bersertifikat Internasionalf. 5000 siswa asing

2. Rintisan SMK berstandar nasionala. 1000 SMK Berstandar Nasional yang berfungsi sebagai

TUK/Testing Center dan melaksanakan program Career Center (CC)

b. 1.500.000 siswa bersertifikat Nasional3. Persentase sarana dan prasarana SMK yang layak pakai (75%)4. Setiap SMK memiliki perpustakaan

Ukuran Kinerja 1 : Mengembangkan Mutu dan Ukuran Kinerja 1 : Mengembangkan Mutu dan Relevansi SMK (2)Relevansi SMK (2)

4. 50 % SMK yang memiliki akses listrik, menerapkan ICT Based Learning5. Setiap SMK memiliki minimal 1 partner unit usaha7. Siswa terbaik tingkat Kabupaten/Kota, Propinsi, Nasional, dan pemenang

kompetisi keterampilan diberikan beasiswa8. Melaksanakan kompetisi siswa tingkat Kabupaten/Kota, Propinsi, Nasional,

Regional dan internasional secara reguler9. Siswa SMK Meraih 5 Medali Emas Tingkat internasional 10. Semua SMK menerapkan standar isi dan standar kompetensi11. 70% peserta UN mencapai nilai rata-rata 6,0012. Satu buku teks pelajaran per siswa untuk mata pelajaran yang di-UN-kan

13. 40% siswa mempunyai score 400 TOEIC

14. 30 SMK penyelenggara Multi- Entry Multi-Exit berbasis Seamless

Education

15. Lulusan SMK 35% bekerja mandiri, 40% mendapat

pekerjaan di dalam negeri, 5% bekerja di luar negeri,

dan 20% melanjutkan

Ukuran Kinerja 2 : Perluasan dan Pemerataan Ukuran Kinerja 2 : Perluasan dan Pemerataan Akses dengan Tetap Memperhatikan MutuAkses dengan Tetap Memperhatikan Mutu

1. Peningkatan daya tampung siswa baru sehingga mencapai 1,35 Juta pada tahun 2009

2. Peningkatan kapasitas daya tampung antara 25%-100% melalui optimalisasi sumber daya pendidikan yang ada

3. Minimal setiap Kabupaten/Kota melaksanakan 1 SMK inklusi 4. Pendidikan layanan khusus, pada semua daerah tertinggal, terpencil dan

perbatasan5. 60% siswa miskin mendapat bantuan beasiswa6. Angka partisipasi kasar (APK) untuk pendidikan menengah (70%)7. 75% sarana sekolah memenuhi SNP8. 100% gedung SMK direhab9. Membangun 500 Unit Sekolah Baru (USB)10. BOS di SMK mulai diterapkan tanpa meninggalkan BKM

11. Angka drop-out SMK 5% …(akses)

Ukuran Kinerja 3 : Meningkatkan Manajemen SMK Ukuran Kinerja 3 : Meningkatkan Manajemen SMK dengan Menerapkan Prinsip dengan Menerapkan Prinsip Good Governance Good Governance (1)(1)

1. Semua SMK melaksanakan Manajemen Berbasis Sekolah dengan baik

2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Propinsi memahami dan melaksanakan program dan kebijakan pembinaan SMK

3. 500 staf Direktorat dan Pembina SMK (Pusat, Propinsi, Kabupaten/Kota) mengikuti pendidikan pengembangan sistem administrasi dan kepemimpinan

4. 100 staf Direktorat dan Pembina SMK (Pusat, Propinsi, Kabupaten/Kota) mengikuti pelatihan manajemen proyek

5. Terselenggaranya audit kinerja internal setahun dua kali6. Direktorat Pembinaan SMK meraih ISO 9001-2000 tahun 20067. 200 SMK tersertifikasi ISO 9001-20008. Diterapkannya e-government di lingkungan dikmenjur mulai

tahun 2006

Ukuran Kinerja 3 : Meningkatkan Manajemen SMK Ukuran Kinerja 3 : Meningkatkan Manajemen SMK dengan Menerapkan Prinsip dengan Menerapkan Prinsip Good Governance Good Governance (2)(2)

9. 500 staf Direktorat dan Pembina SMK (Pusat, Propinsi, Kabupaten/Kota) mengikuti pelatihan TOEFL/TOIEC

10. 500 staf Direktorat dan Pembina SMK (Pusat, Propinsi, Kabupaten/Kota) mengikuti pelatihan ICT sehingga mampu mengoptimasikan fasilitas ICT dengan baik

11. Semua staf Direktorat dan Pembina SMK (Pusat, Propinsi, Kabupaten/Kota) memahami proses manajemen mutu

12. Peningkatan peran masyarakat industri (MPKN, MPKP dan MPKD) dalam membantu pelaksanaan prakerin dan penyaluran tamatan melalui koordinasi secara reguler

13. Tersusunnya 10 paket promosi Direktorat Pembinaan SMK di media massa, dua paket per tahun

14. Semua SMK memiliki komite sekolah dan berfungsi dengan baik

rencana strategis direktorat pembinaan smk oleh : kokom komariah email: kokom@uny_ac.id

Documents