RASA TAKUT ANAK TERHADAP PERAWATAN GIGI PADA

SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 3

PADANG SAMBIAN KELOD

TAHUN 2019

Oleh :

IDA AYU NOVITA PRANATA SARI

NIM : P07125016013

KEMENTERIAN KESEHATAN R.I

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES DENPASAR

JURUSAN KESEHATAN GIGI

DENPASAR

2019

ii

RASA TAKUT ANAK TERHADAP PERAWATAN GIGI PADA

SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 3

PADANG SAMBIAN KELOD

TAHUN 2019

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Menyelesaikan Mata Kuliah Karya Tulis Ilmiah

Jurusan Kesehatan Gigi

Program Diploma III

Oleh :

IDA AYU NOVITA PRANATA SARI

NIM : P07125016013

KEMENTERIAN KESEHATAN RI

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES DENPASAR

JURUSAN KESEHATAN GIGI

DENPASAR

2019

iii

iv

v

vi

FEAR OF DENTAL TREATMENT IN PRIMARY SCHOOL STUDENT NUMBER

3 PADANG SAMBIAN KELOD 2019

ABSTRACT

A fear of dental treatment that done by nurses or dentist, in general is the

assumption personal. Ignorance patiens will care exercised by doctor or a nurse

teeth is the main cause to the emergence of fear. The research descriptive done

through interviews with an interview guide, with the number of respondents as

many as 80 children. The results of research conducted in SDN 3 Padang Sambian

Kelod 2019, obtained the frequency 16 (20%) children to feel fear of health workers

with white uniform, 22 (27,5%) children to feel fear of a dentist or the dental

hygienist, 33 (41,25%) children to feel fear that called checking teeth in the dental

clinic, 40 (50%) children to feel fear were afraid that if the teeth shake in the dental

clinic, 52 (65%) children to feel fear were afraid that if the teeth caries and have to

be patched in the dental clinic. The research can be concluded the majority of

respondents fear of dental treatment the most perceived by respondents were if his

teeth caries and have to patched in the dental clinic.

Key words: Fear, Primary school student, Dental treatment

vii

RASA TAKUT ANAK TERHADAP PERAWATAN GIGI PADA SISWA

SEKOLAH DASAR NEGERI 3 PADANG SAMBIAN KELOD

TAHUN 2019

ABSTRAK

Rasa takut terhadap perawatan gigi yang dilakukan oleh perawat atau dokter gigi,

pada umumnya merupakan asumsi pribadi. Ketidaktahuan penderita akan

perawatan yang dilakukan dokter atau perawat gigi merupakan faktor utama untuk

timbulnya rasa takut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang dilakukan

melalui wawancara dengan panduan wawancara, dengan jumlah responden

sebanyak 80 orang anak. Hasil penelitian yang dilakukan di SDN 3 Padang Sambian

Kelod tahun 2019, didapatkam frekuensi 16 (20%) anak takut dengan petugas

kesehatan berseragam putih, 22 (27,5%) anak takut terhadap dokter gigi atau

perawat gigi, 33 (41,25%) anak takut bila diajak memeriksakan giginya, 40 (50%)

anak takut jika giginya goyang dan harus dicabut di klinik gigi, 52 (65%) anak takut

jika giginya berlubang dan harus ditambal di klinik gigi. Penelitian ini dapat di

simpulkan sebagian besar responden rasa takut yang paling banyak dirasakan

adalah bila giginya berlubang dan harus ditambal di klinik gigi.

Kata kunci: Rasa Takut, Anak sekolah dasar, Perawatan gigi

viii

RINGKASAN PENELITIAN

RASA TAKUT ANAK TERHADAP PERAWATAN GIGI PADA SISWA

SEKOLAH DASAR NEGERI 3 PADANG SAMBIAN KELOD TAHUN

TAHUN 2019

Oleh : Ida Ayu Novita Pranata Sari (P07125016013)

Rasa takut terhadap perawatan gigi yang dilakukan oleh dokter gigi atau

perawat gigi, pada umumnya adalah asumsi pribadi. Salah satu akibat adanya rasa

takut terhadap perawatan oleh dokter gigi adalah penderita enggan untuk berobat

masalah gigi anaknya, mereka hanya mencari pengobatan dengan pengetahuan

sendiri, yang akhirnya sering ditemukan gigi karies atau sudah berubah menjadi

lebih parah. Di SDN 3 Padang Sambian Kelod belum pernah dilakukan penelitian

tentang rasa takut anak terhadap perawatan gigi. Penelitian ini bertujuan untuk

mengetahui gambaran rasa takut anak akan perawatan gigi di SDN 3 Padang

Sambian Kelod tahun 2019. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang

dilakukan melalui wawancara dengan panduan wawancara dalam bentuk kuisioner.

Jumlah responden pada penelitian ini sebanyak 80 orang anak.

Hasil penelitian pada responden yang memiliki rasa takut akan perawatan

gigi berdasarkan sumber rasa takut yang dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 3

Padang Sambian Kelod tahun 2019 yang sudah diurutkan dari yang terendah sampai

tertinggi yaitu 16 (20%) anak merasa takut terhadap petugas kesehatan yang

berseragam putih, 22 (27,5) anak merasa takut terhadap dokter dan perawat gigi, 33

(41,5%) anak takut bila diajak memeriksakan gigi di klinik gigi, 40 (50%) anak

merasa takut jika giginya goyang dan harus dicabut di klinik gigi, 52 (65%) anak

takut jika giginya berlubang dan harus ditambal di klinik gigi.

ix

Simpulan penelitian ini yaitu sebagian kecil responden takut terhadap dokter

gigi dan perawat gigi, takut terhadap petugas kesehatan yang berseragam putih,

takut jika diajak memeriksakan gigi, dan takut bila gigi goyang dan harus dicabut

di klinik gigi. Sebagian besar responden takut bila gigi berlubang dan harus

ditambal ke klinik gigi.

Saran yang dapat diberikan untuk dapat menurunkan rasa takut anak

terhadap perawatan gigi agar dilakukan penyuluhan kesehatan gigi secara berkala

di Sekolah Dasar Negeri 3 Padang Sambian Kelod khususnya mengenai perawatan

gigi, tenaga pelayanan kesehatan gigi harus membiasakan melakukan komunikasi

terapeutik sebelum melakukan tindakan perawatan gigi.

x

KATA PENGANTAR

Puja dan puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa

karena berkat rahmatnya-Nyalah penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah

dengan judul “Rasa Takut Anak Terhadap Perawatan Gigi Pada Siswa Sekolah

Dasar Negeri 3 Padang Sambian Kelod Tahun 2019” tepat pada waktunya.

Penulis menyadari bahwa diselesaikannya Karya Tulis Ilmiah ini tidak

terlepas dari bantuan berbagai pihak, sehubungan dengan hal tersebut, penulis

menyampaikan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Anak Agung Ngurah Kusumajaya, SP.MPH selaku Direktur Politeknik

Kesehatan Kemenkes Denpasar.

2. Ibu drg. Sagung Agung Putri Dwiastuti, M.Kes selaku Ketua Jurusan

Kesehatan Gigi Politeknik Kesehatan Kemenkes Denpasar.

3. Bapak drg. Asep Arifin Senjaya, M.Kes selaku pembimbing utama yang telah

memberikan masukan dan saran dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.

4. Ibu Ni Nengah Sumerti, S.Si.T, M.Kes selaku pembimbing pendamping yang

telah memberikan masukan dan saran dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah

ini.

5. Kedua orang tua yang telah memberikan dorongan, dukungan, semangat, dan

doa.

6. Pihak-pihak yang telah memberikan dukungan, semangat dan motivasi kepada

penulis selama pembuatan Karya Tulis Ilmiah ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah ini masih

jauh dari sempurna karena mengingat keterbatasan pengetahuan dan kemampuan

yang penulis miliki, kritik dan saran sangat diharapkan untuk penyempurnaan di

masa-masa mendatang.

Denpasar, Mei 2019

Penulis

xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL ........................................................................... i

HALAMAN JUDUL .............................................................................. ii

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................ iv

SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT ....................................... v

ABSTRACT ............................................................................................. vi

ABSTRAK ............................................................................................. vii

RINGKASAN PENELITIAN ................................................................ viii

KATA PENGANTAR ........................................................................... x

DAFTAR ISI .......................................................................................... xi

DAFTAR TABEL .................................................................................. xiii

DAFTAR GAMBAR ............................................................................. xiv

DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................... 3

C. Tujuan Penelitian ............................................................................ 4

D. Manfaat Penelitian .......................................................................... 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Anak – anak .................................................................................... 5

1. Pengertian anak ............................................................................... 5

2. Tahap perkembangan dan pertumbuhan ......................................... 5

B. Perawatan gigi anak ........................................................................ 6

1. Pengertian perawatan gigi anak ...................................................... 6

2. Macam – macam perawatan gigi .................................................... 6

C. Rasa Takut ...................................................................................... 9

1. Pengertian rasa takut ....................................................................... 9

2. Rasa takut terhadap perawatan gigi dan mulut ............................... 9

xii

3. Tipe – tipe rasa takut ...................................................................... 10

4. Penyebab rasa takut anak saat perawatan gigi ................................ 12

5. Perilaku anak saat perawatan gigi .................................................. 17

6. Penanganan rasa takut anak dalam perawatan gigi ........................ 18

7. Peran orang tua terhadap perawatan gigi anak ............................... 19

8. Penanganan secara psikologi oleh dokter gigi ................................ 21

BAB III KERANGKA KONSEP

A. Kerangka Konsep ............................................................................. 23

B. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional .................................. 24

1. Varibael penelitian ........................................................................... 24

2. Definisi operasional ......................................................................... 24

BAB IV METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ................................................................................. 25

B. Tempat dan Waktu Penelitian .......................................................... 25

C. Unit Analisis dan Responden Penelitian .......................................... 25

1. Unit analisis ..................................................................................... 25

2. Responden penelitian ....................................................................... 25

D. Jenis Data dan Teknik Pengumpulan Data ...................................... 27

1. Jenis data yang dikumpulkan ........................................................... 27

2. Cara pengumpulan data .................................................................... 27

3. Instrumen pengumpulan data ........................................................... 27

E. Pengolahan dan Analisis Data ......................................................... 27

1. Teknik pengolahan data ................................................................... 27

2. Teknik analisis data .......................................................................... 28

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ............................................................................... 30

B. Pembahasan Hasil Penelitian .......................................................... 34

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan ......................................................................................... 36

B. Saran ............................................................................................... 36

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................... 37

LAMPIRAN

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional

Variabel…………………………………………………….

24

Tabel 2 Frekuensi Siswa Sekolah Dasar Negeri 3 Padang Sambian

Kelod Yang Memiliki Rasa Takut Terhadap Perawatan Gigi

Berdasarkan Sumber Rasa Takut Tahun

2019………………………………………………………...

32

xiv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1 Kerangka Konsep Penelitian ................................................ 23

Gambar 2 Karakteristik Subyek Penelitian .......................................... 31

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Panduan Wawancara Penelitian

Lampiran 2 Jadwal Penelitian

Lampiran 3 Tabel Induk

Lampiran 4 Surat Keterangan Penelitian