rancangan pengajaran tahunan dmz tahun 1

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN 1

Minggu Topik/BidangPembelajaran Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan/

EMK/ TMK

1 dan 2 PROGRAM TRANSISI TAHUN 1

3

UNIT 1Aku dan Muzik

FOKUSTempo

cepat dan lambat

Pengalaman Muzikal 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir

secara solo atau berkumpulan1.1.4 Menyanyi mengikut tempo

cepat – lambat

4

UNIT 1Aku dan Muzik

FOKUSTempo

cepat dan lambat

Pengalaman Muzikal 1.3 Membuat pergerakan

mengikut muzik 1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi

5

UNIT 2Aku dan Muzik

FOKUSWarna Ton

Penerokaan suara manusia :

suara bercakap, suara menyanyi, suaramemanggil dansuara berbisik


secara solo dan berkumpulan1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul

PANITIA MUZIK SK CHENG



EMK/ TMK

6

UNIT 2Aku dan Muzik

FOKUSWarna Ton

Penerokaan suara manusia :

suara bercakap, suara menyanyi, suara

memanggil dan suara berbisik


secara solo dan berkumpulan1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul

19 DAN 20 FEB 2015 – CUTI TAHUN BARU CINA

7

UNIT 2Aku dan Muzik

FOKUSWarna Ton

Intonasi - pic tinggi dan rendah


secara solo dan berkumpulan 1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat

8

UNIT 3Aku dan Muzik

FOKUSIrama - detik lagu

Pengalaman Muzikal 1.2 Memainkan perkusi secara

solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir

1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo



MingguTopik/BidangPembelajaran

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan/EMK/ TMK

9

UNIT 3Aku dan Muzik

FOKUSTempo

cepat dan lambat

Pengalaman Muzikal 1.3 Membuat pergerakan

mengikut muzik1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi

tempo cepat / lambat

10

UNIT 4Aku dan Muzik

FOKUSTempo

cepat dan lambat

Penghasilan Muzikal 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menerusi

penerokaan suara dan perkusi badan dan perkusi mulut

UJIAN BULANAN

11

UNIT 4Aku dan Muzik

FOKUSWarna ton suara

manusia- suara lelaki dan

perempuan

Aspresiasi Muzik 3.1 Menghayati muzik daripada

pelbagai repertoir3.1.1 Mengenal pasti warna ton suara manusia yang didengar



Minggu Topik/BidangPembelajaran


12

UNIT 5Aku dan Muzik

FOKUSKemahiran asas dalam permainan perkusi tanpa pic.

Contoh: Kastanet / loceng

Pengalaman Muzikal 1.2 Memainkan perkusi secara solo

atau berkumpulan daripada pelbagai repertoire

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik postur cara memainkan

13

UNIT 5Aku dan Muzik

FOKUSEkspresi

-dinamik kuat dan lembut

Pengalaman Muzikal 1.3 Membuat pergerakan mengikut

muzik1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi

dinamik kuat / lembut

HARI MELAKA BANDARAYA BERSEJARAH

14

UNIT 6Aku dan Muzik

FOKUSSebutan lirik -

pergerakan mengikut lirik


secara solo atau berkumpulan1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul



Minggu Topik/BidangPembelajaran Standard Kandungan Standard Pembelajaran

Catatan/EMK/ TMK

15

UNIT 6Aku dan Muzik

FOKUSSebutan lirik -

pergerakan mengikut lirik


muzik1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik

lagu aksi ( action song )

1 MEI 2015 – CUTI HARI PEKERJA

16

UNIT 7Aku dan Muzik

FOKUSMud riang dan sedih


muzik1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik


4 MEI 2015 – CUTI HARI WESAK 9 DAN 10 MEI – PERKHEMAHAN BADAN UNIFORM

17

UNIT 7Aku dan Muzik

FOKUSTempo cepat dan

lambat

Apresiasi Muzik 3.1 Menghayati muzik daripada

pelbagai repertoir

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar

mud (mud riang, sedih, marah dan takut)




Catatan/EMK/ TMK

18 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

19

UNIT 8Aku dan Muzik

FOKUSMud

- marah dan takut


pelbagai repertoir


mud ( riang, sedih, marah dan takut )

20

UNIT 8Aku dan Muzik

FOKUSMud

- marah dan takut


secara solo atau berkumpulan1.1.5 Menyanyi dengan dinamik

lembut ( p ) kuat ( f )

18 JUN 2015 - AWAL RAMADHAN 1436 H21

UNIT 9Aku Dan Muzik


manusia suara lelaki dan

perempuan


secara solo atau berkumpulan1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul



suara berbisik suara bercakap suara menyanyi

22

UNIT 9Aku dan Muzik


manusia suara lelaki

dan perempuan

suara berbisik suara

bercakap suara

menyanyi


pelbagai repertoir3.1.1 Mengenal pasti warna ton suara manusia yang didengar

23

UNIT 10Aku dan Muzik

FOKUSEkspresi - dinamik kuat dan lembut

Muzik dan Gerakan berdasarkan lagu

Gajah Menari


muzik1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi

dinamik kuat / lembut

1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik


UJIAN BULANAN24

UNIT 10 Apresiasi Muzik



Aku dan Muzik

FOKUSEkspresi - dinamik kuat dan lembut

Muzik dan Gerakan berdasarkan lagu

Gajah Menari

3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir


dinamik ( kuat-lembut )

17 JULAI DAN 18 JULAI 2015 - HARI RAYA AIDIL FITRI

25 UNIT 11Aku dan Muzik

FOKUSTempo

- Tempo konsisten( steady beat )


atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir


26


FOKUSTempo

- Tempo konsisten( steady beat )



1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo cepat lambat


EMK/ TMK



27


FOKUSPergerakan

menunjukkan pic tinggi dan rendah


secara solo atau berkumpulan1.1.2 Menyanyi dengan postur yang betul

postur duduk postur berdiri

28


FOKUSPergerakan

menunjukkan pic tinggi dan rendah


muzik1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik , pic, tempo dan bunyi

29


FOKUSPergerakan berdasarkan

permainan nyanyian( singing games )




Catatan/EMK/ TMK



1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik



FOKUSPergerakan berdasarkan

permainan nyanyian( singing games )

muzik dan mud muzik permainan nyanyian (singing games)


FOKUSTeknik konvensional

bermain perkusi.- Tempo- Detik




31 OGOS 2015 - HARI KEBANGSAAN

32


FOKUSTeknik konvensional

bermain perkusi.- Tempo

- Detik


secara solo atau berkumpulan1.1.4 Menyanyi mengikut tempo

cepat lambat





33


FOKUSTekstur- tebal- nipis

Apreasiasi Muzik 3.1 Menghayati muzik daripada

pelbagai repertoir3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar

tekstur ( solo- nipis dan kumpulan-tebal )

16 SEPT 2015 - HARI MALAYSIA

34


FOKUS Dinamik

-lembut ( p )-kuat ( f )



1.2.3 Memainkan perkusi mengikut dinamik Lembut ( p ) Kuat ( f )

35

UNIT 16Aku Dan Muzik

FOKUSMencipta melodi

mi dan so


secara solo atau berkumpulan Penghasilan Muzik

2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat pic tinggi pic rendah

2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal sepanjang 1 frasa

7 OKT 2015 - HARI SUKAN SKCHENG 8 OKT 2015 - CUTI PERISTIWA 9 OKT 2015 - HARI KEPUTERAAN TYT MELAKA

36 UNIT 17Pengalaman Muzikal

1.3 Membuat pergerakan mengikut 1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik



Aku Dan Muzik

FOKUSCorak Irama

Bunyi panjang-pendek

muzik


pelbagai repertoir

dan mud muzik. - lagu aksi ( action song )


mud ( sedih dan riang ) 14 OKT 2015 - AWAL MUHARRAM

37 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

38

Unit 18Aku Dan Muzik

FOKUSMencipta corak irama


secara solo atau berkumpulan 1.2 Memainkan perkusi secara solo


Penghasilan Muzik

2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

1.1.2 Menyanyi dengan postur yang betul postur duduk postur berdiri


2.1.2 Mencipta corak irama mudah


EMK/ TMK

39UNIT 19

Aku Dan Muzik

FOKUSEkspresi -dinamik


secara solo atau berkumpulan 1.3 Membuat pergerakan mengikut

muzik

1.1.5 Menyanyi dengan dinamik lembut ( p ) - kuat ( f )

1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi



kuat ( f ) dan lembut ( p )

Dinamik - kuat /lembut

40


FOKUSTekstur

- nipis ( solo ) dan tebal ( kumpulan )



10 NOV 2015 - DEEPAVALI

41


FOKUSTekstur

- nipis ( solo ) dan tebal ( kumpulan )

Apresiasi Muzik: 3.1 Menghayati muzik daripada

pelbagai repertoir3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar

tekstur ( solo - nipis dan kumpulan - tebal )



CUTI AKHIR TAHUN 201520 NOV 2015 - 3 JAN 2016



DISEDIAKAN OLEH DISAHKAN OLEH

............................................... ............................................(NORSHAM BT MOHD YUNUS)KETUA PANITIA MUZIKSK CHENG


rancangan pengajaran tahunan dmz tahun 1

Documents