rpt dmz thn 1

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

1/15

SEKOLAH KEBANGSAAN BATU 36, SELANGAURANCANGAN TAHUNANDUNIA MUZIK TAHUN 1

MingguTopik/Bi!ng"#$%#&!'!(!n

S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK

1

UNIT 1Aku dan Muzik

*OKUSTempo

cepat dan lambat

"#ng!&!$!n Mu+ik!& Menyanyi pelbagai repertoir secara

solo atau berkumpulan.

1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. cepat - lambat

UNIT 1Aku dan Muzik

*OKUSTempo

cepat dan lambat

"#ng!&!$!n Mu+ik!& Membuat pergerakan mengikut muzik

1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkandinamik,pic, tempo dan bunyi.

3

UNIT Aku dan Muzik

*OKUSWarna Ton

Penerokaan suara


solo dan berkumpulan.

1.1.1 Mendemonstrasi arna ton suaramanusia dengan betul.

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

2/15



S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK

manusia *

suara bercakap, suara menyanyi,

suara

memanggil dansuara berbisik

-

UNIT Aku dan Muzik

*OKUS

Warna Ton$ntonasi - pic tinggi

dan renda+


solo dan berkumpulan

1.1.3 Mengauk pic dengan tepat.

.

UNIT 3Aku dan Muzik

*OKUS$rama - detik lagu

"#ng!&!$!n Mu+ik!& Memainkan perkusi secara solo atau

berkumpulan daripada pelbagairepertoir.

1.. Memainkan perkusi mengikut tempo.

6 UNIT 3Aku dan Muzik

*OKUSTempo

cepat dan lambat

"#ng!&!$!n Mu+ik!& Membuat pergerakan mengikut muzik. 1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan

dinamik,pic, tempo dan bunyi. tempo cepat lambat

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

3/15



S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK

UNIT -Aku dan Muzik

*OKUSTempo

cepat dan lambat

"#ng0!i&!n Mu+ik!& Meng+asilkan idea muzikal kreati/. .1.1 Meng+asilkan pelbagai bunyi menerusi

penerokaan suara dan perkusi badan danperkusi mulut.

2

UNIT -Aku dan Muzik

*OKUSWarna ton suara

manusia- suara lelaki dan

perempuan

Ap(#i!i Mu+ik Meng+ayati muzik daripada pelbagai

repertoir.

3.1.1 Mengenal pasti arna ton suaramanusia yang didengar

UNIT .Aku dan Muzik

*OKUS

"#ng!&!$!n Mu+ik!& Memainkan perkusi secara solo atau

berkumpulan daripada pelbagairepertoire

1..1 Memainkan perkusi mengikut detik. Postur

cara memainkan

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

4/15



S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK

&ema+iran asas

dalam permainanperkusi tanpa pic.0onto+*

&astanet loceng

14

UNIT .Aku dan Muzik

*OKUSkspresi

-dinamik kuat danlembut

"#ng!&!$!n Mu+ik!& Membuat pergerakan mengikut muzik. 1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan

dinamik,pic, tempo dan bunyi. dinamik kuat lembut.

11

UNIT 6Aku dan Muzik

*OKUS(ebutan lirik -

pergerakan mengikutlirik

"#ng!&!$!n Mu+ik!&Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.2 Menyanyi dengan sebutan +uru/ okala,e,i,o,u yang betul.

1

UNIT 6Aku dan Muzik

*OKUS

"#ng!&!$!n Mu+ik!&Membuat pergerakan mengikut muzik.

1. Membuat pergerakan berdasarkan lirik danmud muzik. lagu aksi action song5

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

5/15



S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK

(ebutan lirik -pergerakan mengikut

lirik

13

UNIT Aku dan Muzik

*OKUSMud - riang dan sedi+


1.3. Membuat pergerakan berdasarkan lirikdan mud muzik lagu aksi action song 5

1-

UNIT Aku dan Muzik

*OKUSTempo - cepat dan

lambat

Ap(#i!i Mu+ikMeng+ayati muzik daripada pelbagai repertoir.

3.1. Mengenal pasti mud, tempo, teksturdan dinamik daripada muzik yang didengar. mud mud riang, sedi+, mara+ dan

takut5

1.UNIT 2

Aku dan Muzik

*OKUSMud

Ap(#i!i Mu+ikMeng+ayati muzik daripada pelbagairepertoir.

3.1.1 Mengenal pasti mud, tempo, teksturdan dinamik daripada muzik yang didengar. mud riang, sedi+, mara+ dan takut 5

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

6/15



S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK

- mara+ dan takut

16

UNIT 2Aku dan Muzik

*OKUSMud

- mara+ dan takut


1..3 Menyanyi dengan dinamik. lembut p5

kuat /5

1

UNIT Aku !an Muzik


manusia suara lelaki dan

perempuan

suara berbisik

suara bercakap

suara menyanyi


1.1.1 Mendemonstrasi arna ton suaramanusia dengan betul.

12UNIT

Aku dan MuzikAp(#i!i Mu+ikMeng+ayati muzik daripada pelbagairepertoir.

3.1.1 . Mengenal pasti arna ton suaramanusia yang didengar.

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

7/15



S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK


manusia suara lelaki

danperempuan

suara berbisik

suara

bercakap

suara

menyanyi

1

UNIT 14Aku dan Muzik

*OKUSkspresi - dinamikkuat dan lembut

Muzik dan 6erakanberdasarkan lagu

6aa+ Menari

"#ng!&!$!n Mu+ik!&Membuat pergerakan mengikut muzik 1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan

dinamik, pic, tempo dan bunyi. dinamik kuat lembut

. Membuat pergerakan berdasarkan lirik danmud muzik. lagu aksi action song 5


*OKUSkspresi - dinamik

Ap(#i!i Mu+ikMeng+ayati muzik daripada pelbagai repertoir. 3.1. Mengenal pasti mud, tempo, tekstur

dan dinamik daripada muzik yang didengar. dinamik kuat-lembut5

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

8/15



S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK

kuat dan lembutMuzik dan 6erakanberdasarkan lagu

6aa+ Menari


*OKUSTempo

- Tempo konsisten steady beat5

"#ng!&!$!n Mu+ik!&Memainkan perkusi secara solo atauberkumpulan daripada pelbagai repertoir.

1..1 Memainkan perkusi mengikut detik. postur

cara memainkan


*OKUSTempo

- Tempo konsisten steady beat5

"#ng!&!$!n Mu+ik!& Memainkan perkusi secara solo atauberkumpulan daripada pelbagai repertoir.

1.. Memainkan perkusi mengikut tempo. cepat

lambat


*OKUSPergerakan

menunukkan


1.1. Menyanyi dengan postur yang betul postur duduk

postur berdiri

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

9/15



S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK

pic tinggi dan renda+

-

UNIT 1Aku dan Muzik

*OKUSPergerakan

menunukkanpic tinggi dan renda+

"#ng!&!$!n Mu+ik!&Membuat pergerakan mengikut muzik. 1.3 Membuat pergerakan berdasarkan

!inamik , pic,

.


*OKUSPergerakanberdasarkan

permainan nyanyian singing games5




*OKUSPergerakanberdasarkan


1.3. Membuat pergerakan berdasarkan lirikdan mud muzik. permainan nyanyian singing games5

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

10/15



S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK

permainan nyanyian singing games5

UNIT 1-Aku dan Muzik

*OKUSTeknik konensional

bermain perkusi.- Tempo- !etik

"#ng!&!$!n Mu+ik!&Memainkan perkusi secara solo atauberkumpulan daripada pelbagai repertoir.


cara memainkan

2

UNIT 1-Aku dan Muzik

*OKUSTeknik konensional

bermain perkusi.- Tempo- !etik


1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. cepat

lambat

UNIT 1.Aku dan Muzik

*OKUSkspresi dan Tekstur

Ap(#!i!i Mu+ikMeng+ayati muzik daripada pelbagairepertoir.

3.1. Mengenal pasti mud, tempo, teksturdan dinamik daripada muzik yang didengar.tekstur solo- nipis dan kumpulan-tebal5

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

11/15



S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK

-lembut p 5-kuat / 5

34

UNIT 1.Aku dan Muzik

*OKUS

Tempo0epat lembat

"#ng!&!$!n Mu+ik!&Memainkan perkusi secara solo atauberkumpulan daripada pelbagai repertoir

1..3 Memainkan perkusi mengikut dinamik 7embut p5

&uat /5

31

UNIT 16Aku !an Muzik

*OKUSMencipta melodi

mi dan so



"#ng0!i&!n Mu+ik Meng+asilkan idea muzikal kreati/.

1.1.3 Mengauk pic dengan tepat. pic tinggi

pic renda+

.1.3 . Mencipta melodi muda+ menggunakan okal sepanang 1 /rasa.

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

12/15



S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK

3

UNIT 16Aku !an Muzik

*OKUSMencipta melodi

mi dan so




1.1.3 Mengauk pic dengan tepat. pic tinggi

pic renda+

.1.3 . Mencipta melodi muda+ menggunakan okal sepanang 1 /rasa.

33

UNIT 1Aku !an Muzik

*OKUS0orak $rama

8unyi panang-pendek



repertoir.

1.3. Membuat pergerakan berdasarkan lirikdan mud muzik. - lagu aksi action song5.

3.1. Mengenal pasti mud, tempo, teksturdan dinamik daripada muzik yang didengar. mud sedi+ dan riang5

3-

UNIT 1

Aku !an Muzik

*OKUS0orak $rama

8unyi panang-pendek



repertoir.

1.3. Membuat pergerakan berdasarkan lirik

dan mud muzik. - lagu aksi action song5.

3.1. Mengenal pasti mud, tempo, teksturdan dinamik daripada muzik yang didengar. mud sedi+ dan riang5

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

13/15



S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK

3.

Uni) 12Aku !an Muzik

*OKUSMencipta corak irama


solo atau berkumpulan. Memainkan perkusi secara solo atau



1.1. Menyanyi dengan postur yang betul. postur duduk

postur berdiri


cara memainkan

.1. Mencipta corak irama muda+.

36

Uni) 12Aku !an Muzik

*OKUSMencipta corak irama


solo atau berkumpulan. Memainkan perkusi secara solo atau



1.1. Menyanyi dengan postur yang betul. postur duduk

postur berdiri


cara memainkan

.1. Mencipta corak irama muda+.

3

UNIT 1Aku !an Muzik

*OKUSkspresi -dinamik

kuat / 5 dan


solo atau berkumpulan. Membuat pergerakan mengikut muzik.

1.1.9 Menyanyi dengan dinamik lembut p 5 - kuat f 5

1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkandinamik, pic, tempo dan bunyi. !inamik - kuat lembut

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

14/15



S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK

lembut p 5

32

UNIT 1Aku !an Muzik

*OKUSkspresi -dinamik

kuat / 5 dan lembut p 5


solo atau berkumpulan. Membuat pergerakan mengikut muzik.

1.1.9 Menyanyi dengan dinamik lembut p 5 - kuat f 5

1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkandinamik, pic, tempo dan bunyi. !inamik - kuat lembut

3

UNIT 4Aku !an Muzik

*OKUSTekstur

- nipis solo5 dantebal kumpulan5




3.1. Mengenal pasti mud, tempo, teksturdan dinamik daripada muzik yang didengar. tekstur

solo-nipis dan dan kumpulan-tebal5

-4 UNIT 4Aku !an Muzik

*OKUS Tekstur

- nipis solo5 dantebal kumpulan5

Ap(#i!i Mu+ik5 Meng+ayati muzik daripada pelbagai

repertoir.

3.1. Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. tekstur

solo- nipis dan kumpulan-tebal5

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

8/17/2019 RPT DMZ THN 1

15/15



S)!n!( K!nung!n S)!n!( "#$%#&!'!(!nC!)!)!n/

EMK/ TMK

!"#$A M"%$& TA'"# 1 &(()

rpt dmz thn 1

Documents