. Qiiriiiriaterviatika

Bi ik i i k i i m p i i l a i i p i i i s i y a n g s a m p a i kv lia(tti|)aii p e m b a c a i i i i Iterisi" s o j i i m l a i r c a t a t a i l p e n g a l ^ n a i i k i l i i d u p a n s e y r a n g p(>rem|)iiaii d a n d i tn l i s " d n n g a i r r n n t a n g a n \\aktu«\apg c n k u p p a n j a n g . I ' nnga la inan p ( n i u l i s ' s e b a g a i makhl id< y a n g d i c i p t a k a n oleh* S a n g K l ia l i k . a n a k . i s ter i . ' ibn, s a l i a b a t . d a n ket ika ia Ivrsei 'et a i i i s u 'aktn i n e i n a s n k i d u n i a kor ja d i r e n n n g k a n d a n d i i i i a k n a i s e c n r a i n e n d a l a m . I 'nis i d?t lani k i i m p n i a i i * n i (\;T\ii\\ j n e n j a d i b a l i a n . re f leks i bagi p e m b a c a n n t n k n ie i i j ia l l^cl iadi ran s e o r a n g p e r e m p n a n d a r i l ierl tagni s is i ke lndi ip^m.

I ' ids i -pnis i ^dalant- k n i l i p i d a n ini d a p a t i n e n e i n a n i pmnl taca m e n g e i n b a r a ke r n a n g - r n a n g bat in k e t i k a dilaiTiJa c i n t a y a u g A g n n g d a n te i l )e lenggn k e i i n d i i a j i . . k e s e d i i i a n y a n g pekat i n e n s a k s i k a n b e n c a n a d i n m a n t . k e k e c e u a a n . d a i a m p e n g k h i a n a t a n , d a n ii iga iomans^i di tenga l i k e l n a r g a d a n p e r t e m a n a n . . , . •. •

k n i n p i d a ] ! p n i s i ini m e i n i ) e i i k a n » s n n i b a n g a i r nn tnk niein|)erkaya« kl i;ii .anai i s a s t i a I n d o n e s i a . klnisi isi i .v;> g e n r e i n i i s i . Senuaga k i i n ipu ia i i pu i s i ini i na in jK i m e n g a j a k p e m b a c a m e i n a k n a i n i ia i - in la i

. k e l i a d i r a n d i r i tenga l i k e i i i d n p a n m o d e r n \ a n g tengai i d i la i rda •genipila k e k a g u m a i r p a d a ' t a v s a r a n k e g e m l t i r a a n \ a n g ser i j Tgka l i -s e u u i ; - . . •* . •

k i Mm

bayu M E D I A

Bayumedia Pubiishing Jl Bukit Barisan No 23 Malang

Telp 0821 4333 8968

Sajak Bintang Guru Matematika

Yuni Pratiwi

© 2014

Diterbitkan oleh •t B a y u m e d i a P u b l i s h i n g Da.Vll A n g g o t a l K A P I M E D I A J l Bukit Barisan No 23 Malang

Telp/Fax (0341) 568323 E m a i l : bayumedia@yahoo.com

Cetakan Pertama, November 2014

Desain Sampul dan Penata Is i , T i m Bayumedia

ISBN 978-602-284-085-5

Hak Cipta dilindungi undang-undang. Dilarang memperbanyak atau memindahkan sebagian atau selunih isi buku ke dalam bentuk apapun, secara elektronis maupuri mekanis, tennasuk fotokopi, merekam, atau dengan teknik perekaman lainnya, tanpa izin tertulis dari Penerbit. Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2000 tentang Hak Cipta, Bab X I I Ketentuan Pidana, Pasal 72, Ayat (1), (2), dan (6)

K etika kita mau diam sejenak dan membaca dengan tulus puisi-puisi yang ditulis oleh ibu Yuni Pratiwi dalam buku kecil i n i , rasanya akan menyadarkan ki ta

pada banyak hal, terutama pada persoalan-persoalan spiritual, kepedulian sosial yang semakin tak mau kita dipahami atau bahkan seringkali kita "lupakan". H a l semacam i n i sudah jamak d i kota-kota besar yang terns dijejali gedung-gedung t inggi sebagai symbol modernitas. Dari kondisi i t u pula manusia-manusia modern di lahirkan dengan gaya hidup yang d i r i b u t i gempita pembahan gaya h idup menuju dunia yang semakin materialistis dan egois.

Buku kumpulan puisi bertajuk "Sajak Bintang Gum Mate­matika" karya Y u n i Pratiwi, yang saat i n i d i tangan anda, saya percaya akan menjadi oase bening nan sejuk yang dapat melegakan j iwa-j iwa kita yang "haus" akan nilai-ni lai kemanusiaan T i m u r (?). Kumpulan puisi i n i , ibaratnya purnama d i tengah kegelapan yang akan menuntun buramnya penglihatan manusia modern. Dalam buku i n i pula saya melihat Yuni telah menunjukkan kepiawaiannya sebagai seorang penulis handal, yang ditandai dengan lembaran kosa kata apik pada setiap kalimatnya yang menghantar kelembutan j iwa , ketajaman rasa sekaligus kekuatan pikirannya. Ketiga aspek i n i sungguh menjadi daya yang ampuh dalam melahirkan tulisan-tulisannya yang menyiratkan kedewasaan pribadinya sebagai manusia yang selalu merindukan cinta Khaliknya. U n t u k memperjelas bahasan i n i m a r i kita tengok cuplikan bait Puisi religiusnya yang berjudul " A l i f ,

" A l i f mengikat segenap urat syarafku, A l i f tenggelam dalam diamku.. ."

Dua baris kalimat d i atas menampakkan kepiawaian penulisnya dalam menjalin kalimat menjadi sarat makna, lembut dan puitis.

(Bambang AW, perupa dan penulis tinggal di kota Malang)

iii

Upaya Memaknai Waktu dalam Hidup Sehari-Hari

Menulis puisi i t u gampang-gampang susah. Menulis puisi i t u gampang karena h a m p i r setiap kepala bisa menulis puisi . D i bangku sekolah, h a m p i r semua siswa pernah menulis puisi . Saat ada teman yang berulang t a h u n , k i ta bisa saja memberi hadiah dengan disertai puisi . Saat ada saudara yang menikah ki ta bisa member i kado disertai puisi . Ketika berpidato k i ta bisa membuka atau menutupnya dengan puisi . Pernah dalam satu h a r i saya bisa menulis pu luhan puisi . Tentu saja i n i t idak dikaitkan dengan m u t u puis i i t u .

Menul is puis i i t u bisa juga susah. H a l i n i bisa dicermati dengan kenyataan bahwa seorang penyair yang sudah terkenal p u n t idak setiap t a h u n bisa menerbitkan b u k u k u m p u l a n puisinya. Kalau suasana kepuisian saya sedang t idak ada d i kepala, hal-hal yang menarik p u n bisa lewat begitu saja tanpa saya rekam atau saya renungkan dalam bentuk puis i .

Saya mengenal Bu Y u n i Prat iwi , begitu saya memanggi l penulis, pertama-tama sebagai dosen m u d a yang pernah mengajar saya u n t u k satu mata k u l i a h . Saya lupa, mata k u l i a h apa yang d i a m p u waktu mengajar saya. Kalau t idak salah tentang model-model dan rencana pembelajaran. Jauh sebelum i t u , saya pernah menyaksikan penulis bermain drama sewaktu masih menjadi mahasiswa. Tahun-t a h u n berikutnya saya kenal sebagai teman dosen yang banyak mengampu mata k u l i a h yang berkaitan drama dan beberap4 mata k u l i a h yang berkaitan dengan prosa dan puisi . T a h u n i n i , bersama saya mengampu mata k u l i a h Inovasi Pembelajaran Sastra d i S3. Kesan saya, penulis semakin matang d i bidang akademik.

Beberapa t a h u n yang la lu , saya bercerita kepada penulis bahwa saya mempunyai k u m p u l a n puis i yang akan saya terbi tkan berjudul Dzikir Alam. K u m p u l a n puis i i n i adalah k u m p u l a n yang kedua setelah k u m p u l a n saya yang

iv

pertama ya i tu berjudul Sajak Nyanyian Ikan dan Kuli Bangunan. Ternyata, penulis juga mempunyai karya puis i berjumlah sekitar l i m a p u l u h j u d u l . Bahkan, penulis menunjukkan salah satu puisinya. Demi mendengar puisi i t u beserta proses lahirnya puisi i t u , saya merasa sangat bahagia. Ternyata, d i tengah kesibukan sehari-harinya, penulis masih sempat melakukan perenungan-perenungan dan mendokumentasikannya dalam w u j u d karya. Ungkapannya begitu lembut dan mendalam. Seandainya buah mangga, puisi-puisinya termasuk masak d i pohon. Begitu intens penulis merenungkan episode demi episode kehidupannya. Lembar d e m i lembar kehidupannya saat menghadap Tuhan, ia tuangkan dengan apik dalam puis i -puisi perjalanan spiritualnya.

Saya begitu m e n i k m a t i cerita penulis saat dit inggal suaminya, bertugas d i Iowa, USA. D i tengah-tengah mengajar, belajar, ia barns mengurus kedua anak lelakinya. Keresahan, kesibukan, kelelahan, p i k i r a n , perasaannya saat-saat i t u di laporkan kepada Al lah. Laporan i t u ternyata m a m p u ia tuangkan dalam sebuah puisi .

Penulis pernah bercerita tentang bagaimana ia hams membujuk-bujuk anaknya u n t u k kuat berpuasa hingga maghrib. Ia membujuknya dengan bercerita, memangku, menunggui, hingga jurus- juras la in hingga maghrib t iba. Cerita penulis i n i pernah saya ceritakan kepada peserta seminar Parenting saat saya menjadi salah satu pembicara di seminar i t u .

Penulis juga pernah bercerita tentang bagaimana perasaannya saat ia harus belajar dan menyelesaikan tugas-tugasnya ketika ia kul iah d i S2. D i saat yang sama, suaminya juga sedang menyelesaikan kuliahnya d i S3. Hingga pada malam h a r i , setelah membereskan pekerjaan r u m a h tangga, ia harus menyelesaikan tugas kul iah, pada saat suarai dan anak t i d u r . Ia hanya berteman sepi. Dalam kondis i seperti in i lah ia sering merenungkan tentang eksistensi d ir inya dalam hubungannya dengan tugasnya sebagai seorang i b u dan seorang i s t r i . Perenungannya i n i juga kental dalam puisi-puisinya. Tidak heran tema-tema puisinya banyak yang