MODUL 2

MODUL 2PERILAKU MANUSIAKEGIATAN BELAJARBERBAGAI PENDEKATAN PSIKOLOGI TENTANG PERILAKU MANUSIAPENDEKATAN NEUROBIOLOGISPENDEKATAN PSIKOANALISISPENDEKATAN PERILAKU (BEHAVIORISME)PENDEKATAN KOGNITIFPENDEKATAN HUMANISTIK

FAKTOR-FAKTOR PERSONAL DAN SITUASIONAL YANG MEMPENGARUHI PERILAKU MANUSIAFAKTOR PERSONAL : faktor biologis, faktor-faktor sosiopsikologis, FAKTOR SITUASIONAL : faktor ekologis, faktor rancangan dan arsitektural, faktor temporal, suasana perilaku, teknologi, faktor-faktor sosial, lingkungan psikososial, stimuli yang mendorong dan memperteguh perilaku

1.A. PENDEKATAN NEUROBIOLOGISUsaha menghubungkan tindakan dengan kejadian yang berlangsung di dalam tubuh terutama dalam otak dan susunan syarafDisebabkan rumitnya otak dan otak manusia hidup tidak dapat dipakai untuk penelitian, masih sedikit pengetahuan yang ada tentang pendekatan ini.1.B. PENDEKATAN PSIKOANALISISSigmund Freud (1856-1939)Perilaku manusia ditentukan oleh insting bawaan yang sebagian besar tidak disadari.Tindakan manusia memiliki sebab namun penyebab ini sering berupa motif-motif yang tidak disadari, bukan alasan-alasan rasional yang diberikan oleh seseorang terhadap perilakunya.Kepribadian manusia : id, ego, superego.1.B. PENDEKATAN PSIKOANALISISId : nafsu yang memuat dorongan-dorongan bilogis manusia libido atau eros dan thanatosEgo : kesadaran akan realitas.Superego : polisi kepribadian, hati nurani, sesuai norma dan kultural masyarakat.1.C. PENDEKATAN PERILAKU (BEHAVIORISME)Perilaku manusia merupakan hasil dari proses belajar.Manusia dapat dipengaruhi oleh lingkungannya.Manusia dilahirkan tanpa sifat sosial atau psikologis.Homo mechanicus (manusia mesin).Disebut juga psikologi Stimulus-Respone (S-R)1.D. PENDEKATAN KOGNITIFManusia bukan hanya penerima stimuli yang pasif.Mengapa ada orang yang berperilaku berbeda dari lingkungannya ? Karena ia memiliki motif pribadi.Pendekatan ini berusaha meneliti proses-proses mental dengan cara objektif dan ilmiah.Manusia sebagai makhluk yang selalu berusaha memahami lingkungannya, makhluk yang selalu berpikir (Homo sapiens).B = f(P, E)1.E. PENDEKATAN HUMANISTIKManusia bukan sekedar wayang yang sibuk mencari identitas, namun ia juga mencari makna (makna kehidupannya, makna kehadirannya di lingkungan, serta apa yang dapat diberikan kepada lingkungan).Motivasi utama seseorang adalah kecenderungan untuk tumbuh berkembang dan mengaktualisasi dirinya.Tiga dasar pijakan : (1) keunikan manusia, (2) pentingnya nilai dan makna, (3) kemampuan manusia untuk mengembangkan diri.Manusia mampu mengontrol nasibnya sendiri dan mampu mengubah dunia di sekelilingnya.2.A. FAKTOR-FAKTOR PERSONALFaktor BiologisEpigenetic rules, struktur biologis, struktur genetis, sistem syaraf, sistem hormonal.Insting dan motif biologisFaktor SosiopsikologisKomponen afektif : aspek emosionalMotif sosiogeneisSikapEmosiKomponen kognitif : aspek intelektual kepercayaanKomponen konatif : aspek volisional kebiasaan dan kemauan2.B. FAKTOR-FAKTOR SITUASIONALFaktor ekologis : kondisi lingkunganFaktor rancangan dan arsitekturalFaktor temporal : jetlagSuasana perilakuTeknologiFaktor-faktor sosial : sistem peran; struktur sosial; dan karakteristik sosial individu.Lingkungan psikososial : persepsi terhadap lingkungan.Stimuli yang mendorong dan mempertegas perilaku