proposal pendidikan s2
TRANSCRIPT
PROPOSAL
PERMOHANAN IJIN BELAJAR PROGRAM PENDIDIKAN
S2 MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI SAMARINDA
TAHUN 2013
OLEH :
TUMASNIYAH,S.Pd.I
A. LATAR BELAKANG
Berdasarkan dasar Negara kita yaitu UUD 1945 menyatakan bahwa
salah satu tujuan dari kemerdekaana dalah mencerdaskan kehidupan bangsa
dan mencerdaskan seluruh rakyat Indonesia. Dalam beberapa dekade ini telah
ada perubahan atau pergesera, itu dapat kita lihat dari program pembangunan
yang telah digariskan oleh para pemimpin-pemimpin bangsa, dimana dalam
pembentukan sumber daya manusia dalam dunia pendidikan sangat lemah dan
kurang terfokuskan jika kita bandingkan dengan sektor lainnya. Sehingga dapat
kita rasakan bahwa mayoritas SDM anak-anak bangsa ini lemah, terutama dapat
kita rasakan yang berada di luar Jawa termasuk Kalimantan Timur, yang mana
memiliki potensi sumber daya alam yang sangat melimpah tapi SDM mereka
lemah, Yang mana akhirnya dunia pendidikan terbengkalai. Dimana daerah
yang besar sebagaimana cikal bakal daerah yang maju adalah daerah yang
memiliki sumber alam yang melimpah dan letaknya yang strategis. Begitu juga
dengan Kota Samarinda yang sangat kaya dengan sumber daya alamnya serta
letaknya yang sangat strategis yang mana sangat berpotensi sebagai daerah
yang maju. Untuk mencapai hal tersebut tidaklah mudah, untuk itu suatu daerah
harus memiliki sumber daya manusia yang handal dan professional untuk
mengelolanya agar bias tercapai maksud dan tujuannya tersebut. Walaupun
sumber alam melimpah, tanpa adanya sumber daya manusia untuk
mengelolanya maka semua itu akan menjadi sia-sia.
Pengembangan sumber daya manusia adalah salah satu upaya untuk
mengembangkan kualitas atau kemampuan dalam mengelola sumber alam yang
ada agar mampu mengelola menjadi sesuatu yang bermanfaat sehingga dapat
digunakan untuk kesejahteraan masyarakat sebagai tujuan akhir dalam
pembanguanan itu sendiri.
Maka sebagai generasi penerus, untuk dapat mengembangkan Kota
Samarinda yang mana saya mengharapkan peran pemerintah kota Samarinda
selaku institusi yang diberikan hak oleh rakyat dalam melakukan tugasnya selain
untuk mengembangkan kota Samarinda itu sendiri juga membangun dunia
pendidikan bagi para putra-putri daerah agar menjadi generasi yang handal,
professional dan berkualitas untuk membangun daerahnya sendiri. Di latar
belakangi hal tersebut saya sangat berharap pemerintah kota Samarinda dapat
memberikan ijin belajar. Dengan tujuan pengembangan dunia pendidikan dan
tuntutan peningkatan mutu pendidikan yang semangkin maju sehingga di
perlukan saran perasarana penunjang belajar yang mutlak di perlukan.
B. ALASAN MELANJUTKAN PENDIDIKAN
Yang menjadi alasan dalam pengajuan ijin belajar adalah:
a) Menjadi guru yang berkualitas, sehingga bisa meningkatkan kemajuan di
bidang pendidikan, salah satunya dengan mengikuti perkuliahan
pascasarjana.
b) Perkembangan tehnologi terus berkembang maju sehingga di butuhkan
tenaga pendidikan yang berkualitas, salah satu cara adalah dengan
meningkatkan diri dengan menambah dan mencari ilmu pengetahuan salah
satunya dengan mengikuti atau melanjutkan belajar.
c) Memacu daya saing untuk meningkatkan mutu pendidikan dan
meningkatkan kemampuan pengembangan diri.
d) Salah satu kepedulian dalam dunia pendidikan terutama di samarinda.
C. ALASAN MENGAMBIL JURUSAN MAGISTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.
Dalam lingkungan sekolah pada umumnya pendidikan Agama Islam
merupakan faktor penting keberhasilan proses belajar mengajar. .Untuk
meningkatkan kemampuan di dunia pendidikan dalam lingkungan sekolah
diharuskan memiliki kemampuan yang lebih dalam pengembangan diri terutama
Pendidikan.Akhlak Siswa.
Strategi pembelajaran pada pendidikan Agama Islam ini ditujukan untuk
memecahkan masalah secara Akhlak dan Budi pekerti baik itu di dalam
lingkungan kelas, sekolah dan masyarakat. Dengan memiliki kemampuan
Agama yang baik menjadi perkembangan dalam pendidikan Akhlak dan Budi
pekerti siswa diharapkan menjadi lebih baik lagi.
Secara khusus dalam pemecahan permasalahan ini banyak Siswa yang
menurun Akhlak dan Budi pekertinya, baik di kelas maupun di sekolah, untuk itu
diperlukan tenaga pendidik yang memiliki kemampuan lebih dalam Pendidikan
Agama khususnya Pendidikan Agama Islam serta pengembangan diri guru
melalui keikutsertaan dalam pendidikan tidak lanjut yaitu program pascasarjana.
Disini di perlukan kerjasama antara sekolah, guru dan masyaratkat dalam
pengembangan dalam pengelolaan system pendidikan, sehingga dalam
peningkatan pendidikan akan terarah dan terukur, sehingga guru dapat mampu
mengembangankan kemapuannya dalam pendidikan tersebut secara baik dan
dapat bermanfaat di sekolah.
D. KONDISI PENDIDIKAN SEKARANG
Memasuki dunia pendidikan abat 21 dunia pendidikan Indonesia
semankin meningkat dengan pesat, sehingga banyak sekali para pakar
pendidikan tentang keterbelakangan dunia pendidikan yang semangkin parah.
Ini semua disebabkan oleh kurang kesadaran orang tua dan mungkin
pemerintah sediri. Itu semua tidak sesuai dengan ketetapan yang telah di
tentukan oleh UUD 1945, bahwa dunia pendidikan di Indonesia mendapat
tekanan yang begitu besar yang di sebabkan globalisasi sehingga sampai
kedaerah-daerah khususnya Samarinda. Dengan kemajuan teknologi yang
begitu cepat. Yang mana kita harus sadari bahwa Indonesia pada saat ini tidak
berdiri sendiri tapi banyak sekali saingan yang harus di lewati dengan baik.
karena orang bebas membandingkan kehidupan dengan bangsa-bangsa yang
lain.
Dengan perubahan demokrasi yang terjadi di seluruh dunia
menyebabkan orang mulai mencari hak-hak mereka sebagai manusia yang
bebas menikmati hak azasi mereka, terutama pada dunia pendidikan yang mana
banyak sekali orang yang kurang mendapatkan pendidikan yang layak. Era
reformasi menuntut pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat,
menggantikan cara hidup yang didasarkan kepada stabilitas keamanan dan
pemerataan di ganti dengan kebebasan individual. Peralihan kehidupan
bermasyarakat dari masyarakat yang otoriter kepada masyarakat yang bebas,
saying akhir-akhir ini berada dalam kondisi yang kebablasaan, sehingga tidak
jarang terjadi hal-hal yang telah tercapai sebelumnya turut menjadi korban dari
keingginan untuk kebebasan diri. Di dalam masa transisi sejak krisis ekonomi
kemusian menjadi krisis multi dimension yang dialami oleh masyarakat
Indonesia, berdampak terhadap system pendidikan nasional.
Dalam memasuki era reformasi telah melahirkan sesuatu dorongan yang
luar biasa untuk duduk sama rendah berdiri sama tinggi dengan bangsa-bangsa
yang lain dalam era globalisasi. Lahir suatu kebijakan yang di tekankan pada
dunia pendidikan yang mana sebagai manifestasi dari suatu kehidupan manusia
yang makin hidup dalam materialistis. Sehingga nilai kehidupan di lihat dari
ekonomi yang di dapat.
Sejak kecil seluruh anak bangsa di dalam ruangan kelas selalu di sajikan
dengan informasi mengenai tanah airnya. Segala keanekaragaman kekayaan,
mulai dari lautan daratan yang begitu luas dan indah yang di miliki Negara kita
yang berpenduduk lebih kurang 230 juta jiwa ini. Yang mana bangsa ini memiliki
berbagai keanekaragaman hayati yang tidak terhingga banyaknya, sehingga
Indonesia disebut sebagai Negara kaltulistiwa yang terletak sangat strategis
antara dua benua dan dua samudra yang luas.Belum lagi Indonesia memiliki
adat istiadat yang begitu beragam yang mana setiap provinsi memilki
karakteristik yang berbeda-beda yang semua itu semuanya sebagai sesuatu
yang bernilai.
E. PELAKSANAAN
1. Pegawai Negari Sipil (PNS)yang mengajukan permohonan ijin belajar
adalah:
Nama : TUMASNIYAH ,S.Pd.I
NIP : 196408041985042004
Pangkat /Gol.Ruang : Pembina/Iva
Jabatan : Guru Agama Islam
Instansi : SMAN 13 Samarinda
2. .Waktu dan tempat perkuliahan
a.waktu perkuliahan
Pelaksanaan perkuliahan jenjang Pasca Sarjana (S2) diperkirakan 2 (dua)
tahun
b. Tempat Perkuliahan
Tempat perkuliahan pada STAIN Samarinda
F. PENUTUP
Demikian proposal ini saya ajukan dengan harapan dapat di
pertimbangkan dan disikapi sebagai mana mestinya. Atas perhatian dan
kebijaksanaan bapak, saya ucapkan terima kasih dan semoga Allah membalas
semua kebaikan bapak.
Samarinda, 24 Desember 2013
Hormat saya
TUMASNIYAH, S.Pd.INIP.196408061985042004
PROPOSAL
PERMOHONAN IJIN BELAJAR PROGRAM
PENDIDIKAN S2 MAGISTER PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM
Oleh
TUMASNIYAH, S.Pd.I
MAHASISWA S2
PROGRAM PASCA SARJANA MAGISTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
SAMARINDA
TAHUN AKADEMIK 2013/2014
PROPOSAL
PERMOHANAN IJIN BELAJAR PROGRAM PENDIDIKAN
S2 MAGISTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
TAHUN 2013
OLEH
TUMASNIYAH,S.Pd.I
A. PENDAHULUAN
I. LATAR BELAKANG
Dalam rangka peningkatan Sumber Daya Manusia Indonesia khususnya para
generasi muda di daerah Kota Samarinda, sangatlah diperlukan beberapa aspek
pendukung diantaranya adalah Sarana Pendidikan dan Pengajar di Perguruan Tinggi
yang bertujuan membentuk kepribadian dan memberikan bekal ilmu pengetahuan dan
keterampilan kepada mahasiswa untuk menyesuaikan diri dan mampu mengadakan
rekontruksi kehidupan di masa yang akan datang.
Program Pasca Sarjana Magister Pendidikan Agama Islam merupakan salah
satu program yang diselenggarakan oleh STAIN Samarinda.Penyelenggaraan program
tersebut dalam rangka ikut menunjang program pemerintah, terutama dalam
mencerdaskan kehidupan bangsa dan mempersiapkan sumber daya manusia yang
berkualitas. Untuk kepentingan pengembangan ilmu kependidikan, keberadaan
program Magister Pendidikan Agama Islam diharapkan dapat menjawab persoalan-
persoalan yang muncul sebagai dampak pergeseran paradigma dibidang Akhlak dan
Budi pekerti,serta perubahan fundamental sejak diletakannya dasar-dasar bagi
pelaksanaan desentralisasi dan otonomi, seiring bergesernya arus kekuasaan dari
Pusat ke Daerah.
Saya, TUMASNIYAH,S.Pd.I adalah salah satu mahasiswa Pasca Sarjana
Magister Pendidikan Agama Islam STAIN Samarinda asal Kota Samarinda yang
sedang melaksanakan kuliah Program Magister di Perguruan Tinggi guna
meningkatkan kualitas ilmu agar kiranya nanti dapat berguna dimasa sekarang dan
dimasa yang akan datang dan dapat diterapkan khususnya di kota Samarinda, sesuai
ilmu yang saya peroleh yaitu Ilmu Kependidikan dengan konsentrasi Pendidikan
Agama Islam , namun semua ini perlu usaha yang maksimal.
Oleh karena itu saya memberanikan diri untuk mengajukan proposal ini agar
kiranya pendidikan yang sedang saya jalani sekarang kiranya juga mendapat Ijin dari
Pemerintah Kota Samarinda.
B. MAKSUD DAN TUJUAN
Maksud dan tujuan dari saya (pemohon) adalah memohon Ijin Belajar
Program Pendidikan Pasca Sarjana dari Pemerintah Kota Samarinda, untuk
menunjang proses penyelesaian pendidikan saya di Program Pasca sarjana (S2)
Pendidikan Agama Islam.
C. PENUTUP
Demikianlah proposal permohonan ijin belajar program pendidikan S2
Magister Pendidikan Agama Islam dari Pemerintah Kota Samarinda Tahun 2013 ini
saya buat, dan saya sangat berharap untuk dapat memperoleh Ijin tersebut guna
menyelesaikan perkuliahan saya di Program Pasca Sarjana (S2) Magister Pendidikan
Agama Islam STAIN Samarinda dengan Konsentrasi Pendidikan,Agama Islam dan
pada akhirnya nanti saya akan datang dengan peningkatan sumber daya yang saya
miliki, akan memberikan kontribusi yang bermanfaat bagi pembangunan Kalimantan
Timur pada umumnya dan Kota Samarinda pada khususnya.
Samarinda, 24 Desember 2013
TUMASNIYAH, S.Pd.I
NIP.196408061985042004