proposal kkg 2011 revisi

Download Proposal Kkg 2011 Revisi

Post on 06-Jul-2015

800 views

Category:

Documents

2 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

REVISI

PROPOSAL PROGRAM PEMBERDAYAAN KKG MELALUI DANA BANTUAN LANGSUNG (BLOCKGRANT) KECAMATAN BUTUH KABUPATEN PURWOREJO PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2011

KETUA: BAMBANG SRIYANTO, S.Pd. ALAMAT KEGIATAN: UPT P DAN K BUTUH NOMOR HP: 08156811357

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2011

HALAMAN PENGESAHANJudul Kegiatan : Program Pemberdayaan KKG Melalui Dana Bantuan Langsung (Blockgrant) Kecamatan Butuh Kabupaten Purworejo Provinsi Jawa Tengah Tahun 2011

Pengarah Ketua Bendahara Sekretaris Seksi Penyelenggara Seksi Akademis Anggota

: : : : : : :

Drs. Teguh Haryono Bambang Sriyanto, S.Pd. Sri Sulasmi, S.Pd. Sujono Susanto, S.Pd. H. Abdulrochman,S.PdI. Suwandi, S.Pd. 1. Siti Nurendah, BA. 2. Siti Juwariyah, S.Pd.SD. 3. Erni Dwi Koryati, S.Pd. 4. Surono, S.Pd. UPT P dan K Butuh Kabupaten

Alamat KKG Purworejo

:

Telepon/faksimil :Kontak Person atas nama 08156811357 No. Rekening Bank Jateng

:

Bambang

Sriyanto,

S.Pd.

HP.

: 3-107-04362-3

Purworejo, 31Maret 2011 Mengetahui Kepala UPT P dan K Butuh

Ketua KKG,

Surip, S.Pd,M.Pd. PembinaNIP. 19630328 198405 1 005

Bambang S.Pd.

Sriyanto,

NIP. 19620922 198304 1 003

KATA PENGANTAR

ii

Segala puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan Proposal ini sebagai salah satu syarat untuk menerima Dana Bantuan Langsung (Blockgrant) Program

Pemberdayaan KKG tahun 2011. Program Pemberdayaan KKG sangat tepat untuk

mengefektifkan kegiatan KKG, khususnya guru kelas VI dan guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS. Dengan demikian kinerja guru dalam pembelajaran meningkat, sehingga pada akhirnya prestasi siswa menjadi lebih baik dan menghasilkan lulusan yang bermutu. Untuk mendukung terlaksananya program Pemberdayaan KKG tersebut kami membuat proposal yang kami tujukan kepada LPMP Jawa Tengah.

Meskipun kami sudah berusaha dengan sebaik-baiknya namun kami menyadari bahwa proposal ini masih jauh dari sempurna. Kami berharap proposal ini dapat dijadikan acuan kerja sesuai dengan tujuan yang kami tetapkan. Agar memudahkan dalam memahami proposal ini kami susun dalam tiga bab, yaitu : Pendahulua : n Deskripsi : Yang berisikan latar belakang, fakta, tujuan, sasaran, dan hasil yang diharapkan. Berisikan pelaksanaan KKG satu tahun terakhir sebagai pembanding pelaksanaan KKG selama Program : ini. Berisi Rencana Program yang kami ajukan dalam kegiatan Pemberdayaan, meliputi jenis program, tujuan, rencana anggaran, dan jadwal. Demikian proposal ini kami susun, besar harapan kami agar proposal ini dapat diterima dan disetujui sehingga

bantuan dana Blockgrant yang disalurkan LPMP Jawa Tengah segera dicairkan.

Purworejo, 31 Maret 2011 Tim Penyusun

DAFTAR ISIHALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN .... A. Latar Belakang B. Tujuan C. Sasaran E. Manfaat BAB II

iii i ii iii iv 1 1 2 3 4-5

D. Hasil Yang Diharapkan .. 3

DESKRIPSI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN KKG DALAM 1 TAHUN TERAKHIR ....... 6-10

BAB III RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN .. A. Jenis Program, Tujuan, dan Kegiatan B. Rencana Anggaran C. Jadwal Kegiatan KKG .. BAB IV PENUTUP LAMPIRAN : Susunan Pengurus .................................................................. Rekap dan bukti penggunaan dana, 1 tahun terakhir .......... Rekap Hasil pelaksanaan kegiatan, 1 tahun terakhir ........... Daftar hadir .......................................................................... Susunan Panitia Pelaksana .................................................... Struktur Program Kegiatan ...................................................... Matriks Rancangan Program .................................................... Daftar Anggota KKG ................................................................ Foto copy Rekening Bank ........................................................ BAB I PENDAHULUAN .......

11 11-12 13 14-17

18

iv

A. Latar Belakang

Kelompok

Kerja

Guru

(KKG)

merupakan

Program

pemerintah yang sangat tepat sebagai wahana untuk mengatasi berbagai permasalahan yang timbul dalam

kegiatan belajar mengajar di sekolah. KKG juga sebagai tempat guru mengembangkan kemampuan yang dimiliki serta tempat para guru tukar menukar pengalaman tentang pendidikan. Namun, dalam kenyataan yang terjadi KKG kurang efektif, kurang mengena pada sasaran.Kadang-kadang KKG hanya sebagai "Kumpul Kumpul Guyon". Hal itu dipengaruhi oleh berbagai hal, diantaranya adalah kegiatan KKG yang kurang menantang pemandu, dan kurang menarik, minat ketidaksiapan para guru guru untuk

melemahnya

mengembangkan kualitas profesinya, dan lain sebagainya. Hal tersebut di atas sangat mempengaruhi gairah

pelaksanaan KKG. Sebenarnya pengetahuan para guru tentang masalah perkembangan pendidikan masih kurang. Oleh karena itu Program Pemberdayaan KKG dapat meningkatkan

kemampuan profesional guru SD dalam pembelajaran di kelas. Mengingat betapa pentingnya KKG tersebut maka

Program Pemberdayaan KKG melalui Dana Bantuan Langsung (Blockgrant) sangat dibutuhkan.

B. Tujuan 1. Tujuan Umum : Program Pemberdayaan KKG secara umum bertujuan memberdayakan KKG dan meningkatkan kemampuan guru dalam penyelenggaraan pembelajaran serta dapat memecahkan segala permasalahan yang ada.

2. Tujuan Khusus : Secara khusus pemberian Blockgrant KKG bertujuan: a. Meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun

perangkat pembelajaran seperti : 1) Silabus dari 4 Mata Pelajaran yaitu : Bahasa

Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS. 2) Promes 3) Rencana Pembelajaran(RP) 4) Rangkuman Materi Pelajaran (RMP) 5) Analisa Materi Pelajaran (AMP) 6) Bank soal a. Memecahkan masalah-masalah yang ditemukan

dalam pembelajaran di kelas. b. Meningkatkan kemampuan guru dalam

pengembangan alat peraga Mata Pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS.

c.

Meningkatkan

kemampuan

guru

dalam

pengembangan Model Pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS.

A. Sasaran Sasaran dari Pemberdayaan KKG ini adalah sejumlah 48 orang guru kelas se- UPT P dan K Butuh, yaitu terdiri dari: 1. 2. Guru Kelas VI (enam) Guru Kelas V (lima) : 33 orang (terlampir) : 15 orang (terlampir)

Selain itu sasaran kegiatan KKG ini juga kami arahkan pada program-program pembelajaran di kelas yang efektif, inovatif dan menyenangkan (PAKEM), yaitu: Pengembangan Model Pembelajaran dan Strategi Pembelajaran Efektif.

B. Hasil yang diharapkan Hasil yang diharapkan melalui program Pemberdayaan KKG adalah : 1. Meningkatnya kemampuan guru menyusun perangkat pembelajaran. 2. Terpecahkannya masalah-masalah yang ditemukan dalam pembelajaran di kelas. 3. Meningkatnya kemampuan guru dalam pengembangan alat peraga Mata Pelajaran.

4.

Meningkatnya kemampuan guru dalam pengembangan model pembelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS.

A. Manfaat Manfaat yang bisa diambil dari kegiatan ini adalaha.

Bagi Siswa : Memiliki peluang mengikuti pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Mudah memahami konsep. Mengurangi verbalisme.

a.

Bagi Guru : Memiliki kemampuan dalam pembuatan

perangkat pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS. Memiliki tempat untuk berdiskusi, bertukar

pengalaman sehingga dapat mengatasi masalahmasalah sulit yang dihadapi dalam pembelajaran di kelas. Memiliki kemampuan mengembangkan alat peraga dan model pembelajaran Mapel Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS.

a.

Bagi Sekolah : Memiliki guru-guru yang kompeten, profesional, dan mampu meningkatkan mutu pembelajaran. Peningkatan prestasi belajar siswa menjadi semakin mudah, karena menjadi tanggung jawab kolektif dari beberapa jawabnya. tenaga yang menguasai tanggung

a.

Bagi KKG Memiliki peluang untuk memberdayakan guru-guru di sekolah melalui berbagai kegiatan sehingga dapat

mewujudkan guru-guru yang kompeten, professional, dan mampu meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah. b. Bagi Dinas Pendidikan Memiliki wadah untuk mengembangkan/menularkan hasil diklat/penataran dari peserta diklat yang dikirim ke tingkat provinsi/nasional. c. Bagi Pemerintah Mutu lulusan akan lebih meningkat karena memiliki guru-guru yang kompeten dan profesional.

BAB II DESKRIPSI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN SATU TAHUN TERAKHIR (2009/2010) A. Program Kegiatan Dalam pelaksanaan kegiatan KKG Kelas telah dicapai beberapa perkembangan yang memadai dalam hal peningkatan kinerja guru Sekolah Dasar telah memahami esensi Kurikulum Bebasis Kompetensi dan telah tersosialisasinya Kurikulum

Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), terwujudnya guru Sekolah Dasar yang memiliki pengetahuan dan sikap serta keterampilan secara akumulatif mengarah pada penguasaan secara

komprehensif dengan kemampuan yang memadai dalam rangka pelaksanaan tugas dan fungsinya sebagai guru Sekolah Dasar khususnya dalam hal proses pembelajaran secara efektif, efisien dan inovatif.

B.

Kegiatan Bentuk kegiatan yang dilakukan adalah dalam bentuk

pertemuan berkala yang dilakukan setiap hari Sabtu dengan dukungan dana dari pihak sekolah yang ada di UPT P dan K Butuh. Dalam pelaksanaan kegiatan tersebut KKG Kelas

memberdayakan

tutor

teman

sejawat,

artinya

tidak

mendatangkan nara sumber dari luar mengingat dana sangat terbatas.

C.

Tujuan 1. Peserta memahami kebijakan pemerintah dalam bidang pendid