program pembelajaran kelas 4 sumberdadi 2 semester 2 bu saudah
DESCRIPTION
PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS 4 smt 2TRANSCRIPT
PROGRAM PEMBELAJARAN
SEMESTER 2
KELAS IVSDN 02 SUMBERDADI KEC. SUMBERGEMPOL
1
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 3. Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat
Tema : Sistem Pemerintahan Tingkat Pusat
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1. Mengenal lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat, seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, BPK, dan lain-lain
- Mengidentifikasi lembaga-lembaga pemerintahan tingkat pusat seperti MPR, DPR, Presiden, MAK, MK dan BPK
- Menjelaskan tugas lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat
- Menjelaskan tanggung jawab lembaga-lembaga negara tingkat pusat
Lembaga pemerintah tingkat pusat seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, BPK , dll
4 JP
3.2. Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat seperti Presiden, wakil presiden dan para menteri
- Membuat bagan struktur organisasi pemerintah tingkat pusat seperti presiden wakil presiden dan para menteri
- Menjelaskan tugas pemerintahan tingkat pusat
4 JP
2
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- menjelaskan tanggung jawab pemerintah tingkat pusat
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
3
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 4. Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya
Tem a : Globalisasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya
- Menjelaskan arti globalisasi
- Mengidentifikasi contoh-contoh globalisasi di lingkungan
- Membandingkan kehidupan masyarakat lingkungan sebelum dan sesudah globalisasi
4 JP
4.2 Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional
- Menjelaskan jenis-jenis budaya Indonesia
- Mengidentifikasi kebudayaan Indonesia yang ditampilkan di luar negeri
4 JP
4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi di lingkungannya
- Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi
- Mengidentifikasi perilaku yang negatif
4
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
akibat globalisasi
- menunjukkan sikap menolak akibat perilaku yang negatif dari pengaruh globalisasi
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
5
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 5. Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan bulat
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Mengurutkan bilangan bulat
- Siswa dapat mengurutkan bilangan dari yang terkecil dan sebaliknya
Bilangan bulat 4 JP
5.2 Menjumlahkan bilangan bulat
- Siswa dapat mejumlahkan bilangan bulat tiga angka kurang dari 5000
Penjumlahan 2 JP
5.3 Mengurangkan bilangan bulat
- Siswa dapat mengurangkan tiga bilangan bulat kurang 10.000
Pengurangan 2 JP
5.4 Melakukan operasi hitung campuran
- Siswa dapat menjawab operasi hitung campuran penjumlahan dan perkalian
Penumlahan dan perkalian
4 JP
- siswa dapat menjawab operasi hitung perkalian dan pengurangan
4 JP
- - Siswa dapat 4 JP
6
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menjawab operasi hitung perkalian dan pembagian
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
7
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 6. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1 Menjelaskan arti pecahan dan urutannya
- Siswa dapat menjelaskan arti pecahan dan urutannya dari terkecil
4 JP
6.2 Menyederhanakan berbagai bentuk pecahan
- Siswa dapat menyederhanakan bentuk pecahan biasa
4 JP
- siswa dapat menyederhanakan bentuk pecahan biasa ke desimal
6 JP
6.3. Menjumlahkan pecahan
- Siswa dapat menjumlahkan bilangan pecahan biasa berpenyebut sama
2 JP
- Siswa dapat menjumlahkan bilangan pecahan biasa berpenyebut tidak sama
2 JP
- Siswa dapat menjumlahkan dua bilangan pecahan desimal
4 JP
6.4. Mengurangkan pecahan
- siswa dapat mengurangkan dua bilangan pecahan biasa
2 JP
8
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
berpenyebut sama
- Siswa dapat mengurangkan bilangan pecahan desmal bernilai per 100
4 JP
6.5. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan
- Siswa dapat menyelesaikan penjumlahan dan pengurangan melalui soal cerita
4 JP
- siswa dapat mengulang dalam cerita menggunakan pengurangan pecahan dan perumpamaan teman sendiri
4 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
9
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 7. Menggunakan lambang bilangan Romawi
Kompetensi Dasar IndikatorMateri Pokok
AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1 Mengenal lambang bilangan Romawi
- siswa dapat menyebutkan lambang bilangan Romawi dan cara menuliskannya
4 JP
- Siswa dapat menggunakan bilangan Romawi dalam kehidupan sehari-hari
4 JP
7.2. Menyatakan bilangan cacah sebagai bilangan Romawi dan sebaliknya
- siswa dapat mengganti dan menuliskan bilangan cacah menjadi Romawi kurang dari 100
6 JP
- Siswa dapat mengganti dan menuliskan bilangan Romawi menjadi bilangan cacah kurang dari 100
4 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
10
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 8. Memahami sifat bangun ruang sederhana dan hubungan antar bangun datar
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Menentukan sifat-sifat bangun ruang sederhana
- Siswa dapat mengelompokkan bangun datar yang simetris dan tidak simetris
- siswa dapat mengidentifikasi ciri bangun datar yang simetris
4 JP
- Menggambar bangun datar yang simetris
4 JP
- Siswa dapat menyebutkan bangun datar yang tidak simetris
4 JP
- Mengidentifikasi dan menggunakan garis simetri pada bangun datar sederhana
4 JP
- Menentukan sumbu simetri suatu bangun datar
4 JP
8.2. Menentukan jaring-jaring balok dan kubus
- Siswa dapat menggambar balok dan kubus
4 JP
- Siswa dapat membedakan sisi-sisi
4 JP
11
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bangun kubus dan balok
8.3. Mengidentifikasi benda-benda dan bangun datar simetris
- Siswa dapat mengidentifikasi benda-benda yang mempunyai bentuk simetri
4 JP
8.4. Menentukan hasil pen-cerminan suatu bangun datar
- Siswa dapat menggambar bangun persegi dan menentukan cerminan bangun datar sederhana
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
12
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 5. Mendengarkan pengumuman dan pembacaan pantunMENDENGARKAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1.Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan
- Mencatat pokok-pokok pengumuman
- Menuliskan isi pengumuman ke dalam beberapa kalimat
- Menyampaikan isi pengumuman dongeng tepat kepada orang lain
Pengumuman 6 JP
5.2. Menirukan pembacaan pantun anak dengan lafal dan intonasi yang tepat
- Mengenal pantun melalui pengalaman yang didengar
- Meniru pembaca pantun anak dengan pelafalan yang tepat
- Membacakan pantun dengan intonasi yang sesuai
Pantun 6 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
13
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dengan berbalas pantun dan bertelepon
BERBICARA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1. Berbalas pantun dengan lafal dan intonasi yang tepat
- Mengungkapkan perasaan melalui pantun
- Melakukan berbalas pantun sebagai ungkapan perasaan
- menjelaskan isi pantun - Menyimpulkan ciri-ciri pantun
Berbalas pantun
6 JP
6.2. Menyampaikan pesan yang di terima melalui telepon sesuai dengan isi pesan
- Menerima telepon sesuai dengan etika atau santun bertelepon
- Menuliskan pesan sesuai dengan yang didektekan penelpon
- menyampaikan pesan sesuai dengan isi pesan
Pesan yang didektekan melalui telepon
6 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
14
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 7. Memahami teks melalui membaca intensif, membaca nyaring, dan membaca pantunMEMBACA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1. Menemukan kalimat utama pada tiap paragraph melalui membaca intensif
- menemukan pokok-pokok pikiran yang terdapat dalam teks
- menyusun ringkasan - Menjelaskan isi teks dengan
kalimat runtut
Membaca intensif
6 JP
7.2. Membaca nyaring suatu pengumuman dengan lafal dan intonasi yang tepat
- Membaca teks pengumuman dengan lafal dan intonasi yang tepat
- menyimpulkan isi pengumuman
Pengumuman 6 JP
7.3. Membaca pantun anak secara berbalas dengan lafal dan intonasi yang tepat
- Membacakan bait-bait pantun anak dengan intonasi yang sesuai
- membacakan pantun anak secara perbasangan
- Membaca pantun anak secara berkesinambungan
6 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
15
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk karangan, pengumuman, dan pantun anak
MENULIS
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Menyusun karangan tentang berbagai topik sederhana dengan memperhatikan penggunaan ejaan (huruf besar, tanda titik, tanda koma, dll)
- Menentukan topik/ tema cerita
- menggunakan tanda baca
- menulis cerita rekaan (pengalaman, perasaan) dengan memperhatikan ejaan)
Teks cerita pengalaman
7 JP
8.2 Menulis pengumuman dengan bahasa yang baik dan benar serta memperhatikan penggunaan ejaan
- menulis pengumuman dengan bahasa yang mudah dipahami
- Menggunakan ejaan dengan benar
Menulis Pengumuman
6 JP
8.3. Membuat pantun anak yang menarik tentang berbagai tema (persahabatan, ketekunan, kepatuhan, dll) sesuai dengan ciri-ciri pantun
- Membuat pantun anak sederhana
- Menjelaskan ciri-ciri pantun
- Membacakan pantun anak yang telah dibuat dengan lafal dan intonasi yang sesuai
Menulis pantun 6 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
16
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
17
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 7. Memahami gaya dapat mengubah gerak dan atau bentuk suatu benda
ENERGI DAN PERUBAHANNYA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1 Menyimpulkan hasil percobaan bahwa gaya (dorongan atau tarikan) dapat mengubah gerak suatu benda
- Membuat daftar berbagai gerak benda
- Mendemonstrasikan cara menggerakkan benda misalnya didorong dan dilempar
- Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi gerak benda, misalnya jatuh bebas akibat gravitasi, gerak dilantai yang datar karena dorongan
Mengubah gerak dan bentuk suatu benda
4 JP
7.2 Menyimpulkan hasil percobaan bahwa gaya (dorongan atau tarikan) dapat mengubah bentuk suatu benda.
- Melalui percobaan anak dapat menjelaskan cara gaya mengubah bentuk/ gerak benda
- memberi contoh dalam kehidupan sehari-hari cara gaya mengubah bentuk
4 JP
18
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
atau gerak benda
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
19
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan AlamKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 8. Memahami berbagai bentuk energi dan cara penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari
ENERGI DAN PERUBAHANNYA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Mendeskripsikan energi panas dan bunyi yang terdapat di lingkungan sekitar serta sifat-sifatnya
- Menyebutkan sumber-sumber energi panas misalnya gesekan benda dan matahari
- Mendemon-strasikan adanya perpindahan panas
Bentuk energi panas dan penggunaannya
4 JP
8.2 Menjelaskan berbagai energi alternatif dan cara penggunaannya .
- Mencari informasi berbagai sumber energi alternatif
- Menyebutkan sumber energi alternatif
- Mencari contoh benda-benda yang menggunakan sumber energi alternatif misalnya mobil bertenaga surya
Energi altenatif dan penggunaan-nya
4 JP
8.3 Membuat suatu karya/ model untuk menunjukkan perubahan energi gerak akibat pengaruh udara, misalnya roket dari
- Merancang karya/ model yang akan dibuat (roket dari kertas baling-baling/ pesawat kertas atau parasut)
- Menentukan bahan
Penerapan konsep perubahan gerak akibat pengaruh udara
20
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kertas/ baling-baling/ pesawat kertas/ parasut
dan alat yang akan digunakan
- Membuat suatu karya atau model sesuai rancangan
- Menguji model/ karya yang dibuat dan disempurnakan
8.4 Menjelaskan perubahan energi bunyi melalui penggunaan alat musik
- Menyebutkan alat musik yang ditiup, petik, dan pukul
- Membedakan bunyi alat-alat musik (suling, gitar, rebana)
- Memainkan alat-alat musik
Perubahan energi gerak menjadi bunyi
4 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
21
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 9. Memahami Perubahan Kenampakan Permukaan Bumi dan Benda langit
BUMI DAN ALAM SEMESTA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.1 Mendeskripsikan perubahan kenampakan bumi
- Mengidentifikasikan perubahan daratan yang disebabkan oleh air, dan udara misalnya perubahan akibat pasang surut air, badai, erosi, kebakaran
- Menjelaskan pengaruh air laut pasang dan surut bagi nelayan dan dermaga yang dangkal
Perubahan kenampakan bumi
4 JP
9.2 Mendeskripsikan posisi bulan dan kenampakan bumi dari hari ke hari
- Mengidentifikasi kedudukan benda-benda langit misalnya mengamati penampakan benda-benda langit waktu dan posisi matahari terbit dan tenggelam penampakan bulan dari hari ke hari
- Menggambarkan berbagai bentuk posisi bulan
Penampakan bulan 4 JP
22
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Mencari informasi tentang kedudukan benda langit
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
23
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan AlamKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 10. Memahami Perubahan Lingkungan Fisik dan Pengaruhnya Terhadap Daratan
BUMI DAN ALAM SEMESTA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.1 Mendeskripsikan berbagai penyebab perubahan lingkungan fisik (angin, hujan, cahaya, matahari, dan gelombang air laut)
- Mengidentifikasi berbagai faktor penyebab perubahan lingkungan fisik
- Menjelaskan pengaruh faktor penyebab perubahan lingkungan terhadap daratan (angin, hujan, cahaya matahari dan gelombang laut)
Perubahan lingkungan fisik dan prosesnya
4 JP
10.2 Menjelaskan pengaruh perubahan lingkungan fisik terhadap daratan (erosi, abrasi, banjir, dan longsor)
- Mendemonstrasikan proses terjadinya erosi pada permukaan tanah
- Mengidentifikasi cara mencegah erosi tanah dan abrasi
- Menjelaskan cara mencegah erosi tanah dan abrasi
Hal-hal yang mempe-ngaruhi daratan
4 JP
10.3 Mendeskripsikan cara pencegahan kerusakan lingkungan (erosi, abrasi, banjir, dan
- Mendemonstrasikan proses terjadinya kerusakan lingkungan (erosi, abrasi, banjir)
- Menjelaskan cara
6 JP
24
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
longsor) pencegahan kerusakan lingkungan yang disebabkan erosi
- Menyebutkan cara pencegahan kerusakan lingkungan yang disebabkan abrasi
- menjelaskan cara pencegahan kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh banjir dan tanah longsor
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
25
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan AlamKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 11.Memahami hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat
BUMI DAN ALAM SEMESTA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.1 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan
- Menjelaskan pengertian sumber daya alam
- Menjelaskan cara mengelola sumber daya alam
4 JP
11.2 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan teknologi yang digunakan
- Mengidentifikasi hasil teknologi yang digunakan manusia yang menggunakan sumber daya alam
- Menjelaskan keuntungan dan kerugian yang ditimbulkan apabila sumber daya alam digunakan tidak bijaksana
- Menjelaskan keuntungan dan kerugian pengelolaan sumber daya alam dengan teknologi yang digunakan
4 JP
11.3 Menjelaskan dampak pengambilan bahan alam terhadap
- Menjelaskan tingkat kemudahan pengambilan hasil
4 JP
26
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pelestarian lingkungan
laut, sungai, hutan dan tanah tanah galian tanpa pelestarian
- Mengumpulkan informasi tentang terjadinya bencana alam dan penyebabnya
- Menjelaskan kegiatan manusia yang dapat mengatasi dampak negatif pengambilan bahan alam
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Komptensi Akhir 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
27
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Mengenal aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya
- Menjelaskan bentuk-bentuk kegiatan ekonomi di lingkungannya
4 JP
- Membuat daftar tentang kegiatan pemanfaatan sumber daya alam setempat untuk kegiatan ekonomi
4 JP
- Menjelaskan pengaruh kondisi alam terhadap kegiatan ekonomi
4 JP
2.2 Mengenal pentingnya koperasi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat
- Menjelaskan tujuan dan manfaat koperasi
4 JP
- Menceritakan pentingnya usaha bersama melalui koperasi
4 JP
- Membandingkan koperasi dengan jenis usaha lainnya
4 JP
- Memberikan contoh berbagai jenis koperasi
4 JP
28
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menceritakan kegiatan salah satu koperasi di lingkungannya
4 JP
2.3. Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta pengalaman menggunakannya
- Membandingkan jenis-jenis teknologi untuk berproduksi yang digunakan masyarakat pada masa lalu dan masa kini
4 JP
- Membuat diagram alur tentang proses produksi dari kekayaan alam yang tersedia
4 JP
- Memberikan contoh bahan baku yang dapat diolah menjadi beberapa barang produksi
4 JP
- Membandingkan alat-alat teknologi komunikasi yang digunakan masyarakat setempat pada masa lalu dan masa kini
4 JP
- Menunjukkan cara-cara penggunaan alat transportasi pada masa lalu dan masa kini
4 JP
- membandingkan jenis-jenis teknologi transportasi pada masa lalu dan masa kini
4 JP
- Menceritakan pengalaman
4 JP
29
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menggunakan teknologi transportasi
2.4. Mengenal permasalahan sosial di daerahnya
- Memberi contoh masalah sosial yang sering ditemui di daerahnya (misalnya : masalah sampah dan kali bersih)
4 JP
- - Menjelaskan kesenjangan sosial yang terjadi seperti kesenjangan sosial ekonomi dan teknologi
4 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
30
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 9.Mengapresiasi karya seni rupaSENI RUPA
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.1 Menjelaskan makna seni rupa murni
- Menjelaskan arti seni rupa murni
- Mengelompokan karya seni rupa murni
Makna seni rupa murni
2 JP
9.2 Mengidentifikasi jenis karya seni rupa murni yang ada di daerah setempat
- Menyebutkan jenis-jenis karya seni murni (patung, lukisan, relief)
- Memilih karya –karya seni rupa murni
Jenis karya seni rupa murni
2 JP
9.3 Menampilkan sikap apresiatif terhadap karya seni rupa murni
- Mengungkapkan perasaan pada karya seni rupa
- Menilai karya seni murni
- Membuat seni rupa murni
Karya seni rupa murni
2 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
31
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupaSENI RUPA
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.1Membuat relief dari bahan plastik dengan pola motif hias
- Membuat relief tentang kehidupan benda dengan pola motif hias
- Membuat relief tentang tumbuhan dengan pola motif hias
Relief dan plastisin dan motif hias
2 JP
10.2 Menyiapkan karya seni rupa yang untuk pameran kelas
- Melakukan pameran seni rupa untuk kelas
Pameran seni rupa
2 JP
10.3 Menata karya seni rupa yang dibuat bentuk pameran kelas
- Melaksankan pameran seni rupa didalam kelas
- Mampu menata pameran
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
32
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 11. Mengapresiasi karya seni musikSENI MUSIK
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.1 Menjelaskan makna dinamika dalam seni musik
- Menjelaskan arti dinamika
- Menyebutkan tanda-tanda dinamika
Dinamika
11.2 Mengidentifikasi perbedaan dinamika
- Membedakan tanda-tanda dinamika p,m,f
Jenis dinaika
11.3 Mengidentifikasi alat musik melodis
- Menyebut 5 contoh alat musik melodis
Melodi
11.4 Menampilkan sikap apresiatif terhadap dinamika dalam seni musik
- Bernyanyi 2 lagu wajib sesuai tanda dinamika
Dinamika dalam seni musik
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
33
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 12.Mengekspresi-kan diri melalui karya seni musikSENI MUSIK
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12.1 Memainkan alat musik melodis sederhana
- Memainkan alat musik melodis secara individual
- Memainkan alat musik melodis secara berkelompok
Alat musik melodis
12.2 Menyiapkan penyajian lagu daerah dan lagu wajib dengan iringan sederhana
- Melatih bermain musik untuk mengiringi lagu wajib
- Melatih bermain musik untuk mengiringi lagu daerah
Lagu daerah dan lagu wajib
12.3 Menyanyikan penyajian lagu daerah dan lagu wajib dengan iringan sederhana
- Bermain musik sederhana untuk mengiringi lagu wajib
- Bermain musik sederhana untuk mengiringi lagu daerah
Menyanyi lagu daerah dan lagu wajib
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
34
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : SBK KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 13. Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
13.1Mengidentifikasi gerak, busana dan perlengkapan tari Nusantara daerah lain
- Mempraktekan gerak tari Nusantara
- Menyebutkan properti tari Nusantara
- Keunikan gerak tari Nusantara
Gerak, busana dan perlengkapan tari
13.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap simbol dan keunikan gerak, busana serta perlengkapan karya seni tari nusantara daerah lain
- Menyebutkan keunikan busana tari Nusantara
- Menyebutkan keunikan properti tari Nusantara
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
35
36
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : SBK KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 14. Mengekspresi diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14.1 Menyiapkan tari nusantara dan daerah lain sesuai iringan
- Properti tari gundul-gundul pacul
- Menyiapkan musik tari Nusantara
Tari anak-anak
14.2 Memperagakan tari Nusantara daerah lain sesuai iringan di depan penonton
- Melatih gerak tari Nusantara
- Meragakan gerak tari sesuai iringan
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
37
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : SBK KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 15. Mengapresiasi karya kerajinan
KETERAMPILAN
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
15.1 Mengidentifikasi jenis kerajinan Nusantara dan daerah setempat
- Menyebutkan 5 contoh karya kerajinan Nusantara
- Menyebutkan manfaat karya kerajinan Nusantara
Karya kerajinan Nusantara dan daerah setempat
15.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap karya kerajinan Nusantara daerah setempat
- Menampilkan karya kerajinan Nusantara seperti tempurung kelapa, batu biji, kerang, daun
Sikap apresiatif terhadap karya kerajinan Nusantara
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
38
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN : SBK KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 16. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi
KETERAMPILAN
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
16.1 Merancang karya kerajinan dengan memanfaatkan teknik atau motif hias Nusantara
- Menyebutkan motif-motif hias
- Merancang karya kerajinan dengan memanfaatkan teknik atau motif hias anusantara
16.2 Membuat karya kerajinan berdasarkan rancangan sendiri
- Membuat kerajinan anyaman dari pita (ketupat lipatan)
- Membuat kerajinan dari kertas (burung)
16.3 Merancang pembuatan benda dengan teknik konstruksi
- Merancang konstruksi rumah
Benda dengan teknik konstruksi
16.4 Membuat benda dengan teknik konstruksi
- Menyebutkan alat yang digunakan untuk membuat konstruksi rumah
- Menyebutkan bahan yang digunakan untuk membuat konstruksi rumah
- Membuat rumah dengan
Bahan/alat karton, lem, gunting, gambar model rumah dari karton
39
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
teknik konstruksi
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, Sumberdadi, …………………… 2015Kepala Sekolah SDN 02 Sumberdadi Guru Kelas
JAELANI, S.Pd SAUDAH, S.PdNIP. 19621006 198504 1 004 NIP. 19630812 198303 2 014
40