prak tek

4
KISI-KISI UJIAN UJIAN PRAKTIK SDN 2 CIHAMPELAS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Jumlah Soal : 15 Soal WAJIB No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator No Soal 1. Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur : mengenalkan diri IV Siswa dapat mengungkapkan salam dan perkenalan diri. 1 2. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan V Siswa dapat merespon tiga instruksi sederhana dengan tindakan. Misalnya : Open the dictionary! Clean the floor! Close the door! dan lain-lain 2 3. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekitar peserta didik Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal V Siswa dapat mengungkapkan minimal 3 (tiga) kegiatan sehari-hari yang biasa dilakukannya dengan menggunakan kalimat sederhana. 3 PILIHAN No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator No

Upload: fauzieromadhon

Post on 04-Oct-2015

227 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

PRKTK

TRANSCRIPT

KISI-KISI UJIAN UJIAN PRAKTIK SDN 2 CIHAMPELASTAHUN PELAJARAN 2013/2014Mata Pelajaran: Bahasa Inggris

Jumlah Soal

: 15 SoalWAJIBNoStandar KompetensiKompetensi DasarKelasIndikatorNo Soal

1.

Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelasBercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur : mengenalkan diriIV

Siswa dapat mengungkapkan salam dan perkenalan diri.1

2.

Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas

Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakanV

Siswa dapat merespon tiga instruksi sederhana dengan tindakan.Misalnya :

Open the dictionary! Clean the floor! Close the door! dan lain-lain2

3.Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekitar peserta didikMerespon instruksi sangat sederhana secara verbalV

Siswa dapat mengungkapkan minimal 3 (tiga) kegiatan sehari-hari yang biasa dilakukannya dengan menggunakan kalimat sederhana.3

PILIHAN

NoStandar KompetensiKompetensi DasarKelasIndikatorNo Soal

12.

Memahami teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didikMembaca nyaring teks fungsional pendek dengan ucapan dan intonasi yang benarVI

Disajikan teks puisi sederhana (5 - 10 baris) dalam konteks sekolah , siswa dapat membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat.1

VI

Disajikan teks bacaan sederhana (5-10 kalimat), siswa dapat membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat.2

PENSKORAN BAHASA INGGRIS UJIAN PRAKTIK WAJIB

NOKRITERIA JAWABANSKORSKOR MAKSIMAL

1Mengucapkan salam dan mengenalkan diri dengan lafal dan intonasi yang tepat22

Mengucapkan salam atau mengenalkan diri dengan lafal dan intonasi kurang tepat1

Tidak mengucapkan salamdan tidak mengenalkan diri

0

2Melakukan tiga instruksi dengan benar33

Melakukan dua instruksi dengan benar2

Melakukan satu instruksi dengan benar1

Tidak melakukan/salah

0

3Menyebutkan tiga kegiatan atau lebih dengan menggunakan kalimat yang benar55

Menyebutkan 2 (dua) kegiatan dengan menggunakan kalimat yang benar4

Menyebutkan 1 (satu) kegiatan dengan menggunakan kalimat yang benar3

Menyebutkan kegiatan dengan kalimat yang kurang tepat 1-2

Tidak menyebutkan

0

Skor maksimal untuk praktik wajib10

PENSKORAN BAHASA INGGRIS UJIAN PRAKTIK PILIHAN

NOKRITERIA JAWABANSKORSKOR MAKSIMAL

1/2Membaca lancar, lafal dan intonasi sempurna10

10

Membaca lancar, lafal dan intonasi kurang sempurna

6 - 8

Membaca lancar, lafal atau intonasi tidak tepat3 5

Membaca kurang lancar, lafal dan intonasi salah1 2

Tidak membaca 0

Skor maksimal untuk praktik pilihan10

Jumlah skor maksimal ( Praktik Wajib + Pilihan ) : 2NILAI AKHIR = Skor perolehan X 10

Skor maksimalMengetahui,

Kepala Sekolah

Guru B.Inggris

HJ. LILIS SADIAH, S.PdI

NIP.195708241977032001

FAUZI ROMADHON,S.Pd