1. Oleh : KELOMPOK 2DELI SUTRA TAMALA ( 111115200092 )ERMA SUSANTI ( 11115202303 )GUSTIANI ( 11115200225 )NENI NOPELA ( 11115202343 ) 2. Permainan Dengan Menggunakan PuzzlePermainan matematika yang terkaitdengan bangun datar. Permainan ini bisadimainkan untuk anak SD kelas 5 dan6, SMP, SMA, Bahkan mahasiswa. 3. TUJUAN PERMAINANPermainanini bisadijadikanmediapembelajaranpada subpokokpembahasanbangun datarPerminan inibisa memacudaya pesertadidikPermaianan inimenggambarkanmacam-macamdari bangundatar danpeserta didikmengetahuibentuk-bentukbangun datartersebutSelainmemperkenalkanbentuk-bentukbangun datarpermainan inijuga membantupeserta didikuntukmengetahuirumus 4. MANFAAT PERMAINAN PUZZELMenjadikan peserta didik lebih kreatif dalamberfikir pelajaran matematikaMengajarkan kepada peserta didik bahwamatematika itu bukan saja mengenal rumus-rumusmelainkan juga ada permaianan matematikaAgar peserta didik tidak bosan dikelasdengan konsep belajar matematika yangmonoton 5. Alat &BAHAN- Pensil- Penggaris- PapanPuzzle- Doubletif- Gunting- Kardus- KertasKado- Pensil 6. 1. Gambar bangun datar yang ingindijadikan puzzle diatas karton2. Tempelkan kertas kado diataskarton3. Guntinglah sketsa gambar bangundatar pada karton yang ingindijadikan puzzle4. Berikan kode pada papan puzzle,dimana kode itu memiliki clue5. Buatlah clue ( yang sesuai denganciri-ciri bangun datar ) untukmemasangkan puzzle terhadappapan puzzle6. Puzzle bisa digunakan untukbermain 7. LANGKAH-LANGKAH BERMAINPUZZLELihat kode pada papan puzzle( kode A, B, C dan seterusnya)Cocokkan kode dengan clue yangtelah disediakanClue sesuai dengan ciri-ciribangun datarPasangkan puzzle dengan papan puzzle danseterusnya sehingga membentuk puzzle yangberbentuk persegi panjang 8. TERIMAKASIHSELAMATMENCOBA