powerpoint presentationsmp.tarunabakti.sch.id/wp-content/uploads/2020/09/sosialisasi-ke… · cara...

VII VIII IX

TUJUAN KBM DARING SMP TARUNA BAKTI

SURAT EDARAN KEMENDIKBUD NOMOR 15 TAHUN 2020 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN BELAJAR DARI RUMAH DALAM MASA DARURAT PENYEBARAN CORONA VIRUS DISEASE

(COVID-19)

1. memastikan pemenuhan hak peserta didik untuk mendapatkan layanan pendidikan selama darurat COVID-19;

2. melindungi warga satuan pendidikan SMP Taruna Bakti dari dampak buruk COVID-19;

3. mencegah penyebaran dan penularan COVID-19 di satuan pendidikan SMP Taruna Bakti;

4. memastikan pemenuhan dukungan psikososial bagi pendidik, peserta didik dan orang tua/wali.

Metode dan Media Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR)

BDR di SMP Taruna Bakti akan dilaksanakan dengan kombinasi antara pembelajaran jarak jauh dalam jaringan (daring) dan pembelajaran jarak jauh luar jaringan (luring)

Pembelajaran Jarak Jauh Dalam Jaringan (PJJ Daring) SMP Taruna Bakti akan tetap meneylenggarakan Kegiatan Belajar Mengajar dalam Jaringan (KBM-Daring) yang terjadwal dengan menggunakan Learning Management System (LMS) dalam memfasilitasi siswa dalam belajar secara mandiri terbimbing di rumah melalui laman www.classroom.tarunabakti.sch.id

Pembelajaran Jarak Jauh Luar Jaringan (PJJ Luring) Pembelajaran secara luring akan diterapkan sebagai kombinasi dari kegiatan belajar siswa di rumah. Kegiatan belajar secara luring bisa berupa tugas mandiri, percobaan sederhana, reviu buku, atau belajar dari berbagai media lain diluar media online sesuai dengan karakteristik mata pelajaran.

Pelaksanaan Belajar Dari Rumah oleh Siswa (Persiapan)

Siapkan perangkat pembelajaran online

Pastikan memiliki nomor telepon WK

Pelajari cara kerja LMS

Cari tempat belajar yang nyaman

KBM Daring berlangsung dari senin-jumat, kecuali hari libur nasional

Selama KBM Daring siswa mengenakan seragam sekolah

Tentukan target belajar hari itu

Pelaksanaan Belajar Dari Rumah oleh Siswa

• Mengucapkan 7 landasan mental SMP Taruna Bakti dan berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran • Melakukan kegiatan pengisian daftar hadir tepat waktu. Maksimum keterlambatan yang masih

ditoleransi adalah 10 menit. • Melakukan kegiatan Literasi dan melakukan input hasil membaca buku pada link yang tersedia • Pahami jadwal pembelajaran serta tujuan pembelajaran. • Selesaikan semua aktivitas dalam LMS sesuai dengan jadwal (penguasaan materi, tugas, penilaian). • Berkonsultasi dengan guru dan atau wali kelas dalam menyelesaikan aktivitas dalam LMS. • Sampaikan progress penyelsaian aktivitas dalam LMS kepada guru dan orang tua/wali. • Ambil kesimpulan pembelajaran setiap harinya • Jika pembelajaran dilakukan melalui media video conference, Sampaikan diri siap mengikuti

pembelajaran dengan tatap muka virtual dengan menuliskan nama atau pastikan terlihat di video (jika memungkinkan)

• Saat mengerjakan latihan soal atau kuis, siswa dihimbau untuk bekerja mandiri. Siswa dilarang untuk menanyakan jawaban kepada siapapun, bekerja sama dengan orang lain, memberi atau menerima jawaban dari orang lain.

Pelaksanaan Belajar Dari Rumah oleh Siswa (Persiapan)

Selesaikan dan kumpulkan tugas

Kumpulkan dokumentasi (foto) pembelajaran hari tersebut (jika diminta oleh wali kelas)

Sampaikan kepada orang tua dan WK jika mengalami kendala

Tuliskan rencana belajar setelah jam pelajaran berakhir

Pelaksanaan Belajar Dari Rumah oleh Orang Tua/Wali Siswa

Pelaksanaan Belajar Dari Rumah oleh Pendampingan PJJ baik secara daring dan luring oleh orang tua/wali terhadap siswa menyesuaikan kondisi, dan ketersediaan waktu dan sarana dan prasarana pembelajaran. Adapun langkah pendampingannya sebagai berikut:

Sebelum KBM Daring • Orang tua/wali siswa harus memiliki nomor telepon wali kelas dan bergabung ke dalam grup • Orang tua/wali mendiskusikan rencana pembelajaran yang inklusif bersama wali kelas • Orang tua/wali menyiapkan perangkat pembelajaran daring • Orang tua/ wali siswa memastikan siswa siap mengikuti pembelajaran daring Selama KBM Daring • Orang tua/wali siswa mendampingi dan memantau proses pembelajaran daring • Orang tua/wali mendorong anak agar aktif selama proses pembelajaran • Membantu anak secara teknis dalam mengoperasikan aplikasi dan teknologi • Orang tua /wali siswa berkoordinasi dengan wali kelas untuk penugasan belajar

Setelah KBM Daring • Orang tua/ wali secara aktif berdiskusi dengan wali kelas terkait tantangan dan kendala yang dihadapi selama proses

pembelajaran daring • Orang tua/ wali secara aktif berdiskusi dengan wali kelas terkait perkembangan akademis anak selama mengikuti

KBM Daring

KBM Senin-Kamis

WAKTU KEGIATAN

08.00 – 08.30 WIB Pengisian Daftar Hadir, Program Literasi

08.30 – 09.10 WIB KBM JAM KE-1

09.10 - 09.50 WIB KBM JAM KE-2

09.50 - 10.20 WIB IBADAH PAGI DAN ISTIRAHAT KE-1

10.20 – 11.00 WIB KBM JAM KE-3

11.00 – 11.40 WIB KBM JAM KE-4

11.40 – 12.10 WIB IBADAH SIANG DAN ISTIRAHAT KE-2

12.10 – 12.50 WIB KBM JAM KE-5

12.50 – 13.30 WIB KBM JAM KE-6

Keterangan :

• Senin dan Selasa mengguna

kan seragam putih biru + vest

• Rabu menggunakan pakaian

Rebo Nyunda.

• Perempuan memakai kebaya

+ bawahan dan sepatu yang

disesuaikan

• Laki-laki memakai pangsi +

sepatu yang disesuaikan

• Kamis menggunakan baju

pramuka

KBM Jumat

Keterangan :

• Siswa memakai baju batik

bebas sopan.

WAKTU KEGIATAN

08.00 – 08.30 WIB Pengisian Daftar Hadir, Program Literasi

08.30 – 09.10 WIB KBM JAM KE-1

09.10 - 09.50 WIB KBM JAM KE-2

09.50 - 10.20 WIB IBADAH PAGI DAN ISTIRAHAT KE-1

10.20 – 11.00 WIB SESI BIMBINGAN DAN KONSELING

11.00 – 11.30 WIB SESI PERWALIAN

Kalender Akademik Semester 1

Tanggal Kegiatan

13 Juli 20 Hari pertama masuk sekolah

13 – 15 Juli 20 Pengenalan Lingkungan Sekolah

31 Juli 20 Libur Hari Raya Idul Adha

17 Agustus 20 Libur hari Kemerdekaan RI

20-21 Agustus 20 Libur Tahun Baru Hijriyah

28,29,30 Okt 20 Libur dan Cuti Bersama Maulid Nabi

1-12 Des 20 Perkiraan Penilaian Akhir Semester 1

18 Des 20 Pembagian Rapor Semester 1

21 Des 2020 – 10 Jan 2021

Libur Semester 1

Kalender Akademik Semester 2

Tanggal Kegiatan

11 Januari 2021 Awal Semester Genap

12 Februari 2021 Tahun Baru Imlek

11 Maret 2021 Peringatan isra Mi’raj Nabi Muhammad SAW

14 Maret 2021 Hari raya Nyepi

2 April 2021 Jumat Agung

12-14 April 2021 Prakiraan libur awal Ramadhan

1 Mei 2021 Hari Buruh

7-22 Mei 2021 Hari Raya Idul Fitri 1442 H

13 Mei 2021 Kenaikan isa Almasih

26 Mei 2021 Hari Raya Waisak

I Juni 2021 Hari Lahir Pancasila

7-19 Juni 2021 Penilaian Akhir Semester (PAT)

25 Juni 2021 Pembagian Raport Semester Genap

27 Juni – 18 Juli 2021

Libur Akhir Tahun Pelajaran 2020/2021

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KKM = 70

RENTANG PREDIKAT

STANDAR KENAIKAN DI SMP TARUNA BAKTI ADALAH B

RENTANG NILAI PREDIKAT

70 – 79 C

80 - 89 B

90 – 100 A

Kriteria Kenaikan Kelas

Prosentase kehadiran sekurang-

kurangnya 85%, kecuali dengan

alasan yang dapat dipertanggung

jawabkan.

Kenaikan kelas dipertimbangkan berdasar

kan raport semester ganjil dan genap

Menyelesaikan seluruh progra

m pembelajaran dalam dua se

mester pada tahun pelajaran

yang diikuti.

Mencapai tingkat kompetensi : Pengetahu

an (KI-3), Keterampilan (KI-4), Sikap (KI d

an KI-2) yang dipersyaratkan minimal sam

a dengan nilai KKM yang ditentukan sekol

ah.

Siswa yang belum mencapai standar ketu

ntasan belajar minimal pada lebih dari 3

mata pelajaran sampai batas waktu yan

g telah ditentukan, baik seluruh maupun s

ebagian aspek pada masing-masing mata

pelajaran tersebut, dinyatakan tidak naik

kelas dan harus mengulang seluruh progr

am pembelajaran di kelas semula

Berdasarkan hasil rapat pleno dewan

guru.

Siswa dinyatakan naik jika memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:

a. Nilai Kompetensi Pengetahuan

NA = ((2 x RNH) + (1 x PAS)) / 3

NA : Nilai Akhir

RNH : Nilai rata-rata ulangan harian dan tugas

PAS : Nilai Penilaian Akhir Semester (tertulis)

b. Nilai Kompetensi Keterampilan

NA = ((2 x RNH) + (1 x PAS)) / 3

NA : Nilai Akhir

RNH : Nilai rata-rata ulangan harian dan tugas

PAS : Nilai Penilaian Akhir Semester (tertulis)

c. Nilai Kompetensi Sikap

Akumulasi dari seluruh penilaian guru mata pelajaran, terutama dari

guru mata pelajaran Agama dan PPKn

PROGRAM EVALUASI

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)

& Survei Karakter

• AKM tidak dilakukan berdasarkan mata pelajaran atau penguasaan materi kurikulum seperti yang selama ini diterapkan dalam ujian nasional, melainkan melakukan pemetaan terhadap dua kompetensi minimum siswa, yakni dalam hal literasi dan numerasi.

• Kompetensi Literasi yang akan diukur bukan hanya kemampuan membaca, tetapi kemampuan menganalisis suatu bacaan, dan memahami konsep di balik tulisan tersebut.

• Kompetensi numerasi yang akan diukur adalahkemampuan siswa dalam menganalisis dan menggunakan angka.

• Survei Karakter dilakukan untuk mengetahui data secara nasional mengenai penerapan asas-asas Pancasila oleh siswa Indonesia.

• Survei karakter tersebut akan dijadikan tolok ukur untuk bisa memberikan umpan balik atau feedback ke sekolah-sekolah agar dapat menciptakan lingkungan sekolah yang membuat siswa lebih bahagia dan lebih kuat dalam memahami dan menerapkan asas pancasila.

Sumber: https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2019/12/tahun-2021-ujian-nasional-diganti-asesmen-kompetensi-dan-survei-karakter

https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2019/12/tahun-2021-ujian-nasional-diganti-asesmen-kompetensi-dan-survei-karakter























Kegiatan Perwalian

Siswa dan wali kelas bertemu 1 kali dalam 1 minggu setiap hari Jumat

RAPOR BULANAN

• Diberikan tiap bulan di hari

Jumat minggu terakhir

• Selama masa pandemi, Rapor

dikirim via email orang

tua/wali siswa

• Berisi nilai yang diperoleh

siswa selama 1 bulan dari 13

mata pelajaran

PROGRAM REMEDIAL

• Diberikan kesempatan kepada siswa-siswi yang

belum tuntas memenuhi KKM

• Diatur oleh guru mata pelajaran

• Bisa dengan remedial teaching, tes tertulis, tes

lisan dll

• Nilai yang diambil adalah nilai KKM

PROGRAM TUTORIAL - Diberikan kepada siswa-siswi yang berminat mengikuti pelajaran

tambahan

- Setelah jam pelajaran berakhir pukul 14.00 – 15.00

- peserta mendaftarkan diri kpd. wk

- rekomendasi guru

- tidak ada pembiayaan

PROGRAM POMG

• Merupakan kegiatan komunikasi antara Orang tua, Siswa dan Guru (Wali kelas)

• Berupa kegiatan yang memberikan informasi dan motivasi kepada siswa mengenai salah satu bidang pekerjaan atau kegiatan yang berkaitan erat dengan pembelajaran di sekolah oleh perwakilan orang tua siswa

• Pelaksanaan dilakukan satu bulan satu kali dengan tempat dan waktu disesuaikan

• Orang tua dikelompokkan

• Orang tua yang menjadi nara sumber akan diundang oleh sekolah untuk program ini

ETIKA DAN TATA TERTIB BELAJAR DARING

1. Mengisi identitas lengkap

2. Berpakaian sesuai ketentuan

3. Menampilkan video secara langsung

4. Gabung tepat waktu

5. Perhatikan Mute/Unmute gawai

6. Mengabari jika akan

terlambat masuk zoom.

7. Dilarang keluar Zoom Meeting tanpa ijin

8. Ijin meninggalkan Zoom

melalui chat tanpa

mematikan Zoom

9. Tidak sembarang memposting

Zoom di media sosial

10. Mempersiapkan alat dan tempat

EKSTRAKURIKULER

NO NAMA EKSKUL

1 Sepak Bola

2 Basket

3 Bulutangkis

4 Futsal

5 Hockey

6 Perisai Diri (Silat)

7 Tae Kwon Do

8 Cheerleader

9 Softball

10 Panahan

11 Rancang Bangun

12 English Club

13 IT

14 Robotika

15 Pramuka

16 Akustik

17 Angklung

18 Paduan Suara

19 Fotografi

20 Modern Dance

21 Fine Art

22 Teater

Aturan pendaftaran ekstrakurikuler: • Setiap siswa diwajibkan mengikuti minimal satu ekstrakurikuler yang ada di SMP

Taruna Bakti. • Siswa diperbolehkan mengikuti dua ekstrakurikuler dengan syarat tidak dalam

jenis ekstrakurikuler yang sama. • Siswa wajib mengisi formulir ekstakurikuler dan menyerahkannya kepada wali

kelas masing-masing paling lambar hari Rabu, 25 Juli 2018 dengan tandatangan siswa dan orang tua siswa.

• Siswa dan orang tua wajib memperhatikan jadwal (Hari dan Jam ) ekstrakurikuler dan menyesuaikannya dengan kegiatan lain di luar sekolah.

• Hari Kamis hanya diisi dengan kegiatan PRAMUKA dan siswa dilarang ijin untuk kegiatan lain karena PRAMUKA adalah kegiatan intrakurikuler sekolah.

• Jika peserta ekstrakurikuler kurang atau lebih dari kuota maka akan dialihkan ke ekstrakurikuler lain yang sejenis. (minimal 10 siswa/ekskul dan maksimal 40 siswa/ekskul/level).

Pedoman pelaksanaan ekstrakurikuler masa pandemi

1. Menunggu kebijakan pemerintah pusat, provinsi dan kota Bandung.

2. Menunggu arahan dan keputusan pengurus Yayasan Taruna Bakti.

3. Jika dilaksanakan maka Ekstrakurikuler dilakukan melalui daring.

Catatan Akhir • Mohon kerjasama untuk mengawasi putra/putrinya di rumah, khususnya

masalah kegiatan di luar rumah. • Setiap kesulitan daring dalam kegiatan PJJ harap tidak panik karena kami

berusaha untuk fleksibel dalam kegiatan dan metode. • Orang tua bisa hadir di sekolah jika ada hal penting yang harus dibicarakan

tentang putra/putrinya atau dipanggil wali kelas untuk komunikasi lebih lanjut.

WALI KELAS

VIII 2020-2021

VIII-A

Alamat : Kinagara B1 No 28 Ciganitri - Bandung

HP : 0813-3524-7772

Email : [email protected]

Jadwal Konsultasi : Sesuai perjanjian

VIII-B

Alamat : Komplek GBI Blok B12 No 2 Ciwastra

HP : 0813-2071-2006



VIII-C

Alamat : Jl. Rengasdengklok 9 No 19 Antapani

HP : 0813-2019-297



VIII-D

Alamat : Jl. Inhoftank Blok Desa XII No 46 Bandung

HP : 0852-2139-5905



VIII-E

Alamat : Jalan pluto Selatan II No. 13, Bandung

HP : 085624071195



Isnatika Trias, M.Pd.

VIII F

Alamat : Bojongmekar RT 04 RW 15 No 18 Taman Makam Pahlawan Cikutra – Bandung

HP : 082116855488 Email : [email protected]


VIII-G

Alamat : Perum Harmony Village C-13 Kec.Pasir Endah kelurahan Ujung Berung, Bandung.

HP : 0852217467006



SANDRA GITA PURNAMA,S.S.

VIII Bil-1

Alamat : Cidawolong no 26 Majalaya

HP : 089699301030



RISKA NUR ASYIAH,S.S.

VIII Bil-2

Alamat : Jalan Sidomulyo No 11

HP : 081802047832



EDI SUPRIADI,S.S.

GURU BIMBINGAN

dan KONSELING 2020-2021

8

Alamat : Komplek Mega Regency no 20 jalan Raya Cikadut Mandalajati

HP : 08562878388

Jadwal Konsultasi : Senin – Jumat (08.00-14.00 WIB) Sesuai perjanjian

CHRISTINA DWIHARYYANTI ANDERAYA,S.Pd.

powerpoint presentationsmp.tarunabakti.sch.id/wp-content/uploads/2020/09/sosialisasi-ke… · cara...

Documents