plagiat merupakan tindakan tidak terpuji · pernyataan persetujuan publikasi karya ilmiah untuk...

APLIKASI SKALA KESIAPAN KERJA MAHASISWA TEKNIK

INFORMATIKA UNIVERSITAS SANATA DHARMA

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Komputer

Program Studi Teknik Informatika

Oleh:

Rangga Deseni Kurnia Putra

NIM : 065314040

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS SAINS dan TEKNOLOGI

UNIVERSITAS SANATA DHARMA

2013

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

JOB READINESS SCALE APPLICATION OF INFORMATICS ENGINEERING

STUDENTS SANATA DHARMA UNIVERSITY

A THESIS

Presented as Partial Fulfillment of the Requirements

To Obtain the Sarjana Komputer Degree

In Informatics Engineering Department

By:


NIM : 065314040

DEPARTMENT OF INFORMATICS ENGINEERING FACULTY OF

SCIENCE AND TECHNOLOGY SANATA DHARMA UNIVERSITY

YOGYAKARTA

2013

ii


HALAMAN PERSETUJUAN

TUGAS AKHIR

APLIKASI SKALA KESTAPAN KETUA MAHASTSWA TE,KNIK


Dosen Pembimbing Tugas Akhir

111

Sri Hartati Wiiono, S.Si.o M.Kom. Tanggal fl.. Juni 2013


Ketua

Sekretaris

Anggota

IIALAMAN PENGESAHAN

TUGAS AKIIIR

APLIKASI SKALA KESIAPAN KERJA MAHASISWA TEKNIK

INFORMATIKA T]NIVERSITAS SAhIATA DHARMA

Dipersiapkan dan ditulis OIeh :

Rangga Deseni Kurnia PutraNIM:065314040

Telah dipertahankan di depan Panitia Penguji

Pada tanggal T Mei 2013

Dan dinyatakan memenuhi syarat

Susunan Panitia Penguji :

Nama Lengkap

: Ridowati Gunawan, S.Kom.o M.T.

: Drs. J Eka Priyatma M.Sc., Ph.D.

: Sri Hartati Wijono, S.Si., M.Kom.

Yoryakarta, .1.L .luni 2013

Fakultas Sains dan Teknologi

Universitas Sanata Dharma

ma Rosa S.Si., M.Sc.


HALAMAN MOTTO

“KEBERHASILAN ADALAH KEMAMPUAN

UNTUK MELEWATI DAN MENGATASI DARI

SATU KEGAGALAN KE KEGAGALAN

BERIKUTNYA TANPA KEHILANGAN

SEMANGAT”

(Winston Churchill)

v


PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Saya menyatakan sesungguhnya bahwa skripsi yang saya tulis ini tidak memuat

karya orang lain kecuali telah disebutkan dalam kutipan atau daftar pustaka,

sebagaiman a lay ak,ny a karya iltn iah.

Yogyakarta, I.l. Juni 201 3


vl


PERNYATAAN PERSETUJUAN

PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya mahasiswa Universitas Sanata Dharma :

Nama : Rangga neseni Kurnia Putra

NIM :065314040

Demi pengembangan ilmu pengetahuan,saya memberikan kepada perpustakaan

Universitas Sanata Dharma karya ilmiah saya yang berjudul :

APLIKASI SKALA KESIAPAN KERJA MAHASISWA TEI(NIK


Beserta perangkat yang diperlukan (bila ada). Dengan demikian saya memberikan

kepada Perpustakaan Universitas Sanata Dharma hak untuk menyimpan, mengalihkan

dalam bentuk media lain, mengelolanya dalam bentuk pangkalan data,

mendistribusikannya secara terbatas dan mempublikasikannya di internet atau media

lain untuk kepentingan akademis tanpa perlu meminta ijin dari saya maupun

memberikan royalty kepada saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai

penulis. Demikian pemyataan ini yang saya buat dengan sebenarnya.

Dibuat di Yogyakarta,

Pada tanggal : [.J. Juni 2013

Yang menyatakan


vll


ABSTRAK

Program Studi TI USD mengadakan kuesioner yang bertujuan untuk

mengetahui kesiapan kerja mahasiswa TI USD. Selanjutnya kuesioner tersebut

akan diolah datanya untuk mengukur skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD.

Prodi TI USD melaksanakan kuesioner dengan cara manual yaitu menggunakan

lembaran kertas untuk diisi oleh mahasiswa. Hal tersebut rentan terhadap

kerusakan atau kehilangan data juga kesalahan manusia.

Dari latar belakang tersebut, dikembangkan Aplikasi kesiapan kerja yang

baru yang memiliki kemampuan untuk mengolah hasil kuesioner skala kesiapaan

kerja yang memudahkan proses pengolahan data. Aplikasi dikembangkan dengan

menggunakan database MYSQL server dan bahasa pemrograman PHP (Personal

Home Page) .

Hasil akhir yang diperoleh dari pengembangan aplikasi ini adalah sebuah

aplikasi baru yang mengelola hasil kuesioner tentang skala kesiapan kerja

mahasiswa TI USD sehingga dapat mengurangi waktu proses pemindahan data

kuesioner dari manual ke digital untuk pelaporan kepada pengelola prodi TI USD.

viii


ABSTRACT

Informatics Engineering Study Program of Sanata Dharma University

held a questionnaire that aims to identify Informatics Engineering student job

readiness skills. The questionnaires will be processed data to measure student job

readiness scale. Informatics Engineering Study Program of Sanata Dharma

University implement questionnaires manually to use sheets of paper to be filled

by students. data Manually may lost by human eror

For these background, The application job readiness scale which

developed have the capability of processing results data more practically to

Informatics Engineering Study Program of Sanata Dharma University.

Application developed using MYSQL database server and PHP (Personal Home

Page) programming language.

The final result obtained from this application development has the

capability of processing results data more practically to facilitate Informatics

Engineering Study Program of Sanata Dharma University .

ix


KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas segala berkat dan

rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Aplikasi Skala

Kesiapan Kerja Mahasiswa Teknik Informatika Universitas Sanata Dharma”.

Penulisan skripsi ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat

memperoleh gelar Sarjana Komputer Program Studi Teknik informatika

Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

Dengan terselesaikannya penulisan skripsi ini, penulis mengucapkan

terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu memberikan dukungan

baik berupa masukan ataupun berupa saran. Ucapan terima kasih sebanyak-

banyaknya ditujukan kepada :

1. Tuhan YME.

2. Mama Tercinta yang telah memberi dukungan kepada penulis baik

moral, spiritual maupun material selama masa studi.

3. Ib u S r i H ar t a t i Wi jo n o , S.Si, M.Kom selaku dosen pembimbing

yang telah memberikan dukungan, bantuan dan dorongan kepada penulis

selama mengikuti proses perkuliahan sampai dengan penyelesaian skripsi

ini.

4. Ibu P.H. Prima Rosa, S.Si, M.Sc selaku Dekan Fakultas Sains dan

Teknologi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

5. Ibu Ridowati Gunawan, S.Kom., M.T. selaku Ketua Jurusan

Teknik Informatika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Sanata

Dharma Yogyakarta dan dosen penguji.

6. Bapak Drs. J Eka Priyatma Ph.D. selaku dosen penguji.

7. Semua teman-teman Teknik Informatika angkatan 2006, terima kasih

atas semangat dan bantuan yang sangat berarti sehingga akhirnya

skripsi ini dapat terselesaikan.

Dalam penulisan skripsi ini, pastilah masih banyak kekurangan dan hal

yang perlu diperbaiki. Oleh karena itu saran dan kritik dari pembaca yang

sekiranya dapat membangun sangat penulis harapkan.

x


Akhir kata, semoga penulisan skripsi ini berguna untuk menambah

wawasan ataupun menjadi referensi bagi para pembaca sekalian khususnya pada

mahasiswa Teknik lnformatika.

Yogyakarta,tt Juni 20 I 3

XI


xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................................ i

HALAMAN JUDUL (INGGRIS) ....................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................................ iii

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................................ iv

HALAMAN JUDUL MOTTO ........................................................................................... v

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ............................................................................ vi

PERNYATAAN PERSETUJUAN ................................................................................... vii

ABSTRAK ....................................................................................................................... viii

ABSTRACT ....................................................................................................................... ix

KATA PENGANTAR ........................................................................................................ x

DAFTAR ISI ...................................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ........................................................................................................... xvii

DAFTAR GAMBAR ..................................................................................................... xviii

Bab I. PENDAHULUAN .............................................................................................. 1

I.1. Latar Belakang .................................................................................................... 1

I.2. Rumusan Masalah ............................................................................................... 2

I.3. Tujuan ................................................................................................................. 2

I.4. Batasan Masalah.................................................................................................. 3

I.5. Metodologi Penelitian ......................................................................................... 3

I.6. Sistematika Penulisan ......................................................................................... 4

Bab II. LANDASAN TEORI .......................................................................................... 5

II.1. Aplikasi ............................................................................................................... 5

II.2. Skala .................................................................................................................... 5

II.3. Pengelolaan ......................................................................................................... 7

II.4. Kesiapan Kerja .................................................................................................... 8

II.5. Metodologi FAST ................................................................................................ 8

II.6. Use Case Diagram ............................................................................................ 12

II.7. ERD (Entity Relationship Diagram) ................................................................. 13


xiii

II.8. DFD (Data Flow Diagram) .............................................................................. 15

Bab III. ANALISIS DAN PERANCANGAN ................................................................ 17

III.1. Analisis Sistem .................................................................................................. 17

III.1.1 Fase Definisi Ruang Lingkup (Scope Definition Phase) .............................. 17

III.1.2 Fase Analisis Masalah (Problems Analysis Phase) ...................................... 18

III.1.2.1 Gambaran Sistem Lama ........................................................................ 18

III.1.2.2 Gambaran Sistem yang Dikembangkan................................................ 18

III.1.3 Fase Analisis Kebutuhan (Requirements Analysis Phase) ........................... 19

III.1.3.1 Analisis Perangkat Keras (Hardware) .................................................. 19

III.1.3.2 Analisis Perangkat Lunak (Software) ................................................... 19

III.1.3.3 Analisis Kebutuhan Pengguna .............................................................. 20

III.1.3.4 Use Case Diagram ................................................................................ 20

III.2 Perancangan Sistem .............................................................................................. 22

III.2.1 Fase Desain Logikal (Logical Design) ......................................................... 22

III.2.1.1 Subsistem Manajemen Proses............................................................... 22

III.2.1.1.1 Context Diagram ........................................................................ 23

III.2.1.1.2 Diagram Berjenjang ................................................................... 24

III.2.1.1.3 Overview Diagram...................................................................... 26

III.2.1.1.3.1 Overview Diagram Level 0 ............................................ 26

III.2.1.1.3.2 Overview Diagram Level 1 Proses 1 .............................. 27





III.2.2 Fase Desain Fisikal (Physical Design) ......................................................... 31

III.2.2.1 Subsistem Manajemen Data ................................................................. 31

III.2.2.1.1 Conceptual Database Design ..................................................... 31

III.2.2.1.2 Normalisasi ................................................................................. 32

III.2.2.1.3 Physical Database Design .......................................................... 35

III.2.2.2 Subsistem Manajemen Dialog .............................................................. 38

III.2.2.2.1 Interface Utama .......................................................................... 38


xiv

III.2.2.2.1.1 Interface Beranda............................................................ 38

III.2.2.2.1.2 Interface Tentang ............................................................ 39

III.2.2.2.1.3 Interface Beranda............................................................ 38

III.2.2.2.2 Interface Admin .......................................................................... 40

III.2.2.2.2.1 Interface Utama Admin .................................................. 40

III.2.2.2.2.2 Interface Manajemen Pertanyaan Kuesioner .................. 41

III.2.2.2.2.3 Interface Edit Pertanyaan Kuesioner .............................. 42

III.2.2.2.2.4 Interface Manajemen Bagian Kuesioner ........................ 43

III.2.2.2.2.5 Interface Edit Bagian Kuesioner .................................... 43

III.2.2.2.2.6 Interface Manajemen User Mahasiswa .......................... 44

III.2.2.2.2.7 Interface Tambah User Mahasiswa ................................ 45

III.2.2.2.2.8 Interface Edit User Mahasiswa ....................................... 46

III.2.2.2.2.9 Interface Manajemen User Pengelola ............................. 47

III.2.2.2.2.10 Interface Tambah User Pengelola ................................ 48

III.2.2.2.2.11 Interface Edit User Pengelola ....................................... 49

III.2.2.2.3 Interface Mahasiswa ................................................................... 50

III.2.2.2.3.1 Interface Utama Mahasiswa ........................................... 50

III.2.2.2.3.2 Interface Edit Profil Mahasiswa ..................................... 51

III.2.2.2.3.3 Interface Ikuti Kuesioner ................................................ 52

III.2.2.2.4 Interface Pengelola ..................................................................... 53

III.2.2.2.4.1 Interface Utama Pengelola ............................................. 53

III.2.2.2.4.2 Interface Laporan Skala Kesiapan Kerja ........................ 54

III.2.2.2.4.3 Interface Laporan Per Mahasiswa .................................. 55

III.2.2.2.4.4 Interface Laporan Grafik Statistik .................................. 56

Bab IV. IMPLEMENTASI SISTEM .............................................................................. 57

IV.1. Implementasi Basis Data ................................................................................... 57

IV.2. Implementasi Menu ........................................................................................... 60

IV.2.1 Interface Utama ............................................................................................ 60

IV.2.1.1 Interface Beranda .......................................................................... 60

IV.2.1.2 Interface Tentang .......................................................................... 61

IV.2.1.3 Interface Bantuan .......................................................................... 62


xv

IV.2.2 Interface Admin............................................................................................ 62

IV.2.2.1 Interface Utama Admin ................................................................. 62

IV.2.2.2 Interface Manajemen Kuesioner ................................................... 63

IV.2.2.3 Interface Edit Kuesioner ............................................................... 64

IV.2.2.4 Interface Manajemen Bagian Kuesioner ....................................... 65

IV.2.2.5 Interface Edit Bagian Kuesioner ................................................... 65

IV.2.2.6 Interface Manajemen Admin ......................................................... 66

IV.2.2.7 Interface Tambah User Admin ...................................................... 67

IV.2.2.8 Interface Edit User Admin ............................................................ 67

IV.2.2.9 Interface Manajemen User Mahasiswa ......................................... 68

IV.2.2.10 Interface Tambah User Mahasiswa ............................................. 70

IV.2.2.11 Interface Edit User Mahasiswa ................................................... 73

IV.2.2.12 Interface Manajemen User Pengelola ......................................... 74

IV.2.2.13 Interface Tambah User Pengelola ............................................... 75

IV.2.2.14 Interface Edit User Pengelola ...................................................... 76

IV.2.3 Interface Mahasiswa ..................................................................................... 76

IV.2.3.1 Interface Utama Mahasiswa .......................................................... 76

IV.2.3.2 Interface Edit Profil Mahasiswa ..................................................... 77

IV.2.3.3 Interface Ikuti Kuesioner ................................................................ 78

IV.2.4 Interface Pengelola ....................................................................................... 79

IV.2.4.1 Interface Utama Pengelola ............................................................. 79

IV.2.4.2 Interface Edit User Pengelola ......................................................... 80

IV.2.4.3 Interface Laporan Skala Kesiapan kerja......................................... 81

IV.2.4.4 Interface Laporan Per Mahasiswa .................................................. 82

IV.2.4.5 Interface Grafik Statistik Skala Kesiapan Kerja ............................ 83

Bab V. ANALISIS HASIL ............................................................................................ 84

V.1. Analisis Metodologi .......................................................................................... 84

V.2. Kelebihan Aplikasi ............................................................................................ 86

V.3. Kekurangan Aplikasi ......................................................................................... 86

Bab VI. KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................................... 87

VI.1. Kesimpulan ....................................................................................................... 87


xvi

VI.2. Saran .................................................................................................................. 87

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 88

LAMPIRAN ...................................................................................................................... 89


xvii

DAFTAR TABEL

Tabel Keterangan Halaman

3.1 Struktur Data Tabel Mahasiswa 35

3.2 Struktur Data Tabel Pertanyaan Kuesioner 36

3.3 Struktur Data Tabel Bagian Kuesioner 37

3.4 Struktur Data Tabel Jawaban 37

3.5 Struktur Data Tabel Pengelola 38


xviii

DAFTAR GAMBAR

Gambar Keterangan Halaman

2.1 Simbol Use Case 12

2.2 Simbol Actor 12

2.3 Contoh dari E-R Diagram 13

2.4 Contoh dari entity 14

2.5 Contoh dari atribut 14

2.6 Contoh dari relasi 15

3.1 Use Case Administrator 21

3.2 Use Case Mahasiswa 21

3.3 Use Case Pengelola 22

3.4 Context Diagram 23

3.5 Diagram Berjenjang 24

3.6 Overview diagram level 0 26

3.7 Overview diagram level 1 Proses 1 27





3.12 ER-Diagram 31

3.13 Bentuk Unnormalized 32

3.14 Bentuk 1 NF 33

3.15 Bentuk 2 NF 34

3.16 Interface Beranda 38

3.17 Interface Profil 39

3.18 Interface Utama Admin 40

3.19 Interface Manajemen Pertanyaan Kuesioner 41

3.20 Interface Edit Pertanyaan Kuesioner 42

3.21 Interface Manajemen Bagian Kuesioner 43

3.22 Interface Edit Bagian Kuesioner 43

3.23 Interface Manajemen User Mahasiswa 44

3.24 Interface Tambah User Mahasiswa 45

3.25 Interface Edit User Mahasiswa 46

3.26 Interface Manajemen User Pengelola 47

3.27 Interface Tambah User Pengelola 48

3.28 Interface Edit User Pengelola 49

3.29 Interface Utama Mahasiswa 50

3.30 Interface Edit Profile Mahasiswa 51

3.31 Interface Ikuti Kuesioner 52

3.32 Interface Utama Pengelola 53

3.33 Interface Laporan Skala Kesiapan Kerja 54

3.34 Interface Laporan Per Mahasiswa 55


xix

3.35 Interface Laporan Grafik Statistik 56

4.1 Database Sistem 58

4.2 Detail Tabel Bagian 58

4.3 Detail Tabel Pertanyaan 58

4.4 Detail Tabel Mahasiswa 59

4.5 Detail Tabel Jawaban 59

4.6 Detail Tabel Admin 59

4.7 Detail Tabel Pengelola 60

4.8 Halaman Beranda 60

4.9 Halaman Tentang 61

4.10 Halaman Bantuan 62

4.11 Halaman Utama Admin 62

4.12 Halaman Manajemen Kuesioner 63

4.13 Halaman Edit Kuesioner 64

4.14 Halaman Manajemen Bagian Kuesioner 65

4.15 Halaman Edit Bagian Kuesioner 65

4.16 Manajemen User Admin 66

4.17 Tambah User Admin 67

4.18 Edit User Admin 67

4.19 Halaman Manajemen User Mahasiswa 68

4.20 Halaman Tambah User Mahasiswa 70

4.21 Halaman Import User Mahasiswa 71

4.22 Halaman Edit User Mahasiswa 73

4.23 Halaman Manajemen User Pengelola 74

4.24 Halaman Tambah User Pengelola 75

4.25 Halaman Edit User Pengelola 76

4.26 Halaman Utama Mahasiswa 76

4.27 Halaman Edit Profile Mahasiswa 77

4.28 Halaman Ikuti Kuesioner 78

4.29 Halaman Utama Pengelola 79

4.30 Halaman Edit Profil Pengelola 80

4.31 Halaman Laporan Skala Kesiapan Kerja 81

4.32 Halaman Laporan Setiap Mahasiswa 82

4.33 Halaman Laporan Detail Setiap Mahasiswa 82

4.34 Halaman Grafik Statitistik Skala Kesiapan Kerja 83


1

Bab I. PENDAHULUAN

I.1. Latar Belakang

Mahasiswa semester akhir Teknik Infomatika Universitas Sanata Dharma

(selanjutnya akan disingkat TI USD) merupakan calon lulusan yang kemudian

akan melanjutkan ke dunia kerja. Mahasiswa merasa yakin bahwa dirinya siap

untuk masuk dunia kerja walaupun nantinya belum mengetahui jenis pekerjaan

yang akan di dapat. Hal ini dikarenakan mahasiswa merasa nantinya akan belajar

pekerjaan itu setelah mengetahui jenis pekerjaan yang didapatnya. Mahasiswa

juga ada yang belum yakin dengan kompetensi yang dimilikinya tetapi yakin

dengan dirinya bahwa ia mampu dan siap untuk masuk dunia kerja.

Program Studi TI USD mengadakan kuesioner yang bertujuan untuk



Prodi TI USD melaksanakan kuesioner dengan cara manual yaitu menggunakan

lembaran kertas untuk diisi oleh mahasiswa. Hal tersebut rentan terhadap

kerusakan atau kehilangan data juga kesalahan manusia. Setelah data manual

kuesioner masuk, dilakukan pemindahan dari lembaran kuesioner ke dalam

bentuk data digital, proses pemindahan kuesioner dari manual ke digital untuk

untuk kepentingan pelaporan kepada pihak Prodi TI USD tentu akan memerlukan

waktu lama, sehingga dibutuhkan suatu aplikasi untuk mengolah data kuesioner

dari manual digital untuk mengurangi waktu pengolahan kuesioner skala kesiapan

kerja mahasiswa TI USD.


2

I.2. Rumusan Masalah

Dari latar belakang masalah di atas dapat dirumuskan menjadi beberapa

masalah sebagai berikut:

1. Bagaimana mengelola hasil kuesioner tentang skala kesiapan kerja

mahasiswa TI USD sehingga dapat mengurangi waktu proses pemindahan

data kuesioner dari manual ke digital untuk pelaporan kepada pengelola

Prodi TI USD ?

2. Bagaimana mengelola hasil kuesioner tentang skala kesiapan kerja

mahasiswa TI USD sehingga dapat membuat info dari data kuesioner

tersebut, sehingga pengelola Prodi TI USD bisa membuat query yang

diinginkan dari data kuesioner skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD

tersebut ?

1.3. Tujuan

Tugas akhir ini bertujuan :

1. Mengelola hasil kuesioner tentang skala kesiapan kerja mahasiswa TI

USD sehingga dapat mengurangi waktu proses pemindahan data

kuesioner dari manual ke digital untuk pelaporan kepada pengelola

prodi TI USD.

2. Mengelola hasil kuesioner tentang skala kesiapan kerja mahasiswa TI

USD sehingga dapat membuat info dari data kuesioner tersebut,

sehingga pengelola prodi TI USD bisa membuat query yang diinginkan

dari data kuesioner skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD tersebut.


3

1.4. Batasan Masalah

Agar pembuatan sistem ini tidak meluas dari inti dan tujuannya serta

menjadi kompleks atau meluas, maka batasan-batasan yang diberikan adalah

sebagai berikut

1. Aplikasi ini hanya digunakan untuk mengelola kuesioner tentang skala

kesiapan kerja mahasiswa Prodi TI USD

1.5. Metodologi Penelitian

Dalam penyusunan tugas akhir mengunakan beberapa langkah sebagai berikut :

1. Analisis dan perancangan sistem (Whitten, 2004).

Pada tahap analisis dan perancangan sistem metodologi yang digunakan

adalah metodologi FAST (Framework for the Application of Systems Thinking

). Fase-fase yang dilakukan pada tahap ini adalah :

a. Scope definition

b. Problem analysis

Menganalisis sebab dan akibat sistem dilakukan dengan membuat matriks

masalah, kesempatan, tujuan dan batasan.

c. Requirement analysis

Mengidentifikasi dan mengungkapkan kebutuhan sistem dengan membuat

use case diagram.

d. Logical design

Tahap logical design meliputi process modeling (membuat sequence


4

digram dan class diagram) dan data modeling (membuat ER-Diagram).

e. Decision analysis

f. Physical design and integration

g. Construction and testing

Melakukan pembuatan program dengan menggunakan PHP sebagai tools

dan MySQL 5.1 sebagai database sesuai dengan rancangan yang telah

dibuat.

I.6. Sistematika Penulisan

BAB I. PENDAHULUAN latar belakang masalah, rumusan masalah,

batasan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, metodologi penelitian dan

sistematika penulisan.

BAB II. LANDASAN TEORI yang berisi dasar-dasar teori, dasar

informasi, metodologi pengembangan sistem yang akan digunakan untuk

memecahkan masalah yang ada.

BAB III. ANALISIS dan PERANCANGAN SISTEM yang berisi analisis

system dan perancangan system yang baru.

BAB IV. IMPLEMENTASI yang berisi penjelasan dan fungsi aplikasi.

BAB V. ANALISIS IMPLEMENTASI yang berisi analisis manfaat,

analisis metodologi, karakteristik pengguna, kelebihan dan kekurangan program.

BAB VI. KESIMPULAN dan SARAN Yang berisi kesimpulan dan saran

dari pembuatan aplikasi.


5

Bab. II LANDASAN TEORI

II.1. Aplikasi

Program aplikasi adalah program siap pakai. Program yang direka untuk

melaksanakan suatu fungsi bagi pengguna atau aplikasi yang lain (Febrian, 2007).

Contoh-contoh aplikasi ialah program pemproses kata dan Web Browser. Aplikasi

akan menggunakan sistem operasi (OS) komputer dan aplikasi yang lainnya yang

mendukung (Febrian, 2007). Istilah ini mulai perlahan masuk ke dalam istilah

teknologi informasi semenjak tahun 1993, yang disingkat dengan app. Secara

historis, aplikasi adalah software yang dikembangkan oleh sebuah perusahaan.

Aplikasi adalah software yang dibeli perusahaan dari tempat pembuatnya.

II.2. Skala

Skala adalah garis atau titik tanda yang berderet-deret yang sama jarak

antaranya, dipakai untuk mengukur, seperti pada termometer, gelas pengukur

barang cair. Skala juga dapat diartikan lajur yg dipakai untuk menentukan

tingkatan atau banyaknya sesuatu seperti pada peraturan gaji dan pada daftar

bunga uang. Skala sering juga diartikan sebagai perbandingan ukuran besarnya

gambar dsb dng keadaan yg sebenarnya. Skala Likert adalah suatu skala

psikometrik yang umum digunakan dalam kuesioner, dan merupakan skala yang

paling banyak digunakan dalam riset berupa keusioner (Likert, 1932). Sewaktu

menanggapi pertanyaan dalam survei, responden menentukan tingkat persetujuan


6

mereka terhadap suatu pernyataan dengan memilih salah satu dari pilihan yang

tersedia. Biasanya disediakan empat pilihan skala dengan format seperti:

1. Sangat tidak setuju (4)

2. Tidak setuju (3)

3. Setuju (2)

4. Sangat setuju (1)

Berdasarkan data diatas, dengan menggunakan pendekatan skala likert maka skor

penilaian berdasarkan kriteria ini akan diperoleh dengan rumus aritmatika mean,

yaitu : (Djarwanto, 1996)

Z = Nn

Xi

.

Dimana :

Z = Skor penilaian kinerja

Xi = Nilai kuantitatif total

n = Jumlah responden

N = Jumlah item

Interval nilai antar kelas dapat dicari dengan rumus sebagai berikut :

Nilai tertinggi – Nilai terendah = 4 – 1 = 0,75

Jumlah Kelas 4

Dari hasil pehitungan Z dengan interval 0,75 , maka dapat ditentukan kriteria

penilaian kesiapan kerja mahasiswa TI USD sebagai berikut :

1,00 – 1,75 = Kurang

1,75 – 2,50 = Cukup

2,50 – 3,25 = Baik

3,25 – 4,00 = Sangat Baik


7

Rata tertimbang adalah sebuah populasi berukuran N, diukur variabel yang

mempunyai tingkatpengukuran interval/rasio dengan hasil pengukuran X1, X2,

…XN. Masing-masing hasil pengukuran mempunyai bobot B1, B2, … BN, maka

rata-rata didefinisikan sebagai rata-rata tertimbang.

Untuk nilai rata-rata tertimbang rumusnya sebagai berikut

Wi

WiXiXw

.

Dimana

Xw = Nilai rata-rata tertimbang

Xi = Nilai kuantitatif total

Wi = kuantitas (penimbang)

II.3. Pengelolaan

Pengelolaan diartikan sebagai suatu rangkaian pekerjaan atau usaha yang

dilakukan oleh sekelompok orang untuk melakukan serangkaian kerja dalam

mencapai tujan tertentu. Definisi pengelolaan oleh para ahli terdapat perbedaan-

perbedaan, hal ini disebabkan karena para ahli meninjau pengertian dari sudut

yang berbeda-beda. Ada yang meninjau pengelolaan dari segi fungsi, benda,

kelembagaan dan yang meninjau pengelolaan sebagai suatu kesatuan. Namun jika

dipelajari pada prinsipnya definisi-definisi tersebut mengandung pengertian dan

tujuan yang sama. Pengelolaan juga diartikan sebagai suatu rangkai kegiatan yang

berintikan perencanaan ,pengorganisasian pengerakan dan pengawasan dalam

mencapai tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya. Pengelolaan adalah suatu

istilah yang berasal dari kata “kelola” mengandung arti serangkaian usaha yang

bertujuan untuk mengali dan memanfaatkan segala potensi yang dimiliki secara


8

efektif dan efisien guna mencapai tujuan tertentu yang telah direncanakan

sebelumnya (Harsoyo,1977). Dari uraian diatas dapatlah disimpulkan bahwa yang

dimaksud dengan pengelolaan adalah suatu rangkaian kegiatan yang berintikan

perencanaan,pengorganisasian,penggerakan dan pengawasan yang bertujuan

menggali dan memanfaatkan sumber daya alam yang dimiliki secara efektif untuk

mencapai tujuan organisasi yang telah ditentukan.

II.4. Kesiapan Kerja

Kesiapan adalah segala sesuatu yang harus dipersiapkan dalam

melaksanakan sesuatu untuk mencapai suatu tujuan. Kesiapan kerja mempunyai

pengertian yang kompleks, terdiri dari sejumlah aspek yang berhubungan satu

dengan lainnya. Aspek kesiapan kerja tidak hanya menyangkut karakteristik dan

kondisi lingkungan pribadi individu, melainkan juga meliputi karakteristik

pekerjaan seperti wawasan (Harjono, 1990).

II.5. Metodologi FAST (Framework for the Application of Systems Technique)

Metodologi pengembangan sis tem (system development

methodology) adalah proses pengembangan sistem yang sangat formal

dan akurat yang mendefinisikan sekumpulan aktivitas, metode, praktek-praktek

terbaik, penyampaian, dan alat terotomasi yang digunakan oleh pengembang

sistem dan manajer proyek untuk mengembangkan dan memelihara sistem

dan software informasi. Salah satu metodologi pengembangan sistem yang

umum dipakai adalah metodologi FAS T (Framework for the Application of

Systems Technique).


9

Metodologi FAST (Framework for the Application of System Thinking)

merupakan kerangka yang fleksibel untuk menyediakan tipe-tipe berbeda proyek

dan strategi (Whitten, dkk. 2004 ). Metode ini merupakan suatu proses standar atau

metodologi yang digunakan untuk mengembangkan dan memelihara seluruh

bagian sistem informasi. Metodologi FAST mendukung bagian pengembangan

sistem dan operasi serta langkah- langkah pendukungnya. Berikut langkah-

langkah pengembangan sistem dalam metodologi FAST :

a. Scope Definition Phase

Pada tahap ini dilakukan pengumpulan info rmasi yang akan diteliti

tingkat feasibility dan ruang lingkup proyek yaitu dengan menggunakan

kerangka PIECES (Performance, Information, Economics, Control,

Efficiency, Service). Hal ini dilakukan untuk menemukan intidari

masalah- masalah yang ada (problems),

kesempatan untuk meningkatkan kinerja organisasi (opportunity), dan

kebutuhan-kebutuhan baru yang dibebankan oleh pihak manajemen atau

pemerintah (directives).

b. Problem Analysis Phase

Pada tahap ini akan diteliti masalah-masalah yang muncul pada

sistem yang ada sebelumnya. Dalam hal ini project charter yang

dihasilkan dari tahapan preliminary investigation adalah kunci

utamanya. Hasil dari tahapan ini adalah peningkatan performa

sistem yang akan memberikan keuntungan dari segi bisnis

perusahaan. Hasil lain dari tahapan ini adalah sebuah laporan yang


10

menerangkan tentang problems, causes, effects, dan solution benefits.

a. Requirement Analysis Phase

Pada tahap ini akan dilakukan pengurutan prioritas dari

kebutuhan- kebutuhan bisnis yang ada. Tujuan dari tahapa n ini adalah

mengidentifikasi data, proses dan antarmuka yang diinginkan pengguna

dari sistem yang baru. Alat bantu untuk memahami kebutuhan

bisnis yang ada adalah dengan pemodelan use case.

b. Logical Design Phase

Tujuan dari tahapan ini adalah mentransformasikan

kebutuhan- kebutuhan bisnis dari fase requirements analysis kepada

sistem model yang akan dibangun nantinya. Dengan kata lain pada

fase ini akan menjawab pertanyaan-pertanyaan seputar penggunaan

teknologi (data, process, interface) yang menjamin usab ility, reliability,

completeness, performance, dan quality yang akan dibangun di dalam

sistem.

c. Decision Analysis Phase

Pada tahap ini akan akan dipertimbangkan beberapa kandidat

dari perangkat lunak dan keras yang nantinya akan dipilih dan

dipakai dalam implementasi system sebagai solusi atas problems dan

requirements yang sudah didefinisikan pada tahapan-tahapan sebelumnya.

f. Physical Design and Integration Phase

Tujuan dari tahapan ini adalah mentransformasikan kebutuhan

bisnis yang direpresentasikan sebagai logical design menjadi physical


11

design yang nantinya akan dijadikan sebagai acuan dalam membuat

sistem yang akan dikembangkan. Jika di dalam logical design

tergantung kepada berbagai solusi teknis, maka physical design

merepresentasikan solusi teknis ya ng lebih spesifik.

g. Construction and Testing Phase

Setelah membuat physical design, maka akan dimulai untuk

mengkonstruksi dan melakukan tahap uji coba terhadap sistem yang

memenuhi kebutuhan-kebutuhan bisnis dan spesifikasi desain. Basis

data, program aplikasi, dan antarmuka akan mulai dibangun pada tahap

ini. Setelah dilakukan uji coba terhadap keseluruhan sistem desain.

h. Installation and Delivery Phase

Kegiatan yang dilakukan pada fase ini adalah instalasi

sistem, training user, manual sistem, mengkonversi file dan database

yang ada ke dalam database yang baru, final testing dan menyiapkan

prosedur konversi. Setelah sistem dioperasikan, perlu system support

yang berkesinambungan untuk sisa siklus hidupnya yang berguna

dan produktif. Dukungan sistem terdiri dari aktivitas- aktivitas

berkesinambungan berikut :

Membantu para pengguna.

Memperbaiki cacat (bug) perangkat lunak.

Mengembalikan keadaan semula sistem.

Mengadaptasikan sistem pada persyaratan baru.


12

II.6. Use Case Diagram

Use case diagram adalah sebuah diagram yang menggambarkan interaksi

antara sistem dan eksternal sistem dan pemakai (Whitten, 2004). Use case

merupakan bagian dari keseluruhan sistem. Gambar 2.1 adalah merupakan simbol

use case :

Login Administrator

Gambar 2.1. Simbol Use Case

Aktor merupakan segala sesuatu yan dibutuhkan untuk berinteraksi dengan

sistem untuk mengubah informasi (Whitten, 2004). Dapat berupa orang,

organisasi atau sistem informasi yang lain atau juga suatu waktu kejadian.

Gambar 2.2 merupakan simbol actor :

Gambar 2.2 Simbol Actor


13

Term

Id_term term

Term_List

tfId_dokumen

Id_term_list Id_termdokumen

Dokumen

Id_dokumen

df

punya punya

II.7. ERD (Entity Relationship Diagram)

ERD merupakan sebuah data model yang memanfaatkan beberapa notasi

untuk menggambarkan data dalam entity dan relasi yang dijelaskan oleh data

(Whitten,2004). Data model adalah sebuah teknik untuk mengorganisasikan dan

mendokumentasikan data dari sistem. Juga disebut database modeling. Gambar

2.3 merupakan contoh E-R diagram.

Gambar 2.3 Contoh dari E-R Diagram

Entity adalah sebuah kumpulan dari orang, tempat, objek, kejadian atau

konsep yang diperlukan untuk menyimpan data (Whitten, 2004). Nama entity

berupa kata benda tunggal. Gambar 2.4 adalah merupakan contoh dari entity

admin


14

Admin

Admin

Gambar 2.4 Contoh dari entity.

Atribut merupakan sebuah properti yang deskriptif atau karakteristik dari

sebuah entity (Whitten, 2004). Gambar 2.5 merupakan contoh dari sebuah atribut

Soal

Kode_tingkat

Kode_mapel

Tingkat_soal

mapel

Jmlh_soal

kelas

Pertanyaan

Insert_gambar

Jmlh_jawaban

Insert_pilihan

Kunci_jawaban

Gambar 2.5 Contoh dari atribut.

Key merupakan sebuah atribut atau kelompok atribut yang diasumsikan

memiliki nilai yang unik untuk setiap instance. Relationship adalah sebuah

asosiasi bisnis normal yang ada antara satu atau lebih entity (Whitten, 2004).

Relasi mungkin juga mewakili suatu kejadian yang menghubungkan antara entity

atau logika gabungan antara entity. Gambar 2.6 adalah gambar dari sebuah relasi.


15

Admin

Kode_admin : int (PK)

nama : varchar

password : varchar

keterangan : varchar

kelola

Soal

Kode_tingkat: int (PK)

Kode_mapel : int (FK)

Tingkat_soal : varchar

mapel : varchar

Jmlh_soal: varchar

kelas : varchar

pertanyaan: text

Insert_gambar :

Jmlh_jawaban : varchar

Insert_pilihan : text

Kunci_jawaban :varchar

n1

Gambar 2.6 Contoh dari relasi

Cardinality merupakan minimum dan maksimum kejadian dari sebuah

entity yang dihubungkan dengan kejadian tungal dari entity yang lain (Whitten,

2004). Karena seluruh relasi adalah bidirectional maka cardinality baru

didefinisikan pada kedua direction untuk setiap relasi

II.8. DFD ( Data Flow Diagram)

Data Flow Diagram merupakan sebuah model proses yang digunakan untuk

menggambarkan aliran dari data yang melalui sebuah sistem dan proses yang

dibentuk oleh sistem (Whitten, 2004).

DFD terdiri dari 4 buah simbol yaitu :

1. Proses (Process)

Proses adalah kerja yang dilakukan oleh sistem dalam merespon arus data

yang datang atau suatu kondisi

2. Arus Data (Data Flow)

Arus data adalah sebagai masukan ke proses atau keluaran dari sebuah

proses.

3. Kesatuan Luar (External Agent)


16

Kesatuan luar adalah orang, unit organisasi, sistem atau organisasi luar

yang berinteraksi dengan sistem. Disebut juga external entity.

4. Penyimpanan Data (Data Store)

Penyimpanan data digunakan untuk menyimpan data hasil proses maupun

menyediakan data untuk diproses


17

Bab III. ANALISIS DAN PERANCANGAN

III.1. Analisis Sistem

III.2.2 Fase Definisi Ruang Lingkup (Scope Definition Phase)

Pengelolaan kuesioner skala kesiapan kerja di Prodi TI USD yang sudah

dilakukan menggunakan lembaran kertas sehingga ada kemungkinan terjadinya

kesalahan manusia, kerusakan atau kehilangan data. Untuk mengurangi resiko

kesalahan manusia dalam pengolahan kuesioner, maka dibuat sebuah aplikasi

yang dapat mempermudah pengelolaan kuesioner, dan dapat menampilkan hasil

perhitungan dalam query yang diinginkan oleh pengelola. Aplikasi skala kesiapan

kerja mahasiswa TI USD ini dapat digunakan untuk mengelola, dan menampilkan

hasil kuesioner dalam bentuk query yang diinginkan oleh pengelola. Dengan

memanfaatkan aplikasi ini pihak prodi TI USD bisa membuat query yang

diinginkan dari data kuesioner skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD tersebut

juga dapat mengurangi waktu proses pemindahan data kuesioner dari manual ke

digital untuk pelaporan kepada pengelola prodi TI USD. Aplikasi ini dibuat

dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL. Perancangan

sistem dalam pengerjaan proyek akhir ini menggunakan konsep struktural, yaitu

dengan menggambarkan aliran data menggunakan Data Flow Diagram (DFD).

Pengguna aplikasi ini adalah admin ,pihak pengelola prodi TI USD dan

mahasiswa yang memiliki hak akses berbeda. Aplikasi ini diharapkan dapat

mengatasi masalah pengelolaan kuesioner skala kesiapan kerja di prodi TI USD.


18

Sehingga dapat mengurangi kesalahan manusia dalam proses kuesioner yang

dilakukan.

III.2.2 Fase Analisis Masalah (Problems Analysis Phase)

III.2.2.2 Gambaran Sistem Lama

Pihak prodi TI USD mengadakan kuesioner yang bertujuan untuk



Pihak prodi TI USD melaksanakan kuesioner dengan cara manual yaitu

menggunakan lembaran kertas untuk diisi oleh mahasiswa. Hal tersebut rentan

terhadap kerusakan atau kehilangan data juga kesalahan manusia. Setelah data

manual kuesioner masuk, dilakukan olah data dengan pemindahan dari lembaran

kuesioner manual ke dalam bentuk data digital. Proses pemindahan kuesioner dari

manual ke digital dilakukan untuk kepentingan pelaporan kepada pihak prodi TI

USD memerlukan waktu lama dalam pengerjaannya.

III.2.2.2 Gambaran Sistem yang Dikembangkan

Aplikasi skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD ini merupakan sistem

yang melakukan kuesioner secara online tentang skala kesiapan kerja mahasiswa

TI USD sehingga dapat mengurangi waktu proses pemindahan data kuesioner dari

manual ke digital untuk pelaporan kepada pengelola prodi TI USD. Aplikasi ini

juga mengelola hasil kuesioner sehingga akan didapatkan laporan dari data

kuesioner tersebut. Pengelola prodi TI USD dapat membuat query yang

diinginkan dari data kuesioner skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD tersebut.


19

User dari aplikasi ini dapat menggunakan sistem ini dengan mudah, karena

perintah-perintah di dalamnya sangat mudah dan jelas.

III.2.2 Fase Analisis Kebutuhan (Requirements Analysis Phase)

III.2.2.2 Analisis Perangkat Keras (Hardware)

Spesifikasi perangkat-keras yang dibutuhkan :

1. Komputer Pentium IV.

2. Memori minimal 128 MB.

3. Hardisk minimal 20 GB.

4. Monitor.

5. Jaringan Internet.

III.2.2.2 Analisis Perangkat Lunak (Software)

Kebutuhan software yang digunakan dalam perancangan dan implementasi

sistem yaitu program XAMPP version 1.6.6a, dimana terdiri dari paket terupdate,

yaitu :

1. PHP-5.2.5.

2. Database MySQL -5.1.

3. Updated PHPMyAdmin5.0.51a, yang digunakan sebagai pengaturan

database MySQL berbasis GUI (Graphic User Interface).

Selain XAMPP 1.6.6a, ada pula perangkat lunak lain yang digunakan untuk

analisa program pembuatan web, yaitu :

1. Microsoft Visio 2003, digunakan untuk membuat desain graphical.


20

2. Macromedia Dreamweaver, sebagai tools.

III.2.2.2 Analisis Kebutuhan Pengguna

Di dalam aplikasi skala kesiapan kerja mahasiswa Teknik Informatika Sanata

Dharma ini melibatkan :

1. Bagian administrator merupakan bagian yang mengelola user sistem

kuesioner mahasiswa Teknik Informatika Sanata Dharma tersebut.

2. Mahasiswa Teknik Informatika Sanata Dharma adalah yang melakukan

pengisian kuesioner yang diberikan dengan memasukkan jawaban kedalam

aplikasi tersebut.

3. Pengelola atau pihak prodi Teknik Informatika Sanata Dharma yang

mendapatkan laporan hasil kuesioner tersebut

III.2.2.2 Use Case Diagram

Pada use case diagram sistem ini dapat dilihat di gambar 3.1 sampai 3.3

sebagai berikut:


21

Login Administrator

Manajemen Pertanyaan

Kuesioner

Manajemen Bagian Kuesioner

administrator

<<depends on>>

Logout Admin

Manajemen User Admin

Manajemen User Mahasiswa

Manajemen User Pengelola

Gambar 3.1 Use Case Administrator

Ikuti Kuesioner

Login Mahasiswa

Mahasiswa

<<depends on>>

Logout Mahasiswa

Edit Profile Mahasiswa

Gambar 3.2 Use Case Mahasiswa


22

Login Pengelola

Pengelola / Prodi

<<depends on>>

Logout Pengelola

Lihat Laporan Skala Kesiapan

Kerja

Edit Profile Pengelola

Gambar 3.3 Use Case Pengelola

III.2 Perancangan Sistem

III.2.1 Fase Desain Logikal (Logical Design)

III.2.1.1 Subsistem Manajemen Proses

Proses yang terjadi pada sistem dapat digambarkan kedalam sebuah

diagram berjenjang, diagram konteks dan diagram aliran data (DAD ) sebagai

berikut :


23

III.2.2.2.1

Context Diagram

Context Diagram pada sistem ini dapat dilihat pada gambar 3.4 berikut ini:

Admin Mahasiswa

- Data Mahasiswa

- Data Pengelola

- Data Admin

- Data Pertanyaan Kuesioner

- Data Bagian Kuesioner

- Data Mahasiswa

- Informasi Data Mahasiswa

- Informasi Data Pengelola

- Informasi Data Admin

- Informasi Data Pertanyaan Kuesioner

- Informasi Data Bagian Kuesioner

00

Aplikasi Skala

Kesiapan Kerja

Mahasiswa TI USD

Aplikasi Skala

Kesiapan Kerja

Mahasiswa TI USD

- Data Mahasiswa

- Data Pertanyaan Kuesioner

- Data Bagian Kuesioner

Pengelola

- Data Pengelola - Laporan Data Pertanyaan Kuesioner

- Laporan Data Bagian Kuesioner

-Laporan Data Pengelola

-Laporan Data Mahasiswa

- Informasi Data Mahasiswa

- Informasi Data Pertanyaan Kuesioner

- Informasi Data Bagian Kuesioner

Gambar 3.4 Context Diagram


24

III.2.2.2.2 Diagram Berjenjang

Aplikasi Skala

Kesiapan Kerja

Mahasiswa TI USD

0

Manajemen

Pertanyaan

Kuesioner

1

Manajemen

User

Mahasiswa

3

Edit

Pertanyaan

Kuesioner

1.2 P

Lihat

Pertanyaan

Kuesioner

1.1 P

Manajemen

User

Pengelola

4

Edit

Bagian

Kuesioner

2.2 P

Lihat

Bagian

Kuesioner

2.1 P

Manajemen

Bagian

Kuesioner

2

Lihat User

Mahasiswa

3.1 P

Tambah

User

Mahasiswa

3.2 P

Edit User

Mahasiswa

3.3 P

Hapus

User

Mahasiswa

3.4 P

Lihat User

Pengelola

4.1 P

Tambah

User

Pengelola

4.2 P

Edit User

Pengelola

4.3 P

Hapus

User

Pengelola

4.4 P

Edit Profile

Mahasiswa

5.P

Ikuti

Kuesioner

6.P


25

Edit Profile

Pengelola

7.P

Lihat

laporan

Per

Mahasiswa

8.2 P

Lihat

Laporan

Skala

Kesiapan

Kerja

8.1 P

Lihat

Laporan

8

Lihat Grafik

Statistik

Laporan

8.3 P

Gambar 3.5 Diagram Berjenjang.


26

III.2.2.2.3 Overview Diagram

III.2.1.1.3.1 Overview diagram level 0

Admin

Admin

11

Manajemen

Pertanyaan

Kuesioner

Manajemen

Pertanyaan

Kuesioner

22

Manajemen Bagian

Kuesioner

Manajemen Bagian

Kuesioner

MahasiswaMahasiswa

Pertanyaan

KuesionerD1

AdminD3

5 P5 P

Edit Profile

Mahasiswa

Edit Profile

Mahasiswa

MahasiswaD4

PengelolaD5

Data Pertanyaan

KuesionerData Pertanyaan Kuesioner

Data Bagian

Kuesioner

PengelolaPengelola

Informasi Bagian Kuesioner

Informasi Pertanyaan

Kuesioner

Informasi

Pertanyaan

Kuesioner

Informasi Bagian

Kuesioner

3 3

Manajemen User

Mahasiswa

Manajemen User

Mahasiswa

Data Mahasiswa

Informasi Mahasiswa

Data Mahasiwa

Bagian_KuesionerD2

Data Bagian Kuesioner

Informasi Mahasiswa

44

Manajemen User

Pengelola

Manajemen User

Pengelola

Data Pengelola

Informasi Pengelola

Data Pengelola

Informasi Pengelola

Data

MahasiswaData Mahasiswa

Informasi MahasiswaInformasi

Mahasiswa

6 P6 P

Ikuti KuesionerIkuti Kuesioner

- Data Bagian

kuesioner

- Data Mahasiswa

- Data Pertanyaan

kuesioner

- Informasi Bagian kuesioner

- Informasi Pertanyaan

Kuesioner

- Informasi Mahasiswa

Data Mahasiswa

Informasi Mahasiswa

Informasi Bagian KuesionerInformasi pertanyaan kuesioner


Data pertanyaan Kuesioner

7 P7 P

Edit Profile PengelolaEdit Profile Pengelola

Data Pengelola

Informasi

Pengelola

Data Pengelola

Informasi Pengelola

8 8

Lihat LaporanLihat Laporan

-Informasi Mahasiswa

- Informasi Bagian

Kuesioner

- Informasi Pertanyaan

Kuesioner

Informasi Mahasiswa

Informasi Bagian kuesioner

Informasi Pertanyaan Kuesioner

Informasi admin

Data AdminData Admin

Informasi Admin

Gambar 3.6 Overview diagram level 0.


27

III.2.1.1.3.2 Overview diagram level 1 Proses 1

Admin

Admin

1.1 P1.1 P

Lihat

Pertanyaan

Kuesioner

Lihat

Pertanyaan

Kuesioner

1.2 P1.2 P

Edit Pertanyaan

Kuesioner

Edit Pertanyaan

Kuesioner

Pertanyaan

KuesionerD1


Konfirmasi

edit


Pertanyaan Kuesioner terupadte

Data

Pertanyaan

Kuesioner

Data Pertanyaan Kuesioner

Gambar 3.7 Overview diagram level 1 Proses 1.


Admin

Admin

2.1 P2.1 P

Lihat

Bagian

Kuesioner

Lihat

Bagian

Kuesioner

2.2 P2.2 P

Edit Bagian

Kuesioner

Edit Bagian

Kuesioner

Bagian

KuesionerD2


Konfirmasi

edit


Data Bagian Kuesioner terupadte

Data

Bagian

Kuesioner




28


AdminAdmin

3.1 P3.1 P

Lihat

Mahasiswa

Lihat

Mahasiswa

3.2 P3.2 P

Tambah MahasiswaTambah Mahasiswa

Mahasiswa

D4

Informasi Data Mahasiswa

Konfirmasi

Tambah

Informasi Data Mahasiswa

Data

Mahasiswa Data Mahasiswa

3.3 P3.3 P

Edit

Mahasiswa

Edit

Mahasiswa

3.4 P3.4 P

Hapus

Mahasiswa

Hapus

Mahasiswa

Konfirmasi

UpdateData Mahasiswa Terupdate

Data Mahasiswa

Data Mahasiswa

Konfirmasi Hapus

Data Mahasiswa

Data Mahasiswa

Data Mahasiswa Terhapus



29


Admin

D3

AdminAdmin

4.1 P4.1 P

Lihat

Pengelola

Lihat

Pengelola

4.2 P4.2 P

Tambah PengelolaTambah Pengelola

Pengelola

D5

Informasi Pengelola,

Informasi Admin

Konfirmasi

Tambah

Informasi Pengelola

Data

Pengelola,

Data AdminData Pengelola

4.3 P4.3 P

Edit

Pengelola

Edit

Pengelola

4.4 P4.4 P

Hapus

Pengelola

Hapus

Pengelola

Konfirmasi

UpdateData Pengelola Terupdate

Data PengelolaData Pengelola,

Data Admin

Konfirmasi Hapus

Data Pengelola, Data Admin

Data Pengelola

Data Pengelola Terhapus

Informasi Admin

Data Admin

Data Pengelola Ditambahkan

Data Admin

Ditambahkan

Data Admin terhapus

Data Admin

Data Admin

Data Admin Terhapus



30


PengelolaPengelola

8.1 P8.1 P

Lihat Skala Kesiapan

Kerja

Lihat Skala Kesiapan

Kerja

8.2 P8.2 P

Lihat Skala Per

Mahasiswa

Lihat Skala Per

Mahasiswa

Mahasiswa

D4

Informasi Mahasiswa



Informasi

Mahasiswa,

Informasi

Pertanyaan

Kuesioner,

Informasi

Bagian Kuesioner

Informasi Pertanyaan

Kuesioner

8.3 P8.3 P

Lihat Grafik StatistikLihat Grafik Statistik

Informasi

Mahasiswa,

Informasi

Pertanyaan

Kuesioner,

Informasi Bagian

Kuesioner

Bagian

Kuesioner

D2

Pertanyaan

Kuesioner

D1

Informasi

Pertanyaan

Kuesioner

Informasi

Pertanyaan

Kuesioner

Informasi

Bagian Kuesioner

Informasi bagian Kuesioner

Info

rma

si

Ba

gia

n

Ku

esio

ne

r

Informasi Mahasiswa

Info

rma

si

Ma

ha

sis

wa

Informasi

Mahasiswa



31

III.2.2 Fase Desain Fisikal (Physical Design)

III.2.2.2 Subsistem Manajemen Data

III.2.2.2.1 Conceptual Database Design

Pertanyaan punya Bagian_Kuesioner

BagianId

nim

nama_mhs thn_lulus

N 1NMahasiswa Menjawab

pertanyaan

N

JawabIdpertanyaanId

namaBagian

jawaban

level

email

jk password

alanat

no_tlpn

kritik

tgl_lahir

tanggal

Gambar 3.12 ER-Diagram.


32

III.2.2.2.2 Normalisasi

Normalisasi adalah suatu proses yang digunakan untuk menentukan

pengelompokan atribut-atribut dalam sebuah relasi sehingga diperoleh relasi yang

berstruktur baik. Dalam hal ini yang dimaksud dengan relasi yang berstruktur baik

adalah relasi yang memenuhi dua kondisi yang pertama adalah mengandung

redudansi sesedikit mungkin. Dan yang kedua memungkinkan baris-baris dalam

relasi disisipkan, dimodifikasi, dan dihapus tanpa menimbulkan kesalahan atau

ketidakkonsistenan (Kadir, 2009). Normalisasi digunakan untuk menganalisis

tabel yang terbentuk sebelumnya supaya memperoleh sebuah tabel basis data

dengan struktur data yang baik dengan cara menerapkan sejumlah aturan dan

kriteria standar pada tabel tersebut. Untuk menghindari terjadinya redudancy

data, maka relasi antar entitas yang N:N harus dinormalisasi .

1. Unnormalized

Id_mahasiswa* Nama_mhs Nim Thn_lulus Jk Tgl_lahir email

Alamat No_tlpn Kritik pertanyaanId* pertanyaan jawabId Id_mahasiswa#

pertanyaanId# jawaban Jawaban

Gambar 3.13 Bentuk Unnormalized


33

2. 1 NF (Second Normal Form)

Id_mahasiswa* Nama_mhs Nim Thn_lulus Jk Tgl_lahir email

Alamat No_tlpn Kritik pertanyaanId* pertanyaan jawabId Id_mahasiswa#

pertanyaanId# jawabanId Jawaban

Gambar 3.14 Bentuk 1 NF

Dari bentuk 1 NF diatas maka :

- Sebagai kunci utama yaitu (Id_mahasiswa, Id_Bag_kuis,Id_kuesioner,

Id_jawab).

- Setiap tabel tersebut bernilai atomic , atau tidak dapat dibagi-bagi lagi.

- Tidak ada atribut multi-valued, atribut komposit atau kombinasinya.

- Atribut lainnya masih bergantung parsial kepada kunci utama.

Dengan adanya anomali di dalam relasi diatas, maka untuk menghilangkan

anomali yang masih ada, relasi perlu ditingkatkan lagi ke bentuk 2 NF

3. 2 NF (Second Normal Form)

Suatu relasi di dalam 2 NF jika dan hanya jika

- Memenuhi 1 NF.

- Setiap atribut bukan kunci bergantung penuh secara fungsional

terhadap kunci utama.

Relasi dalam gambar 3.11 diatas perlu ditingkatkan kebentuk yang lebih tinggi (2


34

NF), maka relasi tersebut perlu dipecah menjadi beberapa relasi.

Mahasiswa

Id_mahasiswa* Nama_mhs Nim Thn_lulus Jk Tgl_lahir Email

Alamat No_tlpn Kritik

Pertanyaan

pertanyaanId* Pertanyaan

Jawaban

jawabId Id_mahasiswa# pertanyanId# jawaban

Gambar 3.15 Bentuk 2 NF

Relasi – relasi diatas sudah memenuhi 2 NF karena sudah tidak

mengandung kebutuhan parsial (sebagian).

4. 3 NF (Third Normal Form)

Suatu relasi didalam 3 NF jika dan hanya jika :

- Memenuhi 2 NF

- Setiap atribut bukan kunci tergantung non-transitive pada kunci utama

Atribut bukan kunci merupakan sembarang atribut yang tidak berpartisipasi di


35

dalam kunci utama dari relasi terkait, Sedangkan ketergantungan transitif terjadi

apabila satu atribut bukan kunci tergantung pada satu atau lebih atribut bukan

kunci lain. Sampai dengan tahapan terakhir ini (3 NF), diperoleh struktur relasi

yang terbebas dari anomali.

- Sudah normal

5. 4 NF (Fourth Normal Form)

- Sudah normal, anomali sudah tidak ada.

6. 5 NF (Fifth Normal Form)

- Sudah normal, anomali sudah tidak ada.

III.2.2.2.3 Physical Database Design

Dari nomalisasi tabel diatas selanjutnya dapat dirancang struktur data dari

masing-masing tabel.

1. Tabel mahasiswa

Tabel 3.1. Struktur Data Tabel Mahasiswa

Tabel mahasiswa

Field Name DataType Length Keterangan

Nim Integer 5 PK

Nama_Mhs Varchar 50 Nama Mahasiwa


36

Password Varchar 50 Password mahasiswa

Thn_lulus Date Bulan Lulus

Jk Varchar 50 Jenis Kelamin

mahasiswa

Tgl_lahir Date Tanggal Lahir

Mahasiswa

Email Varchar 40 Email Mahasiswa

Alamat Varchar 40 Alamat Mahasiswa

No_tlpn Varchar 40 No Telepon

Mahasiswa

Kritik Varchar 40 Saran & Kritik

Mahasiswa

Tanggal Date Tanggal Survei

Level Varchar 40 Hak akses

2. Tabel Pertanyaan Kuesioner

Tabel 3.2. Struktur Data Tabel Pertanyaan Kuesioner

Tabel Pertanyaan


pertanyaanId Integer 5 PK

Pertanyaan Varchar 100 Pertanyaan Kuesioner

3. Tabel Bagian Kuesioner


37

Tabel 3.3. Struktur Data Tabel Bagian Kuesioner

Tabel Bagian


BagianId Integer 5 PK

namaBagian Varchar 100 Bagian Kuesioner

4. Tabel Jawaban

Tabel 3.4. Struktur Data Tabel Jawaban

Tabel Jawaban


JawabId Integer 5 PK

Id_mahasiwa Integer 5 FK

pertanyaanId Integer 5 FK

Jawaban Varchar 100 Jawaban Kuesioner

5. Tabel Pengelola

Tabel 3.5. Struktur Data Tabel Pengelola

Tabel Pengelola


Id_pengelola Integer 5 PK

Nama_pengelola Varchar 50 Nama pengelola


38

Usernid Varchar 50 Username pengelola

Password Varchar 50 Password pengelola

Email Varchar 50 Email pengelola

Level Varchar 40 Hak akses

III.2.2.2 Subsistem Manajemen Dialog

III.2.2.2.1 Interface Utama

III.2.2.2.1.1 Interface Beranda

NAMA

PASSWORD

HEADER

LOGIN

Halaman Selamat datang

About

Beranda

LEVEL

Bantuan

Gambar 3.16 Interface Beranda.

Halaman di atas menampilkan Form Interface Beranda yang akan tampil

pertama kali ketika akan memasuki aplikasi. Disini user dapat melakukan login

sesuai hak akses masing-masing.


39

III.2.2.2.1.2 Interface Tentang

NAMA

PASSWORD

HEADER

LOGIN

About

About

Beranda

............................................................

............................................................

............................................................

LEVEL

Gambar 3.17 Interface Profil.

Gambar 3.17 adalah interface untuk halaman profil. Halaman ini akan

ditampilkan jika user memilih menu profil. Halaman ini menampilkan tentang

profil aplikasi yang dibuat.


40

III.2.2.2.2 Interface Admin

III.2.2.2.2.1 Interface Utama Admin

HEADER

Selamat Datang Admin


Kuesioner

Logout

Manajemen Bagian

Kuesioner

JPG

Logo

Profil Admin

Nama

Password

Username

Email

.....................................

.....................................

.....................................

.....................................

Manajemen User Mahaiswa


Gambar 3.18 Interface Utama Admin.

Gambar diatas adalah interface untuk halaman admin. Halaman ini akan

ditampilkan jika proses login sebagai admin berhasil. Halaman ini menampilkan

tentang profil dari admin yang tersimpan dalam database.


41

III.2.2.2.2.2 Interface Manajemen Pertanyaan Kuesioner

HEADER

Manajemen Pertanyaan Kuesioner


Kuesioner

Logout

Manajemen Bagian

Kuesioner

JPG

Logo

No Pertanyaan Aksi

1

2

Kesetiaan edit

editKemampauan beradaptasi dengan lingkungan yang baru



Gambar 3.19 Interface Manajemen Pertanyaan Kuesioner

Gambar diatas adalah desain interface untuk halaman manajemen pertanyaan

admin, halaman tersebut muncul bila admin menekan tombol manjemen

pertanyaan admin. Halaman ini menampilkan daftar pertanyaan kuesioner yang

bisa diedit.


42

III.2.2.2.2.3 Interface Edit Pertanyaan Kuesioner

HEADER

Manajemen Pertanyaan Kuesioner


Kuesioner

Logout

Manajemen Bagian

Kuesioner

JPG

LogoBagian



Pertanyaan

Update

Gambar 3.20 Interface Edit Pertanyaan Kuesioner

Gambar diatas adalah desain interface untuk halaman edit pertanyaan

kuesioner, Halaman ini muncul ketika admin menekan tombol edit pertanyaan

kuesioner yang dipilih admin. Dan muncul halaman untuk mengubah pertanyaan

kuesioner yang dipilih.


43

III.2.2.2.2.4 Interface Manajemen Bagian Kuesioner

HEADER


Manajemen Bagian

Kuesioner

Logout


Kuesioner

JPG

Logo

No Bagian Aksi

1

2

Berikut ini adalah daftar pernyataan yang berisikan ................. edit

edit



Berikut ini adalah daftar pernyataan yang berisikan .................

Gambar 3.21 Interface Manajemen Bagian Kuesioner

Gambar diatas adalah desain interface untuk halaman manajemen bagian,

halaman tersebut muncul bila admin menekan tombol manjemen bagian. Halaman

ini menampilkan daftar bagian kuesioner yang bisa diedit.

III.2.2.2.2.5 Interface Edit Bagian Kuesioner

HEADER


Manajemen Bagian

Kuesioner

Logout


Kuesioner

JPG

LogoBagian



Update

Gambar 3.22 Interface Edit Bagian Kuesioner


44

Gambar diatas adalah desain interface halaman edit bagian kuesioner.

Halaman tersebut muncul bila admin menekan tombol edit bagian kuesioner

tertentu yang dipilih oleh admin.

III.2.2.2.2.6 Interface Manajemen User Mahasiswa

HEADER

Manajemen User mahasiswa


Logout


JPG

Logo

No Username Nama Email Aksi

1

2

mahasiswa

kebo

Rangga

Putra

[email protected]

[email protected]

edit

edit

hapus

hapus

Tambah User mahasiswa

Manajemen Bagian

Kuesioner


Kuesioner

Gambar 3.23 Interface Manajemen User Mahasiswa.

Gambar diatas adalah interface untuk manajemen user mahasiswa. Halaman

ini akan ditampilkan jika admin memilih menu manajemen user mahasiswa.

Halaman ini menampilkan tentang data mahasiswa berupa

no,username,nama,email,hak_akses. Pengolahan data yang dilakukan dapat

berupa input/tambah mahasiswa, edit mahasiswa, dan hapus mahasiswa.


45

III.2.2.2.2.7 Interface Tambah User Mahasiswa

HEADER



Logout


JPG

Logo

Nama mahasiswa

Tambah User mahasiswaManajemen Bagian

Kuesioner


Kuesioner

nim

email

Import dari excel

Gambar 3.24 Interface Tambah User Mahasiswa.

Gambar diatas adalah desain interface tambah user mahasiswa. Tampilan

tersebut muncul bila admin menekan tombol tambah mahasiswa. Halaman

tersebut untuk memasukan data mahasiswa yang baru. Terdapat juga menu

import spreadsheet, unuk mengimport secara langsung data mahasiswa dari

spreadsheet.


46

III.2.2.2.2.8 Interface Edit User Mahasiswa

HEADER



Logout


JPG

Logo

Nama mahasiswa

Update User mahasiswaManajemen Bagian

Kuesioner


Kuesioner

UserId

Password

email

Nama mahasiswa

UserId

Password

email

Gambar 3.25 Interface Edit User Mahasiswa.

Gambar diatas adalah desain interface edit user mahasiswa. Tampilan

tersebut muncul bila admin menekan tombol edit mahasiswa yang dipilih.

Halaman tersebut untuk mengedit data mahasiswa yang baru.


47

III.2.2.2.2.9 Interface Manajemen User Pengelola

HEADER

Manajemen User pengelola


Logout


JPG

Logo

No Username Nama Email Aksi

1

2

pengelola

kebo

Rangga

Putra

[email protected]

[email protected]

edit

edit

hapus

hapus

Tambah User pengelola

Manajemen Bagian

Kuesioner


Kuesioner

Hak Akses

Admin

Pengelola

Gambar 3.26 Interface Manajemen User Pengelola

Gambar diatas adalah interface untuk manajemen user pengelola. Halaman

ini akan ditampilkan jika admin memilih menu manajemen user pengelola.

Halaman ini menampilkan tentang data pengelola berupa

no,username,nama,email. Pengolahan data yang dilakukan dapat berupa

input/tambah pengelola, edit pengelola, dan hapus pengelola.


48

III.2.2.2.2.10 Interface Tambah User Pengelola

HEADER



Logout


JPG

Logo

Nama pengelola

Tambah User pengelolaManajemen Bagian

Kuesioner


Kuesioner

UserId

email

password

Hak Akses VAministrator

Gambar 3.27 Interface Tambah User Pengelola

Gambar diatas adalah desain interface tambah user pengelola. Tampilan

tersebut muncul bila admin menekan tombol tambah pengelola. Halaman

tersebut untuk memasukan data pengelola yang baru.


49

III.2.2.2.2.11 Interface Edit User Pengelola

HEADER



Logout


JPG

Logo

Nama pengelola

Tambah User pengelolaManajemen Bagian

Kuesioner


Kuesioner

UserId

email

password

Hak Akses VAministrator

Gambar 3.28 Interface Edit User Pengelola

Gambar diatas adalah desain interface edit user pengelola. Tampilan

tersebut muncul bila admin menekan tombol edit pengelola yang dipilih.

Halaman tersebut untuk mengedit data pengelola yang baru.


50

III.2.2.2.3 Interface Mahasiswa

III.2.2.2.3.1 Interface Utama Mahasiswa

HEADER

Selamat Datang Mahasiswa

Logout

Ikuti Kuesioner

JPG

Logo

Profil Mahasiswa

Nama

Password

Username

Email

.....................................

.....................................

.....................................

.....................................

Edit Profile

Gambar 3.29 Interface Utama Mahasiswa.

Gambar diatas adalah interface utama untuk mahasiswa. Halaman ini akan

ditampilkan jika proses login sebagai mahasiswa berhasil. Halaman ini

menampilkan update tentang profil dari mahasiswa yang tersimpan dalam

database.


51

III.2.2.2.3.2 Interface Edit Profile Mahasiswa

HEADER

Logout

Ikuti Kuesioner

JPG

Logo

Profil Mahasiswa

Nama Password

Tgl lahir

Edit Profile

JPG

Upload Foto

Jenis Kelamin

Alamat

Email

NIM

Bulan Lulus

No Telepon

Saran & Kritik

V

V V

Update

Nama

Laki- laki

01 – 12 - 1989 065314040

065314040

Mei 2013

Gambar 3.30 Interface Edit Profile Mahasiswa.

Gambar diatas adalah desain interface untuk edit profile mahasiswa.

Halaman ini akan ditampilkan jika proses login sebagai mahasiswa berhasil.

Halaman ini menampilkan edit profil dari mahasiswa yang tersimpan dalam

database. Mahasiswa bisa mengupload foto dan mengedit data yang salah serta

dapat memasukan saran dan kritik


52

III.2.2.2.3.2 Interface Ikuti Kuesioner

HEADER

Skala Kesiapan Kerja Mahasiswa TI USD

Ikuti Kuesioner

Profil

Edit Profile

Identitas

Nama

NIM

Tahun Lulus

Instruksi

................................................

................................................

................................................

NO Deskripsi TS STS

1

2 Kemampuan Bekerja

3

4

5

Sense of Humor

Kejujuran

Integritas

SS S

Kesetiaan

Selesai

JPG

Gambar 3.31 Interface Ikuti Kuesioner.

Gambar diatas adalah interface untuk halaman kuesioner. Halaman ini

akan ditampilkan jika mahasiswa memilih menu kuesioner. Halaman ini

menampilkan tentang kuesioner yang akan dikerjakan mahasiswa.


53

III.2.2.2.4 Interface Pengelola

III.2.2.2.4.1 Interface Utama Pengelola

HEADER

Selamat Datang Pengelola

Logout

Lihat Laporan

JPG

Logo

Profil Pengelola

Nama

Password

Username

Email

.....................................

.....................................

.....................................

.....................................

Edit Profile

Gambar 3.32 Interface Utama Pengelola.

Gambar diatas adalah interface untuk halaman utama pengelola. Halaman ini

akan ditampilkan jika proses login pengelola berhasil. Sistem akan langsung

menampilkan profil pengelola setelah proses login pengelola berhasil. Di halaman

ini terdapat menu laporan hasil kuesioner


54

III.2.2.2.4.2 Interface Laporan Skala Kesiapan Kerja

HEADER

Logout

Laporan Hasil Kuesioner

JPG

Logo

Dari Bulan

Berdasarkan Laporan Skala kesiapan V

Maret 2013 V

Laporan Rekap Kuesioner Skala Kesiapan Kerja

Mei 2013 V

Laporan Per Bulan Lulus

S/D Bulan

Edit Profile

Proses Cetak

Laporan Per Bulan S/D Bulan

Jumlah responden X Mahasiswa

Nilai Rata- Rata tertimbang = X

Skala Kesiapan Kerja = X % ( Baik)

No Perntanyaan STSTSSSS

Total

Gambar 3.33 Interface Laporan Skala Kesiapan Kerja.

Gambar diatas adalah interface untuk halaman lihat laporan skala kesiapan

kerja. Halaman ini akan ditampilkan jika pengelola menekan tombol lihat laporan

skala kesiapan kerja. Sistem akan langsung menampilkan hasil laporan skala

kesiapan kerja.


55

III.2.2.2.4.2 Interface Laporan Per Mahasiswa

HEADER

Logout


JPG

Logo

Berdasarkan Laporan PerMahasiswa V

NamaAngkatan

(berdasarkan NIM)Tahun Lulus

Budi

Bambang

085314078

085314040

2013

2013

Kesiapan Kerja

Export to ExcellLihat

Edit Profile

Lihat Export to Excell

Gambar 3.34 Interface Laporan Per Mahasiswa.

Gambar diatas adalah interface untuk halaman lihat laporan skala kesiapan

kerja setiap mahasiswa. Halaman ini akan ditampilkan jika pengelola menekan

tombol lihat laporan skala kesiapan kerja per mahasiswa. Sistem akan langsung

menampilkan hasil laporan skala kesiapan kerja per mahasiswa. Halaman bisa

dicetak menjadi format spreadsheet.


56

III.2.2.2.4.3 Interface Laporan Grafik Statistik

HEADER

Logout


JPG

Logo

Berdasarkan Grafik Statistik V

Edit Profile

Jum

lah

Grafik

12

34

5

10%10%10%10%

10%

10%

10%10%10%10%

Pie Chart

Gambar 3.35 Interface Laporan Grafik Statistik.

Gambar diatas adalah interface untuk laporan grafik statistik hasil

kuesioner. Halaman ini akan ditampilkan jika pengelola memilih menu grafik

statistik laporan hasil kuesioner. Sistem akan langsung menampilkan hasil laporan

kuesioner berupa grafik statistik hasil kuesioner.


57

Bab IV. IMPLEMENTASI SISTEM

Setelah perancangan sistem selesai dilakukan, langkah selanjutnya adalah

mencoba mengimplementasikan rancangan tersebut kedalam bahasa yang dapat

dimengerti oleh mesin. Sistem ini dikerjakan menggunakan spesifikasi software

sebagai berikut :

1. Sistem operasi Windows 7 Ultimate

2. XAMPP 1.6.7

3. Adobe Dreamweaver CS 5

4. Apache Web Server

5. MySQL 5.2.4

6. PhpMyAdmin 2.11.1

7. SQLyog

8. Internet browser (Flock)

IV.1 Implementasi Basis Data

Langkah pertama yang dilakukan dalam pembuatan sistem ini adalah

membuat database terlebih dahulu. Database pada sistem ini bernama ‟skripsi‟

yang dibuat menggunakan MySQL. Untuk melakukan pengolahan query

digunakan SQLyog sebagai aplikasi pendukung. Langkah-langkah dalam

pembuatan database adalah :

1. Membuat database baru dengan menggunakan SQLyog.

2. Membuat tabel-tabel dalam database yang telah dibuat dengan menuliskan

perintah create tabel diikuti nama tabel dan kolom-kolom dalam tabel.

Dalam database sistem ini terdapat 6 tabel yang dibuat berdasarkan

desain sistem


58

Database „skripsi‟ sebagai berikut :

Gambar 4.1 Database Sistem.

Gambar berikut akan menampilkan detail untuk tiap-tiap tabel

Gambar 4.2 Detail Tabel Bagian.

Gambar 4.3 Detail Tabel Pertanyaan.


59

Gambar 4.4 Detail Tabel Mahasiswa.

Gambar 4.5 Detail Tabel Jawaban.

Gambar 4.6 Detail Tabel Admin.


60

Gambar 4.7 Detail Tabel Pengelola.

IV.2 Implementasi Menu

Setelah database telah dibuat dan koneksi telah berhasil, langkah

selanjutnya adalah membuat implementasi. Implementasi inilah yang akan

menjadi tampilan web yang diakses oleh user. Berikut akan ditampilkan

interface sistem yang meliputi interface admin, pengelola dan mahasiswa.

IV.2.1 Interface Utama

IV.2.1.1 Interface Beranda

Gambar 4.8 Halaman Beranda.


61

Gambar diatas akan muncul ketika pengguna mengakses sistem. Data yang

ditampilkan mengenai penjelasan singkat dari aplikasi itu sendiri. Terdapat menu

login untuk mengakses sistem sesuai hak akses masing-masing pengguna, juga

terdapat menu about atau tentang yang berisi tentang penjelasan detail dari

aplikasi tersebut. Dan menu bantuan yang berisi penjelasan tentang penggunaan

aplikasi tersebut.

IV.2.1.2 Interface Tentang

Gambar 4.9 Halaman Tentang.

Gambar diatas adalah halaman Tentang, halaman tersebut berisi tentang

penjelasan detail dari aplikasi skala kesiapan kerja tersebut. Halaman ini

muncul dengan membuka jendela baru, dan menampilkan penjelasan mengenai

aplikasi tersebut.


62

IV.2.1.3 Interface Bantuan

Gambar 4.10 Halaman Bantuan.

Gambar diatas adalah interface dari halaman bantuan. Halaman tersebut

muncul ketika user menekan menu bantuan, yang akan membuka jendela baru

yang berisikan tentang bantuan menggunakan aplikasi tersebut.

IV.2.2 Interface Admin

IV.2.2.1 Interface Utama Admin

Gambar 4.11 Halaman Utama Admin.


63

Gambar diatas adalah halaman utama dari menu admin. Halaman tersbut

muncul ketika user masuk menggunakan login sebagai admin. Didalam halaman

utama terdapat menu manajemen kuesioner, manajemen bagian, dan manajemen

user baik admin, mahasiswa dan pengelola.

IV.2.2.2 Interface Manajemen Kuesioner

Gambar 4.12 Halaman Manajemen Kuesioner.

Gambar diatas adalah halaman interface manajemen kuesioner. Admin

dapat melihat pertanyaan kuesioner yang ada, admin juga dapat mengedit

pertanyaan tertentu bila ada kesalahan penulisan dalam pertanyaan tertentu dalam

kuesioner tersebut.


64

IV.2.2.3 Interface Edit Kuesioner

Gambar 4.13 Halaman Edit Kuesioner.

Gambar diatas adalah halaman khusus admin untuk mengedit pertanyaan

kuesioner yang dipilih oleh admin. Disitu admin dapat mengedit pertanyaan

kuesioner yang akan diedit oleh admin. Pertanyaan dalam database dapat diedit

melalui halaman ini.


65

IV.2.2.4 Interface Manajemen Bagian Kuesioner

Gambar 4.14 Halaman Manajemen Bagian Kuesioner.

Gambar diatas adalah halaman interface manajemen bagian kuesioner. Di

dalam halaman tersebut admin dapat melakukan edit terhadap bagian kuesioner

yang dipilih. Di sana terdapat dua bagian kuesioner yang dapat diedit sesuai

keinginan admin.

IV.2.2.5 Interface Edit Bagian Kuesioner

Gambar 4.15 Halaman Edit Bagian Kuesioner.


66

Gambar diatas adalah interface halaman edit bagian kuesioner. Di dalam

halaman tersebut admin mengedit bagian tertentu dari kuesioner yang telah

dipilih oleh admin. Data bagian kuesioner yang diubah dapat langsung teupdate

melalui halaman ini.

IV.2.2.6 Interface Manajemen User Admin

Gambar 4.16 Manajemen User Admin.

Gambar diatas adalah interface halaman manajemen user admin. Di

halaman memberikan informasi tentang daftar admin yang ada dalam database.

Dalam halaman tersebut admin juga dapat melakukan tambah, edit dan hapus

terhadap database admin.


67

IV.2.2.7 Interface Tambah User Admin

Gambar 4.17 Tambah User Admin.

Gambar diatas adalah interface dari tambah user admin. Dalam halaman

tersebut admin dapat menambah data admin ke dalam database admin. Jika

menekan tombol tambah maka data akan masuk ke dalam database.

IV.2.2.8 Interface Edit User Admin

Gambar 4.18 Edit User Admin.


68

Gambar diatas adalah interface dari edit user admin. Dalam halaman

tersebut admin dapat mengubah data admin tertentu yang telah dipilih. Dengan

menekan tombol update maka data akan terupdate dalam database.

IV.2.2.9 Interface Manajemen User Mahasiswa

Gambar 4.19 Halaman Manajemen User Mahasiswa.

Gambar diatas adalah interface dari halaman manajemen user

mahasiswa. Dalam halaman tersebut menampilkan informasi data mahasiswa

yang ada dalam database. Admin dapat menambah , edit dan hapus dengan

menekan tombol yang telah tersedia. Juga terdapat fasilitas cetak ke

spreadsheet untuk data diberikan kepada mahasiswa. Berikut listing dari cetak

ke spreadsheet.

<?php

// nama file


69

$namaFile = "report.xls";

// Function penanda awal file (Begin Of File) Excel

function xlsBOF() {

echo pack("ssssss", 0x809, 0x8, 0x0, 0x10, 0x0, 0x0);

return;

}

// Function penanda akhir file (End Of File) Excel

function xlsEOF() {

echo pack("ss", 0x0A, 0x00);

return;

}

// Function untuk menulis data (angka) ke cell excel

function xlsWriteNumber($Row, $Col, $Value) {

echo pack("sssss", 0x203, 14, $Row, $Col, 0x0);

echo pack("d", $Value);

return;

}

// Function untuk menulis data (text) ke cell excel

function xlsWriteLabel($Row, $Col, $Value ) {

$L = strlen($Value);

echo pack("ssssss", 0x204, 8 + $L, $Row, $Col, 0x0, $L);

echo $Value;

return;

}

// header file excel

header("Pragma: public");

header("Expires: 0");

header("Cache-Control: must-revalidate, post-check=0,

pre-check=0");

header("Content-Type: application/force-download");

header("Content-Type: application/octet-stream");

header("Content-Type: application/download");

// header untuk nama file

header("Content-Disposition: attachment;

filename=".$namaFile."");

header("Content-Transfer-Encoding: binary ");

// memanggil function penanda awal file excel


70

xlsBOF();

IV.2.2.10 Interface Tambah User Mahasiswa

Gambar 4.20 Halaman Tambah User Mahasiswa.

Gambar diatas adalah interface dari halaman tambah user mahasiswa.

Dalam halaman tersbut admin dapat memasukan data-data mahasiswa ke

dalam database. Admin juga dapat melakukan tambah mahasiswa melalui

import dari file spreadsheet 2003 dengan menekan tombol import dari

spreadsheet maka akan muncul halaman seperti berikut.


71

Gambar 4.21 Halaman Import User Mahasiswa.

Dalam halaman ini admin dapat import data mahasiswa dari file spreadsheet

dan aplikasi akan secara otomatis melakukan generate password dari data

mahasiswa. Berikut listing dari import dari spreadsheet dan generate password.

// menggunakan class phpExcelReader

include 'excel_reader2.php';

// koneksi ke mysql

mysql_connect('localhost', 'root', '');

mysql_select_db('skripsi');

// membaca file excel yang diupload

$data = new

Spreadsheet_Excel_Reader($_FILES['userfile']['tmp_name']);

// membaca jumlah baris dari data excel

$baris = $data->rowcount($sheet_index=0);


72

// nilai awal counter untuk jumlah data yang sukses dan yang

gagal diimport

$sukses = 0;

$gagal = 0;

// import data excel mulai baris ke-2 (karena baris pertama

adalah nama kolom)

for ($i=2; $i<=$baris; $i++)

{

// membaca data nim (kolom ke-1)

$nim = $data->val($i, 1);

// membaca data nama (kolom ke-2)

$nama = $data->val($i, 2);

// membaca data alamat (kolom ke-3)

$jk = $data->val($i, 3);

// membaca data alamat (kolom ke-4)

$email = $data->val($i, 4);

$userid=$nim.$nama;

$password=str_shuffle($nim);

// setelah data dibaca, sisipkan ke dalam tabel mhs

$query = "INSERT INTO mahasiswa VALUES ('

','$nama','$jk','$nim',' ','$userid','$password','$email ','

',' ',' ',' ',' ','mahasiswa')";

$hasil = mysql_query($query);

// jika proses insert data sukses, maka counter $sukses

bertambah

// jika gagal, maka counter $gagal yang bertambah


73

if ($hasil) $sukses++;

else $gagal++;

}

IV.2.2.11 Interface Edit User Mahasiswa

Gambar 4.22 Halaman Edit User Mahasiswa.

Gambar diatas adalah interface dari halaman edit mahasiswa. Dalam

halaman tersebut admin dapat mengubah data mahasiswa yang telah dipilih

terlebih dahulu. Halaman tersebut menampilkan informasi data mahasiswa

yang akan diubah. Dengan menekan tombol update maka data mahasiswa akan

terupdate di dalam database.


74

IV.2.2.12 Interface Manajemen User Pengelola

Gambar 4.23 Halaman Manajemen User Pengelola.

Gambar diatas adalah interface dari halaman manajemen user pengelola.

Halaman tersebut menampilkan data pengelola yang ada dalam database.

Admin dapat menambah , mengedit, dan menghapus data pengelola dengan

menekan tombol yang telah tersedia.


75

IV.2.2.13 Interface Tambah User Pengelola

Gambar 4.24 Halaman Tambah User Pengelola.

Gambar diatas adalah interface dari halaman tambah pengelola. Dalam

halaman tersebut admin dapat menambah data-data pengelola ke dalam

database. Dengan menekan tombol tambah maka data pengelola akan masuk

ke dalam database.


76

IV.2.2.14 Interface Edit User Pengelola

Gambar 4.25 Halaman Edit User Pengelola.

IV.2.3 Interface Mahasiswa

IV.2.3.1 Interface Utama Mahasiswa

Gambar 4.26 Halaman Utama Mahasiswa.

Gambar diatas adalah interface dari halaman utama mahasiswa. Halaman


77

tersebut muncul ketika user yang mempunyai hak akses mahasiswa melakukan

login dengan userid dan password yang dimiliki mahasiswa tersebut. Dalam

halaman ini terdapat menu profile dan ikuti kuesioner. Jika menekan menu

profile mahasiswa dapat mengedit data profil mahasiswa tersebut. Jika

mahasiswa akan mengikuti kuesioner skala kesiapan kerja mahasiswa tinggal

menekan menu ikuti kuesioner.

IV.2.3.2 Interface Edit Profile Mahasiswa

Gambar 4.27 Halaman Edit Profile Mahasiswa.

Gambar diatas adalah interface dari halaman edit profile mahasiswa.

Mahasiswa dapat melengkapi data profile yang sebelumnya kurang lengkap

ditambahkan oleh admin. Mahasiswa juga dapat mengupload foto, dan

memberikan saran dan kritik terhadap kuesioner tersebut.


78

IV.2.3.3 Interface Ikuti Kuesioner

Gambar 4.28 Halaman Ikuti Kuesioner.


79

Gambar diatas adalah interface dari halaman ikuti kuesioner. Halaman

tersebut muncul bila mahasiswa menekan menu ikuti kuesioner. Dalam

halaman tersebut menampilkan data-data pertanyaan kuesioner yang harus

dijawab oleh mahasiswa. Terdapat empat pilihan jawaban yaitu sangat setuju,

setuju, tidak setuju, sangat tidak setuju. Setelah selesai melakukan kuesioner

mahasiswa tinggal menekan tombol selesai. Mahasiswa harus mengisi semua

bulir pertanyaan kuesioner yang tersedia, jika tidak semua diisi maka data tidak

akan masuk ke dalam database.

IV.2.4 Interface Pengelola

IV.2.4.1 Interface Utama Pengelola

Gambar 4.29 Halaman Utama Pengelola

Gambar diatas adalah interface dari halaman utama pengelola. Dalam

halaman tersebut terdapat menu profile untuk mengedit profile pengelola dan


80

menu lihat laporan untuk melihat laporan kuesioner skala kesiapan kerja

mahasiswa TI USD.

IV.2.4.2 Interface Edit Profile Pengelola

Gambar 4.30 Halaman Edit Profil Pengelola

Gambar diatas adalah interface dari halaman edit pengelola. Halaman

tersebut muncul ketika pengelola menekan menu profile. Pengelola dapat

mengupload foto, dan mengubah data pengelola ke dalam database.


81

IV.2.4.3 Interface Laporan Skala Kesiapan Kerja

Gambar 4.31 Halaman Laporan Skala Kesiapan Kerja

Gambar diatas adalah interface dari halaman laporan skala kesiapan

kerja. Halaman tersebut muncul ketika pengelola menekan menu lihat laporan.

Dalam halaman tersebut menampilkan laporan perbulan, jumlah responden

mahasiswa, rata-rata tertimbang dari kuesioner tersebut, dan skala kesiapan

kerja mahasiswa TI USD. Pengelola tinggal memasukan bulan yang akan

dicari laporannya dan menekan tombol proses, maka data yang tesedia adalah

data skala kesiapan kerja yang dicari oleh pengelola. Data dapat dicetak

menjadi format spreadsheet dengan menekan tombol cetak ke spreadsheet.


82

IV.2.4.4 Interface Laporan Setiap Mahasiswa

Gambar 4.32 Halaman Laporan Setiap Mahasiswa

Gambar 4.33 Halaman Laporan Detail Setiap Mahasiswa

Kedua gambar diatas adalah interface dari halaman laporan setiap


83

mahasiswa dan laporan detail setiap mahasiswa yang sudah mengerjakan

kuesioner skala kesiapan kerja. Halaman tersebut muncul ketika pengelola

memilih menu dropdown lihat laporan mahasiswa berdasarkan setiap

mahasiswa. Pengelola dapat mencetak hasil kuesioner setiap mahasiswa dalam

format spreadsheet dengan menekan tombol cetak ke spreadsheet.

IV.2.4.5 Interface Grafik Statistik Skala Kesiapan Kerja

Gambar 4.34 Halaman Grafik Statitistik Skala Kesiapan Kerja

Gambar diatas adalah interface dari halaman grafik statistik skala

kesiapan kerja. Halaman tersebut muncul ketka pengelola memilih menu

dropdown berdasarkan grafik statistik. Dalam halaman tersebut menampilkan

informasi tentang total jumlah jawaban sementara kuesioner skala kesiapan

kerja mahasiswa TI USD dalam bentuk grafik chart dan pie chart.


84

Bab V. ANALISIS HASIL

V.1. Analisis Metodologi

Metodologi yang digunakan dalam pengembangan sistem ini adalah

metodologi FAST (Framework for the Application of Systems Thinking ).

Tahapan-tahapannya adalah Scope definition, problem analysis, requirement

analysis, logical design, decision analysis, physical design and integration,

construction and testing. Penggunaaan metodologi ini sangat membantu untuk

mengembangkan sistem ini secara terarah.

Tahap scope definition dapat diketahui bahwa ruang lingkup aplikasi ini

adalah mahasiswa yang akan lulus yang kemudian mengisi kuesioner skala

kesiapan kerja. Sedangkan pihak pengelola Prodi TI USD yang akan mengelola

kuesioner tersebut untuk dijadikan sebuah laporan. Pada tahap problem analysis

pengelolaan kuesioner skala kesiapan kerja di Prodsi TI USD yang sudah

dilakukan menggunakan lembaran kertas sehingga ada kemungkinan terjadinya

kesalahan manusia, kerusakan atau kehilangan data. Untuk mengurangi resiko

kesalahan manusia dalam pengolahan kuesioner, maka dibuat sebuah aplikasi

yang dapat mempermudah pengelolaan kuesioner, dan dapat menampilkan hasil

perhitungan dalam query yang diinginkan oleh pengelola. Aplikasi skala

kesiapan kerja mahasiswa TI USD ini dapat digunakan untuk mengelola, dan

menampilkan hasil kuesioner dalam bentuk query yang diinginkan oleh

pengelola. Tahap requirement analysis Pada tahap ini akan dilakukan


85

pengurutan prioritas dari kebutuhan- kebutuhan dari pembuatan aplikasi

skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD. Tujuan dari tahapan ini adalah

mengidentifikasi data dari aplikasi tersebut, proses dan interface yang

diinginkan pengelola prodi TI USD dari sistem yang baru. Alat bantu

untuk memahami kebutuhan bisnis yang ada adalah dengan pemodelan use

case.Use Case yang dibuat adalah use case admin, use case mahasiswa

dan use case pengelola. Pada tahap logical design adalah process modeling

(membuat sequence digram dan class diagram) dan data modeling (membuat ER-

Diagram) dari aplikasi skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD tersebut. Pada

tahap decision analysis ini akan akan dipertimbangkan beberapa kandidat

dari software dan h a r d w a r e yang nantinya akan dipilih dan dipakai dalam

implementasi system sebagai solusi atas problems dan requirements

yang sudah didefinisikan pada tahapan-tahapan sebelumnya. Tahap physiscal

design adalah mentransformasikan kebutuhan dari aplikasi yang

direpresentasikan sebagai logical design menjadi physical design yang nantinya

akan dijadikan sebagai acuan dalam membuat aplikasi yang akan

dikembangkan. Jika di dalam logical design tergantung kepada berbagai

solusi teknis, maka physical design merepresentasikan solusi teknis ya ng lebih

spesifik agar mudah digunakan pengelola prodi TI USD. Tahap implementasi

aplikasi yang telah dibuat dapat digunakan dengan baik untuk mendukung pihak

pengelola prodi TI USD dalam mengolah kuesioner skala kesiapan kerja TI USD.


86

V.2. Kelebihan Aplikasi

Kelebihan dari aplikasi skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD ini adalah

sebagai berikut :

1. Aplikasi ini mampu mengelola hasil kuesioner tentang skala kesiapan

kerja mahasiswa TI USD sehingga dapat mengurangi waktu proses

pemindahan data kuesioner dari manual ke digital untuk pelaporan kepada

pengelola Prodi TI USD

2. Aplikasi ini mampu mengelola hasil kuesioner tentang skala kesiapan

kerja mahasiswa TI USD sehingga dapat membuat info dari data kuesioner

tersebut, sehingga pengelola prodi TI USD bisa membuat query yang

diinginkan dari data kuesioner skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD

tersebut dan dicetak dalam format spreadsheet.

V.3. Kekurangan Aplikasi

Kekurangan dari aplikasi skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD ini

adalah sebagai berikut :

1. Hasil laporan hanya bisa dicetak menjadi spreadsheet, dan belum bisa

dicetak menjadi pdf.


87

Bab VI. KESIMPULAN DAN SARAN

VI.1. Kesimpulan

Aplikasi Skala Kesiapan Kerja Mahasiswa Teknik Informatika Sanata

Dharma secara umum telah berhasil dibangun dan dapat berfungsi dengan

baik dalam hal pengolahan data user, pengolahan data kuesioner skala

kesiapan kerja, dan pelaporan kepada pengelola. Aplikasi ini mampu

mengelola hasil kuesioner skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD

sehingga dapat mengurangi waktu pemindahan data kuesioner dari manual

ke digital yang bertujuan untuk pelaporan kepada pihak pengelola atau

prodi TI USD. Aplikasi ini juga mampu mengelola data kuesioner sesuai

query yang diinginkan oleh pengelola atau pihak prodi TI USD. Dengan

aplikasi ini pihak pengelola dapat membuat rekap laporan hasil kuesioner

skala kesiapan kerja mahasiswa query TI USD sesuai query yang

diinginkan dan dapat langsung mencetaknya ke format spreadsheet.

Aplikasi ini masih memiliki beberapa kekurangan antara lain.

- Mahasiswa masih bisa melakukan kuesioner yang pernah dilakukan

sebelumnya.

- Hasil laporan hanya bisa dicetak menjadi spreadsheet, dan belum bisa

dicetak menjadi pdf.

VI.2. Saran

Saran yang dapat penulis berikan untuk pengembangan aplikasi ini adalah :

Ditambahkan menu fasilitas cetak ke PDF sehingga pihak pengelola bisa

mencetaknya tidak hanya dalam bentuk spreadsheet saja tetapi juga dalam

bentuk PDF.


DAFTAR PUSTAKA

Abdul Kadir. 2009, Pengenalan Sistem Informasi, Penerbit Andi, Yogyakarta.

Dirjen Dikdasmen, 1996, Model Pengajaran dengan Melakukan Pengamatan,

Penelitian dan Pemecahan Masalah di Lapangan atau di Luar Kelas

Djarwanto .1996. Statistik Induktif Edisi Empat.

Yogyakarta: Badan Percetakan Fakultas Ekonomi Universitas Gajah Mada.

Febrian, J, 2004, Kamus Komputer dan Teknologi Informasi, Penerbit

Informatika, Jakarta, cetakan pertama

Harjono, 1990, Kesiapan Memasuki Dunia Kerja. [Online].

Likert, Rensis, 1932, A Technique for the Measurement of Attitudes, Jurnal

Psikologi

Whitten, J, Bentley, L, Dittmanion, K, 2004, Systems Analysis and Design

Methods, McGraw Hill Book Company, Sixth Edition


LAMPIRAN


Skala Kesiapan Kerja

Identitas :

Nama :.................................................................

NIM :.................................... Bulan/Tahun Lulus ...........................

Instruksi :

Lingkarilah ata berikan tanda silang pada kotak respon jawaban untuk tiap item yang

paling menggambarkan keadaan diri anda sendiri. Ada 4 alternatif respon jawaban untuk

tiap item yaitu

SS atau Sangat Sesuai yang berarti pernyataan dalam butir sangat

menggambarkan keadaan anda saat ini.

S atau Sesuai yang berarti pernyataan dalam cukup menggambarkan

keadaan anda saat ini.

TS atau Tidak Sesuai yang berarti pernyataan dalam butir tidak


STS atau Sangat Tidak Sesuai yang berarti pernyataan dalam butir sangat tidak


Bagian I

Di bawah ini terdapat kata atau kumpulan kata yang menggambarkan karakteristik

seseorang. Anda diminta memberikan respon untuk menunjukan seberapa jauh

karakteristik tersebut anda miliki.

SS S TS STS

1. Kesetiaan

2. Kemampuan bekerja dibawah tekanan

3. Sense of humor

4. Kemampuan menampilak diri dengan baik

5. Kejujuran

6. Integritas

7. Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan yang baru

8. Kemampuan menyeimbangkan kehidupan kerja dan

kehidupan personal


SS S TS STS

9. Harga diri yang positif

10. Dapat diandalkan

11. Komitmen

12. Motivasi tinggi

13. Kemampuan nalar yang baik

14. Antusiasme

Bagian II

Berikut ini adalah daftar pernyataan yang berisi ketrampilan-ketrampilan . Anda diminta

memberikan respon untuk menunjukan sejauh mana ketrampilan tersebut anda

kuasai.

SS S TS STS

1. Mendengarkan dan memahami pembicaraan orang

lain

2. Berbicara dengan jelas dan lugas

3. Menulis sesuai dengan kemampuan pembaca untuk

memahami

4. Melakukan negosiasi

5. Membaca secara mandiri

6. Memahami perasaan dan pengalaman orang lain

7. Berkomun ikasi dalam Bahasa Inggris

8. Membangun dan mempertahankan jaringan

9. Berani mengungkapkan pendapat sendiri tanpa

menyerang pihak lain

10. Membagikan informasi kepada orang lain secara

efektif

11. Bekerja sama dengan orang lain dari latar belakang

yang berbeda (usia, agama, suku, ras, dll)

12. Bekerja secara mandiri dengan baik


SS S TS STS

13. Bekerja dengan tim dengan baik

14. Menemukan peran sendiri dalam tim kerja

15. Mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan anggota

tim

16. Melatih atau menjadi supervisor bagi orang lain

17. Memberikan solusi yang kreatif dan inovatif

18. Memberikan solusi praktis

19. Inisiatif dan kemandirian dalam menyelesaikan

masalah

20. Memiliki bermacam-macam alternatif penyelesaian

masalah yang efektif

21. Memiliki visi dan tujuan pribadi

22. Mengevaluasi dan memonitoring perkembangan dan

kinerja sendiri

23. Memiliki kepercayaan memadai terhadap ide dan visi

pribadi

24. Menyajikan ide dan visi pribadi

25. Bertanggungjawab

26. Melakukan manajemen waktu

27. Melakukan skala prioritas

28. Membuat keputusan yang tepat

29. Menyesuaikan keputusan dengan sumber-sumber yang

dimiliki

30. Membuat tujuan kegiatan yang jelas dan dapat

dikerjakan

31. Ketrampilan teknologi informasi

32. Belajar secara mandiri

33. Memberikan sumbangan bagi proses pembelajaran

orang lain disekitarnya


SS S TS STS

34. Menggunakan berbagai cara pembelajaran baik untuk

diri sendiri maupun orang lain

35. Menerapkan hasil belajar terkait dengan masalah

teknis dan masalah hubungan antar manusia

36. Bersemangat untuk terus mempelajari hal yang baru

37. Terbuka terhadap ide-ide dan teknik-teknik baru

38. Siap menyediakan waktu untuk mempelajari

ketrampilan baru

39. Mampu beradaptasi dalam situasi yang baru

40. Mengembangkan visi yang kreatif, strategis, dan

berjangka panjang

41. Mengidentifikasi kesempatan yang tidak tampak bagi

orang lain

42. Mengaplikasikan rencana ke dalam tindakan yang

kongkret

43. Memunculkan alternatif pilihan untuk memecahkan

masalah

44. Memuncukan solusi yang inovatif

45. Kreatif


plagiat merupakan tindakan tidak terpuji · pernyataan persetujuan publikasi karya ilmiah untuk...

Documents