perencanaan promosi kesehatan - …staffnew.uny.ac.id/.../pendidikan/(4)+perencanaan+promkes.pdf ·...

Download PERENCANAAN PROMOSI KESEHATAN - …staffnew.uny.ac.id/.../pendidikan/(4)+PERENCANAAN+PROMKES.pdf · Mengembangkan Komponen Promosi Kesehatan 4. Menentukan Metode Pengetahuan : penyuluhan

If you can't read please download the document

Upload: truongtuong

Post on 06-Feb-2018

244 views

Category:

Documents


9 download

TRANSCRIPT

  • PERENCANAAN PROMOSIKESEHATAN

    Fatkurahman Arjuna danTIME-Mail: [email protected]

    ILMU KEOLAHRAGAANFAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

    UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

    Fatkurahman Arjuna danTIME-Mail: [email protected]

    ILMU KEOLAHRAGAANFAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

    UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

  • Mengembangkan KomponenPromosi Kesehatan

    1. Menentukan Tujuan PromosiKesehatanPada dasarnya tujuan utama promosikesehatan adalah untuk mencapai 3 hal,yaitu : Peningkatan pengetahuan atau sikap

    masyarakat Peningkatan perilaku masyarakat Peningkatan status kesehatan masyarakat

    2

    1. Menentukan Tujuan PromosiKesehatanPada dasarnya tujuan utama promosikesehatan adalah untuk mencapai 3 hal,yaitu : Peningkatan pengetahuan atau sikap

    masyarakat Peningkatan perilaku masyarakat Peningkatan status kesehatan masyarakat

  • Menurut Green (1990) tujuan promosikesehatan terdiri dari 3 tingkatan, yaitu :

    a. Tujuan ProgramMerupakan pernyataan tentang apayang akan dicapai dalam periodewaktu tertentu yang berhubungandengan status kesehatan

    b. Tujuan PendidikanMerupakan deskripsi perilaku yangakan dicapai dapat mengatasimasalah kesehatan yang ada

    3

    a. Tujuan ProgramMerupakan pernyataan tentang apayang akan dicapai dalam periodewaktu tertentu yang berhubungandengan status kesehatan

    b. Tujuan PendidikanMerupakan deskripsi perilaku yangakan dicapai dapat mengatasimasalah kesehatan yang ada

  • c. Tujuan PerilakuMerupakan pendidikan ataupembelajaran yang harus tercapai(perilaku yang diinginkan). Olehsebab itu, tujuan perilakuberhubungan dengan pengetahuandan sikap.

    4

    c. Tujuan PerilakuMerupakan pendidikan ataupembelajaran yang harus tercapai(perilaku yang diinginkan). Olehsebab itu, tujuan perilakuberhubungan dengan pengetahuandan sikap.

  • Mengembangkan KomponenPromosi Kesehatan

    2. Menentukan Sasaran PromosiKesehatanDi dalam promosi kesehatan yang dimaksuddengan sasaran adalah kelompok sasaran, yaituindividu, kelompok maupun keduanya

    3. Menentukan Isi/Materi PromosiKesehatanIsi promosi kesehatan harus dibuat sesederhanamungkin sehingga mudah dipahami olehsasaran. Bila perlu buat menggunakan gambardan bahasa setempat sehingga sasaran maumelaksanakan isi pesan tersebut

    5

    2. Menentukan Sasaran PromosiKesehatanDi dalam promosi kesehatan yang dimaksuddengan sasaran adalah kelompok sasaran, yaituindividu, kelompok maupun keduanya

    3. Menentukan Isi/Materi PromosiKesehatanIsi promosi kesehatan harus dibuat sesederhanamungkin sehingga mudah dipahami olehsasaran. Bila perlu buat menggunakan gambardan bahasa setempat sehingga sasaran maumelaksanakan isi pesan tersebut

  • Mengembangkan KomponenPromosi Kesehatan

    4. Menentukan Metode Pengetahuan : penyuluhan langsung,

    pemasangan poster, spanduk, penyebaranleaflet, dll

    Sikap : memberikan contoh konkrit yangdapat menggugah emosi, perasaan dan sikapsasaran, misalnya dengan memperlihatkanfoto, slide atau melalui pemutaran film/video

    Keterampilan : sasaran harus diberikesempatan untuk mencoba keterampilantersebut

    Pertimbangkan sumber dana & sumber daya

    6

    4. Menentukan Metode Pengetahuan : penyuluhan langsung,

    pemasangan poster, spanduk, penyebaranleaflet, dll

    Sikap : memberikan contoh konkrit yangdapat menggugah emosi, perasaan dan sikapsasaran, misalnya dengan memperlihatkanfoto, slide atau melalui pemutaran film/video

    Keterampilan : sasaran harus diberikesempatan untuk mencoba keterampilantersebut

    Pertimbangkan sumber dana & sumber daya

  • Mengembangkan KomponenPromosi Kesehatan

    5. Menetapkan Media Teori pendidikan : belajar yang paling

    mudah adalah dengan menggunakanmedia.

    Media yang dipilih harus bergantungpada jenis sasaran, tk pendidikan,aspek yang ingin dicapai, metode yangdigunakan dan sumber daya yang ada

    7

    5. Menetapkan Media Teori pendidikan : belajar yang paling

    mudah adalah dengan menggunakanmedia.

    Media yang dipilih harus bergantungpada jenis sasaran, tk pendidikan,aspek yang ingin dicapai, metode yangdigunakan dan sumber daya yang ada

  • Mengembangkan KomponenPromosi Kesehatan

    6. Menyusun Rencana EvaluasiHarus dijabarkan tentang kapan evaluasi akandilaksanakan, dimana akan dilaksanakan,kelompok sasaran yang mana akan dievaluasi &siapa yang akan melaksanakan evaluasitersebut

    7. Menyusun Jadwal PelaksanaanMerupakan penjabaran dari waktu,tempat &pelaksanaan yang biasanya disajikan dalambentuk gan chart

    8

    6. Menyusun Rencana EvaluasiHarus dijabarkan tentang kapan evaluasi akandilaksanakan, dimana akan dilaksanakan,kelompok sasaran yang mana akan dievaluasi &siapa yang akan melaksanakan evaluasitersebut

    7. Menyusun Jadwal PelaksanaanMerupakan penjabaran dari waktu,tempat &pelaksanaan yang biasanya disajikan dalambentuk gan chart