peningkatan keterampilan menulis narasi · pdf filetabel 2 : pedoman penilaian hasil menulis...

Click here to load reader

Post on 22-Feb-2018

218 views

Category:

Documents

1 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI

    DENGAN MEDIA KARTUN BENNY & MICE

    PADA SISWA KELAS XB SMAN 1 PIYUNGAN, BANTUL

    SKRIPSI

    Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni

    Universitas Negeri Yogyakarta

    untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

    guna Memperoleh Gelar

    Sarjana Pendidikan

    oleh

    Reni Siswanti

    NIM 07201241048

    JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

    FAKULTAS BAHASA DAN SENI

    UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

    2011

  • viii

  • viii

  • viii

  • viii

    MOTTO

    Tak ada masalah yang terlalu besar untuk dihadapi,

    tak ada langkah yang terlalu panjang untuk dijalani,

    dan tak ada orang yang terlalu sulit untuk dihadapi

    ketika kita mampu menyikapi setiap peristiwa yang terjadi dengan hati

    yang jernih dan kepala dingin.

    Parlindungan M.

    Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil; kita baru

    yakin kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik.

    Evelyn Underhill

    Jika dirimu bersedih, mendekatlah pada-Nya karena Dialah Maha

    Pengasih.

    Jika dirimu mulai bimbang, bertanyalah pada-Nya karena Dialah Maha

    Mengetahui.

    Jika semuanya tampak mustahil bagimu, datanglah pada-Nya karena bagi-

    Nya tak ada yang mustahil.

    Dalam keadaan apapun, serahkanlah hidupmu pada-Nya karena Dialah

    Maha Segalanya.

    Reni Siswanti

  • viii

    PERSEMBAHAN

    Dengan ungkapan penuh syukur kepada Tuhan, skripsi ini

    kupersembahkan kepada:

    Bapak dan Ibu tersayang, terima kasih telah menjadi orang

    tua yang hebat untukku.

    Kakakku Duwi Niken dan Adikku Andreas Andika, terima

    kasih atas segala dukungan dan semangatnya.

    Almamaterku.

  • viii

  • viii

    DAFTAR ISI

    Halaman

    HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................. i

    HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................... ii

    HALAMAN MOTTO ............................................................................................ iii

    HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................ iv

    KATA PENGANTAR ........................................................................................... v

    DAFTAR ISI .......................................................................................................... vi

    DAFTAR TABEL .................................................................................................. ix

    DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. x

    DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................... xi

    ABSTRAK ............................................................................................................. xii

    BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1

    A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... 1

    B. Identifikasi Masalah ............................................................................. 6

    C. Batasan Masalah ................................................................................... 7

    D. Rumusan Masalah ................................................................................ 7

    E. Tujuan Penelitian ................................................................................. 7

    F. Manfaat Penelitian ............................................................................... 7

    G. Batasan Istilah ...................................................................................... 8

    BAB II KAJIAN TEORI ........................................................................................ 10

    A. Kajian Teoritis ....................................................................................... 10

    1. Keterampilan Menulis ..................................................................... 10

    a. Pengertian Menulis ....................................................................... 10

    b. Tujuan Menulis ............................................................................ 11

    c. Manfaat Menulis .......................................................................... 13

    d. Langkah-langkah Menulis ............................................................ 13

    e. Ciri-ciri Tulisan yang Baik .......................................................... 15

  • viii

    2. Narasi ............................................................................................... 17

    a. Pengertian Narasi ......................................................................... 17

    b. Karakteristik Narasi ...................................................................... 17

    3. Kartun .............................................................................................. 19

    a. Pengertian Kartun ...................................................................... 19

    b. Karakteristik Kartun .................................................................. 20

    4. Media Pembelajaran ........................................................................ 20

    a. Pemilihan Media Pembelajaran..................................................... 20

    c. Penerapan Media Kartun dalam Pembelajaran Menulis Narasi.. .. 22

    d. Media Kartun Benny & Mice ....................................................... 23

    B. Penelitian yang Relevan ........................................................................ 24

    C. Kerangka Pikir ....................................................................................... 25

    D. Hipotesis Tindakan ................................................................................ 26

    BAB III METODE PENELITIAN ......................................................................... 27

    A. Desain Penelitian .................................................................................... 27

    B. Setting Penelitian .................................................................................... 28

    C. Subjek dan Objek Penelitian ................................................................... 29

    D. Prosedur Penelitian ................................................................................. 30

    E. Teknik Pengumpulan Data ..................................................................... 33

    F. Instrumen Penelitian ............................................................................... 34

    G. Teknik Analisis Data .............................................................................. 40

    H. Teknik Validitas dan Reliabilitas Data ................................................... 41

    I. Kriteria Keberhasilan Tindakan .............................................................. 42

    BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ........................................ 44

    A. Hasil Penelitian Tindakan Kelas ............................................................. 46

    1. Informasi Awal Keterampilan Menulis Narasi Siswa (Pratindakan) 46

    2. Pelaksanaan Tindakan Kelas Siklus I ............................................... 52

    3. Pelaksanaan Tindakan Kelas Siklus II .............................................. 65

    B. Pembahasan Penelitian Tindakan Kelas .................................................. 74

  • viii

    1. Keterampilan Awal Menulis Narasi Siswa (Pratindakan) ................ 75

    2. Pembahasan Tindakan Kelas Siklus I ............................................... 89

    3. Pembahasan Tidakan Kelas Siklus II ............................................... 103

    4. Keberhasilan Tindakan Kelas ........................................................... 114

    BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ................................................................. 117

    A. Kesimpulan ............................................................................................ 117

    B. Implikasi ................................................................................................. 118

    C. Saran ...................................................................................................... 119

    DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 121

    LAMPIRAN ........................................................................................................... 123

  • viii

    DAFTAR TABEL

    Halaman

    Tabel 1 : Model Penilaian Menulis dengan Skala Interval ........................... 38

    Tabel 2 : Pedoman Penilaian Hasil Menulis Nrasi dengan Media Kartun

    Benny & Mice ................................................................................. 39

    Tabel 3 : Gambaran Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas Peningkatan

    Keterampilan Menulis Narasi dengan Media Kartun Benny & Mice

    pada Siswa kelas XB SMAN 1 Piyungan, Bantul .......................... 46

    Tabel 4 : Hasil Observasi Proses Pembelajaran Menulis Narasi Siswa Kelas

    XB SMAN 1 Piyungan, Bantul pada Pratinda

View more