pengkajian keluarga
DESCRIPTION
taTRANSCRIPT
FORMAT PENGKAJIAN KELUARGA
FORMAT PENGKAJIAN KELUARGA
IDENTIFIKASI DATA
Nama Keluarga:Keluarga Bp. S
Alamat :Depok
__________________________________:__-_______________
Komposisi Keluarga:
NO
NAMA
(AKHIR, DEPAN)
JENIS KELAMIN
HUBUNGAN
TEMPAT, TANGGAL LAHIR
PEKERJAAN
PENDIDIKAN
Bp. S
Laki-laki
suami
Dagang
SMP
Ibu U
Perempuan
istri
Dagang
SMP
An. M
Laki-laki
Anak
Pelajar
SMA
An. H
Laki-laki
Anak
Pelajar
SMP
An. A
Laki-laki
Anak
Pelajar
SD
An. L
Laki-laki
anak
pelajar
Belum sekolaj
Genogram dan ecomap
+
Perempuan
Laki-laki
Klien
Menikah +
Meninggal X
Hubungan keluarga ________
Tinggal serumah
Tipe Bentuk Keluarga:nuclear family (keluarga inti) : terdiri dari ayah, ibu, dan anak.
Latar Belakang Budaya (Etnis)Latar Belakang Etnis Keluarga atau Anggota Keluarga
Suku asli : suku jawa (cilacap)
Tempat Tinggal Keluarga (bagian dari sebuah lingkungan yang secara etnis bersifat homogen). Uraikan.
Heterogen, banyak pendatang
Kegiatan-kegiatan Keagamaan, sosial, budaya, rekreasi, pendidikan (Apakah kegiatan-kegiatan ini berada dalam kelompok kultur/budaya keluarga). Sebutkan.
Kegiatan agama : pengajian
Kegiatan sosial : arisan, bersih desa (kadang-kadang)
Kebiasan-kebiasan diet dan berbusana (tradisional atau modern). Sebutkan.
Kebiasaan makan : sendiri-sendiri, berbusana seperti masyarakat biasa.
Struktur kekuasaan keluarga tradisional atau modern. Sebutkan.
Struktur kekuasaan : kepala keluarga
Bahasa (bahasa-bahasa) yang digunakan di rumah
Bahasa Indonesia
Penggunaan jasa-jasa perawatan kesehatan keluarga dan praktisi. (Apakah keluarga mengunjungi pelayanan praktisi, terlibat dalam praktik-praktik pelayanan kesehatan tradisional, atau memiliki kepercayaan tradisional asli dalam bidang kesehatan). Uraikan.
Kalau sakit ke puskesmas. Percaya pada khasiat jamu, tapi jarang minum jamu.
Identifikasi ReligiusApakah anggota keluarga berbeda dalam praktik keyakinan beragamaan mereka. Jelaskan.
Anggota keluarga sama dalam melakukan praktik keyakinan beragama. Agama yang dianut adalah islam.
Seberapa aktif keluarga tersebut terlibat dalam kegiatan agama atau organisasi-organisasi keagamaan lain. Jelaskan.
Keluarga aktif dalam kegiatan pengajian.
Keluarga menganut agama apa. Sebutkan.
Keluarga menganut agama islam.
Kepercayaan-kepercayaan dan nilai-nilai keagamaan yang dianut dalam kehidupan keluarga terutama dalam hal kesehatan. Sebutkan
Agama menajarkan kebersihan..
Status Kelas Sosial (berdasarkan pekerjaan, pendidikan dan pendapatan)Status Ekonomi
Jumlah Pendapatan per Bulan:Rp 500.000,00
Sumber-sumber Pendapatan per Bulan:dari berdagang sayur, istri berdagang gorengan
Jumlah Pengeluaran per Bulan: tidak tahu, istri klien yang mengatur
Apakah Sumber Pendapatan mencukupi kebutuhan keluarga:
ya tidak
Bila tidak, bagaimana keluarga mengaturnya?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Aktivitas Rekreasi atau Waktu LuangTulislah aktivitas-aktivitas waktu luang dari subsistem keluarga.
Tidak pernah rekreasi. Waktu luang digunakan untuk menonton TV.
RIWAYAT DAN TAHAP PERKEMBANGAN KELUARGA
Tahap perkembangan keluarga saat ini
Keluarga sampai pada tahap perkembangan
Sejauh mana keluarga memenuhi tugas-tugas perkembangan yang sesuai dengan tahap perkembangan saat ini. Jelaskan.
Keluarga dengan anak remaja.
Riwayat keluarga mulai lahir hingga saat ini, termasuk riwayat perkembangan dan kejadian-kejadian dan pengalaman-pengalaman kesehatan yang unik atau yang berkaitan dengan kesehatan (perceraian, kematian, hilang, dll) yang terjadi dalam kehidupan keluarga. Sebutkan.
Ayah klien meninggal, karena sakit tumor, mertuanya juga sudah meninggal.
Keluarga asal kedua orang tua (seperti apa kehidupan keluarga asalnya; hubungan masa silam dan saat dengan orang tua dari kedua orang tua). Ceritakan.
Hubungan baik-baik saja, tidak ada masalah.
DATA LINGKUNGAN
Karakteristik RumahGambar tipe tempat tinggal (rumah, apartemen, sewa kamar, dll). Apakah keluarga memiliki sendiri atau menyewa rumah ini
Rumah milik sendiri.
Gambarkan kondisi rumah (baik interior maupun eksterior rumah). Interior rumah meliputi jumlah kamar dan tipe kamar (kamar tamu, kamar tidur, dll), penggunaan-penggunaan kamar tersebut dan bagaimana kamar tersebut diatur. Bagaimana kondisi dan kecukupan perabot. Apakah penerangan ventilasi, pemanas. Apakah lantai, tangga, susunan dan bangunan yang lain dalam kondisi yang adekuat. Jelaskan.
Rumah ukuran 5x7m. Ventilasi kurang cukup. Hanya terdapat 1 jendela di depan rumah. Suasana rumah lembab.
Di dapur, amati suplai air minum, penggunaan alat-alat masak, pengamanan untuk kebakaran. Jelaskan.
Suplai air minum cukup. Air yang digunakan air sumur yang bersih. Alat masak memakai kompor gas.
Di kamar mandi, amati sanitasi, air, fasilitas toilet, ada tidaknya sabun dan handuk. Jelaskan.
Menggunakan kran, sumur pompa, air bersih. Toilet bersih, asa sabun dan handuk.
Kaji pengaturan tidur di dalam rumah. Apakah pengaturan tersebut memadai bagi pada anggota keluarga, dengan pertimbangan usia mereka, hubungan dan kebutuhan-kebutuhan khusus mereka lainnya. Jelaskan.
Klien tidur dengan istri, kadang-kadang dengan anaknya yang masih kecil, kadang juga di ruang tamu.
Amati keadaan umum kebersihan dan sanitasi rumah. Apakah ada serbuan serangga-serangga kecil (khususnya di dalam) dan/atau masalah-masalah sanitasi yang disebabkan oleh kehadiran binatang-binatang piaraan. Jelaskan.
Tidak ada.
Kaji perasaan-perasaan subjektif keluarga terhadap rumah. Apakah keluarga menganggap rumahnya memadai bagi mereka. Jelaskan.
Merasa cukup memadai, namun menginginkan rumah yang lebih besar .
Evaluasi pengaturan privasi dan bagaimana keluarga merasakan privasi mereka memadai. Jelaskan
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Evaluasi ada dan tidak adanya bahaya-bahaya terhadap keamanan rumah/lingkungan.
Tidak ada bahaya (aman)
Evaluasi adekuasi pembuangan sampah. Jelaskan.
Sampah dibuang di tempat sampah.
Kaji perasaan puas/tidak puas dari anggota keluarga secara keseluruhan dengan pengaturan/penataan rumah. Jelaskan.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Karakteristik Lingkungan dan Komunitas Tempat Tinggal yang Lebih LuasApa karakteristik-karakteristik fisik dari lingkungan yang paling dekat dan komunitas yang lebih luas?Tipe lingkungan/komunitas (desa, kota, subkota, antarkota). Sebutkan. subkotaTipe tempat tinggal (hunian, industrial, campuran hunian dan industri kecil, agraris) di lingkungan. Sebutkan. campuranKeadaan tempat tinggal dan jalan raya (terpelihara, rusak, tidak terpelihara, sementara diperbaiki). Jelaskan. Terpelihara, layak untuk digunakan berjalan kaki atau naik kendaraan.Sanitasi jalan, rumah (kebersihan, pengumpulan sampah, dll). Jelaskan. Bersih. Sampah dibuang di tempat sampah.Adanya dan jenis-jenis industri di lingkungan (udara, kebisingan, masalah-masalah polusi air). Jelaskan.
Rumah berasa di dekat stasiun sehingga bising.
Bagaimana karakteristik demografis dari lingkungan dan komunitas?Kelas sosial dan karakteristik etnis penghuni. Sebutkan.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Perubahan-perubahan secara demografis yang berlangsung belakangan ini dalam lingkungan/komunitas. Jelaskan.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Pelayanan-pelayanan kesehatan dan pelayanan-pelayanan sosial apa yang ada dalam lingkungan dan komunitas?Fasilitas-fasilitas ekonomi (warung, toko, apotik, pasar). Sebutkan.
Ada warung, toko, apotek, dan pasar
Lembaga-lembaga kesehatan (klinik-klinik, rumah sakit, dan fasilitas-fasilitas gawat darurat). Sebutkan.
Dekat dengan puskesmas setempat
Lembaga-lembaga pelayanan sosial (kesejahteraan, konseling, pekerjaan). Sebutkan.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bagaimana mudahnya sekolah-sekolah di lingkungan atau komunitas dapat diakses dan bagaimana kondisinya?. Jelaskan.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Fasilitas-fasilitas rekreasi yang dimiliki daerah ini. Sebutkan.
________________________________________________________________________
Tersedianya transportasi umum. Bagaimana pelayanan-pelayanan dan fasilitas-fasilitas tersebut dapat diakses (dalam arti, jarak, kecocokan, dan jam, dll) kepada keluarga. Jelaskan.
Terdapat sarana transportasi umum yang digunakan yaitu angkot.
Bagaimana insiden kejahatan di lingkungan dan komunitas? Apakah ada masalah keselamatan yang serius?. Jelaskan.
Lingkungan aman dari kejahatan
Mobilitas Geografis KeluargaSudah berapa lama keluarga tinggal di daerah ini.
Sudah lama sejak menikah
Apakah sering berpindah-pindah tempat tinggal? Jelaskan.
Tidak. Sejak menikah menetap disini.
Hubungan Keluarga dengan Fasilitas-Fasilitas dalam Komunitas
Siapa di dalam keluarga yang sering menggunakan fasilitas pelayanan kesehatan?. Sebutkan tempat pelayanan kesehatannya.
Bp. S dan An. M berobat ke puskesmas.
Berapa kali atau sejauh mana mereka menggunakan pelayanan dan fasilitas?
Bp. S sudah 3x ke puskesmas untuk menjalani pengobatan TB. An. M berobat ke puskesmas karena batuk.
Apakah keluarga memanfaatkan lembaga-lembaga yang ada di Komunitas untuk Kesehatan Keluarga (JPS, JPKM, Dana Sehat, LSM)?. Sebutkan.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Bagaimana keluarga memandang komunitasnya?
_________________________________________________________________________
Sistem Pendukung atau Jaringan Sosial Keluarga:Siapa menolong keluarga pada saat keluarga membutuhkan bantuan, dukungan konseling aktivitas-aktivitas keluarga (Sebutkan Lembaga Formal atau Informal; Informal: Ikatan Keluarga, teman-teman dekat, tetangga; Formal: Lembaga Resmi Pemerintah maupun Swasta/LSM)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
STRUKTUR KELUARGA
Pola-pola KomunikasiApakah mayoritas pesan anggota keluarga sesuai dengan isi dan instruksi?
______________________________________________________________________
Apakah anggota keluarga mengutarakan kebutuhan-kebutuhan dan perasaan-perasaan mereka dengan jelas?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Apakah anggota keluarga memperoleh dan memberikan respons dengan baik terhadap pesan?
______________________________________________________________________
Apakah anggota keluarga mendengar dan mengikuti suatu pesan?
______________________________________________________________________
Bahasa apa yang digunakan dalam keluarga?
______________________________________________________________________
Apakah keluarga berkomunikasi secara langsung atau tidak langsung?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
Bagaimana pesan-pesan emosional (afektif) disampaikan dalam keluarga? (Langsung,
terbuka)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Jenis-jenis emosi apa yang disampaikan dalam keluarga?. Sebutkan.
______________________________________________________________________
Apakah emosi-emosi yang disampaikan bersifat negatif, positif atau keduanya?. Sebutkan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Bagaimana frekuensi dan kualitas komunikasi yang berlangsung dalam keluarga? Jelaskan
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Pola-pola umum apa yang digunakan menyampaikan pesan-pesan penting? (langsung, tidak langsung, sebutkan caranya)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Jenis-jenis disfungsional komunikasi apa yang nampak dalam pola-pola komunikasi keluarga?. Sebutkan.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Adakah hal-hal/masalah dalam keluarga yang tertutup untuk didiskusikan?. Sebutkan.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Struktur Kekuasaan
Keputusan dalam Keluarga
Siapa yang membuat keputusan dalam keluarga?
______________________________________________________________________
Siapa yang memutuskan dalam penggunaan keuangan keluarga?
______________________________________________________________________
Siapa yang memutuskan dalam masalah pindah pekerjaan atau tempat tinggal?
______________________________________________________________________
Siapa yang mendisiplinkan dan memutuskan kegiatan-kegiatan anak?
______________________________________________________________________
Bagaimana cara keluarga dalam mengambil keputusan (otoriter, musyawarah/
kesepakatan, diserahkan pada masing-masing individu)?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Apakah keluarga merasa puas dengan pola pengambilan keputusan tersebut?
______________________________________________________________________
Atas dasar kekuasaan apa anggota keluarga membuat keputusan? (Kekuasaan tak berdaya, keahlian, penghargaan, paksaan kekuasaan berdasarkan kekuatan/berpengaruh, kekuasaan aktif). Sebutkan.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Kekuasaan dalam keluarga didominasi oleh siapa?. Sebutkan dan Jelaskan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Struktur Peran
Struktur Peran Formal
Posisi dan peran formal apa pada setiap anggota keluarga? Gambarkan bagaimana setiap anggota keluarga melakukan peran-peran formal mereka.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Adakah konflik peran dalam keluarga?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
Struktur Peran Informal
Adakah peran-peran informal dalam keluarga?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
Siapa yang memainkan peran-peran tersebut dan berapa kali peran-peran tersebut sering dilakukan atau bagaimana peran-peran tersebut dilaksanakan secara konsisten?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Tujuan dari peran-peran informal yang dijalankan keluarga adalah: Sebutkan
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Jika peran-peran informal bersifat disfungsional, siapa yang melaksanakan peran-peran ini pada generasi sebelumnya?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Apa pengaruh/dampak terhadap orang (-orang) yang memainkan peran-peran tersebut?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Analisa Model Peran
Siapa yang menjadi model dalam menjalankan peran di keluarga?. Sebutkan.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Apakah status sosial keluarga mempengaruhi dalam pembagian peran keluarga?
_________________________________________________________________________
Apakah budaya masyarakat, agama mempengaruhi dalam pembagian peran keluarga?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Apakah peran yang dijalankan oleh anggota keluarga sesuai dengan tahap perkembangannya?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________Bagaimana masalah-masalah kesehatan mempengaruhi peran-peran keluarga?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Adakah pengaturan kembali peran-peran baru dalam keluarga (sehubungan dengan adanya yang sakit, meninggal, pindah, berpisah, dll)?
______________________________________________________________________
Bagaimana anggota keluarga menerima peran-peran baru/menyesuaikan diri?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Apakah ada bukti tentang stress atau konflik akibat peran?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Bagaimana respon anggota keluarga yang sakit bereaksi terhadap perubahan atau hilangnya peran?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Nilai-Nilai KeluargaApakah ada kesesuaian antara nilai-nilai keluarga dengan kelompok atau komunitas yang lebih luas?. Jelaskan
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Bagaimana pentingnya nilai-nilai yang dianut bagi keluarga?. Jelaskan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Apakah nilai-nilai ini dianut secara sadar atau tidak sadar?
_________________________________________________________________________
Apakah ada konflik nilai yang menonjol dalam keluarga?. Sebutkan
_________________________________________________________________________
Bagaimana kelas sosial keluarga, latar belakang kebudayaan mempengaruhi nilai-nilai keluarga?. Jelaskan.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Bagaimana nilai-nilai keluarga mempengaruhi status kesehatan keluarga?. Jelaskan.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
FUNGSI KELUARGA
Fungsi Afektif
Pola Kebutuhan Keluarga Respons
Apakah anggota keluarga merasakan kebutuhan-kebutuhan individu-individu lain dalam
keluarga?
_______________________________________________________________________
Apakah orang tua (suami/istri) mampu menggambarkan kebutuhan-kebutuhan psikologis anggota keluarganya?
______________________________________________________________________
Apakah setiap anggota keluarga memiliki orang yang dipercaya dalam keluarga untuk memenuhi kebutuhan psikologisnya?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Apakah kebutuhan-kebutuhan, keinginan-keinginan, perbedaan dihormati oleh anggota
keluarga yang lain?
_______________________________________________________________________
Apakah dalam keluarga ada saling menghormati satu sama lain?
_______________________________________________________________________
Apakah keluarga sensitif terhadap persoalan-persoalan setiap individu?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Saling Memperhatikan (Mutual Naturance), Keakraban, dan Identifikasi
Sejauh mana anggota keluarga memberikan perhatian satu sama lain?
_______________________________________________________________________
Apakah mereka saling mendukung satu sama lain?
______________________________________________________________________
Apakah terdapat perasaan akrab dan intim diantara lingkungan hubungan keluarga?
______________________________________________________________________
Apakah menunjukkan kasih sayang satu sama lain?
______________________________________________________________________
Keterpisahan dan Keterikatan
Bagaimana keluarga menghadapi keterpisahan dengan anggota keluarga?. Jelaskan.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Apakah keluarga merasa adanya keterikatan yang erat antara satu dengan yang lainnya?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Fungsi Sosialisasi
Adakah otonom setiap anggota dalam keluarga?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
Adakah saling ketergantungan dalam keluarga?
______________________________________________________________________
Siapa yang menerima tanggung jawab untuk peran membesarkan anak atau fungsi
sosialisasi?
_______________________________________________________________________
Apakah fungsi ini dipikul bersama?
______________________________________________________________________
Jika demikian, bagaimana hal ini diatur?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Adakah faktor sosial budaya yang mempengaruhi pola-pola membesarkan anak?. Jelaskan.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Apakah keluarga saat ini mempunyai masalah/resiko dalam mengasuh anak?. Sebutkan.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Apakah lingkungan rumah cukup memadai bagi anak-anak untuk bermain (cocok dengan
tahap perkembangan anak)?
_______________________________________________________________________
Apakah ada peralatan/permainan anak-anak yang cocok dengan usia?
______________________________________________________________________
Fungsi Perawatan KesehatanKeyakinan-keyakinan, nilai-nilai, dan perilaku keluarga:Nilai-nilai apa yang dianut keluarga terkait dengan kesehatan?
______________________________________________________________________
Apakah terdapat kekonsistenan antara nilai-nilai kesehatan keluarga dengan perilakunya?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
Kegiatan-kegiatan apa saja peningkatan kesehatan apa saja yang dilaksanakan dalam keluarga?. Sebutkan.
______________________________________________________________________
Apakah perilaku dari semua anggota keluarga mendukung peningkatan kesehatan keluarga?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Definisi dari keluarga tentang sehat/sakit dan tingkat pengetahuan mereka:Bagaimana keluarga mendefinisikan kesehatan dan sakit bagi anggota keluarga
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________Dapatkan keluarga dapat melaporkan dan mengobservasi gejala-gejala dan perubahan-perubahan penting pada anggota yang sakit?
______________________________________________________________________
Apa sumber-sumber informasi kesehatan dari anggota keluarga?
______________________________________________________________________
Bagaimana pengetahuan tentang kesehatan diteruskan kepada anggota keluarga?
______________________________________________________________________
Status kesehatan keluarga dan kerentanan terhadap sakit yang dirasa/diketahui:Apakah keluarga mengetahui bahwa anggota keluarga mengalami masalah kesehatan?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Masalah-masalah kesehatan apa yang saat ini diidentifikasi oleh keluarga?. Sebutkan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Masalah kesehatan apa yang dianggap serius/sangat penting bagi keluarga?. Sebutkan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Tindakan-tindakan yang telah dilakukan keluarga terhadap masalah kesehatan saai ini. Sebutkan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Praktik diet keluarga:Apakah keluarga mengetahui tentang makanan yang bergizi?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
Apakah diet keluarga memadai? (catatan riwayat pola-pola makan keluarga untuk tiga hari). Sebutkan.
______________________________________________________________________
Siapa yang bertanggung jawab terhadap perencanaan, belanja, dan penyiapan makanan?
______________________________________________________________________
Bagaimana makanan disiapkan? Apakah kebanyakan digoreng, direbus, dipanggang, dimasak dengan microwave, atau disaji mentah?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Jenis makanan yang dikonsumsi keluarga setiap hari?. Sebutkan.
______________________________________________________________________
Apakah ada pembatasan-pembatasan anggaran?
______________________________________________________________________
Apakah makanan disimpan pada tempat yang benar?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Jadwal makan keluarga (utama dan selingan). Sebutkan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Kebiasaan tidur dan istirahat:Pada jam berapa keluarga biasa tidur?
______________________________________________________________________Apakah jumlah jam tidur setiap anggota keluarga cukup? Bila tidak, alasannya?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Adakah kesulitan tidur pada keluarga?. Sebutkan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Di mana anggota keluarga tidur?
_____________________________________________________________________
Latihan dan rekreasi:Apakah keluarga amenyadari bahwa rekreasi dan lolah raga secara aktif sangat dibutuhkan untuk kesehatan? (Menyadari/tidak)
______________________________________________________________________
Jenis-jenis rekreasi dan aktivitas-aktivitas fisik apa yang anggota keluarga lakukan secara reguler?. Sebutkan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Apakah kegiatan-kegiatan ini diikuti oleh semua anggota keluarga atau hanya anggota tertentu?. Jelaskan.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kebiasaan penggunaan obat-obatan dalam keluarga:Apakah ada kebiasaan penggunaan alkohol, tembakau, kopi, cola atau teh (kafein dan teobromin, adalah stimulan) yang dilakukan oleh keluarga?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Apakah anggota keluarga secara reguler menggunakan obat-obatan tanpa resep atau dengan resep? (dengan resep/tidak)
______________________________________________________________________
Apakah keluarga menyimpan obat-obatan dalam jangka waktu lama dan menggunakannya kembali? (Ya/tidak)
______________________________________________________________________
Apakah obat-obatan diberi label secara tepat dan berada di tempat yang aman, jauh dari jangkauan anak-anak? (Ya/tidak)
______________________________________________________________________
Peran keluarga dalam praktek perawatan diri:Apa yang keluarga lakukan untuk memperbaiki status kesehatan?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Apa yang keluarga lakukan untuk mencegah sakit/penyakit?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Siapa yang membuat keputusan dalam bidang kesehatan dalam keluarga?
______________________________________________________________________
Apakah keluarga mengetahui cara perawatan pada anggota keluarga yang sakit?. Jelaskan
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Praktik lingkungan:
Apakah saat ini keluarga terpapar polusi udara, air, suara dari lingkungan?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Apakah anggota keluarga menggunakan pestisida, cairan pembersih, lem, pelarut, logam berat, dan racun dalam rumah?. Sebutkan.
______________________________________________________________________
Jelaskan bagaimana pola keluarga dalam mandi, cuci, penggunaan jamban.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Cara-cara pencegahan secara medis:Bagaimana pendapat keluarga tentang kondisi sehat?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________Kapan pemeriksaan terakhir terhadap kesehatan dilakukan?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Apa status imunisasi dari keluarga pada bayi, balita, ibu hamil?. Jelaskan.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Praktik kesehatan gigi:Apakah keluarga teratur dalam pemeriksaan gigi?. Jelaskan
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Jelaskan bagaimana keluarga melakukan perawatan gigi?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Apakah ada kebiasaan makan manis (permen, coklat)?
______________________________________________________________________
Riwayat kesehatan keluarga:Buatlah riwayat genetika dan penyakit keluarga pada masa lalu maupun masa sekarang diabetes, penyakit jantung, tekanan darah tinggi, kanker, stroke dan reumatik, penyakit ginjal, tiroid, asma, keadaan alergi lain, penyakit-penyakit darah, dan penyakit keluarga lainnya.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Apakah terdapat riwayat penyakit-penyakit keluarga yang berkaitan dengan lingkungan?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Pelayanan perawatan kesehatan yang diterima:
Dari praktisi perawatan kesehatan apa dan/atau lembaga perawatan kesehatan apa anggota keluarga menerima perawatan?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Apakah praktisi atau lembaga ini bertemu dengan semua anggota keluarga dan memperhatikan kebutuhan-kebutuhan perawatan kesehatan anggota keluarga?
______________________________________________________________________
Perasaan dan persepi menyangkut pelayanan perawatan kesehatan:Apa perasaan keluarga terhadap jenis-jenis pelayanan perawatan kesehatan bagi keluarga yang tersedia dalam komunitas?. Jelaskan.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Apakah keluarga memiliki pengalaman masa lalu dengan pelayanan perawatan kesehatan yang keluarga terima?. Jelaskan.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Apakah keluarga merasa puas, nyaman, percaya dengan perawatan yang diterimanya dari pemberi pelayanan kesehatan?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Apa sikap dan harapan keluarga terhadap peran perawat?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Pelayanan kesehatan darurat:Jika tidak ada pelayanan darurat, apakah keluarga tahu di mana pelayanan darurat terdekat (menurut syarat-syaratnya) baik untuk anak-anak maupun anggota keluarga yang dewasa?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
Apakah keluarga tahu bagaimana memanggil ambulans dan perawatan paramedis?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
Apakah keluarga memiliki suatu perencanaan kesehatan darurat?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
Sumber pembiayaan:Bagaimana keluarga akan membayar pelayanan-pelayanan kesehatan? Jelaskan.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Apakah keluarga memiliki asuransi swasta atau bantuan medis; haruskan keluarga membayar penuh atau sebagian?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Apakah keluarga mendapat pelayanan gratis (atau mengetahui pelayanan gratis bagi mereka)?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Transportasi untuk mendapat perawatan:
Berapa jauh fasilitas perawatan dari rumah keluarga?
______________________________________________________________________
Alat transportasi apa yang keluarga gunakan untuk mencapai fasilitas perawatan?
______________________________________________________________________
Jika keluarga harus menggunakan angkutan umum, masalah-masalah apa yang timbul dalam hubungannya dengan jam pelayanan dan lamanya perjalanan ke fasilitas pelayanan kesehatan?. Jelaskan.
______________________________________________________________________
Sebutkan stressor jangka pendek (< 6 bulan) dan stressor jangka panjang (> 6 bulan) yang saat
ini terjadi pada keluarga?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Apakah keluarga dapat mengatasi stressor bisa dan ketegangan sehari-hari?. Jelaskan.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Bagaimana keluarga mengatasi masalah tersebut?. Jelaskan.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Strategi koping apa yang digunakan oleh keluarga untuk menghadapi tipe-tipe masalah?
koping apa yang dibuat)?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Strategi koping apa yang digunakan oleh keluarga untuk menghadapi tipe-tipe masalah?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Apakah anggota keluarga berbeda dalam cara-cara koping terhadap masalah-masalah mereka sekarang?. Jelaskan.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________