pengaruh pengetahuan tentang menstruasi, citra tubuh …repository.upnvj.ac.id/1421/1/awal.pdf ·...
TRANSCRIPT
PENGARUH PENGETAHUAN TENTANG MENSTRUASI,
CITRA TUBUH DAN KOMUNIKASI TEMAN SEBAYA
DENGAN KEBERSIHAN DIRI SELAMA MENSTRUASI
PADA SISWI DI MTsN TANGERANG II PAMULANG
TAHUN 2016
SKRIPSI
FITRANDIRAMA ALFARICI
1210211089
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAKARTA
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI KEDOKTERAN UMUM
2016
PENGARUH PENGETAHUAN TENTANG MENSTRUASI,
CITRA TUBUH DAN KOMUNIKASI TEMAN SEBAYA
DENGAN KEBERSIHAN DIRI SELAMA MENSTRUASI
PADA SISWI DI MTsN TANGERANG II PAMULANG
TAHUN 2016
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Kedokteran
FITRANDIRAMA ALFARICI
1210211089
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAKARTA
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI KEDOKTERAN UMUM
2016
v
PENGARUH PENGETAHUAN TENTANG MENSTRUASI,CITRA TUBUH DAN KOMUNIKASI TEMAN SEBAYA
DENGAN KEBERSIHAN DIRI SELAMA MENSTRUASI PADASISWI DI MTsN TANGERANG II PAMULANG TAHUN 2016
Fitrandirama Alfarici
Abstrak
Permasalahan remaja putri pada masa menarche adalah minimnya pengetahuanmengenai menstruasi itu sendiri sehingga kurang sigap dalam menjaga kebersihandirinya. Apabila hal tersebut tidak diatasi akan berdampak negatif dikemudian hariseperti pruritus vagina bahkan gangguan organ reproduksi. Berdiskusi denganteman merupakan salah satu cara mereka memenuhi keingintahuannya mengenaimenstruasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengetahuantentang menstruasi, citra tubuh dan komunikasi teman sebaya dengan kebersihandiri selama menstruasi pada siswi di MTsN Tangerang II Pamulang tahun 2016.Jenis penelitian ini adalah korelasi dengan pendekatan waktu cross sectional.Populasinya seluruh remaja putri kelas X, XI, dan XII. Teknik sampling yangdigunakan adalah proportional stratified random sampling dengan jumlah sampel100 orang. Analisis data meliputi analisis univariat, Chi Square dan regresi logistikberganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 88% remaja putri memilikikebersihan diri saat menstruasi yang baik. Ada hubungan pengetahuan tentangmenstruasi (p=0,004), citra tubuh (p=0,002), komunikasi teman sebaya (p=0,000)dengan kebersihan diri selama menstruasi. Variabel yang paling berpengaruhadalah dukungan teman sebaya dengan nilai Odds Ratio sebesar 20,956. Perluupaya mempertahankan dan meningkatkan kebersihan diri selama menstruasimelalui peningkatan pengetahuan tentang kesehatan reproduksi yang tepat.
Kata kunci : Pengetahuan, Citra Tubuh, Komunikasi Teman Sebaya, KebersihanDiri, Menstruasi
vi
THE INFLUENCE OF MENSTRUATION’S KNOWLEDGE, BODYIMAGE AND PEER COMMUNICATION TO PERSONAL HYGIENE
DURING MENSTRUATION OF FEMALE STUDENT IN MTSNTANGERANG II PAMULANG 2016
Fitriandirama Alfarici
Abstract
The problem of young women at menarche’s period is the lack of knowledge aboutmenstruation itself so less readily in maintaining personal hygiene. If unsolved itwill have a negative impact in the future such as vaginal pruritus or disruption ofthe reproductive organs. Discussion with peers will satisfied them about curiosityof menstruation. This study aimed to analyze the influence of menstruation’sknowledge, body image and peer communication to personal hygiene duringmenstruation of female student in MTsN Tangerang II Pamulang 2016. Thisresearch design was a correlation with a cross sectional approach. The populationwere all female students in class X, XI, and XII in MTsN Tangerang II Pamulang.The sampling technique was stratified random sampling with a sample size of 100respondents. Data analysis included univariate analysis, Chi Square and multiplelogistic regression. The results showed that 88% of female students have a goodpersonal hygiene during menstruation. There was a relationship of menstruation’sknowledge (p=0.004), body image (p=0.002), the peer communication (p=0.000)with personal hygiene during menstruation. The most dominant factor relating topersonal hygiene was the variable of peer communication, with a value of OddsRatio=20.956. Need efforts to maintain and improve personal hygiene duringmenstruation through increased knowledge about reproductive healthappropriately.
Keywords: Knowledge, Body Image, Peer Communication, Personal Hygiene,Menstruation
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr. wb.,
Syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas limpahan
taufik, hidayah dan inayah-Nya sehingga penulis mendapatkan kesempatan untuk
menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengaruh Pengetahuan Tentang Menstruasi,
Citra Tubuh Dan Komunikasi Teman Sebaya Dengan Kebersihan Diri Selama
Menstruasi Pada Siswi di MTsN Tangerang II Pamulang Tahun 2016”.
Penulis memahami bahwa penulisan penelitian ini tidak terlepas dari bantuan
banyak pihak. Oleh karena itu, melalui pengantar ini, penulis menyampaikan
terimakasih kepada:
1. drg. Nunuk Nugrohowati, M.S., selaku Pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan dalam penulisan penelitian ini.
2. Purwanto, S.Si, M.Kom., selaku Pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan dalam penulisan penelitian ini.
3. Kedua orangtua tercinta Kolonel Kav. M. Rafi’i, S.E., M.M. & Rini Winarni
serta Tiara Afinita selaku adik.
4. Drs. H. Suhardi, M. Ag selaku Kepala Sekolah MTsN Tangerang II
Pamulang yang telah memberikan ijin dalam penelitian ini.
5. Siswi MTsN Tangerang II Pamulang yang telah bersedia menjadi responden
dalam penelitian ini.
6. Fitrianisya Wahyu Intan dan semua pihak yang telah membantu dalam
menyelesaikan penulisan penelitia ini.
Penulis mengharapkan masukan berupa kritik dan saran yang membangun
dari semua pihak sebagai sarana penyempurnaan penelitian ini dan membangun
wawasan penulis sehingga dapat lebih baik lagi.
Wassalamu’alaikum wr. wb.,
Jakarta, 31 Agustus 2016
Fitrandirama Alfarici
viii
DAFTAR ISI
JUDUL..................................................................................................................... iPERNYATAAN ORISINALITAS ......................................................................... iiPERSETUJUAN PUBLIKASI .............................................................................. iiiPENGESAHAN ..................................................................................................... ivABSTRAK ...............................................................................................................vABSTRACT ............................................................................................................. viKATA PENGANTAR .......................................................................................... viiDAFTAR ISI........................................................................................................ viiiDAFTAR TABEL....................................................................................................xDAFTAR BAGAN ................................................................................................ xiDAFTAR LAMPIRAN......................................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................1I.1 Latar Belakang .............................................................................................1I.2 Perumusan Masalah.....................................................................................3I.3 Tujuan Penelitian..........................................................................................4I.4 Manfaat Penelitian........................................................................................5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA..............................................................................7II.1 Pengetahuan .................................................................................................7II.2 Menstruasi ..................................................................................................10II.3 Citra Tubuh ................................................................................................12II.4 Komunikasi Teman Sebaya........................................................................17II.5 Kebersihan Diri Menstruasi .......................................................................22II.6 Penelitian Pendukung Hipotesis.................................................................30II.7 Penelitian Terkait .......................................................................................31II.8 Kerangka Teori...........................................................................................33II.9 Kerangka Konsep .......................................................................................34II.10 Hipotesis.....................................................................................................34
BAB III METODE PENELITIAN.........................................................................35III.1 Jenis Penelitian...........................................................................................35III.2 Tempat dan Waktu Penelitian ....................................................................35III.3 Populasi dan Sampel ..................................................................................35III.4 Variabel Penelitian .....................................................................................37III.5 Definisi Operasional...................................................................................37III.6 Pengumpulan Data .....................................................................................39III.7 Instrumen Penelitian...................................................................................39III.8 Uji Validitas dan Realibilitas .....................................................................40III.9 Analisis Data ..............................................................................................44III.10 Alur Penelitian............................................................................................47III.11 Etika Penelitian ..........................................................................................48
ix
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ..............................................................49IV.1 Hasil Penelitian ...........................................................................................49IV.2 Pembahasan.................................................................................................55IV.3 Keterbatasan Penelitian...............................................................................62
BAB V PENUTUP................................................................................................63V.1 Kesimpulan ................................................................................................63V.2 Saran...........................................................................................................63
DAFTAR PUSTAKA .........................................................................................64RIWAYAT HIDUPLAMPIRAN
x
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Penelitian Terkait ................................................................................31Tabel 2 Perhitungan Rumus Sampe per Kelas .................................................36Tabel 3 Definisi Operasional............................................................................37Tabel 4 Kisi-kisi Instrumen Pengetahuan ........................................................40Tabel 5 Kisi-kisi Instrumen Citra Tubuh .........................................................41Tabel 6 Panduan Skor Kuesioner Citra Tubuh.................................................42Tabel 7 Kisi-kisi Instrumen Komunikasi Teman Sebaya.................................42Tabel 8 Panduan Skor Kuesioner Komunikasi Teman Sebaya ........................43Tabel 9 Kisi-kisi Instrumen Kebersihan Diri Selama Menstruasi....................43Tabel 10 Panduan Skor Kuesioner Kebersihan Diri Selama Menstruasi ...........44Tabel 11 Distribusi Responden Berdasarkan Usia .............................................50Tabel 12 Distribusi Responden Berdasarkan Variabel Penelitian......................50Tabel 13 Hubungan Pengetahuan dengan Kebersihan Diri................................52Tabel 14 Hubungan Citra Tubuh dengan Kebersihan Diri.................................52Tabel 15 Hubungan Komunikasi Teman Sebaya dengan Kebersihan Diri........53Tabel 16 Nilai p value Hasil Seleksi Kandidat Variabel Untuk Uji Regresi Logistik...........53Tabel 17 Nilai Odd Ratio/Exp(B).............................................................................54
xi
DAFTAR BAGAN
Bagan 1. Kerangka Teori....................................................................................33Bagan 2. Kerangka Konsep ................................................................................34Bagan 3. Alur Penelitian.....................................................................................47
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Surat Pengajuan Permohonan Izin PenelitianLampiran 2 : Surat Keterangan Persetujuan Pra Proposal PenelitianLampiran 3 : Surat Persetujuan EtikLampiran 4 : Naskah PenjelasanLampiran 5 : Lembar PersetujuanLampiran 6 : Kuesioner PenelitianLampiran 7 : Hasil Validitas dan ReliabilitasLampiran 8 : Hasil Data Analisis UnivariatLampiran 9 : Hasil Data Anilisis BivariatLampiran 10 : Hasil Data Seleksi KandidatLampiran 11 : Hasil Data Analisis MultivariatLampiran 12 : Dokumentasi Penelitian