Pengaruh media pembelajaran dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar alat ukur listrik dan elektronika siswa kelas I smk swasta pemda kisaran ta

Tujuan penelitian adalah menetahui pengaruh media pembelajaran dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar alat ukur listrik dan elektronika siswa kelas smk ...... ta.

Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen yaitu dengan memberikan perlakuan yang berbeda pada kedua kelompok yang akan diteliti yakni kelas eksperimen dan kelas kontrol

Saran

1. Guru harus cermat dalam memilih dan menggunakan media pembelajaran agar sesuai dengan materi pembelajaran yang akan disampaikan sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik

2. Penelitain telah menunjukkan bahwa media pembelajaran memberi pengaruh yang besar terhadap hasil belajar siswa, dimana telah dilakukan eksperimen bahwa median pembelajaran realita (fragmen) memberi pengaruh yang baik terhadap hasil belajar jika dibandingkan dengan media pembelajaran gambar

3. Guru harus memperhatikan faktor internaldari siswa dalam peroses pembelajaran, salah satunya adalah minat belajar

4. Pada analisis antar minat belajar dan media pembelajaran disarankan adanya variabel lain selain minat belajar siswa yang dapat lebih mempengaruhi hubungan sel interaksi terhadap hasil belajar

Daftar pustaraka

Pengaruh pemberian tugas dan motivasi belajar terhadap hasil belajar perhitungan dasar konstruksi mesik (PDKM) pada siswa tingkat ..... program keahlian teknik mekanik otomotif di smk .....ta .....

Tujuannya adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian tugas dan motifasi belajar terhadap hasil belajar perhitungan dasar konstruksi mesin (PDKM) pada siswa tingkat .... program keahlian teknik mekanik otomotif menyaring data variabel motifasi belajar siswa dijaring dengan angket tertutup

Pengujian hipotesis penelitian menggunakan ANAVA dua jalur (Anava digunakan untuk melakukan pengujian ho (01) dan Ho(02) dan dilanjutkan dengan perbandingan ganda metode newman keuls (Perbandingan ganda metode newman keuls pengujian hipotesis 3 x

Saran

1. Diharapkan guru menerapkan metode pengajaran pemberian tugas2. Siswa perlu meningkatkan motivasi belajar mereka yang berguna untuk meningkatkan

kesiapan dan prestasi belajar mereka

3. Dalam penelitian yang diteliti adalah pengajaran dengan metode pemberian tugas dan motivasi belajar siswa yang merupakan sebagian dari faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa pada kompetensi perhitungan dasar konstruksi mesin . UNTUK PENELITIAN SELANJUTNYA DISARANKAN AGAR PENELITI DENGAN MENGIKUTSERTAKAN VARIABEL YANG LEBIH KOMPLEKS SELAIN DARI FAKTOR TERSEBUT

HUBUNGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH BIDANG STUDI DAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN TERHADAP MINAT MENJADI GURU, MAHASISWA JURUSAN TEKNIK MESIN SI ANGKATAN 2003 UNIMED

Bertujuan untuk mengetahui

1. Hasil belajar mata kulyah bidang studi dengan minat menjadi guru2. Hasil belajar matakulyah bidang studi dengan minat menjadi guru3. Hasil belajar mata kulyah bidang studi dan hasil belajar program ppl dengan minat

menjadi guru

Pengujian hipotesis menggunakan teknik korelasi sederhana dan korelasi ganda

Saran

Perludiadakan penelitian lanjut yang lebih dalam untuk mencari tetang hubungan antara hasil belajar mata kulyah bidang studi dan hasil belajar program pengalaman lapangan dengan minat menjadi guru, guna mendapatkan hasil yang lebih konprehensif