pengaruh literasi keuangan, tingkat pendidikan, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/cover.pdf3. ibu evi...

15
PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, DAN TINGKAT PENDAPATAN TERHADAP PEMILIHAN JENIS INVESTASI PADA MASYARAKAT SIDOARJO SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian Program Pendidikan Sarjana Program Studi Manajemen Oleh : NARDA DEVINA ARMALIA NIM: 2014210039 SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS SURABAYA 2018

Upload: vantuong

Post on 15-Aug-2019

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, DAN

TINGKAT PENDAPATAN TERHADAP PEMILIHAN

JENIS INVESTASI PADA MASYARAKAT

SIDOARJO

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian

Program Pendidikan Sarjana

Program Studi Manajemen

Oleh :

NARDA DEVINA ARMALIA

NIM: 2014210039

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS

SURABAYA

2018

Page 2: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

i

PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, DAN

TINGKAT PENDAPATAN TERHADAP PEMILIHAN

JENIS INVESTASI PADA MASYARAKAT

SIDOARJO

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian

Program Pendidikan Sarjana

Program Studi Manajemen

Oleh:

NARDA DEVINA ARMALIA

NIM: 2014210039

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS

SURABAYA

2018

Page 3: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

ii

Page 4: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

iii

Page 5: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

iv

Page 6: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

v

MOTTO

ALLAH is tHe best Listener, you don’t need to sHout, not

cry out loud. Because he hears even the very silent

prayer of a sincere heart.

PERSEMBAHAN

Terimakasih kepada semua pihak-pihak yang senantiasa selalu membantu

saya dalam proses penyelesaian masa studi ini. Banyak kisah yang telah dilalui

hingga saya dapat menyelesaikan tugas akhir saya tepat pada waktunya. Oleh

karena itu, saya ingin memberikan persembahan rasa terima kasih saya

kepada:

1. ALLAH SWT, atas rahmat dan karuniaNya yang selalu memberikan segala

kemudahan dan berkah luar biasa hingga saya dapat menyelesaikan proses

studi saya.

2. Kedua Orang Tua Saya, Purwito dan Supraptiwi, terimakasih atas restu

dan do’a kalian, atas usaha, keringat serta kerja keras kalian untuk bisa

membiayai saya agar memiliki jenjang pendidikan yang tinggi. I LOVE

YOU SO MUCH.

3. Kakak dan Adik Saya, Winda dan Ita, terimakasih atas dukungan serta

dorongan hingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini.

4. Dosen Pembimbing Saya, Dr. Lutfi. S.E., M. Fin., terima kasih banyak

atas waktu dan kesabarannya dalam membimbing, memberikan nasihat,

membagi ilmu dan pengalaman yang sangat berharga.

5. Dosen Wali Saya, Evi Sistiyarini S.E., M.M., terima kasih banyak atas

arahan dan nasihatnya sampai saya bisa menyelesaika proses perkuliahan

saya dengan lancar.

6. Sahabat-sahabat Saya, Sari, Winda, dan Rizky Andika, terimakasih atas

saran, do’a, dukungan, serta nasihat dari kalian. I’M NOTHING WITHOUT

YOU.

7. Teman Seperjuangan Saya, Arin, Sekar, Sonia, Rima, Windy,

terimakasih atas semangat dan dukungan dari kalian. GOODLUCK FOR

YOU GUYS.

Page 7: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

vi

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas

berkat rahmat serta kasih-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini

dengan judul “Pengaruh Literasi Keuangan, Tingkat Pendidikan, dan Tingkat

Pendapatan Terhadap Pemilihan Jenis Investasi Pada Masyarakat Sidoarjo”

tepat pada waktunya. Penelitian skripsi ini bertujuan untuk memenuhi salah satu

syarat penyelesaian program pendidikan strata satu jurusan manajemen.

Selesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak, sehingga

pada kesempatan ini peneliti dengan penuh rasa hormat peneliti mengucapkan

terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Dr. Lutfi, S. E., M. Fin selaku Dosen Pembimbing yang sangat

perperan atas selesainya skripsi ini karena telah banyak meluangkan

waktunya untuk memberikan bimbingan.

2. Ibu Dr. Muazaroh, SE., MT selaku Ketua Jurusan Program Studi Sarjana

Manajemen.

3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak

membantu selama perkuliahan.

4. Seluruh dosen STIE Perbanas Surabaya beserta seluruh civitas yang telah

memberikan banyak pembelajaran yang sangat bermanfaat.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh

sebab itu peneliti mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari

semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata peneliti mengucapkan

Page 8: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

vii

terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dan peneliti berharap

semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pembaca.

Surabaya, Januari 2018

Narda Devina Armalia

Page 9: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .............................................................................................. i

HALAMAN PERSETUJUAN SIAP DIUJI ....................................................... ii

HALAMAN LULUS UJIAN SKRIPSI .............................................................. iii

PENGESAHAN SKRIPSI ................................................................................... iv

HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN .................................................. v

KATA PENGANTAR .......................................................................................... vi

DAFTAR ISI ....................................................................................................... viii

DAFTAR TABEL .................................................................................................. x

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xi

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xii

ABSTRACT ........................................................................................................ xiii

BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ............................................................................... 1

1.2 Perumusan Masalah ....................................................................... 5

1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................... 5

1.4 Manfaat Penelitian ......................................................................... 6

1.5 Sistematika Penelitian .................................................................... 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ........................................................................... 9

2.1 Penelitian Terdahulu ...................................................................... 9

2.2 Landasan Teori ............................................................................. 19

2.3 Kerangka Pemikiran .................................................................... 27

2.4 Hipotesis Penelitian ...................................................................... 27

BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 28

3.1 Rancangan Penelitian ................................................................... 28

3.2 Batasan Penelitian ........................................................................ 28

3.3 Identifikasi Variabel ..................................................................... 29

3.4 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel ........................ 29

3.5 Instrumen Penelitian .................................................................... 32

3.6 Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ................. 33

Page 10: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

ix

3.7 Data dan Metode Pengumpulan Data ......................................... 33

3.8 Teknik Analisis Data .................................................................... 34

BAB IV GAMBARAN PENELITIAN DAN ANALISIS DATA ..................... 38

4.1 Gambaran Subyek Penelitian ...................................................... 38

4.2 Analisis Data ................................................................................. 44

4.3 Pembahasan .................................................................................. 52

BAB V PENUTUP ................................................................................................ 58

5.1 Kesimpulan ................................................................................... 58

5.2 Keterbatasan Penelitian ............................................................... 58

5.3 Saran .............................................................................................. 59

DAFTAR RUJUKAN

LAMPIRAN

Page 11: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

x

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Persamaan Dan Perbedaan Dengan Penelitian Terdahulu ..................... 17

Tabel 2.2 Indikator Tingkat Pendidikan................................................................. 23

Tabel 2.3 Indikator Tingkat Pendapatan ................................................................ 24

Tabel 3.1 Indikator Tingkat Pendidikan................................................................. 31

Tabel 3.2 Indikator Tingkat Pendapatan ................................................................ 32

Tabel 3.3 Kisi – Kisi Kuesioner ............................................................................. 32

Tabel 4.1 Tingkat Pengembalian Kuesioner .......................................................... 38

Tabel 4.2 Karakteristik Demografi Responden ...................................................... 39

Tabel 4.3 Hasil Analisis Deskriptif Variabel Pemilihan Jenis Investasi ................ 45

Tabel 4.4 Frekuensi Skor Rasio Literasi Keuangan ............................................... 46

Tabel 4.5 Tingkat Jawaban Responden per Aspek Literasi Keuangan .................. 46

Tabel 4.6 Hasil Analisis Deskriptif Variabel Tingkat Pendidikan ......................... 48

Tabel 4.7 Hasil Analisis Deskriptif Variabel Tingkat Pendapatan ........................ 49

Tabel 4.8 Hasil Uji Regresi Berganda.................................................................... 50

Tabel 4.9 Hasil Perhitungan Uji ANOVA ............................................................. 51

Page 12: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

xi

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran ........................................................................... 27

Gambar 3.1 Daerah Penerimaan Dan Penolakan H0 Uji t ..................................... 35

Gambar 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ....................... 40

Gambar 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ....................................... 41

Gambar 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan ............... 42

Gambar 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendapatan ............. 43

Page 13: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

xii

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1: KUISIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 2: TABULASI DATA RESPONDEN

LAMPIRAN 3: DATA LITERASI KEUANGAN

LAMPIRAN 4: OUTPUT SPSS: UJI FREKUENSI DAN

DESKRIPTIF

LAMPIRAN 5: OUTPUT SPSS: UJI REGRESI LINEAR

SEDERHANA

LAMPIRAN 6: OUTPUT SPSS: UJI ANOVA

LAMPIRAN 7: LEMBAR PENYELESAIAN SKRIPSI

Page 14: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

xiii

THE EFFECT OF FINANCIAL LITERACY, LEVEL OF EDUCATION, AND

THE LEVEL OF INCOME ON THE CHOICE

OF INVESTMENT TYPE IN SIDOARJO.

NARDA DEVINA ARMALIA

STIE Perbanas Surabaya

Email: narda. [email protected]

ABSTRACT

An investment refers to the commitment of funds at present, to get profit in future. There

are a lot of investment avenues available today in the financial market for an investor.

However, when investing, they find a few things to note such as financial literacy,

education, and income. The purpose of this research is to examine the influence of

financial literacy, level of education, and the level of income on the choice of

investment type. This study used purposive and convenience method. There were 105

respondents who put their funds in bank account and capital market in Sidoarjo region.

Datas taken by questionnaire and survey method. To test the hypotheses, this study

employed descriptive analysis, simple regression analysis, and ANOVA analysis. The

results showthat financial literacy and level of education have significant impact on

the choice of investment type, while level of income do not have significant impact on

the choice of investment type. This means to invest in the capital market, the public

should increase their financial literacy and education.

Key words: Financial Literacy, investor’s demography, and investment type.

Page 15: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, …eprints.perbanas.ac.id/3875/4/COVER.pdf3. Ibu Evi Sistiyarini, S. E., MM selaku Dosen Wali yang sudah banyak Ibu Evi Sistiyarini,

xvi

PENGARUH LITERASI KEUANGAN, TINGKAT PENDIDIKAN, DAN

TINGKAT PENDAPATAN TERHADAP PEMILIHAN

JENIS INVESTASI PADA MASYARAKAT

SIDOARJO

NARDA DEVINA ARMALIA

STIE Perbanas Surabaya

Email: narda. [email protected]

ABSTRAK

Investasi merupakan menanamkan dana yang dimiliki sekarang guna mendapatkan

keuntungan dimasa yang akan datang. Saati ini, ada berbagai pilihan jenis investasi

yang tersedia di pasar keuangan bagi para investor. Namun, ketika ingin berinvestasi,

ada beberapa hal perlu diperhatikan seperti literasi keuangan, tingkat pendidikan, dan

tingkta pendapatan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menguji adanya pengaruh

literasi keuangan, tingkat pendidikan, dan tingkat pendapatan terhadap pemilihan jenis

investasi. Penelitian ini menggunakan purposive sampling dan convenience sampling.

Responden penelitian ini yaitu masyarakat Sidoarjo yang menempatkan dananya di

pasar modal dana tau di akun bank. Data diambil dengan menggunakan metode survey

atau menggunakan kuesioner. Untuk menguji hipotesis, penelitian ini menggunakan

analisis deskriptif, analisis regresi linear sederhana, serta analisis ANOVA. Hasil dari

penelitian ini menunjukkan bahwa literasi keuangan dan tingkat pendidikan memiliki

dampak yang signifikan terhadap pemilihan jenis investasi. Sedangkan tingkat

pendapatan tidak memiliki dampak yang signifikan terhadap pemilihan jenis investasi.

Hal ini berarti agar bisa berinvestasi di pasar modal, masyarakat Sidoarjo harus

meningkatkan literasi keuangan serta pendidikannya.

Kata kunci: Literasi keuangan, demografi investor, jenis investasi.