pengaruh disiplin belajar dan lingkungan keluarga terhadap...

19
80

Upload: lythuy

Post on 13-Mar-2019

222 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

80

Page 2: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

81

Petunjuk Pengisian

1. Kuesioner (angket) “Pengaruh Disipilin Belajar Dan Lingkungan Belajar

Tehadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI Sekolah

Menegah Atas 1 Kristen Salatiga” terdiri dari 48 pernyataan yang masing-

masing pernyataan memiliki 5 alternatif jawaban yakni :

TP = Tidak Pernah

P = Pernah

KD = Kadang-kadang

Sr = Sering

S = Selalu

2. Kuesioner (angket) ini bukan merupakan suatu test pelajaran, jadi semua

jawaban adalah benar dan tidak ada jawaban salah, jawaban yang

diberikan tidak akan berpengaruh terhadap nilai pelajaran tertentu.

3. Setiap pernyataan hanya boleh diisi satu (1) jawaban yang paling sesuai

dengan keadaan responden yang sebenar-benarnya pada saat ini.

4. Kerahasiaan jawaban yang diberikan oleh responden akan kami jaga

dan saya hargai setiap jawaban tersebut untuk membantu penelitian

yang dilakukan. Informasi yang diperoleh dari angket ini akan diolah

sehingga dapat memberikan informasi yang berguna baik untuk responden

maupun diri sendiri.

Nama :

Nomor Induk Siswa :

Jenis Kelamin :

Tempat Tinggal Asal : pilih salah satu dengan memberi tanda centang ( √ )

Status tempat tinggal di Salatiga : pilih salah satu

Pilihlah salah satu jawaban dari setiap penyataan yang ada dengan memberi tanda

centang (v) dikolom jawaban yang telah tersedia.

NO Pernyataan Jawaban

TP P KD Sr S

1. 1 Ketika saya berangkat sekolah saya pakai seragam

dan atribut sekolah secara lengkap.

2. 2 Ketika berada di sekolah keadaan baju saya tetap

rapi.

3. 3 Setiap upacara bendera saya mengikuti.

4. 4 Pada saat guru ekonomi menjalskan maeri

pelajaran, saya memperhatikan penjelasan guru

Salatiga Kab. Semarang Lainnya………………….

Bersama Orang

tua

Bersama

saudara

Kost/asrama dll..

Page 3: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

82

5. 5 Setelah guru selesai menjelaskan materi, saya

mencatat dan menanyakan materi yang blaum

paham.

6. 6 Jika guru tidak masuk kelas karena sedang ada

rapat, saya membaca buku pelajaran walaupun

tidak diperintah.

7. 7 Dalam seminggu saya pergi keperpustakaan untuk

membaca buku

8. 8 Saya membawa buku pelajaran ekonomi setiap

ada jadwal pelajaran.

9. 9 Sya mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru

ekonomi.

10. 10

Jika guru ekonomimemberi pertanyaan suya

berusaha menjawab sendiri apa yang ditnyakan

guru ekonomi.

11. Ketika membahas soal atau tugas kelompok saya

ikut aktif berdikusi dalam memecahkan soal.

12. Jika hasil ulangan ekonomi jelek, saya berusaha

untuk belajar lebih giat agar hasil selanjutnya bisa

lebih baik.

13. Saat ulangan ekonomi sya berusaha mengerjakan

sendiri dengan tenag dan teliti.

14. Saya belajar di rumah setiap hari

15. Saya membuat jadwal belajar di rumah.

16. Jika ada waktu luang dirumah saya membaca

buku pelajaran dan mengerjakan soal latihan yang

ada.

17. Saya membaca kembali catatan pelajaran

sepulang sekolah.

18. Jika besuk pagi ada ulangan ekonomi saya belajar

dengan sungguh-sungguh.

19. Orang tua saya mendidik dengan baik.

20. Orang tua saya mengingatkan saya untuk belajar

21. Orang tua saya membimbing saya saat belajar

22. Orang tua menanyakandan memeriksa hasil ujian

saya.

23. Orang tua selalu mengontrol perkembangan dan

kemajuan belajar saya

24. Orang tua saya menanyakan kesulitan belajar

yang saya alami dan membatu saya mncari jalan

keluarnya.

25. Orang tua saya memberi hukuman ketika saya

mendapat nilai jelek

26. Orang tua senantiasa memarahi atau menghukum

saya ketika tidak mau belajar.

Page 4: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

83

27. Orang tua saya dapat memenuhi kebutuhan pokok

saya dan membeli buku serta peralatan sekolah.

28. Biaya sekolah saya ditanggung oleh orang tua

saya.

29. Pendapatan/gaji orang tua saya mencukupi untuk

biaya sekolah saya.

30. Orang tua saya selalau membayar iuran sekolah/

spp tepat waktu.

31. Keluarga saya memberi perhatian dan kasih

sayang yang cukup buat saya

32. Orang tua saya memperlakukan saya secara adil

dengan saudara dalam hal perhatian dan dukungan

belajar.

33. Interaksi saya dan keluarga dirumah berjalan

dengan baik.

34. Orang tua saya memperhatikan kemajuan sekolah

saya.

35. Saya terbuka pada semua anggota keluarga

dengan kesulitan belajar yang saya alami.

36. Orang tua selalu menaggapi keluhan sya ketika

membutuhkan buku peajaran.

37. Orang tua menanyakan kesulitan pada saat saya

mempelajari mata pelajaran ekonomi.

38. Orang tua selalau menaggapi apabila saya

mengeluh mengalami kesulitan belajar dalam

mempelajari paelajaran ekonomi.

39. Orang tua senantiasa memperhatikan dan

memperingatkan apabila saya tidak belajr.

40. Orang tua saya membimbing saya ketika saya

belajar

41. Orang tua mengetahui nilai-nilai hasil belajar saya

di sekolah

42. Orang tua saya memberi dorongan pada saya

untuk mendapatkan prestasi belajar yang baik.

43. Suasana lingkungan rumah sya mendukung dalam

belajar, sehingga saya dapat belajar dengan tenng

44. Orang tua saya berusaha erusaha membuat saya

merasa nyaman saat belajar dirumah.

45. Orang tua selalu membiasakan saya ,engikuti

aturan dirumah dan waktu yang telah disepakati.

46. Orang tua selalu mendorong saya untuk giat

belajar.

47. Orang tua saya memberi prioritas waktu belajar

untuk saya.

48. Keadaan orang tua saya harmonis, sling

pengertian dan tidak ada pertengkaran.

Page 5: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

84

Lampiran 2

A. Tabel Data Uji Instrumen

1. Tabel Data Variabel Disiplin Belajar (X1)

siswa

variabel X1 disiplin belajar

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

1 A 3 3 5 3 3 3 3 5 5 3 5 5 5 5 5 3 3 5

2 B 5 5 5 5 1 1 1 5 3 4 2 2 2 2 1 2 1 2

3 C 5 5 5 4 2 1 1 5 5 4 4 2 4 3 1 1 1 3

4 D 5 5 5 3 3 1 3 5 5 3 3 5 3 3 3 3 3 4

5 E 2 4 5 4 3 3 2 5 4 4 4 4 4 3 2 2 3 5

6 F 5 4 5 4 3 3 2 5 5 4 4 4 4 3 5 3 3 4

7 G 5 3 5 5 3 1 1 5 5 5 5 5 3 3 1 1 3 5

8 H 5 4 5 4 3 3 3 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5

9 I 5 5 5 3 3 1 1 5 4 5 4 5 5 3 1 1 3 3

10 J 5 5 5 4 4 3 3 5 5 2 5 5 4 3 4 3 3 5

11 K 3 3 5 4 3 3 3 5 5 3 5 5 4 3 4 5 4 5

12 L 5 5 5 4 3 3 2 5 5 3 5 5 3 5 2 5 3 5

13 M 5 3 5 3 1 1 5 4 3 2 2 3 1 1 2 1 2 5

14 N 5 3 5 5 3 1 1 5 5 5 5 5 4 3 1 2 3 4

15 O 5 3 5 4 3 3 3 5 5 2 5 5 4 4 5 2 3 5

16 P 5 2 5 3 1 1 1 5 3 3 3 2 3 3 3 1 2 2

17 Q 3 3 5 4 2 1 1 5 5 5 5 5 5 3 1 3 2 3

18 R 5 5 5 3 3 1 2 4 4 3 4 3 4 3 4 2 2 2

19 S 4 5 5 3 3 1 1 2 5 3 5 5 4 2 2 4 1 3

20 T 4 4 5 5 3 1 1 5 3 3 3 5 4 2 1 2 2 4

21 U 4 2 5 3 3 1 1 5 5 5 3 2 3 1 1 3 1 5

22 V 5 5 5 4 4 3 5 5 5 3 3 4 4 4 3 2 3 4

23 W 4 5 5 4 4 2 2 4 5 5 4 4 4 3 3 3 3 3

24 X 4 5 5 4 4 2 2 4 5 5 4 4 4 3 3 3 3 3

25 Y 4 3 5 5 3 2 3 5 3 3 3 5 3 3 2 3 3 5

26 Z 5 5 5 4 3 3 1 5 5 3 5 5 5 3 1 4 1 5

27 AA 5 5 5 3 3 1 1 4 5 5 5 5 5 3 1 3 3 5

28 AB 5 4 5 4 3 3 1 5 3 4 5 5 3 3 1 3 3 5

29 AC 3 3 5 4 4 1 3 5 5 3 5 5 4 3 4 3 3 5

30 AD 5 5 5 4 4 3 3 5 5 5 5 4 4 3 1 1 1 4

31 AE 5 5 5 5 4 3 3 5 5 4 5 5 4 3 4 3 3 5

32 AF 5 5 5 5 5 3 3 3 5 3 3 5 3 3 3 3 3 4

33 AG 5 3 5 5 3 3 3 5 3 3 5 3 5 4 4 3 3 4

34 AH 5 3 5 5 3 3 1 5 5 4 4 3 3 3 3 3 3 4

35 AI 5 3 5 4 4 3 2 5 4 3 5 5 5 3 3 3 4 4

36 AJ 5 3 5 4 4 3 3 5 5 3 4 5 4 3 4 4 3 4

37 AK 5 3 5 5 1 1 1 5 5 1 5 5 5 3 5 1 1 5

Page 6: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

85

38 AL 5 5 5 3 4 2 3 5 5 1 5 5 3 3 3 4 3 5

39 AM 5 5 5 3 4 2 2 2 5 3 5 4 3 4 4 4 4 5

40 AN 5 5 5 3 3 3 2 5 5 5 4 4 4 3 3 3 3 4

41 AO 5 5 5 5 2 1 1 5 5 5 4 3 4 3 3 3 3 5

42 AP 5 4 5 4 4 1 1 5 5 4 4 4 5 4 4 4 3 5

43 AQ 5 5 5 4 4 4 3 5 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5

44 AR 5 4 4 4 3 3 1 5 3 4 4 4 3 3 1 3 2 5

45 AS 5 3 3 4 3 3 2 5 5 5 4 5 5 3 5 4 3 5

46 AT 5 5 5 3 3 3 3 5 4 3 4 5 4 5 2 4 4 5

47 AU 5 5 5 3 3 1 1 5 4 3 4 4 4 3 1 2 2 4

48 AV 4 4 4 4 2 2 2 4 2 2 4 2 4 2 2 1 1 2

Page 7: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

86

2.Tabel Data Variabel Lingkungan Keluarga (X2)

siswa

variabel X2 lingkungan keluarga

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46

1 A 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5

2 B 3 5 3 4 3 1 5 5 3 5 3 3 3 3 3 4 4 4 2 2 2 2 3 5 1 5 3 1

3 C 4 4 2 2 2 2 4 5 5 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

4 D 5 5 3 3 3 1 5 5 5 5 3 3 3 5 3 3 1 3 3 1 3 3 3 1 3 1 3 3

5 E 5 5 3 2 2 2 4 5 5 3 2 2 5 4 3 4 3 3 3 4 2 5 3 3 2 3 2 5

6 F 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 4 3 3 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5

7 G 5 3 3 4 3 3 5 5 5 5 3 3 5 3 2 5 2 3 2 2 4 3 3 2 4 3 3 5

8 H 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 3 5 5 3 5 4 5 5 5

9 I 5 5 3 4 4 2 5 5 5 5 5 5 5 3 3 5 3 3 5 3 4 5 3 4 5 5 5 3

10 J 5 4 3 4 4 3 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 3 4 4 4 5 4 4 3 5 4 5

11 K 5 5 3 5 4 4 4 5 4 3 5 5 5 5 5 4 4 5 4 4 5 5 5 4 5 4 5 4

12 L 5 4 3 3 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 3 3 5 5 5 5 3 5 1 5

13 M 5 2 2 2 2 1 5 5 2 5 5 5 3 5 5 3 5 3 3 3 4 4 2 2 2 2 1 1

14 N 5 4 3 3 3 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 3 5 3 5 3 3 5 3 5 3 5 4 5

15 O 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 2 4 5 5 5 5 5 5 5 5

16 P 5 5 3 3 4 3 5 5 4 3 5 5 5 5 4 5 5 3 3 2 4 5 4 5 4 5 4 5

17 Q 5 5 3 3 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 3 4 3 5 5 3 5 5 5 5 5

18 R 5 5 3 4 4 2 5 5 5 5 4 4 5 5 3 4 3 2 4 3 5 4 5 5 5 4 3 4

19 S 5 5 5 2 3 2 5 5 5 3 5 3 5 5 3 5 1 1 5 2 5 5 5 4 3 5 5 3

20 T 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4 5 1 1 2 3 5 5 5 5 3 3 3 5

21 U 5 5 4 4 5 5 3 4 5 1 5 4 5 3 4 5 2 2 2 3 5 5 5 5 3 3 3 5

Page 8: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

87

22 V 5 5 5 5 5 5 4 2 4 2 4 4 5 5 4 3 3 3 5 5 5 4 3 4 4 4 3 4

23 W 5 4 4 3 3 4 5 5 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 5 5 5 5

24 X 5 4 3 3 4 3 5 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 5 5 5 5

25 Y 5 5 5 5 5 5 3 3 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

26 Z 4 5 4 4 4 4 3 3 3 5 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 2 5 4 4 3 4 5 5

27 AA 5 5 1 3 4 1 5 5 3 1 5 5 4 3 4 5 1 1 5 1 5 5 5 5 5 5 5 4

28 AB 5 5 4 3 5 5 5 5 4 4 3 3 3 3 3 5 4 4 4 4 3 4 4 5 5 5 4 3

29 AC 5 5 1 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 1 3 5 1 3 5 5 5 4 5 4 5

30 AD 5 5 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 3 4 3 3 5 5 5 3 5 5 5

31 AE 5 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 2 2 4 4 4 5 4 5 5 5 5 5

32 AF 5 4 5 3 4 5 3 3 5 4 5 5 5 5 5 3 3 3 3 5 3 5 4 4 5 5 5 5

33 AG 5 5 4 4 3 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4 4 5 5 5 3 5 1 5

34 AH 5 4 5 3 3 4 5 5 3 5 4 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 5 5

35 AI 5 5 4 4 4 5 4 3 5 3 5 5 5 5 4 5 3 3 3 3 3 4 4 5 5 5 5 5

36 AJ 5 5 4 4 4 4 5 5 5 3 5 5 4 5 3 5 3 4 5 3 3 5 3 5 5 5 5 5

37 AK 4 5 4 4 4 3 3 5 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 1 4 4 4

38 AL 5 4 5 5 5 4 4 4 3 4 5 4 4 5 5 4 4 3 5 4 3 5 3 4 3 4 5 4

39 AM 5 5 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 3 4 5 4 5 5 5 5 3

40 AN 5 5 3 5 5 4 5 4 3 3 5 5 5 5 5 5 4 4 4 3 5 5 4 5 3 5 3 4

41 AO 5 5 3 3 4 3 3 5 4 3 5 5 4 4 3 4 2 2 5 3 3 4 3 3 3 4 2 2

42 AP 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 3 5 1 3 5 5 5 5 4 3 5

43 AQ 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 5 4 4 4 4 5

44 AR 5 5 4 4 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4 4

45 AS 5 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 4 3 3 5 4 3 5 5 5 4 5 5 5

46 AT 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5

Page 9: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

88

47 AU 5 5 3 5 3 3 5 5 3 5 5 4 3 5 2 2 1 3 5 2 2 5 3 5 2 5 3 4

48 AV 4 4 2 2 2 2 4 4 4 4 4 2 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 2

3.Tabel Variabel Hasil Belajar

siswa variabel Y hasil

belajar

1 A 83

2 B 76

3 C 76

4 D 76

5 E 76

6 F 81

7 G 77

8 H 83

9 I 77

10 J 80

11 K 81

12 L 80

13 M 78

14 N 78

15 O 80

16 P 78

17 Q 78

18 R 78

19 S 78

20 T 78

21 U 78

22 V 79

23 W 79

24 X 79

25 Y 79

26 Z 79

27 AA 79

28 AB 79

29 AC 79

30 AD 77

31 AE 80

32 AF 80

33 AG 80

34 AH 77

35 AI 80

36 AJ 80

37 AK 78

38 AL 80

39 AM 80

40 AN 81

41 AO 77

42 AP 81

43 AQ 81

44 AR 77

45 AS 81

46 AT 82

47 AU 75

48 AV 77

Page 10: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

89

Lampiran 3

1. Hasil Uji Validitas Variabel disiplin belajar X1

r hitung keterangan

X01 .304 .valid

X02 .175 .tidak valid

X03 .298 .tidak valid

X04 .470 .valid

X05 .524 .valid

X06 .471 .valid

X07 .424 .valid

X08 .336 .valid

X09 .533 .valid

X10 .337 .valid

X11 .520 .valid

X12 .513 .valid

X13 .432 .valid

X14 .525 .valid

X15 .475 .valid

X16 .574 .valid

X17 .635 .valid

X18 .500 .valid

2. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Minat Menjadi Guru Ekonomi

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 48 100.0

Excludeda 0 .0

Total 48 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

Cronbach's

Alpha Based on

Standardized

Items N of Items

.841 .846 12

Page 11: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

90

3. Hasil Uji Validitas Variabel Lingkungan Keluarga X2

Item-Total Statistics

r hitung keterangan

VAR00001 .402 .valid

VAR00002 .382 .valid

VAR00003 .418 .valid

VAR00004 .563 .valid

VAR00005 .526 .valid

VAR00006 .616 .valid

VAR00007 .143 .tidak valid

VAR00008 .241 .tidak valid

VAR00009 .089 .tidak valid

VAR00010 .208 .tidak valid

VAR00011 .230 .tidak valid

VAR00012 .308 .valid

VAR00013 .457 .valid

VAR00014 .571 .valid

VAR00015 .484 .valid

VAR00016 .321 .valid

VAR00017 .574 .valid

VAR00018 .413 .valid

VAR00019 .457 .valid

VAR00020 .396 .valid

VAR00021 .418 .valid

VAR00022 .425 .valid

VAR00023 .406 .valid

VAR00024 .598 .valid

VAR00025 .579 .valid

VAR00026 .554 .valid

VAR00027 .364 .valid

VAR00028 .522 .valid

VAR00029 .424 .valid

VAR00030 .607 .valid

Page 12: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

91

4. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Lingkungan Keluarga

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 48 100.0

Excludeda 0 .0

Total 48 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

Cronbach's

Alpha Based on

Standardized

Items N of Items

.918 .923 24

Page 13: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

92

Lampiran 4

1. Data valid variabel disiplin belajar

variabel x1 disiplin belajar

NO 5 6 7 9 11 12 13 14 15 16 17 18 N

1 3 3 3 5 5 5 5 5 5 3 3 5 50

2 1 1 1 3 2 2 2 2 1 2 1 2 20

3 2 1 1 5 4 2 4 3 1 1 1 3 28

4 3 1 3 5 3 5 3 3 3 3 3 4 39

5 3 3 2 4 4 4 4 3 2 2 3 5 39

6 3 3 2 5 4 4 4 3 5 3 3 4 43

7 3 1 1 5 5 5 3 3 1 1 3 5 36

8 3 3 3 5 4 4 5 5 5 4 5 5 51

9 3 1 1 4 4 5 5 3 1 1 3 3 34

10 4 3 3 5 5 5 4 3 4 3 3 5 47

11 3 3 3 5 5 5 4 3 4 5 4 5 49

12 3 3 2 5 5 5 3 5 2 5 3 5 46

13 1 1 5 3 2 3 1 1 2 1 2 5 27

14 3 1 1 5 5 5 4 3 1 2 3 4 37

15 3 3 3 5 5 5 4 4 5 2 3 5 47

16 1 1 1 3 3 2 3 3 3 1 2 2 25

17 2 1 1 5 5 5 5 3 1 3 2 3 36

18 3 1 2 4 4 3 4 3 4 2 2 2 34

19 3 1 1 5 5 5 4 2 2 4 1 3 36

20 3 1 1 3 3 5 4 2 1 2 2 4 31

21 3 1 1 5 3 2 3 1 1 3 1 5 29

22 4 3 5 5 3 4 4 4 3 2 3 4 44

23 4 2 2 5 4 4 4 3 3 3 3 3 40

24 4 2 2 5 4 4 4 3 3 3 3 3 40

25 3 2 3 3 3 5 3 3 2 3 3 5 38

26 3 3 1 5 5 5 5 3 1 4 1 5 41

27 3 1 1 5 5 5 5 3 1 3 3 5 40

28 3 3 1 3 5 5 3 3 1 3 3 5 38

29 4 1 3 5 5 5 4 3 4 3 3 5 45

30 4 3 3 5 5 4 4 3 1 1 1 4 38

31 4 3 3 5 5 5 4 3 4 3 3 5 47

32 5 3 3 5 3 5 3 3 3 3 3 4 43

33 3 3 3 3 5 3 5 4 4 3 3 4 43

34 3 3 1 5 4 3 3 3 3 3 3 4 38

35 4 3 2 4 5 5 5 3 3 3 4 4 45

36 4 3 3 5 4 5 4 3 4 4 3 4 46

37 1 1 1 5 5 5 5 3 5 1 1 5 38

Page 14: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

93

38 4 2 3 5 5 5 3 3 3 4 3 5 45

39 4 2 2 5 5 4 3 4 4 4 4 5 46

40 3 3 2 5 4 4 4 3 3 3 3 4 41

41 2 1 1 5 4 3 4 3 3 3 3 5 37

42 4 1 1 5 4 4 5 4 4 4 3 5 44

43 4 4 3 4 5 4 4 4 4 4 4 5 49

44 3 3 1 3 4 4 3 3 1 3 2 5 35

45 3 3 2 5 4 5 5 3 5 4 3 5 47

46 3 3 3 4 4 5 4 5 2 4 4 5 46

47 3 1 1 4 4 4 4 3 1 2 2 4 33

48 2 2 2 2 4 2 4 2 2 1 1 2 26

Page 15: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

94

2. Data valid variabel lingkungan keluarga

No 19 21 22 23 24 27 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 N

1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 119

2 3 3 4 3 1 3 3 3 3 3 3 4 4 4 2 2 2 2 3 5 1 5 3 1 70

3 4 2 2 2 2 5 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 55

4 5 3 3 3 1 5 3 3 3 5 3 3 1 3 3 1 3 3 3 1 3 1 3 3 68

5 5 3 2 2 2 5 2 2 5 4 3 4 3 3 3 4 2 5 3 3 2 3 2 5 77

6 5 4 5 5 5 4 5 5 5 4 4 3 3 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 110

7 5 3 4 3 3 5 3 3 5 3 2 5 2 3 2 2 4 3 3 2 4 3 3 5 80

8 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 3 5 5 3 5 4 5 5 5 114

9 5 3 4 4 2 5 5 5 5 3 3 5 3 3 5 3 4 5 3 4 5 5 5 3 97

10 5 3 4 4 3 4 5 5 5 5 4 5 4 3 4 4 4 5 4 4 3 5 4 5 101

11 5 3 5 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 5 4 4 5 5 5 4 5 4 5 4 108

12 5 3 3 5 3 5 5 5 5 5 5 5 3 5 3 3 5 5 5 5 3 5 1 5 102

13 5 2 2 2 1 2 5 5 3 5 5 3 5 3 3 3 4 4 2 2 2 2 1 1 72

14 5 3 3 3 4 5 5 4 5 4 5 3 5 3 5 3 3 5 3 5 3 5 4 5 98

15 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 2 4 5 5 5 5 5 5 5 5 114

16 5 3 3 4 3 4 5 5 5 5 4 5 5 3 3 2 4 5 4 5 4 5 4 5 100

17 5 3 3 5 3 5 5 5 5 5 3 3 3 3 4 3 5 5 3 5 5 5 5 5 101

18 5 3 4 4 2 5 4 4 5 5 3 4 3 2 4 3 5 4 5 5 5 4 3 4 95

19 5 5 2 3 2 5 5 3 5 5 3 5 1 1 5 2 5 5 5 4 3 5 5 3 92

20 5 4 4 5 5 5 5 4 5 3 4 5 1 1 2 3 5 5 5 5 3 3 3 5 95

21 5 4 4 5 5 5 5 4 5 3 4 5 2 2 2 3 5 5 5 5 3 3 3 5 97

22 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 4 3 3 3 5 5 5 4 3 4 4 4 3 4 101

23 5 4 3 3 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 5 5 5 5 103

Page 16: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

95

24 5 3 3 4 3 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 5 5 5 5 102

25 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 120

26 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 2 5 4 4 3 4 5 5 92

27 5 1 3 4 1 3 5 5 4 3 4 5 1 1 5 1 5 5 5 5 5 5 5 4 90

28 5 4 3 5 5 4 3 3 3 3 3 5 4 4 4 4 3 4 4 5 5 5 4 3 95

29 5 1 5 5 3 5 5 5 5 5 5 4 1 3 5 1 3 5 5 5 4 5 4 5 99

30 5 3 3 3 3 5 5 5 5 5 4 5 3 3 4 3 3 5 5 5 3 5 5 5 100

31 5 5 5 4 3 5 5 5 4 5 5 4 2 2 4 4 4 5 4 5 5 5 5 5 105

32 5 5 3 4 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 3 5 3 5 4 4 5 5 5 5 105

33 5 4 4 3 3 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4 4 5 5 5 3 5 1 5 103

34 5 5 3 3 4 3 4 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 5 5 86

35 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 3 3 3 3 4 4 5 5 5 5 5 104

36 5 4 4 4 4 5 5 5 4 5 3 5 3 4 5 3 3 5 3 5 5 5 5 5 104

37 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 1 4 4 4 89

38 5 5 5 5 4 3 5 4 4 5 5 4 4 3 5 4 3 5 3 4 3 4 5 4 101

39 5 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 3 4 5 4 5 5 5 5 3 108

40 5 3 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 4 4 4 3 5 5 4 5 3 5 3 4 104

41 5 3 3 4 3 4 5 5 4 4 3 4 2 2 5 3 3 4 3 3 3 4 2 2 83

42 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 3 5 1 3 5 5 5 5 4 3 5 103

43 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 5 4 4 4 4 5 106

44 5 4 4 4 5 5 5 5 4 5 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4 4 101

45 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 3 3 5 4 3 5 5 5 4 5 5 5 109

46 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 118

47 5 3 5 3 3 3 5 4 3 5 2 2 1 3 5 2 2 5 3 5 2 5 3 4 83

48 4 2 2 2 2 4 4 2 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 2 64

Page 17: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

96

Lampiran 5

Uji Normalitas

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

HasilBelajar DisiplinBelajar

LingkunganKelu

arga

N 48 48 48

Normal Parametersa Mean 78.8750 39.5208 96.7292

Std. Deviation 1.86371 7.17261 14.31075

Most Extreme Differences Absolute .123 .103 .160

Positive .118 .065 .073

Negative -.123 -.103 -.160

Kolmogorov-Smirnov Z .851 .713 1.110

Asymp. Sig. (2-tailed) .464 .690 .170

a. Test distribution is Normal.

Uji Linieritas

Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar

Uji Linier

Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar

ANOVA Table

Sum of Squares df Mean Square F Sig.

HasilBelajar * LingkunganKeluarga

Between Groups (Combined) 144.117 29 4.970 4.675 .001

Linearity 101.901 1 101.901 95.865 .000

Deviation from Linearity

42.216 28 1.508 1.418 .222

Within Groups 19.133 18 1.063

Total 163.250 47

ANOVA Table

Sum of Squares df Mean Square F Sig.

HasilBelajar * DisiplinBelajar

Between Groups (Combined) 148.500 23 6.457 10.506 .000

Linearity 98.943 1 98.943 160.993 .000

Deviation from Linearity

49.557 22 2.253 3.665 .001

Within Groups 14.750 24 .615

Total 163.250 47

Page 18: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

97

Lampiran 6

Uji T

Uji Regresi Sederhana Displin Belajar Terhadap Hasil Belajar

Uji Regresi Sederhana Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar

Uji Regresi Berganda Disiplin Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil

Belajar Coefficients

a

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficients

T Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 68.264 1.008 67.704 .000

DisiplinBelajar .115 .028 .443 4.063 .000

LingkunganKeluarga .063 .014 .481 4.413 .000

a. Dependent Variable: HasilBelajar

Uji F

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 118.365 2 59.182 59.333 .000a

Residual 44.885 45 .997

Total 163.250 47

a. Predictors: (Constant), LingkunganKeluarga, DisiplinBelajar

p

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients

t Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 70.880 .965 73.415 .000

x1 .202 .024 .779 8.413 .000

a. Dependent Variable: y

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients

t Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 68.922 1.151 59.894 .000

x2 .103 .012 .790 8.741 .000

a. Dependent Variable: y

Page 19: Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4900/8/T1_162007046... · rapi. 3. 3Setiap upacara ... Salatiga Kab. Semarang

98

Koefisien Determinasi Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar

Mata Pelajaran Ekonomi

Koefisien Determinasi Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil

Belajar Mata Pelajaran Ekonomi

Koefisien Determinasi Disiplin Belajar Dan Lingkungan

Keluaraga Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi

Model Summary

Model R R Square

Adjusted R

Square

Std. Error of the

Estimate

1 .779a .606 .598 1.18236

a. Predictors: (Constant), x1

Model Summary

Model R R Square

Adjusted R

Square

Std. Error of the

Estimate

1 .790a .624 .616 1.15485

a. Predictors: (Constant), x2

Model Summaryb

Model R R Square

Adjusted R

Square

Std. Error of the

Estimate

1 .851a .725 .713 .99873

a. Predictors: (Constant), LingkunganKeluarga, DisiplinBelajar

b. Dependent Variable: HasilBelajar