materi 5 r (ringkas, rapi,resik,rawat,rajin)

Powerpoint Templates


5R(Ringkas Rapi Resik Rawat Rajin)

5S(Seiri Seiton Seiso Seiketsu Shitsuke)

http://www.powerpointstyles.com/



SASARAN AKHIR PENERAPAN 5-S

RAJIN

RINGKAS R A P I

RESIKRAWAT



Tentang 5S5S bukan berarti “bersih-bersih”

[Seiri] = Kerapihan

Membedakan antara yang diperlukan dengan yang tidak diperlukan, serta membuang yang tidak diperlukan.a. Barang yang senantiasa dipakaib. Barang yang kadang-kadang dipakaic. Barang yang jarang sekali dipakaid. Barang yang tidak diperlukanSusun barang pada rak sesuai klasifikasi di atas, dan buang barang-barang yang tidak diperlukan.

[Seiton] = Keteraturan

Simpan barang dengan teratur sehingga dapat segera diambil saat diperlukan.a. Mudah ditemukanb. Mudah diambilc. Mudah dikembalikan



Tentang 5S

[Seisou] = Kebersihan

Buang segala kotoran dan sampah、jadikan lingkungan kerja sebersih mungkin.1. Memungut 2. Mengelap 3. Menyapu 4. Mencuci

5. Menyedot 6. Menggosok 7. Mengecat

[Seiketsu] = Kelestarian

Ciptakan kondisi lingkungan kerja yang bersih tanpa kotoran.Kontrol pemeliharaan → Kontrol kondisi tidak normal → Transparansi kondisi tidak normal

[Shitsuke] = Kedisiplinan

Membiasakan agar selalu dapat mentaati ketentuan atau peraturan yan ada.



Konsep 5R

1. Recycle : kegiatan mengolah kembali/mendaur ulang.

Pada prinsipnya kegiatan ini memanfaatkan barang bekas dengan cara mengolah materinya untuk dapat digunakan lebih lanjut.

2. Reuse : kegiatan menggunakan kembali material atau bahan yang masih layak pakai.

3. Reduce : kegiatan mengurangi pemakaian atau pola perilaku yang dapat mengurangi produksi sampah serta tidak melakukan pola konsumsi yang berlebihan.

4. Replace : kegiatan untuk mengganti pemakaian suatu barang atau memakai barang alternatif yang sifatnya lebih ramah lingkungan dan dapat digunakan kembali. Upaya ini dinilai dapat mengubah kebiasaan kebiasaan seseorang yang mempercepat produksi sampah.

5. Replant : kegiatan melakukan penanaman kembali.



Mengapa aktivitas 5S penting?

Piramida Produksi

Syarat Nilai Produk

Elemen Produksi

Pondasi Produksi

Keuntungan

Biaya Produksi

Mutu Produk

MasaPengiriman

Visual Management

Aktifitas 5S

Mesin MaterialSDM Cara



Mengapa Kita Harus Berubah?

Perubahan Lingkungan

Perubahan Tempat Kerja

Perubahan Pelanggan

Perubahan Pekerja/Karyawan

(Tidak ada orang yang dapat mandi dengan air

yang sama di sungai yang sama untuk kedua

kalinya)



KERJA LEBIH BAIK

LEBIH CEPAT

LEBIH AMAN

LEBIH SEDERHANA

LEBIH MURAH

LEBIH BERSIH

LEBIH NYAMAN



IMPROVEMENT(Perbaikan)

TEKNOLOGI MANUSIA

Investasi Kepekaan

Kreativitas

Antusiasme

Kebersamaan



MAKSUD PENERAPAN 5SPERUBAHAN PERILAKU MELALUI PERUBAHAN

TEMPAT KERJA

Tempat Kerja

Tempat Kerja

PerilakuSikap

PerilakuSikapBudaya

PENERAPAN 5S

Kebiasaan

( 3 Asas : Konsistensi, Kontinu & Sederhana )

PENATARAN



SASARAN PENERAPAN 5S

• Mewujudkan tempat kerja yang nyaman dan

ceria (BRIGHT GEMBA)

• Melatih karyawan menegakan disiplin kerja

• Memperbaiki tempat kerja dengan melibatkan

setiap karyawan

• Mewujudkan perusahaan bercitra positif di mata

pelanggannya yang tercermin dari kondisi

tempat kerja



DAMPAK PENERAPAN 5S

Zero (meminimumkan potensi terjadinya) :

– Accident (kecelakaan kerja)

– Breakdown (gangguan kerusakan)

– Crisis (krisis)

– Defect (cacat atau salah kerja)

Manusia yang bersemangat kerja

Organisasi yang siap mengikuti perubahan

sesuai arahan strategi pimpinan



PERAN KARYAWAN DALAM

PENERAPAN 5SJABATAN PERAN

Top Manajemen

(Factory Manager)Menekankan dan mempromosikan 5S di Perusahaan

Menetapkan Kebijakan 5S dan keterlibatan seluruh karyawan di

dalam Perusahaan

Upper & middle

management

(Manager)

Menetapkan serta penerapan menyeluruh dari 5S

Memastikan pencapaian penerapan 5S serta mengembangkan ke

tingkat yang lebih tinggi

SupervisorMembuat serta melakukan supervisi terhadap tim 5S dan

pencapaiannya

Memberikan Pembinaan, Pendidikan dan Pelatihan 5S dan

pencapaiannya

Group leader &

Operator (GEMBA) Mendeteksi/menemukan dan menyelidiki masalah 5S

Mengajukan saran dan menerapkan 5S



PENERAPAN 5SLangkah-1: Masa Pengenalan 5S

ALIRAN PENERAPAN TINDAKAN ALAT BANTU PELATIHAN

Mengapa kita perlu 5S?

Mengenali kebutuhan 5S di Perusahaan

Penerapan 5S di tempat kerja individu

Publikasikan informasi “Apa”

dan “Mengapa” 5S (Bulanan) Pelatihan Intro 5S

Arti 5S

Sasaran 5S

Manfaat 5S

Kebutuhan 5S

Kondisi saat ini

“Brainstorming”

GEMBA

Kunjungan ke GEMBA

dimana 5S diterapkan

dengan baik

Presentasi hasil

5S

Menentukan tema 5S dengan melibatkan

seluruh karyawan (“Brainstorming’)

“Brainstorming”

Menghasilkan jadwal penerapan 5S (paling

lama penerapan 5S selama enam bulan)

Membuat rencana

penerapan 5S

Pelaksanaan berdasarkan jadwal yang telah

ditetapkan

Evaluasi dengan checksheet (sebulan sekali,

auditee perorangan)

Top manajemen berkunjung ke GEMBA

(bulanan)

Checksheet 5S (Supervisor

harus yang membuatnya)

Semua area turut berpartisipasi walaupun

dalam waktu yang singkat

Improvement 5S

Memahami masalah yang dihadapi pada saat

ini dan menetapkan kebijakan untuk

menyelesaikan masalah tersebut, sebelum

melangkah ke tahap berikutnya

Lembar pertanyaan 5S

5S Kick-Off

Tema 5S

Rencana

Penerapan

Penerapan

Results

Report Meetings

5S Questionnaire

Administered

Evaluasi/Audit 5S

Langkah-2



LANGKAH-LANGKAH PERSIAPAN

PENERAPAN 5S

Daur Perbaikan PLAN – DO – CHECK - ACT

PLAN 1. Penataran Konsep 5S bagi pimpinan dan

para staff

2. Bentuk Komite Pelaksana 5S dan Juri

Penilai 5S

3. Tetapkan Kriteria Penilaian dan Kalender

Penilaian Berkala (berikut formulirnya)

4. Memetakan area tempat kerja dan menetap-

kan penanggungjawabnya

5. Merekam keadaan awal tiap area tempat

kerja (dengan photo atau video camera)



TUJUAN AKHIR AKTIVITAS 5S :1. PENURUNAN BIAYA

2. PENINGKATAN PRODUKTIVITAS

3. PERBAIKAN KUALITAS

4. PEMELIHARAAN

TUJUAN PELAKSANAAN 5S :UNTUK MENGURANGI PEMBOROSAN :

1. PRODUKSI BERLEBIH

2. WAKTU MENUNGGU

3. TRANSPORTASI

4. PROSES KERJA

5. PERSEDIAAN/STOK

6. GERAKAN

7. PRODUK CACAT


materi 5 r (ringkas, rapi,resik,rawat,rajin)

Education