pengantar dan tujuan modul · web viewsalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul....

29

Upload: others

Post on 11-May-2021

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik
Page 2: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL

Assalamu’alaikum Wr, Wb.

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, penyusunan modul Ekonomi kompetensi dasar memahami konsep perasaahan dalam sistem perekonomian dapat diselesaikan.

Salah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan mencipta siswa dalam proses pembelajaran ekonomi pada peserta didik SMA program peminatan IPS berisikan kegiatan-kegiatan pembelajaran yang mengacu pada pendekatan saintifik. Modul dirancang sedemikian rupa agar peserta didik secara aktif mengonstruk konsep, hukum atau prinsip melalui tahapan-tahapan mengamati (untuk mengidentifikasi atau menemukan masalah), merumuskan masalah, mengajukan atau merumuskan hipotesis, mengumpulkan data dengan berbagai teknik, menganalisis data, menarik kesimpulan dan mengomunikasikan konsep, hukum atau prinsip yang ditemukan. Modul ini menggiring pembelajaran yang berpusat pada siswa dan mendorong terjadinya peningkatan kemampuan berpikir siswa untuk meningkatkan kemampuan aplikatif dan mencipta siswa dalam proses pembelajaran akuntansi pada peserta didik SMA program peminatan IPS.

Penyusun mengharapkan dengan tersusunnya dan diterapkanya modul ini dapat meningkatkan kemampuan aplikatif dan mencipta peserta didik dalam proses pembelajaran serta dapat dikembangkan lebih lanjut modul yang memadukan kurikulum 2013 dengan model pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum 2013

Wassalamu’alaikum Wr, Wb.

Surakarta, Juli 2019

Penyusun

Page 3: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan

rahmat, hidayah, dan inayah-Nya sehingga penyusunan modul ini berjalan lancar dan

terselesaikan dengan baik. Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam

menyelesaikan modul ini namun berkat bantuan serta dorongan dari berbagai pihak

akhirnya kesulitan-kesulitan yang timbul dapat teratasi, oleh karena itu pada kesempatan

ini ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1. Agus Susilo S.Pd., M.Pd., selaku dosen pengampu yang telah memberikan

waktunya membimbing penyusunan proyek modul ini

2. Semua pihak yang telah membatu penyelesaian ini yang tidak dapat kami sebutkan

satu persatu

UCAPAN TERIMAKASIH

DAFTAR ISI

Page 4: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL.......................................................................................ii

UCAPAN TERIMAKASIH...........................................................................................................iii

DAFTAR ISI..................................................................................................................................iv

Kompetensi Dasar : Mennganalisis Masalah Ekonomi Dalam Sistem Ekonomi............................1

Indikator Pertemuan Pertama.......................................................................................................1

Tujuan Pembelajaran Pertemuan Pertama...................................................................................1

1.Tentang Masalah Ekonomi....................................................................................................2

2. Masalah Pokok Ekonomi Klasik..........................................................................................2

3. Masalah Pokok Ekonomi Modern........................................................................................3

RANGKUMAN........................................................................................................................5

KESIMPULAN........................................................................................................................5

REFEKSI..................................................................................................................................6

EVALUASI..............................................................................................................................6

Kompetensi Dasar : Mennganalisis Masalah Ekonomi Dalam Sistem ekonomi............................8

Indikator Pertemuan Pertama.......................................................................................................8

Tujuan Pembelajaran Pertemuan Pertama...................................................................................8

1. Pengertian Sistem Ekonomi..............................................................................................9

2. Sistem Ekonomi Tradisional................................................................................................9

3. Sistem Ekonomi Terpusat..................................................................................................10

4. Sistem Ekonomi Pasar........................................................................................................11

5. Sistem Ekonomi Campuran................................................................................................12

RANGKUMAN......................................................................................................................15

KESIMPULAN......................................................................................................................15

REFEKSI................................................................................................................................16

EVALUASI............................................................................................................................16

GLOSARIUM................................................................................................................................17

DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................................18

PROFIL PENULIS........................................................................................................................19

Page 5: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

Kompetensi Dasar : Mennganalisis Masalah Ekonomi Dalam Sistem Ekonomi

Indikator Pertemuan Pertama 1. Menjelaskan dan menyebutkan jenis masalah pokok ekonomi

2. Menyebutkan jenis sistem ekonomi

3. Menjelaskan sistem ekonomi Indonesia

Tujuan Pembelajaran Pertemuan Pertama1. Siswa mampu menjelaskan dan menyebutkan jenis masalah

pokok ekonomi

2. Siswa mampu menyebutkan jenis sistem ekonomi

3. Siswa mampu menjelaskan sistem ekonomi Indonesia

Mau tau ?

Ekonomi pancasila

merupakan ekonomi

yang berlandaskan pada

ideologi pancasila, yang

dimana pancasila

terdapat lima sila, di

dalam ekonomi pancasila

menganut sistem

kekeluargaan serta

memeberikan

keleluasaan kepada

warga negara untuk

berusaha dan mebangun

usaha perekonomian

dengan syarat tertentu.

Page 6: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

Amatilah paparan materi dibawah ini dan temukan permasalahan yang dapat ditanyakan atau didiskusikan

1. Tentang Masalah Ekonomi Timbulnya kelangkaan karena tidak terbatasnya kebutuhan yang terbentur

oleh alat pemuasnya adalah salah satu masalah besar yang ada dalam lingkup

ekonomi. Berdasarkan teorinya, masalah-masalah dalam ekonomi sejatinya dibagi

menjadi dua yaitu masalah pokok ekonomi klasik dan masalah yang ada di dalam

ekonomi modern.  pembiayaan Negara dan pembangunan nasional.

A

2. Masalah Pokok Ekonomi KlasikMenurut teori ekonomi klasik, masalah pokok

ekonomi dapat digolongkan menjadi tiga

permasalahan utama:

a. Masalah Produksi

Agar dapat memenuhi kebutuhan

manusia, maka barang dan jasa harus tersedia.

Demi memenuhi hal ini, produsen harus

mengetahui barang dan jasa apa saja yang

dibutuhkan masyarakat.

b. Masalah Distribusi

Masalah lain adalah bagaimana produk

bisa terdistribusi secara baik hingga sampai ke

tangan konsumen. 

c. Masalah Distribusi

Masalah lain adalah bagaimana produk

bisa terdistribusi secara baik hingga sampai ke

tangan konsumen.

Jenis-jenis masalah ekonomi:

1. Masalah Pokok Ekonomi

Klasik

2. Masalah Pokok Ekonomi

Modern

HARUS TAU

Page 7: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

Dari paparan diatas coba diskusikan dengan anggota kelompok tentang penjelasan yang lebih rinci dari permasalahan pokok ekonomi modern yang memiliki permasalahan lebih kompleks dibandingkan masalah pokok ekonomi klasik

3. Masalah Pokok Ekonomi ModernSetelah barang dan jasa sampai di konsumen, permasalahan selanjutnya adalah; apakah barang tersebut akan dikonsumsi atau malah terbuang sia-sia karena tidak harganya tidak terjangkau. Ini juga menjadi permasalahan lain yang harus bisa dijawab oleh produsen selaku pembuat produk. Di sisi lain, sebagai konsumen, kita harus bisa meningkatkan pendapatan supaya dapat menjangkau produk yang kita inginkan. Ada tiga masalah utama dalam ekonomi modern. Adapun masalah-masalah tersebut sebagai berikut: 1)  Barang dan Jasa Apa yang Diproduksi dan Seberapa Banyak(what?) 2)  Bagaimana Cara Memproduksi Barang Tersebut(how?) 3) Untuk Siapa Barang Tersebut Diproduksi? (for whom?)

1. Barang dan Jasa Apa yang Diproduksi dan Seberapa Banyak(what?)  

2. Bagaimana Cara Memproduksi Barang Tersebut(how?)

3. Untuk Siapa Barang Tersebut Diproduksi? (for whom?)

3 Masalah Pokok Ekonomi Modern

About What

B

Page 8: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

Setelah dikerjakan paparkanlah hasil diskusi bersama anggota kelompok ke depan kelas dan komunikasikan hasil pengerjaan diatas kepada kelompok lain.

Setelah dipaparkan hasil diskusi dari setiap anggota kelompok coba dianalisa ketepatan setiap jawaban masing-masing kelompok, jika

About How

About for Whom

C

D

Page 9: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

ada jawaban yang kurang tepat coba komunikasikan jawaban yang tepat dengan berkonsultasi kepada guru.

Setelah kita paham materi yang hari ini kita pelajari coba kita buat rangkuman dan menyimpulkan akan jalanya pembelajaran hari ini, serta kita tarik refleksi apa manfaat mataeri yang kita pelajari hari ini.

RANGKUMAN

KESIMPULAN

E

Page 10: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

Untuk tambahan pengetahuan dirumah silahkan untuk mendalami materi yang hari ini kita pelajari, dan silahkan kerjakan soal berikut ini.

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1.Pokok masalah ekonomi dalam masyarakat adanya keterbatasan sumber daya alam. Untuk mengatasi masalah tersebut dapat dilakukan dengan cara berikut ini, kecuali….a. Menghemat penggunaan sumber daya alamb. Menggunakan sumber daya alam sepuasnya tanpa batasc. Memlihara dan melestarikan sumber daya alam dengan baikd. Menciptakan alat pemuas/barang pengganti (barang substitusi)e. Meningkatkan pengelolaan berbagai macam sumber daya alam, sehingga lebih bermanfaat

bagi kehidupan manusia.

2.Berikut ini adalah masalah ekonomi dalam masyarakat :1) Menghasilkan barang dan jasa yang dibutuhkan2) Kebutuhan manusia yang tidak terbatas3) Mendistribusikan barang tersebut kepada masyarakat

EVALUASI

F

REFEKSI

Page 11: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

4) Alat pemuas kebutuhan manusia yang terbatas5) Menggunakan barang dan jasa

Menurut pernyataan diatas yang termasuk masalah pokok ekonomi klasik adalah...a. 1), 2) dan 3)b. 1), 3) dan 5)c. 2), 3) dan 5)d. 2), 4) dan 5)e. 3), 4) dan 5)

3.  Masalah pokok dalam masyarakat modern dalam mengatasi masalah ekonomi adalah barang dan jasa apa yang dihasilkan, berapa banyak barang yang dihasilkan dan ….a. Berapa banyak barang yang dihasilkanb. Jasa apa yang dihasilkan/diproduksic. Siapa yang membeli barang yang dihasilkand. Didistribusikan ke mana hasil produksi barange. Mesin apa yang digunakan untuk produksi

4.Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini ;1) Tanah tersebut akan lebih menguntungkan jika ditanami jagung tetapi dibiarkan saja.2) Untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat perlu dibuka kesempatan kerja seluas-

luasnya.3) Kombinasi sumber daya diperlukan untuk memproduksi barang dan jasa.4) Kesempatan kerja yang luas dapat menciptakan pemerataan pendapatan.5) Dilakukan eksploitasi sumber daya alam sebesar-besarnya.Pernyataan-pernyataan di atas yang dapat digunakan untuk menjawab permasalahan pokok ekonomi adalah ….

a. 1, 2 dan 4b. 1, 3 dan 4c. 1, 3 dan 5d. 2, 3 dan 4e. 2, 4 dan 5

***SELAMAT MENGERJAKAN***

Page 12: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

Kompetensi Dasar : Mennganalisis Masalah

Ekonomi Dalam Sistem ekonomi

Indikator Pertemuan Pertama 4. Menjelaskan dan menyebutkan jenis serta ciri-ciri sistem ekonomi

5. Menyebutkan kelebihan dan kekurangan dari masing-masing

sistem ekonomi

6. Menjelaskan sistem ekonomi Indonesia

Tujuan Pembelajaran Pertemuan Pertama4. Siswa mampu menjelaskan dan menyebutkan jenis serta ciri-ciri

sistem ekonomi

5. Siswa mampu menyebutkan kelebihan dan kekurangan sistem

ekonomi

6. Siswa mampu menjelaskan sistem ekonomi Indonesia

Mau tau ?

Ekonomi pancasila

merupakan ekonomi

yang berlandaskan pada

ideologi pancasila, yang

dimana pancasila

terdapat lima sila, di

dalam ekonomi pancasila

menganut sistem

kekeluargaan serta

memeberikan

keleluasaan kepada

warga negara untuk

berusaha dan mebangun

usaha perekonomian

dengan syarat tertentu.

Page 13: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

Amatilah paparan materi dibawah ini dan temukan permasalahan yang dapat ditanyakan atau didiskusikan

1. Pengertian Sistem EkonomiSistem ekonomi adalah perpaduan dari aturan-aturan atau cara-cara yang

merupakan satu kesatuan dan digunakan untuk mencapai tujuan dalam

perekonomian.

2. Sistem Ekonomi TradisionalSistem ekonomi tradisional adalah sistem yang

menitikberatkan pada kebiasaan dan adat

istiadat dalam menjalankan perekonomiannya. :

Ciri-cirinya adalah:

a. Menerapkan sistem barter (barang

dengan barang) dalam kegiatan

pertukaran atau perdagangan.

b. Belum mengenal pembagian kerja dalam

kegiatan ekonomi.

c. Masih terikat dengan tradisi.

d. Teknik produksi dipelajari secara turun-

menurun dan bersifat sederhana.

e. Kekayaan alam (tanah dan hutan)

menjadi sumber penghidupan utama.

f. Hanya sedikit menggunakan modal.

g. Alat yang digunakan sederhana.

Jenis-jenis sistem ekonomi:

3. Sistem Ekonomi

Tradisional

4. Sistem Ekonomi

Terpusat (Komando/

Sosialis)

5. Sistem Ekonomi Pasar

(Liberal/ Kapitalis)

6. Sistem Ekonomi

Campuran

HARUS TAU

3. Sistem Ekonomi Terpusat Nama lain dari system ini adalah komando atau sosialis. Sistem ekonomi komando adalah sistem ekonomi yang menitikberatkan pada kekuasaaan pemerintah dalam mengatur dan manata perekonomian negaranya. Sistem  ekonomi terpusat merupakan ajaran sosialis Karl Marx. Negara yang menganut system ekonomi ini

A.

Page 14: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

3. Sistem Ekonomi Terpusat Nama lain dari system ini adalah komando atau sosialis. Sistem ekonomi komando adalah sistem ekonomi yang menitikberatkan pada kekuasaaan pemerintah dalam mengatur dan manata perekonomian negaranya. Sistem  ekonomi terpusat merupakan ajaran sosialis Karl Marx. Negara yang menganut system ekonomi ini

Ciri-ciri Sistem Ekonomi Terpusat :

a. Sumber Daya Ekonomi dikuasai dan dimiliki oleh negara.

b. Regulasi ekonomi diatur dan ditetapkan pemerintah.

c. Jenis pekerjaan dan pembagian kerja ditetapkan dan diatur pemerintah.

d. Kebebasan dalam berekonomi bagi masyrakat sanaga tetrbatas

e. Hak milik pribadi tidak diakui.

f. Tingkat harga dan bunga ditentukan pemerintah.

Sebutkan 6 Negara yang menggunakan system ekonomi

terpusat!

1. ..................................................................................................................................................................................................................................................................2. ..................................................................................................................................................................................................................................................................3. ..................................................................................................................................................................................................................................................................4. ..................................................................................................................................................................................................................................................................5. ..................................................................................................................................................................................................................................................................6. ..................................................................................................................................................................................................................................................................

QUIZ TIME

Page 15: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

4. Sistem Ekonomi PasarNama lain dari system ini adalah liberal/ kapitalis. Sistem ekonomi pasar adalah sistem ekonomi yang menitikberatkan kebebasan masyarakat dan kegiatan ekonomi bergantung pada mekanisme pasar. Sistem ini sesuai dengan ajaran yang dikemukakakn oleh Adam Smith yang menganjurkan kegiatan ekonomi diserahkan kepada masyarakat untuk mencapai kemakmuran.

Ciri-ciri Sistem Ekonomi Pasar:

a. SDE dimiliki dan diatur swasta secara bebas.

b. Adanya pembagian kelas (status) dalam masyarakat yaitu kelas pekerja (buruh) dan pemilik modal.

c. Adanya persaingan usaha yang ketat dalam kegiatan ekonomi

d. Pemerintah tidak melakukan intervensi (campur tangan) dalam pasar.

e. Pemilik modal berhak memiliki sumber-sumber produksi

Sebutkan 6 Negara yang menggunakan system ekonomi pasar!

1. ............................................................................................................................................................................................................................................................2. ............................................................................................................................................................................................................................................................3. ............................................................................................................................................................................................................................................................4. ............................................................................................................................................................................................................................................................5. ............................................................................................................................................................................................................................................................6. ............................................................................................................................................................................................................................................................

QUIZ TIME

5. Sistem Ekonomi CampuranSistem ekonomi campuran adalah sistem ekonomi yang menitikberatkan interaksi antara pemerintah dan swasta dalam melakukan kegiatan

Page 16: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

Pencetus gagasan system

ekonomi liberal adalah Adam

Smith. Menurutnya,

kemakmuran suatu negara

akan terjamin jika setiap

orang diberi kebebasan

untuk menentukan sendiri

apa, berapa, di mana, dan

bagaimana melakukan

kegiatan ekonomi.

Pemikirannya dimuat dalam

buku An Inquiry into The

Nature an Causes of the

Wealth of Nations.

5. Sistem Ekonomi CampuranSistem ekonomi campuran adalah sistem ekonomi yang menitikberatkan interaksi antara pemerintah dan swasta dalam melakukan kegiatan

Ciri-ciri Sistem Ekonomi Pasar:

a. SDE dimiliki dan diatur swasta secara bebas.

b. Adanya pembagian kelas (status) dalam masyarakat yaitu kelas pekerja (buruh) dan pemilik modal.

c. Adanya persaingan usaha yang ketat dalam kegiatan ekonomi

d. Pemerintah tidak melakukan intervensi (campur tangan) dalam pasar.

e. Pemilik modal berhak memiliki sumber-sumber produksi

CAKRAWALA

Page 17: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

Dari paparan tentang pengertian dan ciri-ciri system ekonomi diatas coba diskusikan dengan anggota kelompok mengenai kelebihan dan kekurangan masing-masing system ekonomi

1. SISTEM EKONOMI TRADISIONAL

2. SISTEM EKONOMI TERPUSAT

KELEBIHAN KEKURANGAN

KELEBIHAN KEKURANGAN

B

Page 18: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

3. SISTEM EKONOMI PASAR

4. SISTEM EKONOMI CAMPURAN

5.6.7.8.9.10.11.12.

KELEBIHAN KEKURANGAN

KELEBIHAN KEKURANGAN

Page 19: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

Setelah dikerjakan paparkanlah hasil diskusi bersama anggota kelompok ke depan kelas dan komunikasikan hasil pengerjaan diatas kepada kelompok lain.

Setelah dipaparkan hasil diskusi dari setiap anggota kelompok coba dianalisa ketepatan setiap jawaban masing-masing kelompok, jika ada jawaban yang kurang tepat coba komunikasikan jawaban yang tepat dengan berkonsultasi kepada guru.

Setelah kita paham materi yang hari ini kita pelajari coba kita buat rangkuman dan menyimpulkan akan jalanya pembelajaran hari ini, serta kita tarik refleksi apa manfaat mataeri yang kita pelajari hari ini.

RANGKUMAN

KESIMPULAN

C

D

E

Page 20: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

Untuk tambahan pengetahuan dirumah silahkan untuk mendalami materi yang hari ini kita pelajari, dan silahkan untuk mempelajari materi system ekonomi yang diterapkan di Indonesia.

Buatlah sebuah analisis tentang system ekonomi yang digunakan di negara Indonesia, berikan pendapat anda tentang alasan ciri-cirinya dalam penerapannya di Indonesia, serta analisis lah kelebihan dan kekurangannya!

EVALUASI

REFEKSI

F

Page 21: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

***SELAMAT MENGERJAKAN***

Sistem ekonomi cara suatu negara mengatur kehidupan ekonominya dengan

menggunakan perangkat tertentu, seperti peraturan dan

kebijakan

Modal capital

Harga (price) harga-harga dari semua kebutuhan masyarakat, secara terus-menerus artinya kenaikan harga barang-barang tersebut bukan hanya satu kali saja tetapi naik secara berulang-ulang.

Barter pertukaran tanpa uang.

Agen perantara pemasaran atas nama perusahaan.

Distribusi kegiatan ekonomi yang menjembatani kegiatan produksi dan konsumsi.

Konsumsi kegiatan untuk mengurangi atau menghabiskan nilai guna suatu barang/jasa.

Produksi kegiatan manusia baik secara langsung maupun tidak langsung yang ditujukan untuk menambah atau mempertinggi nilai dan guna suatu komoditi untuk memenuhi kebutuhan manusia.

Barang/jasa Segala sesuatu yang dapat memenuhi kebutuhan atau alat pemuas kebutuhan manusia, atau dengan kata lain barang adalah setiap benda yang mempunyai faedah atau guna (utility) bagi manusia.

Kebutuhan Keinginan manusia atas barang dan jasa yang beraneka ragam untuk dapat terpenuhi dengan alat atau sarana yang ada, sehingga tercapai kemakmuran.,

Sistem ekonomi

liberal.

uatu sistem di mana negara memberi kebebasan kepada setiap orang untuk mengadakan kegiatan ekonomi.

Sistem ekonomi

sosialis.

Sistem ekonomi di mana seluruh kebijakan perekonomian ditentukan oleh pemerintah.

GLOSARIUM

Page 22: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

DAFTAR PUSTAKA

Page 23: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

Suroso, P C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama

Tim Masmedia Buana Pustaka. 2017. Ekonomi Kelas X SMA/MA. Sidoarjo: PT. Masmedia

Swasono, Sri Edi. 1985. Sistem Ekonomi dan Demokrasi Ekonomi. Jakarta: Universitas Indonesia(UI-Press)

Page 24: PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL · Web viewSalah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik

PROFIL PENULIS

Penulis modul adalah Nabila Tunjung Biru lahir di Banjarnegara 23 November 1997. Saat ini penulis sedang menyelesaikan gelar Sarjana Pendidikan (S1) pada Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.