partisipasi akseptor keluarga berencana pria …...partisipasi akseptor keluarga berencana pria...

i

PARTISIPASI AKSEPTOR KELUARGA BERENCANA PRIA

DENGAN METODE OPERASI PRIA DALAM PAGUYUBAN

PRIO UTOMO DI KELURAHAN TIPES KECAMATAN SERENGAN

KOTA SURAKARTA

SKRIPSI

Disusun Guna Melengkapi Tugas Akhir

dan Memenuhi Persyaratan Untuk Mencapai Gelar Sarjana Sosial

Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Sebelas Maret Surakarta

Oleh :

PAIDI

D0308005

JURUSAN SOSIOLOGI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2012

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

ii


commit to user

iii


commit to user

iv

MOTTO

Bersyukur selalu pada apa yang telah ada


commit to user

v

PERSEMBAHAN

Skripsi ini dipersembahkan untuk kedua orang tua


commit to user

vi

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan

rahmat dan karunia-Nya penulis mampu untuk menyelesaikan penulisan skripsi.

Dalam penulisan skripsi ini, penulis seringkali menemui rintangan dan

hambatan, namun dengan adanya dukungan dan semangat dari berbagai pihak

penulis dapat menyelesaikan penulisan laporan ini dengan baik. Proses penulisan

laporan ini tak lepas dari bantuan berbagai pihak yang turut mendukung

kelancaran penulis hingga terselesaikannya skripsi ini. Oleh karena bantuan,

dukungan, arahan dan bimbingan yang telah diberikan maka penulis hendak

menyampaikan ungkapan terima kasih kepada:

1. Prof. Drs. Pawito, Ph.D, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu

Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Dr. Bagus Haryono, M.Si, selaku Ketua Jurusan Sosiologi Ilmu Sosial dan

Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Prof. Dr. RB. Soemanto, MA, selaku Pembimbing Akademik.

4. Drs. Y. Slamet M.Sc, Ph.D, selaku Dosen Pembimbing skripsi yang

bersedia meluangkan waktunya untuk membimbing penulis.

5. Seluruh Dosen dan staf jurusan Sosiologi FISIP UNS.

6. Bapermas, PP, PA, dan KB Kota Surakarta khususnya Ibu Ir.

Supiatiningsih, Bapak Prasetyo serta Bapak Suryanto.

7. Bapak Agus Mulyanto, S.Sos selaku lurah Kelurahan Tipes yang telah

memberikan bantuan dalam penelitian.

8. Ayah, Ibu, serta keluarga yang telah memberikan do’a.

9. Teman-teman Sosiologi angkatan 2008.


commit to user

vii

Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna

.Oleh karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun

guna kesempurnaan skripsi ini. Semoga karya tulis ini dapat memberikan manfaat

bagi semua pihak yang berkepentingan. Terima kasih.

Surakarta, Agustus 2012

Penulis


commit to user

viii

DAFTAR ISI

Halaman Judul .................................................................................................. i

Halaman Persetujuan ........................................................................................ ii

Halaman Pengesahan ........................................................................................ iii

Motto ................................................................................................................. iv

Halaman Persembahan .................................................................................... v

Kata Pengantar .................................................................................................. vi

Daftar Isi .......................................................................................................... viii

Daftar Lampiran ............................................................................................... x

Daftar Tabel ..................................................................................................... xi

Daftar Gambar .................................................................................................. xv

Abstrak ............................................................................................................. xvi

Abstract ............................................................................................................. xvii

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1

A. Latar Belakang ........................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ...................................................................... 9

C. Tujuan Penelitian ....................................................................... 10

D. Manfaat Penelitian ..................................................................... 10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................. 12

A. Konsep ........................................................................................ 12

B. Penelitian Terdahulu ………………………………………… 25

C. Landasan Teori ........................................................................... 27

D. Kerangka Berpikir ...................................................................... 29


commit to user

ix

E. Gambar Hubungan Variabel Independen Dengan

Variabel Dependen ………………………………………. . 30

F. Hipotesis ..................................................................................... 30

G. Definisi Konsep. .......................................................................... 31

H. Defin isi Operasional ................................................................... 32

I. Indikator ………………………………………………………. 32

BAB III METODE PENELITIAN ........................................................... 34

A. Rancangan Penelitian ................................................................ 34

B. Deskripsi Lokasi ....................................................................... 34

C. Alasan Pemilihan Lokasi ........................................................... 34

D. Populasi ...................................................................................... 34

E. Teknik Pengambilan Sampel...................................................... 35

F. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 35

G. Teknik Analisis Data ................................................................. 36

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .................................................... 37

A. Hasil ............................................................................................ 37

B. Pembahasan ................................................................................. 63

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, SARAN ...................................... 79

A. Kesimpulan ................................................................................. 79

B. Implikasi ..................................................................................... 80

C. Saran ........................................................................................... 83

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 84

LAMPIRAN .................................................................................................... 87


commit to user

x

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner …………………………………………………. 87

Lampiran 2 Profil Prio Utomo ………………………………………… 91

Lampiran 3 Laporan Monografi Dinamis ……………………….……. 100

Lampiran 4 Perijinan dan Surat Menyurat …………………………….. 103

Lampiran 5 Skoring data …………………………………………….. 106


commit to user

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Jumlah Penduduk Indonesia Berdasarkan Sensus ………… 1

Tabel 1.2 Peringkat Jumlah Penduduk Indonesia Dibanding

Negara lain …………………………………………........... 1

Tabel 1.3 Jumlah Pemakai Kontrasepsi Pria di Kota Surakarta

Tahun 2010…………………………………………………. 8

Tabel 1.4 Perbandingan Alat Kontrasepsi Yang Dipakai Oleh

Masyarakat Kota Surakarta Tahun 2010 …………………… 9

Tabel 4.1 Hasil Analisis Tingkat Pendidikan ………………………… 39

Tabel 4.2 Hasil Analisis Penghasilan ………………………………… 40

Tabel 4.3 Hasil Analisis Kemudahan Memperoleh Informasi

Tentang MOP ……………………………………………… 41

Tabel 4.4 Hasil Analisis Sumber Informasi MOP …………………….. 42

Tabel 4.5 Hasil Temuan Media Yang Berperan Dalam MOP ………… 43

Tabel 4.6 Hasil Analisis Terpaan TV …………………………………. 44

Tabel 4.7 Hasil Analisis Terpaan Radio ………………………………. 44

Tabel 4.8 Hasil Analisis Terpaan Majalah …………………………….. 45

Tabel 4.9 Hasil Analisis Terpaan Koran ………………………………. 46

Tabel 4.10 Hasil Analisis Terpaan Internet ……………………………. 47

Tabel 4.11 Hasil Analisis Tahu Tidaknya Keberadaan PLKB ………… 47

Tabel 4.12 Hasil Analisis Keikutsertaan MOP …………………………. 48

Tabel 4.13 Hasil Analisis Manfaat MOP ………………………………. 49

Tabel 4.14 Hasil Analisis Pihak Yang Memotivasi Ikut MOP ………… 49

Tabel 4.15 Hasil Analisis Suka Tidaknya Membahas MOP …………… 50


commit to user

xii

Tabel 4.16 Hasil Analisis Pihak Yang Diajak Membahas MOP ………… 51

Tabel 4.17 Hasil Analisis Biaya Yang Digunakan Untuk MOP ………… 51

Tabel 4.18 Hasil Analisis Ikut Tidaknya Penyuluhan PLKB ……………. 52

Tabel 4.19 Hasil Analisis Frekuensi Ikut Penyuluhan PLKB ………....... 53

Tabel 4.20 Hasil Analisis Persepsi Tentang Pelaksanaan Penyuluhan ...... 53

Tabel 4.21 Hasil Analisis Pengetahuan Tentang Prio Utomo ………….. 54

Tabel 4.22 Hasil Analisis Jabatan Dalam Kepengurusan Prio Utomo .... 55

Tabel 4.23 Hasil Analisis Keikutsertaan Rapat Di Prio Utomo ……….. 56

Tabel 4.24 Hasil Analisis Mengajukan Saran Dalam Pertemuan

Prio Utomo ………………………………………………… 57

Tabel 4.25 Hasil Analisis Diterima Tidaknya Saran Dalam

Pertemuan Di Prio Utomo ………………………………….. 58

Tabel 4.26 Hasil Analisis Besarnya Sumbangan Terhadap

Prio Utomo ………………………………………………….. 59

Tabel 4.27 Hasil Analisis Keikutsertaan Dalam Kegiatan Koperasi

Di Prio Utomo……………………………………………….. 60

Tabel 4.28 Hasil Analisis Keikutsertaan Dalam Kegiatan Kerajinan

Di Prio Utomo ………………………………………………. 60

Tabel 4.29 Hasil Analisis Keikutsertaan Dalam Kegiatan Jasa

Di Prio Utomo ………………………………………………. 61

Tabel 4.30 Hasil Analisis Keikutsertaan Dalam Kegiatan

Keagamaan Di Prio Utomo ………………………………… 62


Simpan Pinjam Di Prio Utomo ……………………………… 62


commit to user

xiii


Pambiawara Di Prio Utomo ………………………………. 63

Tabel 4.33 Hasil Analisis Regresi Sederhana Tingkat

Pendidikan Terhadap Partisipasi Model Removed ………… 64


Pendidikan Terhadap Partisipasi Model Summary …………. 64

Tabel 4.35 Hasil Analisis Regresi Sederhana

Tingkat Pendidikan Terhadap Partisipasi Model ANOVA…. 65


Pendidikan Terhadap Partisipasi Model Coefficients ………. 66

Tabel 4.37 Hasil Analisis Regresi Sederhana Penghasilan

Terhadap Partisipasi Model Variable Entered ……………… 66


Terhadap Partisipasi Model Summary ……………………… 67


Terhadap Partisipasi Model ANOVA ……………………… 68


Terhadap Partisipasi Model Coefficients …………………… 68

Tabel 4.41 Hasil Analisis Regresi Sederhana Akses

Informasi Terhadap Partisipasi Model Variable Entered …… 69


Informasi Terhadap Partisipasi Model Summary …………. 69


Informasi Terhadap Partisipasi Model Anova …………….. 70


commit to user

xiv


Informasi Terhadap Partisipasi Model Coefficients ………. 71

Tabel 4.45 Hasil Olahan Regresi Ganda Tingkat Pendidikan,

Penghasilan, Dan Akses Informasi Terhadap

Partisipasi Model Variable Entered ……………………… 72



Partisipasi Model Summary ……………………………… 73



Partisipasi Model ANOVA ……………………………… 74



Partisipasi Model Coefficients …………………………. 75


commit to user

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Jenjang Pendidikan …………………………………… 14

Gambar 2.2 Hubungan Antara Variabel Independen Terhadap

Variabel Dependen …………………………………… 30


commit to user

xvi

ABSTRAK

Paidi, D 0308005, PARTISIPASI AKSEPTOR KELUARGA BERENCANA PRIA DENGAN METODE OPERASI PRIA DALAM PAGUYUBAN PRIO UTOMO DI KELURAHAN TIPES KECAMATAN SERENGAN KOTA SIRAKARTA, Skripsi (S–1) Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2012.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh tingkat pendidikan, penghasilan, dan akses informasi terhadap partisipasi akseptor Keluarga Berencana Pria dengan Metode Operasi Pria dalam Paguyuban Prio Utomo di Kelurahan Tipes Kecamatan Serengan Kota Surakarta.

Tujuan tersebut kemudian diajukan hipotesis yaitu adanya pengaruh atau sumbangan dari tingkat pendidikan, penghasilan, dan akses informasi terhadap partisipasi. Teori yang digunakan adalah teori perilaku sosial yang disampaikan oleh Rosenberg dimana dalam perilaku sosial dipengaruhi oleh berbagai properties individual di antaranya tingkat pendidikan, penghasilan, dan akses informasi. Dimana masing-masing properties individual tersebut memiliki pengaruh yang berbeda terhadap perilaku sosial. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik kuesioner dengan 22 orang yang merupakan anggota Paguyuban Prio Utomo Kesumajati Kelurahan Tipes Kecamatan Serengan Kota Surakarta. Analisa data menggunakan teknik regresi ganda dengan bantuan alat penghitung SPSS 16.0, untuk mengetahui persamaan regresi dan besaran pengaruh dari masing-masing variabel independen terhadap variabel dependen.

Hasil analisa menunjukkan bahwa 29,3 % partisipasi disebabkan oleh tingkat pendidikan, penghasilan, dan akses informasi, sedangkan 70,7 % disebabkan/ dipengaruhi oleh variabel lain d i luar variabel yang digunakan dalam penelitian. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, kami menyarankan kepada peneliti lain dan pemerintah untuk meneliti lebih dalam dengan menggunakan variabel lain seperti budaya patriarki, panutan istri dan perkembangan teknologi.

Kata kunci: Partisipasi Prio Utomo, tingkat pendidikan, penghasilan ,dan akses

informasi


commit to user

xvii

ABSTRACT Paidi, D0308005, Participation of Family Planning Acceptor by Man Surgery Method at Paguyuban Prio Utomo in Kelurahan Tipes, Kecamatan Serengan, Surakarta. Thesis, Sociology Department, Faculty of Social and Political Sciences, October 2012. This research aims to make a profound understanding of correlation among education, wage and information access to acceptor participation of Family Planning by Man Surgery Method at Paguyuban Prio Utomo in Kelurahan Tipes, Kecamatan Serengan, Surakarta. Those aims then bear hypothesis to the correlation or contribution to education, wage and information access on participation. Theory used in this study is social action by Morris Rosenberg. in which social action its self affected by education, wage and information access. Each individual property has different effects to social action. Data collection conducted by using questioners in which 22 respondents are member of Paguyuban Prio Utomo Kesumajati Kelurahan Tipes, Kecamatan Serengan, Surakarta. Data analyzing wielded multiple regression technique by SPSS 16.0, to understand the regression equalization and amount of each independent variables to dependent variables. The result shows that 29,3% participation caused by education, wage and information access, meanwhile 70,7 % caused by another variables which didn’t use in this research. Base on the result, we suggest to the other researcher and the government to make a profound research by using another variables such as patriarchal culture, reference wife and the development of technology. Key words: participation, wage and information access


commit to user

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Permasalahan utama yang umumnya dihadapi negara-negara

berkembang adalah terjadinya ledakan penduduk yang ditandai dengan laju

pertumbuhan yang tinggi. Hal ini terbukti dari hasil sensus penduduk yang

dilakukan pemerintah sejak tahun 1971 mengalami peningkatan dari tahun ke

tahun. Hasil sensus tersebut yaitu:

Tabel 1.1 Jumlah Penduduk Indonesia Berdasarkan Sensus

Sumber: Sensus penduduk tahun 1971-2010

Bahkan pada tahun 2011 jumlahnya telah bertambah menjadi 245,6

juta. Adapun data jumlah penduduk 10 besar dunia sebagai berikut:

Tabel 1.2 Peringkat Jumlah Penduduk Indonesia Dibanding Negara

Lain

No Negara Jumlah (dalam juta jiwa) 1 Cina 1336,72 2 India 1.189.7 3 Amerika Serikat 313,2 4 Indonesia 245,61 5 Brasil 203,43 6 Pakistan 187,34 7 Bangladesh 158,57 8 Nigeria 155,22 9 Rusia 138,74 10 Jepang 126,48

Sumber: Republika edisi 31 Oktober 2011

No Tahun Jumlah 1 1971 119,208,229 2 1980 147,490,298 3 1990 179,378,946 4 1995 194,754,808 5 2000 206,264,595 6 2010 237,641,326


commit to user

2

Berdasarkan data dari Kompas pada edisi 21 Nopember 2011 tentang

peringkat Indeks Pengembangan Manusia yaitu komposisi dari peringkat

pencapaian pendidikan, kesehatan, dan pendapatan per kapita menunjukkan

bahwa Indeks Pengembangan Manusia Indonesia makin menurun, dari 189

negara Indonesia menempati urutan ke-124. Peringkat Indonesia bahkan lebih

rendah dibandingkan dengan negara Libya yang sekarang baru mengalami

perang.Masalah kependudukan yang dapat menghambat laju pembangunan di

Indonesia meliputi: jumlah penduduk yang besar, tingkat pertumbuhan

penduduk yang tinggi, angka ketergantungan yang tinggi, penyebaran

penduduk yang tidak merata dan kualitas penduduk yang masih rendah dilihat

dari kesehatan dan pendidikan.

Untuk itu pemerintah Indonesia berupaya untuk mengurangi laju

pertumbuhan penduduk (BKKBN, 1989: 2). Dalam tahap awalnya, pada tahun

1950 pemerintah Indonesia membentuk Yayasan Kesejahteraan Keluarga,

kemudian pada tahun 1956 mendirikan Klinik Keluarga Berencana. Pada

tanggal 10 Desember 1966 terdapat kesepakatan di Deklarasi Kependudukan

sedunia (Daldjoeni,1981: 171-172) yang isinya sebagai berikut:

1. PBB yakin bahwa masalah kependudukan harus diakui sebagai unsur

yang terpenting dalam perencanaan jangka panjang.

2. PBB yakin bahwa mayoritas orang tua ingin mengetahui cara-cara

merencanakan keluarganya dan mengetahui cara menjaga jarak

kelahiran dan mengatur anak.

3. PBB yakin bahwa perdamaian yang sebenarnya sebagian besar

tergantung dari cara menanggapi tantangan perkembangan penduduk.

4. PBB yakin bahwa tujuan Keluarga Berencana adalah peningkatan

kualitas hidup manusia. Keluarga Berencana menjamin kemungkinan

yang lebih besar bagi individu untuk secara leluasa memperoleh

martabat.

5. PBB yakin bahwa Keluarga Berencana mencerminkan kepentingan

vital baik secara negara maupun keluarga.


commit to user

3

Tahapan terbentuknya BKKBN, dimulai dari tanggal 22 Pebruari

1967 Perkumpulan Keluarga Berencana Indonesia mengadakan konggres

nasional pertama yang mendapat sambutan yang positif dari berbagai kalangan

masyarakat (Singarimbun,1996:12). Selanjutnya diikuti berdirinya Lembaga

Keluaga Berencana Nasional (LKBN) pada tahun 1969 yang belum masuk ke

dalam departemen. Pada tahun 1970, LKBN diubah menjadi Badan

Koordinasi Keluarga Berencana Nasional (Kartoyo dalam Rahardja

(ed.),2004:161).Kemudian pada tahun 1970 terbentuklah Badan Koordinasi

Keluarga Berencana Nasional (BKKBN).

Salah satu sebab cepatnya pertumbuhan penduduk Indonesia adalah

kelalaian yang dilakukan sebelum tahun 1949, yaitu pada zaman pemerintahan

Kolonial Belanda serta adanya gerakan yang menyetujui kelahiran pada zaman

Sukarno. Oleh karena itu, untuk mengatasi masalah kependudukan di

Indonesia, pemerintah mengambil kebijaksanaan dalam bidang kependudukan

yang berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya yaitu “anti natalis”, suatu

kebijakan yang berusaha untuk menekan kelahiran serendah mungkin.

Upaya menurunkan laju pertumbuhan penduduk telah dilakukan oleh

pemerintah sejak tahun 1970 melalui program Keluarga Berencana berdasarkan

Keppres No. 08/1970 yang memiliki dua tujuan. Pertama, untuk meningkatkan

kesejahteraan keluarga dan kesehatan ibu dan anak serta mewujudkan Norma

Keluarga Kecil Bahagia dan Sejahtera (NKKBS).Kedua, untuk menurunkan

dan mengendalikan pertumbuhan penduduk.Untuk mengatasi permasalahan

kualitas penduduk, pemerintah telah menetapkan upaya untuk meningkatkan

kualitas penduduk sebagaimana yang tercantum dalam TAP. MPR Nomor

IV/MPR/1999 tentang Garis-Garis Besar Haluan Negara yaitu “meningkatkan

kualitas penduduk melalui pengendalian kelahiran, memperkecil angka

kematian dan peningkatan kualitas program Keluarga Berencana“(Dinas

Kesejahteraan Rakyat Pemberdayaan Perempuan dan Keluarga Berencana

Kota Surakarta, 2006:1).

Dalam rangka menjaga kesinambungan program Keluarga Berencana

dan Keluarga Sejahtera sebagaimana yang telah diamanatkan dalam GBHN


commit to user

4

tahun 1999 dan Peraturan Perundang-Undangan yang berlaku (Undang-

Undang Dasar 1945, Undang-Undang No. 10 tahun 1992, Undang-Undang

No.32 tahun 2004 dan Peraturan Presiden RI No. 7 tahun 2005 serta Peraturan

Daerah No. 3 tahun2003) adalah peningkatan pelaksanaan program Keluarga

Berencana sebagai usaha langsung yang bertujuan untuk menekan laju

pertumbuhan penduduk yaitu mengendalikan jumlah kelahiran.

Dalam pelaksanaannya, Program Keluarga Berencana dan Keluarga

Sejahtera diarahkan pada dua bentuk sasaran yaitu sasaran langsung dan

sasaran tidak langsung. Sasaran langsung adalah pasangan usia subur,

dimaksudkan secara bertahap agar menjadi peserta KB aktif dan lestari. Hal ini

diharapkan dapat memberi dampak langsung terhadap penurunan fertilitas,

sedangkansasaran tidak langsung adalah organisasi-organisasi atau lembaga

kemasyaratan, tokoh-tokoh masyarakat dan instansi pemerintah atau swasta

memberikan dukungan terhadap proses pembentukan sistem nilai di

lingkungan masyarakat, yang dapat mendukung tercapainya NKKBS(Dinas

Kesejahteraan Rakyat Pemberdayaan Perempuan dan Keluarga Berencana

Kota Surakarta, 2006:2).

Ada indikasi terjadi penurunan program Keluarga Berencanadewasa

ini. Tiga faktor utama yang menyebabkan program Keluarga Berencana tidak

berjalan, yaitu menurunnya komitmen berbagai pemangku kebijakan,

sosialisasi Keluarga Berencana tidak segencar pada dekade 1980 hingga 1990-

an, dan partisipasi masyarakat dalam sosialisasi program Keluarga Berencana

semakin surut (Warta Demografi,2000:10). Pelaksanaan Program Keluarga

Berencana pada dekade reformasi dipengaruhi oleh berbagai perubahan

lingkungan strategis. Salah satu perubahannya terlihat dari Undang-Undang

No.22 tahun 1999 yang diubah menjadi Undang-Undang No.32 Tahun 2004

tentang Pemerintah Daerah dan Keppres No. 103 tahun 2001 yang menyatakan

bahwa sebagian kewenangan bidang Keluarga Berencana harus diserahkan

kepada Pemerintah Daerah selambat-lambatnya Desember 2003. Dengan

ditetapkannya Peraturan Daerah No.4 tahun2004 tanggal 19 Maret 2004

tentang Organisasi dan Tata Kerja Dinas Kesejahteraan Rakyat Pemberdayaan


commit to user

5

Perempuan dan Keluarga Berencana Kota Surakarta, maka eksistensi Program

Keluarga Berencana Nasional sepenuhnya menjadi keputusan Pemerintah Kota

Surakarta, termasuk perubahan dalam pengelolaan program di lapangan.

Dengan adanya perubahan lingkungan strategis dan paradigma baru

tentangProgram Keluarga Berencana, maka visi program bidang Keluarga

Berencana Bapermas PP, PA, dan KB Kota Surakarta adalah “Keluarga

Berkualitas tahun 2015 menuju visi Kota Surakarta sebagai Kota Budaya yang

bertumpu pada potensi perdagangan,jasa,pendidikan, pariwisata, dan

olahraga”. Visi ini memiliki makna yang luas karena keluarga yang ingin

diwujudkan adalah keluarga yang memiliki ketahanan dan sejahtera lahir batin

serta mampu mengembangkan diri sehingga berkontribusi dalam berbagai

kegiatan dalam upaya meningkatkan kondisi sosial, ekonomi, dan spiritual

keluarga.

Adapun tahap-tahap pelaksanaan program Keluarga Berencana di

Kota Surakarta yaitu: perkembangan Program Keluarga Berencana dimulai

pada masa perintisan pada tahun 1950-1970, dengan visi membatasi kelahiran.

Misi ini dilakukan melalui nasehat perkawinan, pengaturan kelahiran,

pendidikan seks, dan pengobatan kemandulan.

Pendekatan yang dipakai dalam pelaksanaan program Keluarga

Berencana sebelum tahun 1970 menggunakan sistem pendekatan perseorangan.

Sedangkan mulai tahun pada 1970-1980 Program Keluarga Berencana

menggunakan pendekatan klinik yang dirintis oleh pemerintah. Sasaran dalam

pendekatan klinik meliputi sasaran langsung operasional yaitu Pasangan Usia

Subur (PUS) untuk menjadi peserta KB dan sasaran tidak langsung yaitu

diterimanya ide Keluarga Berencana.

Selanjutnya, pada tahun 1981-1990, program Keluarga Berencana

menggunakan pendekatan integratif dengan tujuan (Dinas Kesejahteraan

Rakyat Pemberdayaan Perempuan dan Keluarga Berencana Kota Surakarta,

2006:3) :

1. Program KB didukung oleh seluruh komponen masyarakat.

2. Program KB diterima secara merata di seluruh wilayah.


commit to user

6

3. Dipraktekkan oleh Pasangan Usia Subur (PUS).

4. Jumlah peserta baru dan peserta aktif meningkat.

5. Mampu meletakkan landasan bagi integrasi Program KB dengan

pembangunan bidang lain: koperasi,KIA (Kartu Insentif Anak),

gizi,pertanian,lingkungan hidup, dan transmigrasi.

6. Meningkatkan partisipasi masyarakat melalui penyiapan dan

pembentukan institusi masyarakat seperti PPKBD (Pelaksana Program

Keluarga Berencana Desa), Sub-PPKBD, dan kelompok akseptor.

Pada tahun 1991-2000 dilaksanakan program Pembangunan Keluarga

Sejahtera. Pada tahun 2000 mulai dilaksanakan penyiapan sumber daya

potensial sebagai ujung tombak pelaksanaan program Keluarga Berencana dan

Keluarga Sejahtera. Penyiapan sumber daya manusia tersebut dilakukan

melalui(Dinas Kesejahteraan Rakyat Pemberdayaan Perempuan dan Keluarga

Berencana Kota Surakarta, 2006: 4) :

1. Pengelolaan dan pembinaan dalam upaya: advokasi, Komunikasi,

Informasi dan Edukasi (KIE), program Keluarga Berencana dan

keluarga sejahtera serta pemberdayaan perempuan.

2. Pengelolaan dan pembinaan kerjasama lembaga dan peran serta

institusi masyarakat pedesaan dalam Program Keluarga Berencana dan

Keluarga Sejahtera serta pendistribusian alat kontrasepsi dengan lima

pokok pembinaan (penjelasan jenis alat kontrasepsi, kelebihan,

kerugian, dampak, dan manfaat alat kontrasepsi).

3. Pengelolaan peningkatan pembinaan remaja dan pembinaan jaminan

serta pelayanan KB dan kesehatan reproduksi.

4. Arah kebijakan Program KB Kota Surakarta meliputi:

a. Mengembangkan tiga pilar.

b. Mengembangkan dan memantapkan kesadaran

pengetahuanfenomena dan perilaku pembangunan keluarga

sejahtera dalam masyarakat.


commit to user

7

c. Meningkatkan kualitas pelayanan dan kesadaran ber-KB secara

mandiri.

d. Menggerakkan kepedulian dan peran serta masyarakat dalam

pembangunan keluarga sejahtera.

e. Mengembangkan dan memantapkan kelembagaan program

kesejahteraan rakyat.

f. Mengkoordinasikan dan memadukan program dukungan

pembangunan keluarga sejahtera

Adapun sasaran utama Program Keluarga Berencana adalah untuk

meningkatkan pelayanan PUS yang ingin ber- KB tetapi belum terlayani,

menurunnya angka kelahiran kasar dan meningkatnya partisipasi pria dalam

program Keluarga Berencana (Bapermas PP, PA, dan KB, 2011:4). Kebijakan

pembangunan sekarang sudah berorientasi gender, akan tetapi partisipasi pria

dalam program Keluarga Berencana masih rendah. Berbeda dengan negara-

negara yang berpenduduk muslim seperti di Pakistan 5,2 % , Bangladesh 13,9

%, Malaysia 16,8%(Warta Demografi No. 3, 2008: 11).

Dalam Keluarga Berencana, kedudukan pria memiliki beberapa peran.

(BKKBN,2009:49). Peran tersebut antara lain:

1. Sebagai peserta Keluarga Berencana. Partisipasi pria dalam program

Keluarga Berencana dapat bersifat secara langsung maupun tidak

langsung. Partisipasi langsung dilakukan melalui penggunaan salah

satu metode kontrasepsi. Partisipasi secara tidak langsung dengan cara

menganjurkan,mendukung,dan memberi kebebasan kepada istri untuk

menggunakan kontrasepsi.

2. Mendukung istri dalam Keluarga Berencana. Pria dapat berpartisipasi

dengan cara mendukung istri mengikuti program Keluarga Berencana.

3. Merencanakan jarak anak. Merencanakan jarak anak dalam keluarga

perlu dibicarakan antar suami istri dengan mempertimbangkan

berbagai aspek antara lain: kesehatan reproduksi istri


commit to user

8

Pada tahun 2000-2010, partisipasi pria dalam ber-KB digalakkan

(Bapermas PP, PA, dan KB, 2011:4). Peningkatan partisipasi pria di Surakarta

melalui beberapa langkah yaitu:

1. Peningkatan dukungan politis, sosial, budaya, dan keluarga untuk

peningkatan partisipasi pria dalam ber-KB.

2. Peningkatan pengetahuan dan sikap tokoh agama,tokoh masyarakat

serta pengelola program tentang kesetaraan dan keadilan gender.

3. Peningkatan pengetahuan dan kesadaran pria melalui peningkatan dan

kualitas promosi serta konserling interpersonal.

4. Meningkatkan promosi serta aksesibilitas serta kualitas pelayanan bagi

pria,mengefektifkan kelompok peduli KB Prio Utomo pada semua

tingkatan lini lapangan dalam rangka meningkatkan kesertaan KB pria

Jumlah penduduk Kota Surakarta tahun 2010 sebanyak 500.642 jiwa

dengan rincian laki-laki sebanyak 243.363 dan perempuan sebanyak 257.279

jiwa (BPS Kota Surakarta, 2010:6). Sedangkan Peserta KB aktif pria Kota

Surakarta tahun 2010 sebagai berikut:

Tabel 1.3 Jumlah Pemakai Kontrasepsi Pria

di Kota Surakarta Tahun 2010

No Kecamatan Kontrasepsi Pria Jumlah Jumlah PA Pria MOP Kondom

1 Laweyan 21 819 840 801 2 Serengan 19 524 543 305 3 Pasar Kliwon 29 973 1002 409 4 Jebres 56 1118 1174 1029 5 Banjarsari 63 1235 1298 989

Jumlah 188 4669 4857 3533 Sumber: Bapermas, Laporan Pelaksanaan KB Kota Surakarta tahun 2010

Partisipasi pria dalam pelaksanaan program Keluarga Berencana masih

rendah.Hal ini d ipengaruhi oleh faktor kurangnya informasi tentang metode

KB pria dan terbatasnya pilihan kontrasepsi bagi pria (Syarief dalam Warta

Demografi No. 3, 2008). Sedangkan untuk KB perempuan lebih banyak

kontrasepsinya seperti pil, suntikan, IUD, implant, dan tubektomi. Adapun


commit to user

9

perbandingan MOP dengan kontrasepsi lain di Kota Surakarta tahun 2010

sebagai berikut:

Tabel 1.4 Perbandingan Alat Kontrasepsi yang Dipakai oleh Masyarakat

Kota Surakarta Tahun 2010

No Kecamatan IUD MOP MOW Implan Suntik Pil Kondom 1 Laweyan 2053 21 329 128 4581 1468 819 2 Serengan 1503 19 192 105 2453 430 524 3 Ps. Kliwon 2126 29 369 202 3267 1657 973 4 Jebres 3108 56 555 769 7029 2716 1118 5 Banjarsari 2751 63 546 638 9676 3096 1235

Sumber: Bapermas, Laporan Pelaksanaan KB Kota Surakarta tahun 2010

Berdasarkan data di atasmaka partisipasi pria dalam mengikuti

Keluarga Berencana Metode Operasi Pria di Kecamatan Serengan Kota

Surakarta pada tahun 2010 memiliki peserta MOP sebanyak 19 orang,

menempati urutan yang paling rendah apabila dibandingkan dengan kecamatan

lain.

Dengan demikian, dalam penelitian ini, peneliti akan menggunakan

pendekatan kuantitatif terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi

akseptor Keluarga Berencana Pria dengan Metode Operasi Pria dalam

paguyuban Prio Utomo di Kelurahan Tipes Kecamatan Serengan Kota

Surakarta. Dalam penelitian ini akan menggunakan tiga variabel bebas, yaitu

tingkat pendidikan, penghasilan, dan akses informasi.

B. Rumusan Masalah

Oleh karena itu, dalam kaitannya dengan latar belakang yang

dikemukakan di atas maka penelitian ini memiliki rumusan masalah yaitu:

1. Adakah pengaruh antara tingkat pendidikan dengan partisipasi

akseptor Keluarga Berencana Pria dengan Metode Operasi Pria

dalam Paguyuban Prio Utomo di Kelurahan Tipes Kecamatan

Serengan Kota Surakarta?

2. Adakah pengaruh antara penghasilan dengan partisipasi akseptor

Keluarga Berencana Pria dengan Metode Operasi Pria dalam


commit to user

10

Paguyuban Prio Utomo di Kelurahan Tipes Kecamatan Serengan

Kota Surakarta?

3. Adakah pengaruh antara akses informasi dengan partisipasi




C. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dari penelitian in i adalah untuk:

1. Mengetahui pengaruh antara tingkat pendidikan dengan partisipasi




2. Mengetahui pengaruh antara penghasilan dengan partisipasi


dalam paguyuban Prio Utomo di Kelurahan Tipes Kecamatan

Serengan Kota Surakarta.

3. Mengetahui pengaruh antara akses informasi dengan partisipasi

akseptor Keluarga Berencana Pria Dengan Metode Operasi Pria



D. Manfaat Penelitian

1. Manfaat teoritis

Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberi

sumbangsih terhadap kajian dalam bidang Kependudukan,

terutama mengenai Keluarga Berencana.

2. Manfaat Praktis

a. Bagi akademisi, hasil penelitian ini diharapkan dapat

menambah wawasan dan referensi penelitian dalam bidang

kependudukan khususnya mengenai Keluarga Berencana

dalam hal alat kontrasepsi pria (MOP) dan Prio Utomo.


commit to user

11

b. Bagi pemerintah, hasil penelitian in i diharapkan dapat

memberi masukan supaya kedepannya dalam menentukan

suatu program dapat sesuai target.

c. Bagi petugas Lapangan Keluarga Berencana, diharapkan

hasil penelitian ini dapat menambah pemahaman mengenai

penyuluhan terutama Metode Operasi Pria (MOP).


commit to user

12

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

A. Konsep

1. Pendidikan

Secara etimologis atau kebahasaan kata “pendidikan” berasal dari

kata dasar “didik” yang mendapat imbuhan awalan dan akhiran pe-an.

Berubah menjadi kata kerja “mendidik” yang berarti membantu anak untuk

menguasai aneka pengetahuan, ketrampilan, sikap dan nilai yang diwarisi

dari keluarga dan masyarakatnya. Istilah in i pertama kali muncul dengan

bahasa Yunani yaitu “paedagogiek” yang berarti ilmu menuntun anak, dan

“paedagogia” adalah pergaulan dengan anak-anak, sedangkan orangnya

yang menuntun/mendidik anak adalah “paedagog”. Orang Romawi melihat

pendidikan sebagai educare, yaitu mengeluarkan dan menuntun, tindakan

merealisasikan potensi anak yang dibawa waktu dilahirkan di dunia. Bangsa

Jerman melihat pendidikan sebagai Erziehung yang setara dengan educare,

yakni membangkitkan kekuatan terpendam atau mengaktifkan

kekuatan/potensi anak.

Menurut John Dewey, pendidikan adalah suatu proses pembentukan

kecakapan-kecakapan fundamental baik secara intelektual maupun

emosional ke arah alam dan sesama manusia. Jean Jaques Rousseau

menjelaskan bahwa pendidikan adalah usaha memberi bekal yang tidak ada

pada maa kanak-kanak akan tetapi d ibutuhkannya pada masa dewasa.

Menurut J. Gielen and S. Strasser, pendidikan sebagai segala usaha orang

dewasa dalam pergaulannya dengan anak-anak untuk memimpin

perkembangan jasmani dan rohaninya ke arah kedewasaan (Rohman,2009:

6-7).George F. Kneller melihat pendidikan dalam tiga cakupan yaitu luas,

teknis dan hasil. Arti luas dari pendidikan adalah menunjuk pada suatu

tindakan atau pengalaman yang mempunyai pengaruh yang berhubungan

dengan pertumbuhan atau perkembangan pikiran (mind), watak (character),


commit to user

13

dan kemampuan fisik (physical ability) individu. Arti teknis pendidikan

adalah proses di mana masyarakat, melalui lembaga-lembaga pendidikan

(sekolah, perguruan tinggi atau lembaga-lembaga lain), dengan sengaja

mentransformasikan warisan budayanya, yaitu pengetahuan, nilai-nilai dan

keterampilan-keterampilan, dari generasi ke generasi. Sedang arti hasil,

pendidikan adalah apa yang kita peroleh melalui belajar (Rohman, 2009: 7-

8).

Sedangkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor. 20 Tahun

2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan:

“pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang dibutuhkan bagi dirinya, masyarakat dan bangsa”.

Dari uraian makna pendidikan di atas, akhirnya dapat diambil

kesimpulannya. Pengertian pendidikan adalah:

a. Pendidikan berwujud aktivitas interaktif yang sadar dan

terencana, dilakukan oleh minimal dua orang, satu pihak

berperan sebagai fasilitator dan dinamisator sedang pihak lainnya

sebagai subyek yang berupa mengembangkan diri.

b. Proses dicapai melalui penciptaan suasana belajar dan proses

pembelajaran.

c. Terdapat nilai yang diyakini kebenarannya sebagai dasar

aktivitas.

d. Memiliki tujuan baik dalam rangka mengembangkan segenap

potensi internal individu anak. Puncak ketercapaian tujuan

adalah kedewasaan, baik secara fisik, psikologik, sosial,

emosional, ekonomi, moral, dan spiritual pada peserta didik

(Rohman, 2009: 10).


commit to user

14

Pendidikan memiliki berbagai jenjang. Jenjang pendidikan adalah

tahapan pendidikan yang ditetapkan berdasarkan tingkat perkembangan

peserta didik, tujuan pendidikan yang akan dicapai, dan kemampuan

peserta didik yang akan dikembangkan. Jenjang pendidikan formal terdiri

atas pendidikan dasar, pendidikan menengah dan pendidikan tinggi.

Sedangkan pada pendidikan nonformal dan informal tidak mengenal

jenjang.

Gambar 2.1 Jenjang Pendidikan

Pendidikan dasar merupakan jenjang pendidikan formal yang

paling dasar yang mendasari jenjang pendidikan berikutnya. Sebagaimana

disebutkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003

tentang Sistem Pendidikan Nasional pada pasal 17 ayat (1) dan (2) bahwa:

“Pendidikan dasar merupakan jenjang pendidikan yang melandasi jenjang

pendidikan menengah. Pendidikan Dasar berbentuk Sekolah Dasar (SD)

dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) atau bentuk lain yang sederajat serta

Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Madrasah Tsanawiyah (MTs), atau

bentuk lain yang sederajat”.

Pendidikan Menengah adalah pendidikan formal yang merupakan

kelanjutan dari pendidikan sebelumnya yaitu pendidikan dasar. Pendidikan

menengah terdiri atas pendidikan menengah umum dan pendidikan

menengah kejuruan. Pendidikan menengah umum berbentuk Sekolah

Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA), atau bentuk lain yang

sederajat. Sedangkan pendidikan menengah kejuruan berbentuk Sekolah

Jenjang Pendidikan

Dasar Menengah Tinggi


commit to user

15

Menengah Kejuruan (SMK), Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK), atau

bentuk lain yang sederajat.

Pendidikan tinggi adalah jenjang pendidikan formal setelah

pendidikan menengah dan merupakan jenjang pendidikan tertinggi di

Indonesia. Pendidikan tinggi mencakup program pendidikan diploma,

sarjana, magister, spesialis dan doktor yang diselenggarakan oleh

pendidikan tinggi. Pendidikan tinggi diselenggarakan dengan sistem

terbuka. Perguruan tinggi dapat berbentuk akademi, politeknik, sekolah

tinggi, institut, atau universitas (Pasal 20 UU Nomor. 20 Tahun 2003).

2. Penghasilan

Penghasilan berarti setiap tambahan kemampuan ekonomis

(dengan nama dan dalam bentuk apapun), yang diterima atau diperoleh,

baik yang berasal dari Indonesia maupun yang berasal dari luar

Indonesia, yang dapat dipakai untuk mengkonsumsi atau untuk

menambah kekayaan (Aris, 2010:44-45). Sehingga yang dinamakan

penghasilan adalah nilai dari seluruh barang dan jasa yang dihasilkan

oleh individu maupun kelompok dalam suatu periode tertentu. Ada

beberapa macam penghasilan yaitu sebagai berikut (Aris,2010:45-47) :

a. Penggantian atau imbalan berkenaan dengan pekerjaan/jasa.

b. Hadiah dari undian.

c. Laba usaha.

d. Keuntungan karena penjualan atau pengalihan harta.

e. Bunga.

f. Deviden.

g. Royalti.

h. Sewa.

i. Dan Penerimaan dan perolehan pembayaran berkala.

3. Akses Informasi

Aksesibilitas adalah derajat kemudahan dicapai seseorang

terhadap suatu obyek, pelayanan maupun lingkungan. Sasa Djuarsa


commit to user

16

Senjaya (dalam Oeli, 2007), mengelompokkan konsep informasi ke dalam

tiga buah variasi, yaitu sebagai berikut (Oeli,2007:22-23) :

a. Informasi mengacu ke fakta atau data

Istilah informasi menunjukkan fakta atau data yang

diperoleh selama tindakan komunikasi berlangsung. Dalam

pandangan ini, informasi dikonseptualisasi sebagai kuantitas

informasi tentang Metode Operasi Pria yang dapat dipindahkan

dari satu orang ke orang lain.

b. Informasi mengacu ke makna data

Istilah informasi menunjukkan makna data. Jadi, menurut

pandangan ini informasi berbeda dari data. Informasi adalah arti

maksud, atau makna yang dikandung data. Konsep informasi ini

berkaitan dengan soal penafsiran. Makna suatu data dapat berbeda

antara satu orang dengan orang lain. Umumnya masalah penasfiran

erat kaitannya dengan tingkat pengetahuan seseorang terhadap

objek yang hendak ditafsirkannya.Yaitu informasi mengenai

Metode Operasi Pria.

c. Informasi mengacu jumlah data

Istilah informasi menunjukkan jumlah data mengenai

ketidakpastian yang dapat diukur dengan cara mereduksikan atau

mengurangkan sejumlah pilihan yang tersedia. Jumlah informasi

berkaitan dengan seberapa besar situasi tertentu tidak pasti.

Semakin tidak pasti situasi, semakin banyak pula pilihan

informasi, yang dapat digunakan secara berturut-turut dan

bertumpang tindih untuk mengurangi ketidakpastian tersebut.

Untuk mengurangi ketidakpastian diperlukan paling sedikit dua

pilihan, sebab jika hanya satu yang diperlukan namanya sudah

pasti. Karena itu menurut konsep ini, informasi bersifat memilih.


commit to user

17

MenurutOnong Uchyana Effendy (dalam Oeli, 2007)

menyebutkan pengertian informasi ialah:

a. Pesan yang disampaikan kepada seseorang atau sejumlah orang

yang baginya merupakan hal yang baru diketahui.

b. Data yang telah diolah untuk disampaikan kepada yang

memerlukan atau untuk mengambil keputusan mengenai suatu

hal.

c. Kegiatan menyebarluaskan pesan yang disertai penjelasan baik

secara langsung maupun melalui media komunikasi kepada

khalayak yang baginya merupakan hal atau peristiwa yang

baru.

Sedangkan menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI, 1988)

informasi ialah penerangan, keterangan, pemberitahuan, kabar atau berita

tentang keseluruhan makna yang menunjang amanat, telah terlihat dalam

bagian-bagian amanat itu. Jadi, informasi adalah pesan atau data yang baru

dan perlu disampaikan kepada khalayak melalui media komunikasi.

4. Partisipasi

Menurut Kamus Sosiologi dan Kependudukan, partisipasi berarti

ikut andil dalam suatu kegiatan bersama (Hartini, 1992:296). Sedangkan

PBB mendefinisikan partisipasi sebagi keterlibatan aktif dan bermakna

dari massa penduduk pada tingkatan yang berbeda-beda yaitu pada tahap

proses pembentukan keputusan untuk menentukan tujuan-tujuan

kemasyarakatan dan pengalokasian sumber-sumber untuk mencapai

tujuan-tujuan tersebut, pelaksanaan program-program dan proyek-proyek

secara sukarela, pemanfaatan hasil-hasil dari suatu program atau proyek

(Slamet, 1996: 3). Istilah partisipasi telah cukup lama dikenal khususnya

di dalam pengkajian peranan anggota di dalam suatu organisasi, baik

organisasi yang sifatnya tidak sukarela (nonvoluntary) maupun yang

sukarela (voluntary). Istilah partisipasi merupakan suatu istilah yang relatif

masih baru. Istilah partisipasi sering diartikan dalam kaitannya dengan

pembangunan, sebagai pembangunan masyarakat yang mandiri,


commit to user

18

perwakilan, mobilitas sosial, reformasi sosial, atau bahkan yang disebut

revolusi rakyat. Penggunaan istilah itu begitu beraneka ragam yang

sebenarnya bukan menjelaskan arti yang sebenarnya dari partisipasi, tetapi

hanya hal-hal yang berkaitan dengannya. Itulah sebabnya Dusseldorp

menyatakan bahwa banyak literatur tentang partisipasi memulai

pernyataan bahwa partisipasi digunakan dengan cara yang bercampur

aduk, tidak ajeg, dan bahkan secara retorik (Slamet,1996:1).

Dusseldorp (dalam Slamet,1996: 10-21) mencoba membuat

klasifikasi dari berbagai tipe partisipasi. Klasifikasinya didasarkan pada

sembilan dasar. Masing-masing dasar jarang terpisah satu sama lain.

Artinya dalam banyak hal mengidentifikasi suatu kegiatan partisipatif

yang sama melalu i masing-masing tipe dari sembilan tipe yang ada itu.

Dalam setiap klasifikasi Dusseldorp menunjukkan dua macam partisipasi

yang mungkin berada di tengah dari dua jenis yang tajam itu.

Klasifikasinya sebagai berikut:

a. Penggolongan partisipasi berdasarkan pada derajat kesukarelaan,

dibagi menjadi partisipasi bebas dan terpaksa. Partisipasi Bebas

terjadi bila seorang individu melibatkan dirinya secara sukarela di

dalam suatu kegiatan partisipatif tertentu. Partisipasi bebas dapat

dibagi kedalam dua sub kategori, yaitu partisipasi spontan dan

partisipasi terbujuk. Partisipasi spontan terjadi bila seorang

individu mulai berpartisipasi berdasarkan pada keyakinan tanpa

dipengaruhi melalui penyuluhan atau ajakan oleh lembaga-lembaga

atau oleh orang lain. Partisipasi terbujuk, yaitu bila seorang

individu mulai berpartisipasi setelah diyakinkan melalui program

penyuluhan atau oleh pengaruh lain sehingga berpartisipasi secara

sukarela di dalam aktivitas kelompok tertentu.

1) Partisipasi terbujuk dapat dibagi menurut siapa yang

membujuk.


commit to user

19

a) Pemerintah yang mempropagandakan program

pembangunan masyarakat, gerakan koperasi, LSM (

Lembaga Swadaya Masyarakat) atau HKTI ( Himpunan

Kelompok Tani Indonesia)

b) Badan-badan sukarela di luar masyarakat itu misalnya

gerakan-gerakan keagamaan.

c) Orang-orang yang tinggal di dalam masyarakat atau

golongan organisasi sukarela yang berbasiskan di dalam

masyarakat seperti PKK.

2) Partisipasi Terpaksa dapat terjadi berbagai cara:

a) Partisipasi terpaksa oleh hukum. Partisipasi ini terjadi

bila orang-orang dipaksa melalui peraturan atau hukum,

berpartisipasi di dalam kegiatan-kegiatan tertentu tetapi

bertentangan dengan keyakinan mereka dan tanpa

melalui persetujuan mereka. Derajat pemaksaannya

berbeda-beda. Misalnya setiap warga Negara harus

mengikuti wajib militer. Petani diharuskan menanam

padi varietas tertentu. Pemakaian air tanah dari P2AT

harus menanami lahannya tanaman pangan dan bukan

tanaman perdagangan. Sampai dengan yang lebih lunak,

misalnya gerakan wajib belajar.

b) Partisipasi terpaksa karena keadaan kondisi sosial

ekonomi secara teoretis kalau kita berbicara masalah

partisipasi mestinya bukan berarti mereka paksaan

hukum atau peraturan. Namun adalah suatu kenyataan

bila seseorang tidak turut dalam suatu kegiatan, dia

akan mendudukkan dirinya atau keluarganya dalam

posisi yang sulit. Misalnya saja banyak orang yang turut

Keluarga Berencana dengan menggunakan alat-alat

kontrasepsi tertentu yang sebenarnya mereka tidak


commit to user

20

suka. Namun kalau tidak berbuat demikian maka dia

akan memperoleh kesulitan ekonomi karena anaknya

selalu bertambah banyak.

b. Penggolongan Partisipasi berdasarkan pada cara keterlibatan,

dibagi menjadi partisipasi langsung dan partisipasi tidak langsung.

Partisipasi langsung terjadi apabila diri orang itu

menampillkan kegiatan tertentu di dalam proses partisipasi seperti

mengambil peranan di dalam pertemuan-pertemuan. Sedangkan

partisipasi tidak langsung terjadi apabila seseorang mendelegasikan

hak partisipasinya seperti dalam pengambilan keputusan.

c. Penggolongan Partisipasi berdasarkan pada keterlibatan, dibagi

menjadi partisipasi lengkap dan partisipasi sebagian.

Partisipasi lengkap apabila seseorang baik secara langsung

maupun tidak langsung terlibat di dalam perumusan tujuan,

penelitian, persiapan rencana, penerimaan rencana, pelaksanaan,

dan penilaian. Sedangkan partisipasi sebagian apabila seseorang

baik langsung maupun tidak langsung tidak terlibat dalam

perumusan tujuan, penelitian, persiapan rencana, penerimaan

rencana, pelaksanaan, dan penilaian.

d. Penggolongan partisipasi berdasarkan pada tingkatan organisasi,

dibagi menjadi partisipasi yang teroganisasi dan partisipasi tidak

terorganisasi.

Partisipasi yang terorganisasi terjadi apabila suatu struktur

organisasi dan seperangkat tata kerja dikembangkan atau sedang

dalam proses penyiapan. Sedangkan partisipasi tidak terorganisasi

terjadi apabila orang-orang berpartisipasi hanya dalam tempo yang

kadang-kadang karena situasi dan kondisi.

e. Penggolongan partisipasi berdasarkan pada intensitas dan frekuensi

kegiatan, dibagi menjadi partisipasi intensif dan ekstensif.


commit to user

21

Partisipasi intensif terjadi apabila dalam partisipasi itu

terdapat frekuensi aktivitas partisipasif yang tinggi, sedangkan

partisipasi ekstensif terjadi apabila pertemuan-pertemuan

diselenggarakan secara tidak teratur dan kegiatan-kegiatan atau

events yang membutuhkan partisipasi dalam interval waktu yang

panjang.

f. Penggolongan partisipasi berdasarkan pada lingkup liputan

kegiatan, yaitu partisipasi terbatas dan tidak terbatas.

Partisipasi terbatas terjadi apabila hanya sebagian kegiatan

sosial, politik, administratif dan lingkungan fisik yang dapat

dipengaruhi melalui kegiatan partisipatif sedangkan partisipasi

tidak terbatas terjadi apabila seluruh kekuatan yang mempengaruhi

komunitas tertentu dapat diawasi oleh dan dijadikan sasaran

kegiatan yang membutuhkan partisipasi komunitas itu.

g. Penggolongan partisipasi berdasarkan pada efektifitas, yaitu

partisipasi efektif dan tidak efektif.

Partisipasi efektif yaitu kegiatan-kegiatan partisipatif yang

telah menghasilkan perwujudan seluruh tujuan yang mengusahakan

aktivitas partisipasi, sedangkan partisipasi tidak efektif terjadi

apabila tidak satupun atau sejumlah kecil saja dari tujuan-tujuan

aktivitas partisipatif yang dicanangkan terwujud.

h. Penggolongan partisipasi berdasarkan pada siapa yang terlibat,

yaitu partisipasi anggota masyarakat, pemerintah , orang luar, dan

wakil-wakil masyarakat.

Partisipasi anggota masyarakat setempat meliputi:

penduduk setempat dan pemimpin setempat, partisipasi pemerintah

meliputi: penduduk dalam masyarakat dan bukan penduduk,

partisipasi orang-orang luar meliputi: pendudk dalam masyarakat

dan bukan penduduk.


commit to user

22

i. Penggolongan partisipasi berdasarkan pada gaya partisipasi, yaitu

partisipasi pembangunan lokalitas, perencanaan sosial, dan aksi

sosial.

Partisipasi pembangunan lokalitas berarti melibatkan orang-

orang dalam pembangunan dan memiliki fungsi menyatukan

masyarakat, sedangkan partisipasi perencanaan sosial berarti

partisipasi yang bertujuan mencocokkan antara masyarakat dengan

pihak pemerintah. Partisipasi aksi sosial memiliki tujuan utama

yaitu memindahkan hubungan-hubungan kekuasan serta

pencapaian terhadap sumber-sumber.

Pengkajian tentang keberhasilan dan kegagalan di dalam partisipasi

masyarakat menyamakan dua faktor yang penting dalam menentukan

partisipasi. Faktor pertama ialah hasil dari keterlibatan itu. Orang tidak

akan berpartisipasi secara antusias di dalam perencanaan bila dia merasa

bahwa partisipasinya tidak mempunyai manfaat yang bermakna dalam

rencana-rencana yang final. Banyak orang yang menolak untuk diajak

berbicara, berdiskusi dan menghadiri rapat atau pertemuan karena mereka

mengetahui bahwa keputusan akhir terdapat bukan pada mereka tetapi ada

pada orang-orang yang mempunyai kekuasaan. Undangan-undangan untuk

menghadiri pertemuan yang diserukan agar penduduk mempunyai suara

atau pendapat kadangkala lebih merupakan informasi yang perlu diketahui

oleh penduduk dan perlu memperoleh persetujuan dan pengesahan dari

mereka. Hal demikian ini bila terjadi berulang-ulang akan menimbulkan

sikap apatis, acuh tak acuh dan masa bodoh.

Faktor lain yang menyebabkan orang kurang berpartisipasi ialah

karena mereka tidak mempunyai kepentingan khusus yang

mempengaruhinya secara langsung. Hasil-hasil penelitian yang dilakukan

oleh banyak mahasiswa tentang partisipasi masyarakat bahwa ada

program-program yang asalnya dari atas misalnya KUD, tidak menarik

penduduk untuk datang menghadiri rapat-rapat penyuluhan dibandingkan


commit to user

23

dengan program-program yang langsung dapat mereka rasakan

manfaatnya seperti misalnya proyek-proyek irigasi dan lain-lain yang

menyangkut peningkatan produksi.

Dusseldorp (dalam Slamet, 1996) menyatakan bahwa sebelum

seseorang akan melibatkan dirinya di dalam proses partisipasi dia harus

sadar bahwa:

a. Situasi sekarang ini tidak memuaskan dan dapat atau harus

diperbaiki.

b. Situasi sekarang dapat dirubah dan diperbaiki melalui kegiatan

manusia.

c. Dia merasa dapat dan harus berpartisipasi dalam kegiatan yang

demikian itu.

d. Dia dapat memberi sumbangan yang bermanfaat ada rasa percaya

diri.

Berikutnya, selain sadar dia harus yakin, bahwa perbuatan

partisipasi akan memberi keuntungan ekologis, sosial dan materiil.

Akhirnya menurut Dusseldorp, konteks sosial dan politik harus

menciptakan kesempatan dan kemungkinan bagi seseorang berpartisipasi

(Slamet, 1996: 55-56).

5. MOP (Metode Operasi Pria)

MOP atau sering disebut vasektomi merupakan satu-satunya

sterilisasi pria yang diterima sampai saat ini. Vasektomi harus dibedakan

dengan kebiri (pengambilan kedua testis) karena dengan vasektomi hanya

perjalanan sperma dari testis kedunia luar yang diputus, tepatnya dengan

memotong dan mengambil sebagian vas deferens. Seseorang yang telah

melaksanakan vasektomi tetap mengeluarkan semen tetapi bebas sel

sperma(Siswosudarmo, 2001:57). Sedangkan pengertian vasektomi

menurut Kamus Sosiologi dan Kependudukan, adalah suatu operasi yang

mempunyai tujuan menghapuskan adanya kegiatan pembuatan sperma

laki-laki (Hartin i,1992:439).


commit to user

24

Adapun keuntungan dari MOP dibandingkan dengan Metode

Operasi Wanita yaitu bahwa MOP sangat efektif, permanen,dan

merupakan operasi kecil yang cukup dilakukan dengan anesthesia lokal.

Komplikasi seperti kandung kencing yang kadang menyertai di tubektomi

tidak mungkin terjadi pada vasektomi. Kerugian dari MOP adalah sama

seperti yang dialami pada operasi pada umunya, seperti pendarahan dan

infeksi merupakan resiko yang mungkin terjadi. Selain itu, dalam MOP

sterilitas pria tercapai setelah 15-20 kali ejakulasi atau tiga bulan

(Hartanto, 2002: 50-61).

Dalam MOP perlu diperhatikan mengenai pemilihan klien.

Penilaian medis bagi calon akseptor adalah mengenai pemeriksaan fisik,

dan pemeriksaan daerah genital dan inguinal. Pertanyaan minimal yang

harus diajukan di antaranya: umur, jumlah anak, umur anak terkecil, lama

perkawinan, penyakit yang pernah diderita terutama yang berkaitan

dengan resiko operasi seperti jantung, diabetes, dan ginjal. Pemeriksaan

fisik meliputi keadaan umum, status nutrisi (berat badan, tinggi badan,

penentuan anemia), sedangkan pemeriksaan lokal meliputi daerah inguinal

(infeksi, hernia). Dan yang tidak kalah penting adalah status psikiatrik

yang menunjukkan apakah calon klien dalam kondisi ketakutan atau tidak.

Dalam tahap persiapan sebelum melakukan MOP maka klien harus

mandi, daerah sekitar medan operasi (skrotum, penis,inguinal) dicuci

dengan air dan sabun lalu diolesi antiseptik seperti bethadine, ditunggu

selama 2-3 menit supaya yodium bebas terlepas dan mampu membunuh

kuman yang melekat di kulit. Irisan pada vasektomi hanya mengenai

jaringan- jaringan superficial (Hartanto, 2002: 63-71).

Selanjutnya, dalam teknik pembenahan ada hal-hal yang perlu

diperhatikan yaitu: lebarnya irisan,anesthesia yang cukup, manipulasi

jaringan sehalus mungkin, hemostastis yang cermat dan praktek

pencegahan infeksi sebaik mungkin. Dalam MOP ada dua teknik, yaitu

teknik standar yaitu menggunakan pisau dan teknik MOP tanpa pisau

(Hartanto, 2002: 76).


commit to user

25

Ada beberapa hal yang menyebabkan MOP mengalami kegagalan,

diantaranya tidak digunakannya kontrasepsi lain dalam 15-20 ejakulasi

pertama atau tiga bulan setelah operasi. Idealnya dua kali analisis semen

yang menunjukkan bebas sperma adalah bukti bahwa MOP berhasil

(Hartanto, 2002: 78-81)

B. Penelitian Terdahulu

Hasil penelitian yang dilakukan oleh Lumastari Ajeng Wijayanti,

Koekoeh Hardjito, PH Wahjurini yang berjudul “Penyuluhan KB Vasektomi

Terhadap Minat Pria Dalam Ber-KB Vasektomi di Wilayah Kerja Puskesmas

Sukorame Kota Kediri tahun 2008” menunjukkan bahwa setelah penyuluhan

sebagian responden memiliki minat sedang dan sebagian kecil minat tinggi,

tetapi masih ada yang memiliki minat yang rendah untuk melukukan KB

vasektomi. Hal in i berarti penyuluhan yang dilakukan memberikan dampak

terhadap peningkatan minat pria subur yang beristri. Hal ini disebabkan karena

dari segi pendidikan responden sebagian besar adalah SMA sehingga dalam

memahami materi penyuluhan dapat lebih mudah sehingga dapat mendorong

minat pria dalam ber-KB (Jurnal Kesehatan, Volume 7, No.2, 2009).

Begitu pula penelitian yang dilakukan oleh Retno Ambarwati yang

berjudul “Hubungan Kondisi Sosial Budaya dengan Keikutsertaan Vasektomi

di Wilayah Kecamatan Jogonalan Kabupaten Klaten Tahun 2011”

menunjukkan bahwa ada hubungan yang bermakna (dalam statistik dikenal

dengan signifikan, diuji dalam statistik terbukti) antara faktor panutan dengan

keikutsertaan vasektomi, tidak ada hubungan yang bermakna antara

keharmonisan keluarga dengan keikutsertaan vasektomi, ada hubungan yang

bermakna antara kerelaan istri dengan keikutsertaan vasektomi, ada hubungan

yang bermakna antara pendapat suami tentang vasektomi dengan keikutsertaan

vasektomi, ada hubungan bermakna antara status sosial ekonomi dengan

keikutsertaan vasektomi, tidak ada hubungan yang bermakna antara pendidikan

suami dengan keikutsertaan vasektomi. Dengan demikian, maka ada hubungan

kondisi sosial budaya terhadap keikutsertaan vasektomi di wilayah Kecamatan


commit to user

26

Jogonalan Klaten. Dengan demikian juga ada hubungan antara vasektomi

dengan keadaan sosial budaya (faktor pendidikan, faktor panutan, faktor

keharmonisan keluarga, faktor pendapat suami).

Sedangkan penelitian yang dilakukan oleh Yuni Hapsari tentang

“Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pria Mengikuti Keluarga Berencana

Metode Operasi Pria di Kecamatan Kebakkramat Karanganyar” menunjukkan

ada beberapa faktor yang mempengaruhi pria mengikuti KB MOP, faktor

tersebut yaitu faktor internal meliputi: persepsi masing-masing pria terkait apa

itu MOP, adanya perasaan takut dan miris dengan dilakukannya operasi

terhadap alat reproduksi pria, dan faktor individu seperti usia. Sedangkan

faktor eksternal meliputi: faktor istri, faktor penyuluhan oleh petugas, dan

faktor sosial dari lingkungan yang belum ada (adanya adat kejawen yang

dominan).

Begitu pula penelitian yang dilakukan oleh AJ McMahon, J. Bucckley,

A Taylor, SN Lloyd, F Deane dan D Kirk mengenai “ Nyeri Kronis Testis Saat

Mengikuti Vasektomi” menunjukkan bahwa signifikan awal pasca operasi

komplikasi terjadi pada 6 pasien ( 2 infeksi, 3 hematoma, dan 1 orchitis).

Ketidaknyamanan kronis testis hadir di 56 pasien ( 26 pasien menyatakan

merepotkan sedangkan 30 pasien yang lain tidak merepotkan). Ternyata dari 9

pasien yang telah mencari bantuan medis lanjutan, hanya 2 pasien yang telah

menjalani operasi lanjutan. Dari penelitian itu juga menghasilkan sebanyak 3

pasien yang merasa menyesal setelah melakukan vasektomi yang disebabkan

oleh sakit kronis.

Penelitian yang dilakukan oleh CDJ Holman, ZS Wisniewski, JB

Semmens, IL Rouse, dan AJ Bass tentang “ Vasektomi dan Vasovasostomi di

Australia Barat” menunjukkan bahwa ada sedikit perubahan yang nampak pada

vasektomi, sedangkan pada tingkat vasovasostomy meningkat pada pria

berusia 30-49 tahun, resiko pada vasovasostomi juga mengalami penurunan.

Pada 12-15 tahun setelah vasektomi risiko pemulihan ditujukan pada2,4 %

pada total pengidap pada pria berusia 20-24 tahun. Risiko vasovasostomi

adalah 69 % lebih besar yang terjadi pada vasektomi tahun 1994-1996.


commit to user

27

Adapun faktor-faktor yang berkaitan dengan pemulihan adalah usia di bawah

30 tahun, belum menikah,perceraian saat vasektomi. Dengan demikian tingkat

populasi vasektomi di Australia Barat stabil sedangkan risiko untuk pemulihan

telah meningkat. Hasil setelah vasovasostomi telah membaik. Perawatan harus

diambil selama masa konseling terhadap pihak pria sebelum vasektomi

terutama di bawah usia 30 tahun.

C. Landasan Teori

Dalam penelitian ini, penulis memakai paradigma yang dikemukakan

oleh Emile Durkheim tentang fakta sosial. Durkheim mengatakan bahwa

fakta sosial ialah cara bertindak, baik tetap maupun tidak, yang bisa menjadi

pengaruh atau hambatan eksternal bagi seorang individu. Fakta sosial pertama

kali diperkenalkan Durkheim pada abad ke- 19. Adapun tujuan Durkheim

menulis fakta sosial adalah supaya sosiologi memiliki dasar positivisme yang

kuat (Johnson, 1993: 168-169).

Adapun karakteristik dari fakta sosial antara lain: fakta sosial bersifat

eksternal terhadap individu. Fakta sosial yang dikemukakan oleh Durkheim

dalam karakter yang pertama ini dapat dijumpai dalam bahasa. Selaras

dengan ungkapan Durkheim, bahwa fakta sosial adalah cara bertindak,

berpikir, dan berperasaan yang memperlihatkan sifat yang patut dilihat

sebagai sesuatu yang berada diluar kesadaran individu.

Karakter yang kedua ialah fakta sosial bersifat memaksaindividu.

Seperti yang disampaikan oleh Durkheim bahwa individu dipaksa, dibimbing,

diyakinkan, didorong atau dengan cara tertentu dipengaruhi oleh berbagai tipe

fakta sosial dalam lingkungan sosialnya. Fakta sosial juga memiliki sifat yang

ketiga yaitu bersifat umum atau menyebar secara meluas (Johnson,1993:172-

173).

Teori-teori dalam Fakta Sosial adalah Teori Struktural Fungsional,

Teori Konflik, Teori Sistem dan Teori Sosiologi Makro (Ritzer, 1992: 24).

Adapun teori yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teori

Fungsionalisme Struktural yang dikemukakan oleh Robert K. Merton sebagai

landasan kajian. Teori ini menekankan kepada keteraturan (order) dan


commit to user

28

mengabaikan konflik dan perubahan-perubahan dalam masyarakat. Menurut

teori ini masyarakat merupakan suatu sistem sosial yang terdiri atas bagian-

bagian atau elemen yang saling berkaitan dan saling menyatu dalam

keseimbangan. Hal ini berarti bahwa, perubahan yang terjadi pada satu bagian

akan membawa perubahan pula terhadap bagian yang lain. Asumsi dasarnya

adalah bahwa setiap struktur dalam sistem sosial, fungsional terhadap yang

lain. Sebaliknya kalau tidak fungsional maka struktur tersebut tidak akan ada

atau akan hilang dengan sendirinya (Ritzer, 1992: 25-26).

Begitu halnya tingkat pendidikan, penghasilan, akses informasi, dan

partisipasi merupakan suatu sistem sosial yang saling berkaitan dan saling

menyatu dalam keseimbangan. Jadi,pengaruh tingkat pendidikan bisa

memberikan pengaruh yang besar juga pada partisipasi. Begitu juga dengan

penghasilan dan akses informasiyang memberikan pengaruh pada partisipasi.

Pengaruh yang dihasilkan oleh tingkat pendidikan, penghasilan dan akses

informasi secara bersamaan terhadap partisipasi, jika salah satunya diabaikan

maka akan sangat mempengaruhi besaran tingkatan dari munculnya

partisipasi. Selain itu, jika salah satunya memang tidak ada pengaruh terhadap

partisipasi maka akan hilang dengan sendirinya. Jadi, dalam hal ini perubahan

yang terjadi pada suatu bagian akan membawa perubahan pula pada bagian

yang lain. Tingkat pendidikan, penghasilan dan akses informasi menjadi satu

bagian sebagai pemberi pengaruh terhadap partisipasi yang merupakan satu

bagian yang lain.

Menurut Rosenberg (dalam Slamet 2006) menyatakan bahwa ada

pengaruh dari properties individual seperti tingkat pendidikan, penghasilan,

dan akses informasi terhadap perilaku sosial. Sehingga dalam penelitian ini

teori yang digunakan adalah teori yang diungkapkan oleh Rosenberg,

bahwasannya ada pengaruh properties individual seperti tingkat pendidikan,

penghasilan, dan akses informasi terhadap perilaku sosial.


commit to user

29

D. Kerangka Berpikir

Dalam kerangka berpikir ini, perilaku sosial dianggap sebagai hal

penting di dalam pembangunan. Tanpa adanya keikutsertaan masyarakat

dalam pembangunan mustahil pembangunan tersebut akan berhasil. Berkaitan

dengan perilaku sosial , maka perilaku sosial tersebut dapat diidentikan

dengan partisipasi akseptor Keluarga Berencana Pria dengan Metode Operasi

Pria. Dalam partisipasi biasanya dipengaruhi oleh berbagai properties

individual seperti tingkat pendidikan, penghasilan , dan akses informasi.

Salah satu properties individual adalah tingkat pendidikan. Tingkat

pendidikan dapat dijadikan modal dasar di dalam menentukan tingkat

partisipasi individu terhadap pembangunan. Tingkat pendidikan antara

individu yang satu dengan individu yang lain tidak sama, sehingga dalam

partisipasi pun tingkat pendidikan mempengaruhi derajat partisipasi. Sehingga

tingkat pendidikan merupakan salah satu komponen dari propertis individual

yang berpengaruh terhadap perilaku sosial (partisipasi).

Selain tingkat pendidikan, komponen yang termasuk properties

individual adalah penghasilan. Penghasilan identik dengan kemampuan

ekonomi seseorang, di mana pria yang memiliki penghasilan yang tinggi

memiliki peluang yang lebih besar untuk ikut berpartisipasi dalam Keluarga

Berencana Metode Operasi Pria dibandingkan individu yang memiliki

penghasilan yang lebih rendah. Sehingga penghasilan merupakan salah satu

komponen dari propertis individual yang berpengaruh terhadap perilaku sosial

( partisipasi).

Akses informasi juga meupakan komponen properties individual

.Dengan adanya kemudahan individu untuk mengakses informasi, maka

peluang individu tersebut untuk ikut serta dalam pembangunan lebih terbuka

dibandingkan individu yang kurang mengakses informasi. Sehingga akses

informasi merupakan salah satu komponen dari propertis individual yang

berpengaruh terhadap perilaku sosial ( partisipasi).


commit to user

30

E. Gambar Hubungan Antara Variabel Independen Dan Variabel

Dependen.

Gambar 2.2 Hubungan Antara Variabel Independen

Terhadap Variabel Dependen

Keterangan:

1. Variabel Independen (X1) :Tingkat Pendidikan

2. Variabel Independen (X2) : Penghasilan

3. Variabel Independen (X3) : Akses informasi

4. Variabel Dependen (Y) : Partisipasi

F. Hipotesis

1. Hipotesis Mayor:Ada pengaruh antara tingkat pendidikan, penghasilan,

dan akses informasi dengan partisipasi akseptor Keluarga Berencana Pria

dengan Metode Operasi Pria dalam paguyuban Prio Utomo di Kelurahan

Tipes Kecamatan Serengan Kota Surakarta.

2. Hipotesis Minor:

a. Ada pengaruh antara tingkat pendidikan dengan partisipasi




X1

X2

X3

Y


commit to user

31

b. Ada pengaruh antara penghasilan dengan partisipasi akseptor


paguyuban Prio Utomo di Kelurahan Tipes Kecamatan Serengan

Kota Surakarta.

c. Ada pengaruh antara akses informasi dengan partisipasi akseptor


paguyuban Prio Utomo di Kelurahan Tipes Kecamatan Serengan

Kota Surakarta.

G. Definisi Konsep

1. Tingkat pendidikan

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan

suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif

mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual

keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia,

serta keterampilan yang dibutuhkan bagi dirinya, masyarakat dan bangsa,

melalui jenjang pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan

tinggi.

2. Penghasilan

Penghasilan adalah penghasilan yang diterima seorang suami

dalam satu bulan.

3. Akses informasi

Akses informasi adalah derajat kemudahan yang dicapai seseorang

untuk mencapai suatu obyek maupun pelayanan yang berupa pesan

melalui media komunikasi.

4. Partisipasi

Partisipasi adalah ikut andil dalam suatu kegiatan bersama yang

meliputi kegiatan dalam perencanaan, pelaksanaan maupun pemanfaatan

suatu kegiatan.


commit to user

32

H. Definisi Operasional

1. Tingkat Pendidikan

Terdiri dari jenjang pendidikan terakhir dari responden.

2. Penghasilan

Terdiri dari tingkat penghasilan responden selama satu bulan.

3. Akses informasi

Terdiri dari kemudahan memperoleh informasi, sumber informasi,

media yang berperan dalam Metode Operasi Pria (MOP), terpaan media

(TV, radio, majalah, koran, internet), keberadaan Petugas Lapangan

Keluarga Berencana (PLKB).

4. Partisipasi

Terdiri dari keikutsertaan MOP dan kegiatan Prio Utomo.

I. Indikator

1. Tingkat Pendidikan terdiri dari pendidikan formal dan informal yang

pernah ditempuh responden.

2. Penghasilan terdiri dari penghasilan pokok dan sampingan yang diterima

responden.

3. Akses Informasi terdiri dari kemudahan memperoleh informasi oleh

responden, sumber informasi bagi responden, media yang berperan dalam

Metode Operasi Pria (MOP) bagi responden, terpaan media (TV, radio,

majalah, koran, internet) terhadap responden, pengaruh keberadaan

Petugas Lapangan Keluarga Berencana (PLKB) terhadap responden.

4. Partisipasi terdiri dari keikutsertaan MOP oleh responden, manfaat MOP

bagi responden, pihak yang memotivasi MOP terhadap responden, suka

tidaknya membahas MOP oleh responden, pihak yang diajak membahas

MOP oleh responden, biaya untuk MOP oleh responden, ikut tidaknya

penyuluhan PLKB oleh responden, frekuensi ikut penyuluhan PLKB oleh

responden, persepsi tentang pelaksanaan penyuluhan oleh responden,

pengetahuan tentang Prio Utomo oleh responden, jabatan responden dalam

Prio Utomo, keikutsertaan rapat oleh responden dalam Prio Utomo,


commit to user

33

mengajukan saran oleh responden dalam pertemuan Prio Utomo, diterima

tidaknya saran oleh responden dalam pertemuan Prio Utomo, besarnya

sumbangan oleh responden terhadap Prio Utomo, keikutsertaan responden

dalam kegiatan koperasi, keikutsertaan responden dalam kegiatan

kerajinan, keikutsertaan dalam kegiatan jasa oleh responden, keikutsertaan

dalam kegiatan keagamaan oleh responden, keikutsertaan dalam kegiatan

simpan pinjam oleh responden, keikutsertaan dalam kegiatan pambiawara

oleh responden.


commit to user

34

BAB III

METODE PENELITIAN

A. Rancangan Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian eksplanatoris (eksplanatory

research). Penelitian ini berfungsi untuk memberikan penjelasan mengenai

apakah terdapat hubungan yang signifikan antara gejala yang satu dengan

gejala yang lain (Slamet, 1989: 8). Dalam hal in i untuk mengukur pengaruh

antara tingkat pendidikan, penghasilan, akses informasi terhadap partisipasi.

B. Deskripsi Lokasi

Kelurahan Tipes merupakan salah satu kelurahan yang terdapat di

Kecamatan Serengan. Kecamatan Serengan memiliki beberapa kelurahan

yaitu Kelurahan Kemlayan, Jayengan, Kratonan, Tipes, Serengan,

Danukusuman, dan Joyotakan. Kelurahan Tipes terdapat beberapa dusun yaitu

Nirbitan, Puspan, Kemasan, Sutogonan, Citropuran, Semprongan , dan Tipes.

Kelurahan Tipes terletak di bagian selatan kota Surakarta. Kelurahan Tipes

memiliki jumlah penduduk sekitar 11.434 jiwa dan sebanyak 3.497 KK

(Laporan Monografis Dinamis Kelurahan Tipes bulan Mei 2012).

C. Alasan Pemilihan Lokasi

Dalam penelitian ini memilih lokasi di Kelurahan Tipes Kecamatan

Serengan disebabkan oleh Kelurahan Tipes memiliki Paguyuban Prio Utomo

yang sampai saat ini masih aktif berjalan. Paguyuban Prio Utomo itu bernama

Kesumajati (Keluarga Sejahtera Usaha Mandiri Jadi Tentram Insya Allah),

sehingga diharapkan akan menghasilkan hasil penelitian yang optimal.

D. Populasi

Populasi merupakan keseluruhan daripada init-unit analisis yang

memilki spesifikasi ciri-ciri tertentu (Slamet,2006:40). Dalam penelitian ini,

yang menjadi populasi adalah pria berjumlah 22 orang yang tergabung dalam


commit to user

35

Prio Utomo di Kelurahan Tipes Kecamatan Serengan (Paguyuban Prio Utomo

Kesumajati).

E. Tenik Pengambilan Sampel

Dalam pengambilan sampel menggunakan teknik sensus, di mana tiap-

tiap orang yang tergabung dalam paguyuban Prio Utomo Kesumajati dimintai

informasi melalui kuesioner.

F. Teknik Pengumpulan Data

1. Kuesioner

Penelitian ini akan mengggunakan kuesioner sebagai

instrument utama dalam pengumpulan data. Kuesioner adalah sutau

teknik pengumpulan data melalu i cara penyusunan daftar pertanyaan

yang sudah dipersiapkan sebelumnya yang harus dijawab oleh

responden. Kuesioner erat sekali dengan penelitian kuantitatif.

Kuesioner adalah seperangkat daftar pertanyaan tertentu yang disusun

secara sistematis dan lengkap. Kuesioner dapat berupa jawaban-

jawaban terhadap pertanyaan yang sudah diklasifikasikan menurut

kategori tertentu maupun jawaban terhadap terhadap kalimat terbuka

yang nantinya akan diklaifikasikan juga (Slamet, 2006:94).

2. Studi Kepustakaan

Studi kepustakaan dalam penelitian ini dilakukan dengan

caramembaca dan mempelajari buku-buku literatur. Selain itu, juga

mengumpulkan data-data dokumenter yang relevan dengan objek

penelitian. Dokumen terdebut dapat berupa laporan-laporan, artikel di

media massa, laporan-laporan penelitian terdahulu yang telah

dipublikasikan dan lain-lain yang mampu mendukung data yang

diperlukan arsip organisasi dan catatan lain semisal arsip foto, arsip

berita dan lain sebagainya.


commit to user

36

G. Teknik Analisis Data

Untuk menguji kebenaran hipotesis yang telah dirumuskan, digunakan

uji statistik regresi ganda. Regresi ganda digunakan untuk memperkirakan/

meramalkan nilai variabel Y, lebih baik kalau diperhitungkan variabel-

variabel lainnya yang mempengaruhi Y. Dengan demikian penelitian ini

menggunakan analisis regresi ganda untuk meramalkan variabel dependent

(Y) dengan beberapa variabel bebas/ independent (X1, X2, X3). Teknik yang

digunakan untuk mengolah data yaitu menggunakan metode statistik dengan

sistem komputer SPSS versi 16.

= a + b1X1 + b2X2+ b3X3

a & b = Konstan, parameter, yang nilainya harus diperkirakan.

a = Jarak titik asal 0 dengan perpotongan antara sumbu tegak Y

dengan garis fungsi linear atau besarnya nilai Y, kalau X = 0.

b = Koefisien searah = koefisien regresi = besarnya pengaruh X

terhadap Y, kalau X naik 1 unit.

X1 = tingkat pendidikan

X2 = penghasilan

X3 = akses informasi

b1,b2,b3 = koefisien regresi ganda


commit to user

37

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil

1. Deskripsi Lokasi Penelitian

Kelurahan Tipes merupakan salah satu kelurahan yang terdapat di

Kecamatan Serengan. Kecamatan Serengan memiliki beberapa kelurahan

yaitu Kelurahan Kemlayan, Jayengan, Kratonan, Tipes, Serengan,

Danukusuman, dan Joyotakan. Kelurahan Tipes terdapat beberapa dusun

yaitu Nirbitan, Puspan, Kemasan, Sutogonan, Citropuran, Semprongan , dan

Tipes. Kelurahan Tipes terletak di bagian selatan kota Surakarta. Kelurahan

Tipes memiliki jumlah penduduk sekitar 11.434 jiwa dan sebanyak 3.497

KK (Laporan Monografis Dinamis Kelurahan Tipes bulan Mei 2012)

dengan rincian sebagai berikut:

Kelompok umur 0-4 tahun sebanyak 458 dengan rincian laki-laki

sebanyak 215 dan perempuan sebanyak 243. Kelompok umur 5-9 tahun

sebanyak 860 dengan rincian laki-laki sebanyak 429 dan perempuan

seabanyak 431. Kelompok umur 10-14 sebanyak 891 dengan rincian laki-

laki sebanyak 463 dan perempuan sebanyak 428. Kelompok umur 15-19

tahun sebanyak 830 dengan rincian laki-laki sebanyak 422 dan perempuan

408. Kelompok umur 20-24 sebanyak 830 dengan rincian laki-laki 419 dan

perempuan sebanyak 411. Kelompok umur 25-29 tahun sebanyak 909

dengan rincian laki-laki sebanyak 453 dan perempuan sebanyak 456.

Kelompok umur 30-39 tahun sebanyak 2227 dengan rincian laki-laki 1147

dan perempuan 1080. Kelompok umur 40-49 tahun sebanyak 1821 dengan

rincian laki-laki sebanyak 891 dan perempuan sebanyak 930. Kelompok

umur 50-59 tahun sebanyak 1354 dengan rincian laki-laki sebanyak 634 dan

perempuan sebanyak 720 dan kelompok umur di atas 60 tahun sebanyak

1254 dengan rincian laki-laki sebanyak 562 dan perempuan sebanyak 672.

Maka masyarakat Tipes mayoritas pada usia 30-39 tahun.


commit to user

38

Adapun mata pencaharian masyarakat Tipes sebagai berikut: Mata

pencaharian petani sendiri sebanyak 0 orang, buruh tani sebanyak 0 orang,

nelayan sebanyak 0 orang, pengusaha sebanyak 59 orang, buruh industri

sebanyak 784 orang, buruh bangunan sebanyak 982 orang, pedagang

sebanyak 105 orang, pengangkutan sebanyak 27 orang, PNS/TNI/ Polri 152

orang, dan pensiunan sebanyak 237 sedangkan masyarakat yang memiliki

mata pencaharian lain-lain sebanyak 7770. Maka mata pencaharian

penduduk Tipes tergolong pada mata pencaharian buruh bangunan.

Sedangkan data penduduk berdasarkan pendidikan sebagai berikut:

tamat akademi atau perguruan tinggi sebanyak 1.431 orang, Tamat SLTA

sebanyak 3.447 orang, Tamat SLTP sebanyak 1.860 orang, tamat SD

sebanyak 1.812 orang, dan tidak tamat SD sebanyak 812 orang. Dari data di

atas menunjukkan bahwa penduduk Tipes dilihat dari pendidikan tergolong

pada jenjang pendidikan tamat SLTA.

Jumlah akseptor Keluarga Berencana sebagai berikut: PIL sebanyak

89 orang, IUD sebanyak 440 orang, kondom sebanyak 130 orang, dan jenis

lainnya sebanyak 573. Berdasarkan data di atas maka akseptor Keluarga

Berencana di Kelurahan Tipes mayoritas menggunakan lainnya.

Adapun masyarakat yang menggunakan MOP yang tergabung dalam

Paguyuban Prio Utomo Kesumajati sebanyak 22 orang. Pada awalnya

paguyuban Prio utomo Kesumajati ini didirikan dengan latar belakang

upaya untuk meningkatkan partisipasi dalam ber-KB, Kelompok KB Pria

Kelurahan Tipes mendirikan Paguyuban Prio Utomo Kesumajati pada

tanggal 28 Mei 2009. Kesumajati mempunyai arti Keluarga Sejahtera Usaha

Mandiri Insya Allah. Adapun kegiatan-kegiatan dalam paguyuban ini

meliputi: Partisipasi pria dalam kesehatan reproduksi, pertemuan rutin

pengurus dengan kelompok Prio Utomo, Usaha mandiri, Motivasi KB,

Pertemuan keagamaan, simpan pinjam, dan pambiawara. Paguyuban Prio

Utomo Kesumajati diketuai oleh Bapak Markaban Z, S.Ag.


commit to user

39

2. Analisis Data

Dalam pembahasan ini akan diuraikan mengenai hasil yang

diperoleh dari data penelitian yang telah dilakukan. Adapun variabel yang

digunakan yaitu variabel independen meliputi: tingkat pendidikan,

penghasilan, dan akses informasi. Sedangkan variabel dependennya yaitu

partisipasi dalam Prio Utomo. Hasilnya sebagai berikut:

a. Tingkat Pendidikan.

Tingkat pendidikan dikategorikan sebagai berikut: Kategori

“tidak tamat SD” diberi skor 1, “SD’ diberi skor 2,”SLTP” diberi skor

3, “SMA/SMK” diberi skor 4, ”D1” diberi skor 5, “DII” diberi skor 6,

“DIII” diberi skor 7, “DIV” diberi skor 8, “ S1” diberi skor 9, “S2”

diberi skor 10, dan “S3” diberi skor 11. Hasilnya sebagai berikut:

Tabel 4.1 Hasil Analisis Tingkat Pendidikan

Hasil Analisis Tingkat Pendidikan No Kategori Frekuensi % 1 Tidak tamat SD 0 0 2 SD 0 0 3 SLTP 3 13,64 4 SMA/SMK 16 72,72 5 DI 0 0 6 DII 0 0 7 DIII 0 O 8 DIV 0 0 9 S1 3 13,64

10 S2 0 0 11 S3 0 0

Jumlah 22 100 Sumber: Jawaban Kuesioner No. 1

Dari tabel diatas menunjukkan bahwa dari 22 responden,

terdapat 0 responden atau sebesar 0% terkategori pada kategori tidak

tamat SD, terdapat 0 responden atau sebesar 0% terkategori pada

kategori SD, terdapat 3 responden atau sebesar 13,64 % terkategori

pada kategori SLTP, terdapat terdapat 16 responden atau sebesar

72,72 % terkategori pada tingkatan SMA,terdapat 0 responden atau

sebesar 0% terkategori pada kategori DI, terdapat 0 responden atau


commit to user

40

sebesar 0 % terkategori pada kategori DII, terdapat 0 responden atau

sebesar 0% terkategori pada kategori DIII, terdapat 0 responden atau

sebesar 0% terkategori pada kategori DIV, terdapat 3 responden atau

sebesar 13,64 % terkategori pada kategori S1, terdapat 0 responden

atau sebesar 0% terkategori pada kategori S2, dan terdapat 0

responden atau sebesar 0% terkategori pada kategori S3 . Dari

pengkategorian ini dapat diartikan bahwa jenjang pendidikan akseptor


Paguyuban Prio Utomo di Kelurahan Tipes Kecamatan Serengan Kota

Surakarta mayoritas pada tingkat pendidikan SMA/SMK.

b. Penghasilan.

Penghasilan dikategorikan sebagai berikut: kategori “kurang

dari 500 ribu “ diberi skor 1, kategori “500 ribu s/d 1 juta’ diberi

skor 2, kategori “Lebih dari 1juta s/d 2 juta” diberi skor 3, kategori

“lebih dari 2 juta s/d 3 juta diberi skor 4, kategori “Lebih dari 3 juta

s/d 4 juta “diberi skor 5, kategori “Lebih dari 4 juta s/d 5 juta diberi

skor 6, dan kategori “Lebih dari 5 juta diberi skor 7. Hasilnya

sebagai berikut:

Tabel 4.2 Hasil Analisis Penghasilan

Hasil Analisis Penghasilan No Kategori Frekuensi % 1 Kurang dari 500 ribu 0 0 2 500 ribu s/d 1juta 13 59,09 3 Lebih dari 1juta s/d 2 juta 8 36,36 4 Lebih dari2 juta s/d 3juta 1 4,54 5 Lebih dari 3 juta s/d 4 juta 0 0 6 Lebih dari 4 juta s/d 5 juta 0 0 7 Lebih dari 5 juta 0 0 Jumlah 22 100

Sumber: Jawaban Kuesioner No.2


commit to user

41

Dari tabel diatas menunjukkan dari 22 responden, terdapat 0

responden atau sebesar 0 % terkategorikan pada kategori kurang dari

500 ribu, terdapat 13 responden atau sebesar 59,09 terkategori pada

kategori 500 ribu s/d 1 juta, terdapat 8 responden atau sebesar 36,36

% terkategori pada kategori lebih dari 1 juta s/d 2 juta, terdapat 1

responden atau sebesar 4,54 % terkategori pada kategori lebih dari 2

juta s/d 3 juta, terdapat 0 responden atau sebesar 0% terkategori pada

kategori lebih dari 3 juta s/d 4 juta, terdapat 0 responden atau sebesar

0 % terkategori pada kategori lebih dari 4 juta s/d 5 juta, dan terdapat

0 responden atau sebesar 0 % terkategori pada kategori lebih dari 5

juta. Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa penghasilan



Serengan Kota Surakarta tergolong pada 500 ribu s/d 1 juta.

c. Akses Informasi

1) Kemudahan Memperoleh Informasi Tentang MOP

Kemudahan memperoleh informasi tentang MOP

dikategorikan sebagai berikut: kategori “ya” diberi skor 1,

kategori “tidak” diberi skor 0. Hasilnya sebagai berikut:

Tabel 4.3 Hasil Analisis

Kemudahan Memperoleh Informasi Tentang MOP

Hasil Analisis Kemudahan Memperoleh

Informasi Tentang MOP

No Kategori Frekuensi %

1 Ya 22 100

2 Tidak 0 0

Jumlah 22 100

Sumber: Jawaban Kuesioner No. 4


commit to user

42

Dari tabel di atas menunjukkan dari 22 responden terdapat 22

responden atau sebesar 100% terkategori pada kategori ya,

sedangkan sebanyak 0 responden yang terkategori pada kategori

tidak. Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa kemudahan

memperoleh informasi bagi akseptor Keluarga Berencana Pria

dengan Metode Operasi Pria dalam Paguyuban Prio Utomo di

Kelurahan Tipes Kecamatan Serengan Kota Surakarta terkategori

pada kategori mudah.

2) Sumber Informasi MOP

Sumber informasi MOP dikategorikan sebagai berikut:

kategori “Info dari teman” diberi skor 1, kategori “TV” diberi skor 2,

kategori “Radio” diberi skor 3, kategori “Koran” diberi skor 4,

kategori “PLKB” diberi skor 5, dan kategori “Lainnya” diberi skor 6.

Hasilnya sebagai berikut:

Tabel 4.4 Hasil Analisis Sumber Informasi MOP

Hasil Analisis Sumber Informasi MOP No Kategori Frekuensi % 1 Info dari teman 0 0 2 TV 0 0 3 Radio 0 0 4 Koran 0 0 5 PLKB 22 100 6 Lainnya 0 0



responden atau sebesar 100% terkategori pada kategori PLKB

sedangkan kategori yang lain tidak ada responden yang memilih.

Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa sumber informasi

bagi akseptor Keluarga Berencana Pria dengan Metode Operasi Pria


Serengan Kota Surakarta terkategori pada kategori PLKB.


commit to user

43

3) Media yang Berperan dalam MOP

Media yang berperan dalam MOP dikategorikan sebagai

berikut: kategori “TV” diberi skor 1, kategori “Radio” diberi skor 2,

kategori “Koran” diberi skor 3, kategori “Internet” diber skor 4,

kategori “Lainnya” diberi skor 5. Hasilnya sebagai berikut :

Tabel 4.5 Hasil Analisis Media Yang Berperan Dalam MOP

Hasil Analisis Media Yang Berperan Dalam MOP No Kategori Frekuensi %

1 TV 4 18,18 2 Radio 0 0 3 Koran 0 0 4 Internet 1 4,55 5 Lainnya 17 72,27 Jumlah 22 100



responden atau sebesar 18,18% terkategori pada kategori TV,

terdapat 0 responden atau sebesar 0% terkategori pada kategori

radio, terdapat 0 responden atau sebesar 0 % terkategori pada

kategori koran, terdapat 1 responden atau sebesar 4,55% terkategori

pada kategori internet, dan terdapat 17 responden atau sebesar

72,27% yang terkategori pada kategori lainnya. Dari pengkategorian

ini dapat diartikan bahwa media yang berperan bagi akseptor



Kota Surakarta terkategori pada kategori lainnya (PLKB, KIE).

4) Terpaan TV

Terpaan TV dalam MOP dikategorikan sebagai berikut:

kategori “sering” diberi skor 3, kategori “kadang-kadang” diberi skor

2, kategori “jarang” diberi skor 1, kategori “belum pernah” diberi

skor 0. Hasilnya sebagai berikut:


commit to user

44

Tabel 4.6 Hasil Analisis Terpaan TV

Hasil Analisis terpaan TV No Kategori Frekuensi % 1 Sering 2 9,09 2 Kadang-kadang 3 13,64 3 Jarang 10 45,45 4 Belum pernah 7 31,82



responden atau sebesar 9,09% terkategori pada kategori sering,

terdapat 3 responden atau sebesar 13,64% terkategori pada kategori

kadang-kadang, terdapat 10 responden atau sebesar 45,55% yang

terkategori pada kategori jarang, dan terdapat 7 responden atau

sebesar 31,82 % yang terkategori pada kategori belum pernah. Dari

pengkategorian ini dapat diartikan bahwa terpaan TV bagi akseptor



Kota Surakarta terkategori pada kategori jarang.

5) Terpaan Radio

Terpaan radio dalam MOP dikategorikan sebagai berikut:

kategori “sering” diberi skor 3, kategori “kadang-kadang” diberi

skor 2, kategori “jarang” diberi skor 1, kategori “belum pernah”

diberi skor 0. Hasilnya sebagai berikut:

Tabel 4.7 Hasil Analisis Terpaan Radio

Hasil Analisis Terpaan Radio No Kategori Frekuensi % 1 Sering 0 0 2 Kadang-kadang 2 9,10 3 Jarang 10 45,45 4 Belum pernah 10 45,45



commit to user

45


responden atau sebesar 0% terkategori pada kategori sering,

terdapat 2 responden atau sebesar 9,10% terkategori pada

kategori kadang-kadang, terdapat 10 responden atau sebesar

45,55% terkategori pada kategori jarang, dan terdapat 10

responden atau sebesar 45,55% yang terkategori pada kategori

belum pernah. Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa

terpaan radio bagi akseptor Keluarga Berencana Pria dengan

Metode Operasi Pria dalam Paguyuban Prio Utomo di Kelurahan

Tipes Kecamatan Serengan Kota Surakarta terkategori pada

kategori jarang.

6) Terpaan Majalah

Terpaan majalah dalam MOP dikategorikan sebagai

berikut: kategori “sering” diberi skor 3, kategori “kadang-kadang”

diberi skor 2, kategori “jarang” diberi skor 1, kategori “belum

pernah” diberi skor 0. Hasilnya sebagai berikut:

Tabel 4.8 Hasil Analisis Terpaan Majalah

Hasil Analisis Terpaan Majalah No Kategori Frekuensi %

1 Sering 0 0 2 Kadang-kadang 5 22,73 3 Jarang 6 27,27 4 Belum pernah 11 50,00


Dari tabel di atas menunjukkan dari 22 responden terdapat

0 responden atau sebesar 0% terkategori pada kategori sering,




sebesar 50,00% yang terkategori pada kategori belum pernah. Dari


commit to user

46

pengkategorian ini dapat diartikan bahwa terpaan majalah bagi



Serengan Kota Surakarta terkategori pada kategori belum pernah.

7) Terpaan Koran

Terpaan koran dalam MOP dikategorikan sebagai berikut:




Tabel 4.9 Hasil Analisis Terpaan Koran

Hasil Analisis Terpaan Koran No Kategori Frekuensi % 1 Sering 0 0 2 Kadang-kadang 6 27,27 3 Jarang 7 31,82 4 Belum pernah 9 40,91



0 responden atau sebesar 0% terkategori pada kategori sering,

terdapat 6 responden atau sebesar 27,27% terkategori pada

kategori kadang-kadang, terdapat 7 responden atau sebesar 31,82%

yang terkategori pada kategori jarang, dan terdapat 9 responden

atau sebesar 40,91 % terkategori pada kategori belum pernah. Dari

pengkategorian ini dapat diartikan bahwa terpaan koran bagi




8) Terpaan Internet.

Terpaan internet dalam MOP dikategorikan sebagai berikut:




commit to user

47


Tabel 4.10 Hasil Analisis Terpaan Internet

Hasil Analisis Terpaan Internet No Kategori Frekuensi % 1 Sering 1 4,55 2 Kadang-kadang 4 18,18 3 Jarang 3 13,63 4 Belum pernah 14 63,64



1 responden atau sebesar 4,55% terkategori pada kategori sering,




sebesar 63,64 % terkategori pada kategori belum pernah. Dari

pengkategorian ini dapat diartikan bahwa terpaan internet bagi




9) Tahu Tidaknya Keberadaan PLKB

Tahu tidaknya keberadaan PLKB dikategorikan sebagai

berikut: kategori “ya” diberi skor 1, kategori “tidak” diberi skor 0.


Tabel 4.11 Hasil Analisis Tahu Tidaknya Keberadaan PLKB

Hasil Analisis Tahu Tidaknya Keberadaan PLKB

No Kategori Frekuensi % 1 Ya 22 100 2 Tidak 0 0



22 responden atau sebesar 100% terkategori pada kategori ya, dan


commit to user

48


tidak. Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa tahu tidaknya

keberadaan PLKB bagi akseptor Keluarga Berencana Pria dengan


Tipes Kecamatan Serengan Kota Surakarta terkategori pada

kategori mengetahui tentang keberadaan PLKB.

d. Partisipasi Dalam Prio Utomo

1) Keikutsertaan MOP

Keikutsertaan MOP dikategorikan sebagai berikut: kategori

1 tahun” diberi skor 1, kategori 2 tahun “ diberi skor 2, kategori “3

tahun” diberi skor 3, dan kategori “lebih dari 3 tahun”diberi skor 4.


Tabel 4.12 Hasil Analisis Keikutsertaan MOP

Hasil Analisis Keikutsertaan MOP No Kategori Frekuensi %

1 1 tahun 0 0 2 2 tahun 1 4,54 3 3 tahun 0 0 4 Lebih dari 3 tahun 21 95,56 Jumlah 22 100



0 responden atau sebesar 0 % terkategori pada kategori 1 tahun,

terdapat 1 responden atau sebesar 4,54 % terkategori pada kategori

2 tahun, terdapat 0 responden atau 0 % terkategori pada kategori 3

tahun, dan terdapat 21 responden atau sebesar 95,56% terkategori

pada kategori lebih dari 3 tahun. Dari pengkategorian ini dapat

diartikan bahwa keikutsertaan MOP akseptor Keluarga Berencana

Pria dengan Metode Operasi Pria dalam Paguyuban Prio Utomo di

Kelurahan Tipes Kecamatan Serengan Kota Surakarta tergolong

pada kategori lebih dari 3 tahun.


commit to user

49

2) Manfaat MOP

Manfaat MOP dikategorikan sebagai berikut: kategori “tahu”

diberi skor 1, kategori “tidak” diberi skor 0. Hasilnya sebagai

berikut:

Tabel 4.13 Hasil Analisis ManfaatMOP

Hasil Analisis Manfaat MOP No Kategori Frekuensi % 1 Tahu 22 100 2 Tidak 0 0

Jumlah 22 100 Sumber: Jawaban Kuesioner No.8


22 responden atau sebesar 100% terkategori pada kategori tahu,dan


tidak. Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa manfaat MOP

bagi akseptor Keluarga Berencana Pria dengan Metode Operasi Pria


Serengan Kota Surakarta terkategori pada kategori mengetahui

manfaat tentang MOP.

3) Pihak yang Memotivasi Ikut MOP.

Pihak yang memotivasi ikut MOP dikategorikan sebagai

berikut: kategori “diri sendiri” diberi skor 1, kategori “istri” diberi

skor 2. Hasilnya sebagai berikut:

Tabel 4.14 Hasil Analisis Pihak Yang Memotivasi Ikut MOP

Hasil Analisis Pihak Yang Memotivasi Ikut MOP

No Kategori Frekuensi % 1 Diri sendiri 18 81,81 2 Istri 4 18,12



18 responden atau sebesar 81,81% terkategori pada kategori diri


commit to user

50

sendiri , dan terdapat 4 responden atau sebesar 18,12% terkategori

pada kategori istri. Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa

pihak yang memotivasi ikut MOP bagi akseptor Keluarga

Berencana Pria dengan Metode Operasi Pria dalam Paguyuban Prio

Utomo di Kelurahan Tipes Kecamatan Serengan Kota Surakarta

terkategori pada kategori diri sendiri.

4) Suka Tidaknya Membahas MOP.

Suka tidaknya membahas MOP dikategorikan sebagai berikut:

kategori “ya” diberi skor 1, kategori “tidak” diberi skor 0. Hasilnya

sebagai berikut:

Tabel 4.15 Hasil Analisis Suka Tidaknya Membahas MOP

Hasil Analisis Suka Tidaknya Membahas MOP

No Kategori Frekuensi % 1 Ya 21 95,45 2 Tidak 1 5,55 Jumlah 22 100

Sumber: jawaban kuesioner No. 10


21 responden atau sebesar 95,45% terkategori pada kategori ya,dan


tidak. Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa suka tidaknya

membahas MOP bagi akseptor Keluarga Berencana Pria dengan


Tipes Kecamatan Serengan Kota Surakarta terkategori pada kategori

menyukai untuk membahas MOP.

5) Pihak yang Diajak Membahas MOP

Pihak yang diajak membahas MOP dikategorikan sebagai

berikut: kategori “istri” diberi skor 1, kategori “teman” diberi skor 2,

kategori “PLKB” diberi skor 3, “kategori lainnya “ diberi skor 4.



commit to user

51

Tabel 4.16 Hasil Analisis Pihak Yang Diajak Membahas MOP

Hasil Analisis Pihak Yang Diajak Membahas MOP

No Kategori Frekuensi % 1 Istri 2 9,09 2 Teman 6 27,27 3 PLKB 14 63,64 4 Lainnya 0 0



responden atau sebesar 9,09% terkategori pada kategori istri,


teman, terdapat 14 responden atau sebesar 64,63 % terkategori pada

kategori PLKB, dan terdapat 0 responden atau sebesar 0%

terkategaori pada kategori lainnya. Dari pengkategorian ini dapat

diartikan bahwa pihak yang diajak membahas MOP bagi akseptor



Kota Surakarta terkategori pada kategori PLKB.

6) Biaya yang Digunakan untuk MOP

Biaya yang digunakan untuk MOP dikategorikan sebagai

berikut: kategori “diri sendiri” diberi skor 1, kategori “pemerintah”


Tabel 4.17 Hasil Analisis Biaya Yang Digunakan Untuk MOP

Hasil Analisis Biaya Yang Digunakan Untuk MOP

No Kategori Frekuensi % 1 Diri sendiri 1 5,55 2 Pemerintah 21 95,45



responden atau sebesar 5,55% terkategori pada kategori diri sendiri,


commit to user

52

dan terdapat 21 responden atau sebesar 95,94% terkategori pada

kategori pemerintah. Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa

biaya yang digunakan untuk MOP bagi akseptor Keluarga Berencana



pada kategori pemerintah.

7) Ikut Tidaknya Penyuluhan PLKB

Ikut tidaknya penyuluhan PLKB dikategorikan sebagai

berikut: kategori “ya” diberi skor 1, kategori “tidak” diberi skor 0.


Tabel 4.18 Hasil Analisis Ikut Tidaknya Penyuluhan PLKB

Hasil Analisis Ikut Tidaknya Penyuluhan PLKB

No Kategori Frekuensi % 1 Ya 20 90,91 2 Tidak 2 9,09



20 responden atau sebesar 90,91% terkategori pada kategori ya, dan


tidak. Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa ikut tidaknya

penyuluhan bagi akseptor Keluarga Berencana Pria dengan Metode

Operasi Pria dalam Paguyuban Prio Utomo di Kelurahan Tipes

Kecamatan Serengan Kota Surakarta terkategori pada kategori

mengikuti.

8) Frekuensi Ikut Penyuluhan PLKB

Frekuensi ikut penyuluhan PLKB dikategorikan sebagai berikut:

kategori “1 kali” diberi skor 1, kategori “2-4 kali” diberi skor 2,

kategori ”5-8 kali” diberi skor 3, kategori ”9-15 kali” diberi skor 4.



commit to user

53

Tabel 4.19 Hasil Analisis Frekuensi Ikut Penyuluhan PLKB

Hasil Analisis Frekuensi Ikut Penyuluhan PLKB

No Kategori Frekuensi % 1 1 kali 0 0 2 2-4 kali 20 90,90 3 5-8 kali 1 5,55 4 9-15 kali 1 5,55



responden atau sebesar 0% terkategori pada kategori 1 kali,terdapat 20

responden atau sebesar 90,90 % terkategori pada kategori 2-4 kali,

terdapat 1 responden atau sebesar 5,55% terkategori pada kategori 5-8

kali dan terdapat 1 responden atau sebesar 5,55% terkategori pada

kategori 9-15 kali. Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa

frekuensi ikut penyuluhan PLKB bagi akseptor Keluarga Berencana



pada kategori 2-4 kali dalam satu tahun.

9) Persepsi tentang Pelaksanaan Penyuluhan

Persepsi tentang pelaksanaan penyuluhan dikategorikan

sebagai berikut: kategori “lancar” diberi skor 1, kategori “tidak

lancar” diberi skor 0. Hasilnya sebagai berikut:

Tabel 4.20 Hasil Analisis Persepsi Tentang Pelaksanaan

Penyuluhan

Hasil Analisis Persepsi Tentang Pelaksanaan Penyuluhan

No Kategori Frekuensi %

1 Lancar 22 100 2 Tidak lancar 0 0

Jumlah 22 100



commit to user

54


responden atau sebesar 100% terkategori pada kategori lancar,dan

terdapat 0 responden atau sebesar 0% terkategori pada kategori tidak

lancar. Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa jalannya

penyuluhan bagi akseptor Keluarga Berencana Pria dengan Metode


Kecamatan Serengan Kota Surakarta terkategori pada kategori lancar.

10) Pengetahuan tentang Prio Utomo

Pengetahuan tentang Prio Utomo dikategorikan sebagai

berikut: Kategori “ya’ diberi skor 1, kategori “tidak” diberi skor 0.


Tabel 4.21 Hasil Analisis Pengetahuan Tentang Prio Utomo

Pengetahuan Tentang Prio Utomo

No Kategori Frekuensi % 1 Ya 22 100 2 Tidak 0 0 Jumlah 22 100



responden atau sebesar 100% terkategori pada kategori ya, dan

terdapat 0 responden atau sebesar 0% terkategori pada kategori tidak.

Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa pengetahuan tentang

Prio Utomo bagi akseptor Keluarga Berencana Pria dengan Metode



mengetahui tentang Prio Utomo.

11) Jabatan dalam Kepengurusan Prio Utomo

Jabatan dalam kepengurusan Prio Utomo dikategorikan

sebagai berikut: kategori ketua diberi skor 5, kategori wakil ketua

diberi skor 4, kategori sekretaris diberi skor 3, kategori bendahara


commit to user

55

diberi skor 2, kategori seksi-seksi diberi skor 1. Hasilnya sebagai

berikut:

Tabel 4.22 Hasil Analisis Jabatan

Dalam Kepengurusan Dalam Prio Utomo

Jabatan Dalam Kepengurusan Dalam Prio Utomo No Kategori Frekuensi %

1 Ketua 1 4,54 2 Wakil Ketua 1 4,54 3 Sekretaris 1 4,54

4 Bendahara 1 4,54 5 Seksi 18 81,82



responden atau sebesar 4,54% terkategori pada kategori ketua,


wakil ketua, terdapat 1 responden atau sebesar 5,54 % terkategori

pada kategori sekretaris, terdapat 1 responden atau sebesar 5,54 %

terkategori pada kategori bendahara dan terdapat 18 responden atau

sebesar 81,82% terkategori pada kategori seksi. Dari pengkategorian

ini dapat diartikan bahwa jabatan dalam kepengurusan dalam Prio

Utomo bagi akseptor Keluarga Berencana Pria dengan Metode


Kecamatan Serengan Kota Surakarta terkategori pada kategori seksi

dalam kepengurusan Prio Utomo.

12) Keikutsertaan Rapat di Prio Utomo

Keikutsertaan di Prio Utomo dikategorikan sebagai berikut:

Kategori “selalu” diberi skor 4, kategori “sering” diberi skor 3,

kategori “kadang-kadang” diberi skor 2, kategori “jarang” diberi skor

1, kategori “tidak pernah”diberi skor 0. Hasilnya sebagai berikut:


commit to user

56

Tabel 4.23 Hasil Analisis Keikutsertaan Rapat Di Prio Utomo

Keikutsertaan Rapat Di Prio Utomo No Kategori Frekuensi % 1 Selalu 2 9,09 2 Sering 7 31,82 3 Kadang-kadang 9 40,91 4 Jarang 4 18,18 5 Tidak pernah 0 0



responden atau sebesar 9,09% terkategori pada kategori selalu,

terdapat 7 responden atau sebesar 31,82 % terkategori pada kategori

sering, terdapat 9 responden atau sebesar 40,91 % terkategori pada


terkategori pada kategori jarang dan terdapat 0 responden atau

sebesar 0% terkategori pada kategori tidak pernah. Dari

pengkategorian ini dapat diartikan bahwa keikutsertaan rapat di Prio

Utomo bagi akseptor Keluarga Berencana Pria dengan Metode



kadang-kadang.

13) Mengajukan Saran Dalam Pertemuan Prio Utomo

Mengajukan saran dalam pertemuan Prio Utomo dikategorikan

sebagai berikut: Kategori “selalu” diberi skor 4, kategori “sering”

diberi skor 3, kategori “kadang-kadang” diberi skor 2, kategori

“jarang” diberi skor 1, kategori “tidak pernah”diberi skor 0. Hasilnya

sebagai berikut:


commit to user

57

Tabel 4.24 Hasil Analisis Mengajukan Saran Dalam

Pertemuan Prio Utomo

Mengajukan Saran Dalam Pertemuan Prio Utomo

No Kategori Frekuensi % 1 Selalu 4 18,18 2 Sering 0 0 3 Kadang-kadang 9 40,91 4 Jarang 6 27,27 5 Tidak pernah 3 13,64



responden atau sebesar 18,18% terkategori pada kategori selalu,

terdapat 0 responden atau sebesar 0 % terkategori pada kategori

sering, terdapat 9 responden atau sebesar 40,91 % terkategori pada


terkategori pada kategori jarang dan terdapat 3 responden atau

sebesar 13,64% terkategori pada kategori tidak pernah. Dari

pengkategorian ini dapat diartikan bahwa mengajukan saran dalam

pertemuan Prio Utomo bagi akseptor Keluarga Berencana Pria dengan


Tipes Kecamatan Serengan Kota Surakarta terkategori pada kategori

kadang-kadang.

14) Diterima Tidaknya Saran dalam Pertemuan di Prio Utomo

Diterima tidaknya saran dalam pertemuan di Prio Utomo

dikategorikan sebagai berikut: Kategori “selalu” diberi skor 4,

kategori “sering” diberi skor 3, kategori “kadang-kadang” d iberi skor

2, kategori “jarang” diberi skor 1, kategori “tidak pernah”diberi skor

0. Hasilnya sebagai berikut:


commit to user

58

Tabel 4.25 Hasil Analisis Diterima Tidaknya Saran

Dalam Pertemuan Di Prio Utomo

Diterima Tidaknya Saran Dalam Pertemuan Di Prio Utomo

No Kategori Frekuensi % 1 Selalu 7 31,82 2 Sering 1 4,54 3 Kadang-kadang 2 9,09 4 Jarang 9 40,91 5 Tidak pernah 3 13,64 Jumlah 22 100



responden atau sebesar 31,82% terkategori pada kategori

selalu,terdapat 1 responden atau sebesar 4,54 % terkategori pada

kategori sering, terdapat 2 responden atau sebesar 9,09 % terkategori

pada kategori kadang-kadang, terdapat 9 responden atau sebesar

40,91% terkategori pada kategori jarang dan terdapat 3 responden

atau sebesar 13,64% terkategori pada kategori tidak pernah. Dari

pengkategorian in i dapat diartikan bahwa diterima tidaknya saran

dalam pertemuan di Prio Utomo bagi akseptor Keluarga Berencana



pada kategori jarang.

15) Besarnya Sumbangan terhadap Prio Utomo

Besarnya sumbangan terhadap Prio Utomo dikategorikan

sebagai berikut: kategori “belum memberikan sumbangan” diberi skor

1, kategori “kurang dari 100 ribu” diberi skor 2, kategori “200-600

ribu” diberi skor 3, kategori “700 ribu- 1juta ” diberi skor 4, kategori

“lebih dari 1 juta”diberi skor 5. Hasilnya sebagai berikut:


commit to user

59

Tabel 4.26 Hasil Analisis Besarnya Sumbangan

Terhadap Prio Utomo

Besarnya Sumbangan Terhadap Prio Utomo No Kategori Frekuensi % 1 Belum memberikan 8 36,36 2 Kurang dari 100 ribu 10 45,46 3 200-600 ribu 4 18,18 4 700ribu -1 juta 0 0 5 Lebih dari 1 juta 0 0



responden atau sebesar 36,36% terkategori pada kategori belum

memberikan sumbangan, terdapat 10 responden atau sebesar 45,46 %

terkategori pada kategori kurang dari 100 ribu,terdapat 4 responden

atau sebesar 18,18 % terkategori pada kategori 200-600 ribu, terdapat

0 responden atau sebesar 0% terkategori pada kategori 700 ribu – 1

juta dan terdapat 0 responden atau sebesar 0% terkategori pada

kategori lebih dari 1 juta. Dari pengkategorian ini dapat diartikan

bahwa besarnya sumbangan terhadap Prio Utomo bagi akseptor



Surakarta terkategori pada kategori kurang dari 100 ribu.

16) Keikutsertaan dalam Kegiatan Koperasi di Prio Utomo

Keikutsertaan dalam kegiatan koperasi di Prio Utomo

dikategorikan sebagai berikut: kategori “ya” diberi skor 1, kategori

“tidak” diberi skor 0. Hasilnya sebagai berikut:


commit to user

60


Koperasi Di Prio Utomo

Keikutsertaan Dalam Kegiatan Koperasi Di Prio Utomo




22 responden atau sebesar 100% terkategori pada kategori ya,dan


Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa keikutsertaan dalam

kegiatan koperasi di Prio Utomo bagi akseptor Keluarga Berencana



pada kategori mengikuti.

17) Keikutsertaan dalam Kegiatan Kerajinan di Prio Utomo

Keikutsertaan dalam kegiatan kerajinan di Prio Utomo




Kerajinan Di Prio Utomo

Keikutsertaan Dalam Kegiatan Kerajinan Di Prio Utomo







commit to user

61

tidak. Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa keikutsertaan

dalam kegiatan kerajinan di Prio Utomo bagi akseptor Keluarga



terkategori pada kategori mengikuti.

18) Keikutsertaan dalam Kegiatan Jasa di Prio Utomo




Tabel 4.29 Hasil Analisis Keikutsertaan Dalam Kegiatan Jasa

Di Prio Utomo

Keikutsertaan Dalam Kegiatan Jasa Di Prio Utomo

No Kategori Frekuensi % 1 Ya 22 100 2 Tidak 0 0 Jumlah 22 100






kegiatan jasa di Prio Utomo bagi akseptor Keluarga Berencana Pria

dengan Metode Operasi Pria dalam Paguyuban Prio Utomo di



19) Keikutsertaan dalam Kegiatan Keagamaan di Prio Utomo





commit to user

62


Keagamaan Di Prio Utomo

Keikutsertaan Dalam Kegiatan Keagamaan Di Prio Utomo







kegiatan keagamaan di Prio Utomo bagi akseptor Keluarga Berencana




20) Keikutsertaan dalam Kegiatan Simpan Pinjam di Prio Utomo

Keikutsertaan dalam kegiatan simpan pinjam di Prio Utomo




Simpan Pinjam Di Prio Utomo

Keikutsertaan Dalam Kegiatan Simpan Pinjam Di Prio Utomo


Jumlah 22 100 Sumber: jawaban kuesioner No. 27


responden atau sebesar 100% terkategori pada kategori ya,dan



commit to user

63


kegiatan simpan pinjam di Prio Utomo bagi akseptor Keluarga




21) Keikutsertaan dalam Kegiatan Pambiawara di Prio Utomo

Keikutsertaan dalam kegiatan pambiawara di Prio Utomo




Pambiawara Di Prio Utomo

Keikutsertaan Dalam Kegiatan Pambiawara Di Prio Utomo No Kategori Frekuensi %

1 Ya 18 81,82 2 Tidak 4 18,18



18 responden atau sebesar 81,82% terkategori pada kategori ya, dan


tidak. Dari pengkategorian ini dapat diartikan bahwa keikutsertaan

dalam kegiatan pambiawara di Prio Utomo bagi akseptor Keluarga




B. Pembahasan

Dalam Bab ini akan dibuktikan seberapa besar pengaruh variabel

independen terhadap variabel dependen. Variabel-variabel tersebut adalah :

1. Variabel Independen I (X1) : Tingkat Pendidikan

2. Variabel Independen II (X2) : Penghasilan


commit to user

64

3. Variabel Independen III (X3) : Akses informasi

4. Variabel Dependen (Y) : Partisipasi Dalam Prio Utomo

1. Regresi Sederhana

Analisis regresi sederhana digunakan untuk memprediksi apakah

ada pengaruh antara satu variabel independen terhadap satu variabel

dependen. Adapun hasilnya sebagai berikut:

a. Tingkat Pendidikan Terhadap Partisipasi Dalam Prio Utomo


Tabel 4.33 Hasil Analisis Regresi Sederhana Tingkat Pendidikan

Terhadap Partisipasi Model Variable Entered/Removed

D

Dari tabel Variable Entered/ Removed menunjukkkan

variabel yang dimasukkan adalah variabel tingkat pendidikan,

sedangkan variabel yang berkedudukan sebagai variabel dependen

adalah partisipasi Prio Utomo.


Pendidikan Terhadap Partisipasi Model Summary

Model Summary

Model R R Square Adjusted R

Square Std. Error of the Estimate

1 .515a .265 .228 4.136

a. Predictors: (Constant), Tingkat Pendidikan

Dari tabel Model Summary menunjukkan bahwa:

Nilai R (koefisien korelasi antara tingkat pendidikan

dengan partisipasi Prio Utomo) sebesar 0,515 atau 51,5%. Nilai R

Variabels Entered/Removedb

Model Variabels Entered

Variabels Removed Method

1 Tingkat pendidikana

. Enter

a. All requested variabels entered. b. Dependent Variabel: PartisipasiPrioUtomo


commit to user

65

Square (besarnya sumbangan tingkat pendidikan terhadap

partisipasi Prio Utomo pada tingkat sampel) sebesar 0,265 atau

26,5%. Jadi, besarnya sumbangan tingkat pendidikan terhadap

partisipasi Prio Utomo sebesar 26,5% sehingga terdapat 73,5%

pengaruh variabel lain di luar tingkat pendidikan yang

mempengaruhi partisipasi Prio Utomo pada tingkat sampel.

Nilai Adjusted R Square (besarnya sumbangan tingkat

pendidikan terhadap partisipasi Prio Utomo pada tingkat populasi)

sebesar 0,228 atau sebesar 22,8 %. Jadi, besarnya sumbangan

tingkat pendidikan terhadap partisipasi Prio Utomo sebesar 22,8 %

sehingga terdapat 77,2 % pengaruh variabel lain di luar tingkat

pendidikan yang mempengaruhi partisipasi Prio Utomo pada

tingkat populasi.


Pendidikan Terhadap Partisipasi Model ANOVA

ANOVAb

Model Sum of Squares df

Mean Square F Sig.

1 Regression

123.181 1 123.181 7.202 .014a

Residual

342.092 20 17.105

Total 465.273 21

a. Predictors: (Constant), Tingkat Pendidikan

b. Dependent Variable: Partisipasi prio utomo

Dari tabel ANOVA menunjukkan nilai F sebesar 7.202.

Tingkat signifikansi sebesar 0,014

Jadi, tingkat pendidikan dapat digunakan untuk memprediksi

tingkat partisipasi dalam Prio Utomo secara signifikan sehingga

regresi sederhana dapat digunakan.


commit to user

66


Pendidikan Terhadap Partisipasi Model coefficients

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

T Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 23.214 2.392 9.703 .000

Tingkat Pendidikan

1.313 .489 .515 2.684 .014

a. Dependent Variable: Partisipasi prio utomo

Dari tabel coefficients menunjukkan nilai t (uji signifikansi

antara tingkat pendidikan terhadap partisipasi pada Prio Utomo)

sebesar 2.684 pada tingkat signifikansi sebesar 0,014. Sehingga

tingkat pendidikan berpengaruh secara signifikan terhadap

partisipasi pada Prio Utomo signifikan karena tingkat signifikansi

= 0,014 .

b. Penghasilan terhadap partisipasi pada Prio Utomo






Variabels Removed Method

1 Penghasilana . Enter a. All requested variabels entered. b. Dependent Variabel: PartisipasiPrioUtomo

Dari tabel Variabels Entered/Removed menunjukkkan

variabel yang dimasukkan adalah variabel penghasilan, sedangkan

variabel yang berkedudukan sebagai variabel dependen adalah

partisipasi Prio Utomo.


commit to user

67


Terhadap Partisipasi Model Summary

Model Summary



1 .412a .170 .128 4.395

a. Predictors: (Constant), Penghasilan

Dari tabel Model Summary menunjukkan bahwa :

Nilai R (koefisien korelasi antara penghasilan dengan

partisipasi Prio Utomo) sebesar 0,412 atau 41,2 %. Nilai R Square

(besarnya sumbangan penghasilan terhadap partisipasi Prio Utomo

pada tingkat sampel) sebesar 0,170 atau 17 %. Jadi, besarnya

sumbangan penghasilan terhadap partisipasi Prio Utomo sebesar 17

% sehingga terdapat 82 % pengaruh variabel lain di luar variabel

penghasilan yang mempengaruhi partisipasi Prio Utomo pada

tingkat sampel.

Nilai Adjusted R Square (besarnya sumbangan penghasilan

terhadap partisipasi Prio Utomo pada tingkat populasi ) sebesar

0,128 atau sebesar 12,8 %. Jadi, besarnya sumbangan penghasilan

terhadap partisipasi Prio Utomo sebesar 12,8% sehingga terdapat

88,2% pengaruh variabel lain di luar penghasilan yang

mempengaruhi partisipasi Prio Utomo pada tingkat populasi.


commit to user

68


Terhadap Partisipasi Model ANOVA

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 78.925 1 78.925 4.086 .057a

Residual 386.348 20 19.317

Total 465.273 21

a. Predictors: (Constant), Penghasilan

b. Dependent Variab le: Partis ipasi prio utomo

Dari tabel ANOVA menunjukkan nilai F sebesar 4.086.

Tingkat signifikansi sebesar 0,057 lebih besar

Jadi, penghasilan tidak dapat digunakan untuk memprediksi tingkat

partisipasi dalam Prio Utomo secara signifikan sehingga regresi

sederhana tidak dapat digunakan.


Terhadap Partisipasi Model Coefficient

Coefficientsa

Model


Standardized

Coefficients

t Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 23.174 3.116 7.436 .000

Penghasilan

1.391 .688 .412 2.021 .057



commit to user

69

Dari tabel Coefficients menunjukkan nilai t (uji signifikansi

antara penghasilan terhadap partisipasi pada Prio Utomo) sebesar

2.021 pada tingkat signifikansi sebesar 0,057. Sehingga

penghasilan tidak berpengaruh secara signifikan terhadap

partisipasi dalam Prio Utomo signifikan karena tingkat signifikansi

=0,057 lebih besar

c. Akses Informasi Terhadap Partisipasi Dalam Prio Utomo

`Hasilnya sebagai berikut:

Tabel 4.41 Hasil Analisis Regresi Sederhana Akses Informasi



Model

Variabels

Entered

Variabels

Removed Method

1 Aksesinformas

ia . Enter

a. All requested variabels entered.

b. Dependent Variabel: PartisipasiPrioUtomo

Dari tabel Variabels Entered/Removed menunjukkkan

variabel yang dimasukkan adalah variabel akses informasi,

sedangkan variabel yang berkedudukan sebagai variabel dependen

adalah partisipasi Prio Utomo


Informasi Terhadap Partisipasi Model Summary

Model Summary

Model R R Square Adjusted R Square

Std. Error of the

Estimate

1 .154a .024 -.025 4.765

a. Predictors: (Constant), Akses informasi


commit to user

70

Dari tabel Model Summary menunjukkanbahwa :

Nilai R (koefisien korelasi antara akses informasi dengan

partisipasi Prio Utomo) sebesar 0,154 atau 15,4 %. Nilai R Square

(besarnya sumbangan akses informasi terhadap partisipasi Prio

Utomo pada tingkat sampel) sebesar 0,154 atau 15,4%. Jadi,

besarnya sumbangan akses informasi terhadap partisipasi Prio

Utomo sebesar 15,4% sehingga terdapat 84,6% pengaruh variabel

lain di luar variabel akses informasi yang mempengaruhi

partisipasi Prio Utomo pada tingkat sampel.

Nilai Adjusted R Square (besarnya sumbangan akses

informasi terhadap partisipasi Prio Utomo pada tingkat populasi)

sebesar 0,024 atau sebesar 2,4 %. Jadi, besarnya sumbangan

penghasilan terhadap partisipasi Prio Utomo sebesar 2,4 % ,

sehingga terdapat 97,6% pengaruh variabel lain di luar akses

informasi yang mempengaruhi partisipasi Prio Utomo pada tingkat

populasi.

Tabel 4.43 Hasil Analisis Regresi Sederhana Akses Informasi

Terhadap Partisipasi Model ANOVA

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 11.078 1 11.078 .488 .493a

Residual 454.195 20 22.710

Total 465.273 21

a. Predictors: (Constant), Akses informasi


Dari tabel ANOVA menunjukkan nilai F sebesar 0,488.

Tingkat signifikansi sebesar 0,493


commit to user

71

Jadi, akses informasi tidak dapat digunakan untuk memprediksi

tingkat partisipasi dalam Prio Utomo secara tidak signifikan

sehingga regresi sederhana tidak dapat digunakan.


Informasi Terhadap Partisipasi Model Coefficients

Coefficientsa

Model


Standardized

Coefficients


1 (Constant) 26.268 4.293 6.118 .000

Akses informasi .186 .267 .154 .698 .493


Dari tabel Coefficients menunjukkan nilai t (uji signifikansi

antara akses informasi terhadap partisipasi padaPrio Utomo)

sebesar 0,698 pada tingkat signifikansi sebesar 0,493. Sehingga

akses informasi tidak berpengaruh secara signifikan terhadap

partisipasi dalam Prio Utomo tidak signifikan karena tingkat

signifikansi = 0,493

2. Regresi Ganda

Analisis regresi ganda digunakan untuk memprediksi apakah ada

pengaruh antara ketiga variabel independen dengan variabel dependen

secara bersama-sama serta bagaimana koefisien dari variabel independen

terhadap variabel dependen. Adapun kegunaan regresi yaitu: regresi

ganda berguna untuk mencari pengaruh dua prediktor atau lebih variabel


commit to user

72

prediktor dan untuk mencari hubungan fungsional dua variabel prediktor

atau lebih terhadap variabel terikat.

Analisis Hasil Regresi Ganda antara tingkat pendidikan,

penghasilan, dan akses informasi terhadap partisipasi pada Prio Utomo.

Hasil olahan ( output ) adalah sebagai berikut:

Tabel 4.45 Tabel Variable Enterd/RemovedHasil Analisis

Regresi Ganda Akses Informasi, Tingkat Pendidikan, Dan

Penghasilan Terhadap Partisipasi Model Variable

Entered/Removed



Variabels

Removed Method

1 Aksesinformasi,

Tingkat

pendidikan,

Penghasilana

. Enter

a. All requested variabels entered.

b. Dependent Variabel: PartisipasiPrioUtomo

Dari tabel Variabels Enterd/Removed menunjukkkan variabel yang

dimasukkan adalah variabel tingkat pendidikan, penghasilan, dan akses

informasi sedangkan variabel yang berkedudukan sebagai variabel

dependen adalah partisipasi Prio Utomo.


commit to user

73

Tabel 4.46 Hasil Analisis Regresi Ganda Akses Informasi,

Tingkat Pendidikan, Dan Penghasilan Terhadap Partisipasi

Model Summary

Model Summary



1 .542a .293 .176 4.274

a. Predictors: (Constant), Akses informasi, Tingkat Pendidikan, Penghasilan

Dari tabel Model Summary menunjukkan bahwa :

Nilai R (koefisien korelasi antara akses informasi,tingkat

pendidikan, dan penghasilan dengan partisipasi Prio Utomo) sebesar 0,542

atau 54,2%. Nilai R Square (besarnya sumbangan akses informasi,tingkat

pendidikan, dan penghasilan terhadap partisipasi Prio Utomo pada tingkat

sampel) sebesar 0,293 atau 29,3 %. Jadi, besarnya sumbangan akses

informasi,tingkat pendidikan, dan penghasilan terhadap partisipasi Prio

Utomo sebesar 29,3 % sehingga terdapat 71,7% pengaruh variabel lain di

luar akses informasi, tingkat pendidikan, dan penghasilan yang

mempengaruhi partisipasi Prio Utomo pada tingkat sampel.

Nilai Adjusted R Square (besarnya sumbangan akses

informasi,tingkat pendidikan, dan penghasilan terhadap partisipasi Prio

Utomo pada tingkat populasi) sebesar 0,176 atau sebesar 17,6 %. Jadi,

besarnya sumbangan akses informasi, tingkat pendidikan, dan penghasilan

terhadap partisipasi Prio Utomo sebesar 17,6 %, sehingga terdapat 82,4 %

pengaruh variabel lain di luar akses informasi, tingkat pendidikan, dan

penghasilan yang mempengaruhi partisipasi Prio Utomo pada tingkat

populasi.


commit to user

74

Tabel 4.47 Hasil Analisis Regresi Ganda Akses Informasi,

Tingkat Pendidikan, Dan Penghasilan Terhadap Partisipasi

Model ANOVA

ANOVAb

Model Sum of Squares df

Mean Square F Sig.

1 Regression

136.527 3 45.509 2.49

2 .093a

Residual 328.746 18 18.264

Total 465.273 21

a. Predictors: (Constant), Akses informasi, Tingkat Pendidikan, Penghasilan


Dari tabel ANOVA menunjukkan nilai F sebesar 2.492. Tingkat

signifikansi sebesar 0,093 lebih besar akses

informasi, tingkat pendidikan, dan penghasilan tidak dapat digunakan

untuk memprediksi tingkat partisipasi dalamPrio Utomosecara signifikan

sehingga regresi ganda tidak dapat digunakan.


commit to user

75

Tabel 4.48 Hasil Analisis Regresi Ganda Akses Informasi, Tingkat

Pendidikan, Dan Penghasilan Terhadap Partisipasi Model

Coefficients

Coefficientsa

Model


Standardized

Coefficients

t Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 21.207 4.323 4.905 .000

Tingkat Pendidikan

1.053 .593 .413 1.775 .093

Penghasilan .635 .830 .188 .765 .454

Akses informasi .029 .256 .024 .111 .913


Dari tabel Coefficients menunjukkan nilai t (uji signifikansi antara

akses informasi, tingkat pendidikan, dan penghasilan terhadap partisipasi

pada Prio Utomo) tingkat pendidikan sebesar 1.775 pada signifikansi

sebesar 0,093, penghasilan sebesar 0,765 pada signifikansi sebesar 0,454.

Akses informasi sebesar 0,111 pada signifikansi 0,913. Sehingga tingkat

pendidikan, penghasilan dan akses informasi tidak berpengaruh secara

signifikan terhadap partisipasi Prio Utomo tidak signifikan karena tingkat

3. Persamaan Regresi

Untuk mengetahui persamaan regresi dari variabel independen

terhadap variabel dependen digunakan SPSS. Hasil penghitungan

berdasarkan SPSS dapat dilihat pada tabel sebagai berikut:


commit to user

76

D

Dari tabel di atas, menunjukkan nilai t (uji signifikansi antara

tingkat pendidikan, penghasilan, dan akses informasi terhadap partisipasi

Prio Utomo) sebesar 1.775; 0,765; 0,111 pada tingkat signifikansi 0,093;

0,454; 0,913 sehingga tidak ada yang signifikan. Dari tabel di atas

diketahui nilai konstanta atau a sebesar 21.207 sedang arah regresi tingkat

pendidikan sebesar 0,413 arah regresi penghasilan sebesar 0,188 arah

regresi akses informasi sebesar 0,024. Sehingga persamaan regresinya

dapat ditulis sebagai berikut:

21.207 + 0,413X1 + 0,188X2 + 0,024X3

Dengan demikian, dapat ditunjukkan pengujian hipotesa sebagai

berikut: Penelitian ini menggunakan populasi sebagai data yang kemudian

telah dio lah dalam analisis regresi ganda menggunakan SPSS. Ini berarti

pengaruh tingkat pendidikan terhadap partisipasi pada Prio Utomo tidak

signifikan. Dalam hal ini, h ipotesa mengenai “ada pengaruh tingkat

pendidikan terhadap partisipasi pada Prio Utomo tidak signifikan“.

Penelitian ini menggunakan populasi sebagai data yang kemudian telah

diolah dalam analisis regresi ganda menggunakan SPSS. Ini berarti

Coefficientsa

Model


Standardized

Coefficients


1 (Constant) 21.207 4.323 4.905 .000

Tingkat Pendidikan

1.053 .593 .413 1.775 .093

Penghasilan .635 .830 .188 .765 .454

Akses informasi .029 .256 .024 .111 .913



commit to user

77

pengaruh penghasilan terhadap partisipasi pada Prio Utomo tidak

signifikan. Dalam hal ini, hipotesa mengenai “ada pengaruh penghasilan

terhadap partisipasi tidak signifikan“ Penelitian ini menggunakan

populasi sebagai data yang kemudian telah diolah dalam analisis regresi

ganda menggunakan SPSS. Ini berarti pengaruh akses informasi terhadap

partisipasi pada Prio Utomo tidak signifikan. Dalam hal ini, hipotesa

mengenai “ada pengaruh akses informasi terhadap partisipasi” tidak

signifikan.

4. Hubungan teori dengan hasil temuan

Untuk mengetahui hubungan antara teori dengan hasil temuan

dapat ditunjukkan sebagai berikut: dalam penelitian ini menggunakan

pendapat Rosenberg (dalam Slamet 2006) menyatakan bahwa ada

pengaruh dari properties individual seperti tingkat pendidikan,

penghasilan, dan akses informasi terhadap perilaku sosial. Sehingga dalam

penelitian ini teori yang digunakan adalah teori yang diungkapkan oleh

Rosenberg, bahwasannya ada pengaruh properties individual seperti

tingkat pendidikan, penghasilan, dan akses informasi terhadap perilaku

sosial (partisipasi). Hasilnya sebagai berikut:

Pengaruh properties tingkat pendidikan terhadap partisipasi

berdasarkan nilai R Square (besarnya sumbangan tingkat pendidikan

terhadap partisipasi Prio Utomo pada tingkat sampel) sebesar 0,265 atau

26,5%. Jadi, besarnya sumbangan tingkat pendidikan terhadap partisipasi

Prio Utomo sebesar 26,5% sehingga terdapat 73,5% pengaruh variabel lain

di luar tingkat pendidikan yang mempengaruhi partisipasi Prio Utomo

pada tingkat sampel. Sedangkan berdasarkan nilai Adjusted R Square

(besarnya sumbangan tingkat pendidikan terhadap partisipasi Prio Utomo

pada tingkat populasi) sebesar 0,228 atau sebesar 22,8 %. Jadi, besarnya

sumbangan tingkat pendidikan terhadap partisipasi Prio Utomo sebesar

22,8 % sehingga terdapat 77,2 % pengaruh variabel lain di luar tingkat

pendidikan yang mempengaruhi partisipasi Prio Utomo pada tingkat

populasi.


commit to user

78

Pengaruh properties penghasilan terhadap partisipasi prio utomo

berdasarkan Nilai R (koefisien korelasi antara penghasilan dengan

Partisipasi Prio Utomo) sebesar 0,412 atau 41,2 %. Nilai R Square

(besarnya sumbangan penghasilan terhadap partisipasi Prio Utomo pada

tingkat sampel) sebesar 0,170 atau 17 %. Jadi, besarnya sumbangan

penghasilan terhadap partisipasi Prio Utomo sebesar 17 % sehingga

terdapat 82 % pengaruh variabel lain di luar variabel penghasilan yang

mempengaruhi partisipasi Prio Utomo pada tingkat sampel. Sedangkan

berdasarkan nilai Adjusted R Square (besarnya sumbangan penghasilan

terhadap Partisipasi Prio Utomo pada tingkat populasi ) sebesar 0,128 atau

sebesar 12,8 %. Jadi, besarnya sumbangan penghasilan terhadap

partisipasi Prio Utomo sebesar 12,8% sehingga terdapat 88,2% pengaruh

variabel lain di luar penghasilan yang mempengaruhi partisipasi Prio

Utomo pada tingkat populasi.

Pengaruh properties akses informasi terhadap partisipasi Prio

Utomo berdasarkan Nilai R (koefisien korelasi antara akses informasi

dengan partisipasi Prio Utomo) sebesar 0,154 atau 15,4 %. Nilai R Square

(besarnya sumbangan akses informasi terhadap partisipasi Prio Utomo

pada tingkat sampel) sebesar 0,154 atau 15,4%. Jadi, besarnya sumbangan

akses informasi terhadap partisipasi Prio Utomo sebesar 15,4% sehingga

terdapat 84,6% pengaruh variabel lain di luar variabel akses informasi

yang mempengaruhi partisipasi Prio Utomo pada tingkat sampel.

Sedangkan berdasarkan nilai Adjusted R Square (besarnya sumbangan

akses informasi terhadap partisipasi Prio Utomo pada tingkat populasi)

sebesar 0,024 atau sebesar 2,4 %. Jadi, besarnya sumbangan penghasilan

terhadap partisipasi Prio Utomo sebesar 2,4 % , sehingga terdapat 97,6%

pengaruh variabel lain di luar akses informasi yang mempengaruhi

partisipasi Prio Utomo pada tingkat populasi.


commit to user

79

BAB V

KESIMPULAN, IMPLIKASI, SARAN

A. Kesimpulan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat

pendidikan, penghasilan, dan akses informasi terhadap partisipasi akseptor

Keluarga Berencana Pria dengan Metode Operasi Pria (MOP) dalam


Surakarta.

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dengan analisis data yang

telah diuraikan pada bab sebelumnya dapat ditarik kesimpulan dari

perumusan masalah sebagai berikut:

1. Tidak ada pengaruh tingkat pendidikan terhadap partisipasi. Ini berarti

hipotesa mengenai “ada pengaruh tingkat pendidikan terhadap

partisipasi” tidak terbukti pada taraf signifikansi 0 atau 100% (data

populasi).

2. Tidak Ada pengaruh penghasilan terhadap partisipasi. Ini berarti

hipotesa mengenai “ada pengaruh penghasilan terhadap partisipasi”

tidakterbukti pada taraf signifikansi 0 atau 100% (data populasi).

3. Tidak ada pengaruh akses informasi terhadap partisipasi. Ini berarti

hipotesa mengenai “ada pengaruh akses informasi terhadap partisipasi”

tidak terbukti pada taraf signifikansi 0 atau 100% (data populasi).

4. Besaran pengaruh tingkat pendidikan terhadap partisipasi sebesar

26,5%,

5. Besaran pengaruh penghasilan terhadap partisipasi sebesar 17 %

6. Besaran pengaruh akses informasi terhadap partisipasi sebesar 2,4 %.

7. Besaran pengaruh tingkat pendidikan, penghasilan, dan akses

informasi terhadap partisipasi sebesar 29,3 %. Artinya hipotesa mayor,

yaitu adanya pengaruh tingkat pendidikan, penghasilan dan akses

informasi terhadap partisipasi tidak terbukti atau tidak ada pengaruh


commit to user

80

signifikan antara variabel prediktor terhadap variabel kriterium.

8. Ada variabel lain yang lebih besar sumbangan pengaruhnya terhadap

partisipasi dibandingkan variabel tingkat pendidikan, penghasilan, dan

akses informasi.

9. Adapun persamaan regresi dari perhitungan yang dilakukan

menggunakan program SPSS 16.0 adalah :

21.207 + 0,413X1 + 0,188X2 + 0,024X3

B. Implikasi

1. Implikasi Teoritis.

Implikasi teoritis didasarkan pada paradigma dan teori yang

digunakan dalam penelitian.Paradigma yang digunakan adalah paradigma

fakta sosial.Tingkat pendidikan, penghasilan, dan akses informasi

merupakan fakta sosial dikarenakan ketiga hal tersebut merupakan

sesuatu barang yang berbeda dengan ide, sehingga perlu diteliti dalam

dunia nyata. Tingkat pendidikan dan penghasilan merupakan fakta sosial

yang berbentuk materi sebab bisa disimak dan diobservasi. Sedangkan

akses informasi merupakan fakta sosial berbentuk non materi karena

akses informasi muncul dari kesadaran dan dipengaruhi oleh interaksi

dengan orang lain. Tingkat pendidikan, penghasilan dan akses informasi

bersifat umum, maksudnya tersebar luas didalam masyarakat. Tingkat

pendidikan, penghasilan, dan akses informasi juga bersifat eksternal

diluar individu yang berarti terbentuk dengan adanya interaksi antar

individu. Sedangkan partisipasi bersifat memaksa yang berarti partisipasi

itu dipengaruhi oleh berbagai faktor yang ada disekitarnya. Sehingga,

penggunaan paradigma fakta sosial sudah relevan. Dalam penelitian ini,

teori yang digunakan adalah teori fungsionalisme struktural. Terkait

dengan konsep dari teori fungsionalisme struktural, bahwa perubahan

yang terjadi pada suatu bagian akan membawa perubahan pula terhadap

bagian yang lain. Dalam penelitian ini yang menjadi fokus adalah

partisipasi Prio Utomo, dapat dijelaskan bahwa pengaruh tingkat


commit to user

81

pendidikan, penghasilan, dan akses informasi tidak memiliki pengaruh

yang besar. Berarti teori fungsionalisme struktural tidak bisa digunakan

sepenuhnya dalam dalam penelitian ini, karena masih ada dorongan dari

diri sendiri untuk ikut partisipasi. Selain itu, teori ini belum bisa

menjelaskan secara detail mengenai pengaruh variabel independen

terhadap dependen. Sehingga pendapat Rosenberg (dalam Slamet 2006)

menyatakan bahwa ada pengaruh dari properties individual seperti

tingkat pendidikan, penghasilan, dan akses informasi terhadap perilaku

sosial tidak terbukti secara signifikan karena pengaruhnya hanya kecil.

2. Implikasi Metodologis

Dalam penelitian dijumpai berbagai kendala diantaranya

kesulitan menentukan indikator dalam variabel akses informasi dan

partisipasi. Selain itu juga mengalami kendala dalam hal menentukan

teori yang benar-benar sesuai, namun hal ini tidak membuat peneliti

patah semangat dengan demikian menambah motivasi dalam

menyelesaikan hambatan ini. Dalam mengumpulkan data primer,

penelitian ini menggunakan instrument utama berupa kuesioner.

Sedangkan dalam pelaksanaan penelitian ini, metode pengumpulan data

data dengan kuesioner bisa mencakup semua data yang diperlukan dalam

penelitian. Pertanyaan-pertanyaan tersebut diturunkan dari indikator-

indikator yang terdapat pada masing-masing variabel yang diharapkan

dapat mengukur pengertian-pengertian konseptual dari variabel-variabel

yang diteliti. Variabel tingkat pendidikan indikatornya adalah pendidikan

formal dan informal yang pernah ditempuh oleh responden. Variabel

penghasilan, indikatornya adalah penghasilan pokok dan sampingan yang

diterima responden. Variabel akses informasi, indikatornya meliputi:

kemudahan memperoleh informasi oleh responden, sumber informasi

bagi responden, media yang berperan dalam Metode Operasi Pria (MOP),

terpaan media (TV, radio, majalah, koran, internet) terhadap responden,

pengaruh keberadaan Petugas Lapangan Keluarga Berencana (PLKB)

terhadap responden.


commit to user

82

Sedangkan variabel partisipasi , indikatornya meliputi:

keikutsertaan MOP oleh responden, manfaat MOP bagi responden, pihak

yang memotivasi MOP terhadap responden, suka tidaknya membahas

MOP oleh suami, pihak yang diajak membahas MOP oleh suami, biaya

untuk MOP oleh responden, ikut tidaknya penyuluhan PLKB oleh

responden, frekuensi ikut penyuluhan PLKB oleh responden, persepsi

tentang pelaksanaan penyuluhan oleh responden, pengetahuan tentang

Prio Utomo oleh responden, jabatan responden dalam Prio Utomo,

keikutsertaan rapat oleh responden dalam Prio Utomo, mengajukan saran

oleh responden dalam pertemuan Prio Utomo, diterima tidaknya saran

oleh responden dalam pertemuan Prio Utomo, besarnya sumbangan oleh

responden terhadap Prio Utomo, keikutsertaan responden dalam kegiatan

koperasi, keikutsertaan responden dalam kegiatan kerajinan,

keikutsertaan dalam kegiatan jasa oleh responden, keikutsertaan dalam

kegiatan keagamaan oleh responden, keikutsertaan dalam kegiatan

simpan pinjam oleh responden, keikutsertaan dalam kegiatan

pambiawara oleh responden.

Analisa data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode

analisis kuantitatif dan dinyatakan dalam angka-angka penggunaan

analisa regresi berganda dapat diandalkan untuk menjawab perumusan

masalah, tujuan penelitian serta menguji hipotesis yang diajukan.

3. Implikasi Empiris

Kesimpulan yang didapat dari hasil penelitian ini adalah tidak

adanya pengaruh antara tingkat pendidikan, penghasilan, dan akses

informasi terhadap partisipasi akseptor keluarga Berencana Pria dengan

Metode Operasi Pria dalam Paguyuban Prio Utomo di Kelurahan Tipes

Kota Surakarta. Secara empiris, kesimpulan ini didapat dari adanya

pemaparan hasil penghitungan analisis regresi berganda dari data

mengenai pengaruh tingkat pendidikan, penghasilan, dan akses informasi

terhadap partisipasi. Setelah melakukan penelitian muncul pemahaman

bahwa: Ada pengaruh tingkat pendidikan, penghasilan, dan akses


commit to user

83

informasi terhadap partisipasi. Ada variabel lain yang memiliki pengaruh

lebih tinggi dibandingkan dengan ketiga variabel tersebut (tingkat

pendidikan, penghasilan, dan akses informasi).

C. Saran

Berdasarkan kesimpulan dan data yang diperoleh di lapangan, ada

beberapa saran yang dapat dijadikan bahan pertimbangan dan masukan bagi

pihak-pihak yang berkaitan didalamnya.

1. Bagi Pemerintah

Mengingat pentingnya keberlangsungan Prio Utomo untuk mencapai

tujuan yang diharapkan, maka pemerintah sebaiknya memberikan anggaran

khusu untuk melestarikan keberadaan Prio Utomo.Dengan demikian,

keberlangsungan Prio Utomo dapat terus terjaga dan program-program

pemerintah khususnya Keluarga Berencana akan semakin optimal apabila

paguyuban Prio Utomo tersebut diprioritaskan anggarannya.

2. Bagi Prio Utomo

Dengan adanya Prio Utomo diharapkan anggota maupun pengurus

Prio Utomo dapat mengembangkan potensi yang ada di wilayahnya. Dengan

demikian, paguyuban Prio Utomo kedepannya lebih semakin mapan dan

berkembang apabila anggota maupun pengurus Prio Utomomengembangkan

potensi yang lain sehingga rasa ketergantungan dengan pihak pemerintah

lebih sedikit.

3. Bagi peneliti lain

Berdasarkan hasil penelitian dan analisa regresi ganda besaran

pengaruh variabel independent terhadap variabel dependen masih lebih kecil

daripada pengaruh variabel lain. Maka, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut

dengan menggunakan variabel-variabel yang berbeda dari penelitian ini,

misalnya kesejahteraan pria, perkembangan teknologi, budaya, dan keinginan

untuk mengubah keadaan.


commit to user

partisipasi akseptor keluarga berencana pria …...partisipasi akseptor keluarga berencana pria...

Documents