1

Oleh: Abu Isa Abdullah Bin Salam

Untuk para guru SDI Sahabat Ilmu Karawang

Sabtu, 7 Jumadil Awwal 1438 H/4 Februari 2017

2

10 Alasan Mengapa Guru Harus Beraqidah Lurus

Segala puji bagi Allah, kami memuji, memohon pertolongan, hidayah, dan

kemampuan kepada-Nya. Kami berlindung kepada Allah dari segala keburukan diri kami dan

dari segala kejelekan amal perbuatan kami. Barangsiapa diberi petunjuk oleh Allah maka

tidak ada yang dapat menyesatkannya. Barangsiapa yang disesatkan oleh Allah, maka tidak

ada yang dapat memberikan petunjuk. Aku bersaksi bahwa tiada sesembahan yang berhak

diibadahi kecuali Allah, tiada sekutu bagi-Nya. Aku bersaksi bahwa Muhammad ملسو هيلع هللا ىلص adalah

hamba dan rasul-Nya.

“Hai orang-orang yang beriman, bertaqwalah kepada Allah dengan sebenar-benar

taqwa kepada-Nya, dan janganlah kamu mati melainkan dalam keadaan beragama Islam.”

(QS. Ali Imraan (3): 102)١

“Hai sekalian manusia, bertakwalah kepada Tuhan-mu yang telah menciptakan kamu

dari seorang diri, dan dari padanya Allah menciptakan isterinya; dan dari pada keduanya

Allah memperkembangbiakkan laki-laki dan perempuan yang banyak, dan bertakwalah

kepada Allah yang dengan (mempergunakan) nama-Nya kamu saling meminta satu sama lain

dan (peliharalah) hubungan silaturrahim. Sesungguhnya Allah selalu menjaga dan

mengawasi kamu.”(QS. An Nisa’ :1)

3

“Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kamu kepada Allah dan katakanlah

perkataan yang benar, niscaya Allah memperbaiki bagimu amalan-amalanmu dan

mengampuni bagimu dosa-dosamu. Dan barangsiapa mentaati Allah dan Rasul-Nya, maka

sesungguhnya ia telah mendapat kemenangan yang besar”. (QS. Al-Ahzab : 70-71)

Sesungguhnya sebaik-baik perkataan adalah Kitabullah dan sebaik-baik petunjuk

adalah petunjuk Muhammad ملسو هيلع هللا ىلص. Seburuk-buruk perkara adalah perkara yang diada-adakan

(dalam agama). Setiap perkara yang diada-adakan (dalam agama) adalah bid’ah. Setiap

bid’ah adalah sesat, dan setiap kesesatan tempatnya di dalam neraka.

Guru dikenal dengan pahlawan tanpa tanda jasa. Apakah predikat yang mentereng

tersebut ada pada setiap guru? Atau bahkan ada di antara mereka yang menjadi pangkal

kerusakan dan pengkhiyanat? Jawabannya insyaallah ada pada pembahasan dengan judul 10

alasan mengapa guru harus beraqidah lurus berikut ini.

Sebelum disampaikan tentang pembahasan yang terkait dengan judul, akan

disampaikan terlebih dahulu tentang apa yang dimaksud dengan aqidah yang lurus.

Aqidah adalah keyakinan hati terkait dengan agama atau aliran kepercayaan yang

tidak mudah tergoyahkan. Aqidah yang lurus maksudnya adalah aqidah Islam, yaitu aqidah

yang bersumber dari Quran dan Hadits sesuai dengan pemahaman generasi pertama umat

Islam. Aqidah yang lurus adalah aqidah seluruh para nabi dan umat yang beriman kepada

mereka. Pokok aqidah yang lurus bertumpu pada rukun iman yang enam, yaitu; 1). iman

kepada Allah, 2). iman kepada malaikat, 3). iman kepada kitab-kitab, 4). iman kapada rasul-

rasul, 5). iman kepada hari akhir dan 6). iman kepada takdir.

Allah berfirman:

“Rasul telah beriman kepada Al Quran yang diturunkan kepadanya dari Tuhannya,

demikian pula orang-orang yang beriman. Semuanya beriman kepada Allah, malaikat-

malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya dan rasul-rasul-Nya. (QS. Al Baqarah : 285)

4

“Bukanlah menghadapkan wajahmu ke arah timur dan barat itu suatu kebajikan,

akan tetapi sesungguhnya kebajikan itu ialah beriman kepada Allah, hari kemudian,

malaikat-malaikat, kitab-kitab, nabi-nabi (QS. Al Baqarah : 177)

“Wahai orang-orang yang beriman, tetaplah beriman kepada Allah dan Rasul-Nya

dan kepada kitab yang Allah turunkan kepada Rasul-Nya serta kitab yang Allah turunkan

sebelumnya. Barangsiapa yang kafir kepada Allah, malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya,

rasul-rasul-Nya, dan hari kemudian, Maka sesungguhnya orang itu telah sesat sejauh-

jauhnya”. (QS. An Nisa : 136)

Dia telah menciptakan segala sesuatu, dan Dia menetapkan ukuran-ukurannya

dengan serapi-rapinya”. (QS. Al Furqaan : 2)

Rasulullah ملسو هيلع هللا ىلص bersabda: “Iman itu adalah engkau beriman kepada Allah, kepada para

malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya, kepada para rasul-Nya, kepada hari akhir dan engkau

beriman kepada takdir yang baik dan yang buruk”. ( HR. Muslim).

5

Penting juga untuk diketahui tentang keistimewaan aqidah yang lurus dan bahaya

aqidah yang rusak, di antaranya adalah:

1. Aqidah yang lurus sebab kebahagiaan dan ketentraman di dunia dan akhirat.

Allah berfirman :

“Orang-orang yang beriman dan tidak mencampuradukkan iman mereka

dengan kezaliman (syirik), mereka itulah yang mendapat keamanan dan mereka itu

adalah orang-orang yang mendapat petunjuk.” (QS. Al. An’am : 82)

Sementara aqidah yang rusak sebab turunnya adzab dan kesengsaraan baik di

dunia maupun di akhirat.

Allah berfirman :

“Dan Barangsiapa berpaling dari peringatan-Ku, maka sesungguhnya baginya

penghidupan yang sempit, dan Kami akan menghimpunkannya pada hari kiamat

dalam keadaan buta". Berkatalah ia: "Ya Tuhanku, mengapa Engkau

menghimpunkan aku dalam keadaan buta, Padahal aku dahulunya adalah seorang

yang melihat?" Allah berfirman: "Demikianlah, telah datang kepadamu ayat-ayat

Kami, maka kamu melupakannya, dan begitu (pula) pada hari ini kamupun

dilupakan". Dan demikianlah Kami membalas orang yang melampaui batas dan tidak

percaya kepada ayat-ayat Tuhannya. Dan sesungguhnya azab di akhirat itu lebih

berat dan lebih kekal.” (QS. Thaha : 124-127)

6

2. Aqidah yang lurus sebab diampuni dosa-dosa

Rasulullah ملسو هيلع هللا ىلص bersabda, “Allah berfirman: Wahai anak Adam, jika kamu

menemuiku dengan dosa sepenuh bumi, namun dalam keadaan tidak

mempersekutukan Aku dengan sesuatupun, niscaya Aku datangkan untukmu ampunan

sepenuh bumi pula” (HR. Tirmidzi)

Orang yang aqidahnya rusak dosa-dosanya terancam tidak diampuni, kecuali

bertaubat.

Allah berfirman :

“Sesungguhnya Allah tidak akan mengampuni dosa syirik, dan Dia mengampuni

segala dosa yang selain dari (syirik) itu, bagi siapa yang dikehendaki-Nya.

Barangsiapa yang mempersekutukan Allah, maka sungguh ia telah berbuat dosa yang

besar.” (QS. An Nisaa’ : 48)

3. Aqidah yang lurus sebab diterimanya amal shaleh

Allah berfirman :

“Barangsiapa yang mengerjakan amal saleh, baik laki-laki maupun perempuan

dalam keadaan beriman, maka sesungguhnya akan Kami berikan kepadanya

kehidupan yang baik dan Sesungguhnya akan Kami beri balasan kepada mereka

7

dengan pahala yang lebih baik dari apa yang telah mereka kerjakan. (QS. An Nahl :

97)

Aqidah yang rusak, sebab tertolak dan sirnanya amal shaleh.

Allah berfirman :

“Dan sesungguhnya telah diwahyukan kepadamu dan kepada (nabi-nabi) yang

sebelummu. "Jika kamu mempersekutukan (Tuhan), niscaya akan hapuslah amalmu

dan tentulah kamu termasuk orang-orang yang merugi.” (QS. Az Zumar : 65)

“Itulah petunjuk Allah, yang dengannya Dia memberi petunjuk kepada siapa

yang dikehendakiNya di antara hamba-hambaNya. Seandainya mereka

mempersekutukan Allah, niscaya lenyaplah dari mereka amalan yang telah mereka

kerjakan.” (QS. Al An’am : 88)

“Dan tidak ada yang menghalangi mereka untuk diterima dari mereka nafkah-

nafkahnya melainkan karena mereka kafir kepada Allah dan RasulNya dan mereka

tidak mengerjakan sembahyang, melainkan dengan malas dan tidak (pula)

menapkahkan (harta) mereka, melainkan dengan rasa enggan. (QS. At Taubah : 54)

8

4. Aqidah yang lurus sebab masuk surga

Allah berfirman :

“Sesungguhnya orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal saleh,

mereka itu adalah sebaik-baik makhluk. Balasan mereka di sisi Tuhan mereka ialah

surga 'Adn yang mengalir di bawahnya sungai-sungai; mereka kekal di dalamnya

selama-lamanya. Allah ridha terhadap mereka dan mereka pun ridha kepadaNya.

Yang demikian itu adalah (balasan) bagi orang yang takut kepada Tuhannya.” (QS.

Al Bayyinah : 7-8)

Rasulullah ملسو هيلع هللا ىلص bersabda,

“Sungguh Allah mengharamkan neraka terhada orang yang mengucapkan

„laailaahaillallah‟ dengan mengharap wajah Allah “(HR. Bukhori-Muslim).

Aqidah yang rusak sebab masuk neraka dan abadi di neraka.

Allah berfirman :

9

“Sesungguhnya telah kafirlah orang-orang yang berkata: "Sesungguhnya Allah

ialah Al Masih putra Maryam", Padahal Al Masih (sendiri) berkata: "Hai Bani Israil,

sembahlah Allah Tuhanku dan Tuhanmu". Sesungguhnya orang yang

mempersekutukan (sesuatu dengan) Allah, maka pasti Allah mengharamkan

kepadanya surga, dan tempatnya ialah neraka, tidaklah ada bagi orang-orang zalim

itu seorang penolong pun”. (QS. Al Maidah : 72)

Rasulullah ملسو هيلع هللا ىلص bersaba;

“ Siapa saja yang meninggal dan dia menyembah selain Allah maka dia akan

masuk neraka” (HR. Bukhori)

5. Aqidah yang lurus sangat berdampak positif terhadap kepribadian pemiliknya,

lahir dan batin, baik ketika sendiri maupun ketika bermasyarakat.

Allah berfirman :

“Hanya yang memakmurkan masjid-masjid Allah ialah orang-orang yang

beriman kepada Allah dan hari kemudian, serta tetap mendirikan shalat, menunaikan

zakat dan tidak takut (kepada siapapun) selain kepada Allah, maka merekalah orang-

10

orang yang diharapkan termasuk golongan orang-orang yang mendapat petunjuk.”

(QS. Al Maidah : 18)

“Sesungguhnya orang-orang yang beriman itu hanyalah orang-orang yang

percaya (beriman) kepada Allah dan Rasul-Nya, kemudian mereka tidak ragu-ragu

dan mereka berjuang (berjihad) dengan harta dan jiwa mereka pada jalan Allah.

mereka itulah orang-orang yang benar.” (QS. Al Hujurat : 15)

Orang yang rusak aqidahnya, perilakunya buruk dan kotor karena dipengruhi

syaitan yang karakternya sebagai berikut.

Allah berfirman :

“syaitan menjanjikan (menakut-nakuti) kamu dengan kemiskinan dan menyuruh

kamu berbuat kejahatan (kikir); sedang Allah menjadikan untukmu ampunan

daripada-Nya dan karunia. Dan Allah Maha Luas (karunia-Nya) lagi Maha

Mengetahui.” (QS. Al Baqarah : 268)

“Hai sekalian manusia, makanlah yang halal lagi baik dari apa yang terdapat

di bumi, dan janganlah kamu mengikuti langkah-langkah syaitan; karena

sesungguhnya syaitan itu adalah musuh yang nyata bagimu. Sesungguhnya syaitan

11

itu hanya menyuruh kamu berbuat jahat dan keji, dan mengatakan terhadap Allah

apa yang tidak kamu ketahui.” (QS. Al Baqarah : 168-169)

6. Aqidah yang lurus sebab terjaganya darah dan harta

Rasulullah ملسو هيلع هللا ىلص bersabda ;

“Barang siapa mengucapkan „laa ilaaha illallah‟ dan mengingkari

sesembahan selain Allah, maka haramlah harta dan darahnya”. (HR. Muslim)

Seseorang yang memiliki aqidah yang rusak tidak terjaga darah dan hartanya.

Allah berfirman :

“Dan perangilah mereka, supaya jangan ada fitnah dan supaya agama itu

semata-mata untuk Allah jika mereka berhenti (dari kekafiran), maka sesungguhnya

Allah Maha Melihat apa yang mereka kerjakan”. (QS. Al Anfal : 39)

“Apabila sudah habis bulan-bulan Haram itu, Maka bunuhlah orang-orang

musyrikin itu di mana saja kamu jumpai mereka, dan tangkaplah mereka. Kepunglah

mereka dan intailah di tempat pengintaian. Jika mereka bertaubat dan mendirikan

sholat dan menunaikan zakat, maka berilah kebebasan kepada mereka untuk

berjalan. Sesungguhnya Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang”. (QS. At

Taubah : 5)

12

Penjelasan di atas diharapkan cukup untuk memotivasi siapa saja, termasuk

para guru untuk bersungguh-sungguh memelihara kelurusan aqidah dan menjauhkan

diri dari kerusakan aqidah.

Mengapa Guru Harus Beraqidah Lurus?

Ada banyak alasan mengapa guru harus lurus aqidahnya, 10 di antaranya:

1. Guru adalah manusia yang diberi kelebihan

Secara umum guru adalah manusia yang memiliki kelebihan dibanding

manusia pada umumnya. Terlebih secara kecerdasan berpikir, menilai dan

menimbang baik dan buruk. Jika seluruh manusia diciptakan untuk memiliki aqidah

yang lurus, adalah sangat naif jika guru tidak memahami dan mewujudkan hal

tersebut.

Allah berfirman :

“Dan aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka

mengabdi kepada-Ku.” (QS. Adz Dzariyat : 56).

Apa yang akan dibanggakan jika aqidah tidak paham dan terwujud pada

dirinya. Kelebihan akal hanya menjadi petaka baginya. Allah berfirman:

“Dan sesungguhnya Kami jadikan untuk (isi neraka Jahannam) kebanyakan

dari jin dan manusia, mereka mempunyai hati, tetapi tidak dipergunakannya untuk

memahami (ayat-ayat Allah) dan mereka mempunyai mata (tetapi) tidak

13

dipergunakannya untuk melihat (tanda-tanda kekuasaan Allah), dan mereka

mempunyai telinga (tetapi) tidak dipergunakannya untuk mendengar (ayat-ayat

Allah). Mereka itu sebagai binatang ternak, bahkan mereka lebih sesat lagi. Mereka

itulah orang-orang yang lalai.” (Q S. Al A’raaf : 179)

2. Guru adalah penyeru kebaikan

Guru pada umumnya adalah mengajak murid-muridnya untuk berbuat baik.

Tentu saja kebaikan yang diserukan sesuai dengan kondisi aqidahnya. Hanya guru

yang lurus aqidahnya yang menyeru kepada kebaikan yang sesungguhnya. Taruhlah

guru yang rusak aqidahnya menyeru kepada suatu kebaikan, maka dia terancam

firman Allah :

“Mengapa kamu suruh orang lain (mengerjakan) kebaktian, sedang kamu

melupakan diri (kewajiban) mu sendiri, padahal kamu membaca Al kitab (Taurat)?

Maka tidaklah kamu berpikir?” (QS. Al Baqarah : 44)

Meskipun ayat di atas secara langsung tertuju kepada ahli kitab, akan tetapi

maknanya berlaku umum. Siapa saja yang mengajak kepada kebikan, namun

melupakan diri sendiri, dia termasuk orang yang dimaksud. Orang yang paling

melupakan dirinya adalah orang yang tidak perhatian terhadap aqidahnya. Dialah

orang yang telah melalaikan Allah. Allah berfirman:

“Dan janganlah kamu seperti orang-orang yang lupa kepada Allah, lalu Allah

menjadikan mereka lupa kepada mereka sendiri. Mereka itulah orang-orang yang

fasik.” (QS. Al Hasyr : 19)

14

3. Guru adalah sosok yang sangat didambakan kebaikan-kebaikannya.

Pada asalnya guru adalah sosok yang sangat didambakan kebaikan-

kebaikannya. Namun terkadang harapan tinggal harapan, sementara yang didapatkan

justru sebaliknya. Pelajaran berharga bisa didapatkan dari ayat berikut ini.

Allah berfirman :

Tidakkah kamu perhatikan bagaimana Allah telah membuat perumpamaan

kalimat yang baik seperti pohon yang baik, akarnya teguh dan cabangnya

(menjulang) ke langit, pohon itu memberikan buahnya pada setiap musim dengan

seizin Tuhannya. Allah membuat perumpamaan-perumpamaan itu untuk manusia

supaya mereka selalu ingat. Dan perumpamaan kalimat yang buruk seperti pohon

yang buruk, yang telah dicabut dengan akar-akarnya dari permukaan bumi; tidak

dapat tetap (tegak) sedikitpun. (QS. Ibrahim : 24-26)

Ayat di atas adalah perumpamaan tentang orang yang beriman yang lurus

aqidahnya dan orang kafir yang rusak aqidahnya.

Orang yang kuat imannya karena ilmu dan keyakinan yang lurus, akan selalu

berbuah perkataan yang baik, amal yang shaleh, akhlak yang terpuji serta perilaku

yang santun. Selalu berbuah kemanfaatan yang dinikmati sendiri maupun orang lain,

di dunia dan akhirat. Demikian juga gambaran seorang guru jika lurus aqidahnya.

Murid-muridnya selalu mendapatkan kebaikan-kebaikannya. Bimbingan dan

arahannya serta akhlak yang dipertontonkan menginspirasi murid-murid untuk hidup

terpuji. Kenangan manis bersama guru selalu terbawa dalam kehidupan sehari-hari.

Mereka lakukan tanpa ada beban yang memberatkan, bahkaan kebahagiaan terpancar

15

di wajahnya. Kalau demikian keadaanya, maka tidak hanya di dunia mereka bahagia,

bahkan sampai di akhirat.

Sementara orang yang kotor dan rusak aqidahnya dengan syubhat dan syahwat

di hatinya, maka tidak akan berbuah kecuali keburukan. Kalaupun terkadang ada buah

yang nampaknya baik, namun tersimpan di dalamnya racun yang mematikan. Dia

tidak mendapatkan manfaat demikian juga orang lain, namun justru bahaya yang

selalu mengancam dirinya dan orang lain.

Gambaran guru yang rusak aqidahnya pun akan sama, seandainya murid-

muridnya mendapatkan suatu manfaat, maka dibarengi dengan racun-racun yang akan

membawa kesengsaraan di dunia dan akhirat. Dengan demikian, dambaan kebaikan

dan kemanfaatan yang semestinya didapat dari seorang guru hanya fatamorgana,

bahkan keadaannya bisa lebih buruk lagi.

Oleh karena itu guru itu harus lurus aqidahnya.

4. Guru adalah teman bergaul

Guru, karena posisinya, termasuk orang yang paling banyak berinteraksi

dengan murid. Intensitas interaksi guru berpengaruh terhadap kepribadian murid.

Dengan demikian guru yang lurus aqidahnya memiliki pengaruh positif terhadap

murid. Sebaliknya guru yang aqidahnya rusak berpengaruh negatif terhdap murid.

Rasulullah ملسو هيلع هللا ىلص bersabda,

“Seseorang itu keadaannya sesuai dengan teman bergaulnya, maka

perhatikanlah dengan siapa dia bergaul” (HR. Tirmidzi)

Rasulullah ملسو هيلع هللا ىلص juga bersabda,

16

“Sesungguhnya perumpamaan teman bergaul yang shaleh dan yang buruk itu

seperti pembawa minyak wangi dan pandai besi, pembawa minyak wangi mungkin

akan memberimu, kamu beli darinya atau kamu mencium bau wangi. Adapun pandai

besi, mungkin bajumu terbakar atau kamu mencium bau tidak sedap” (HR. Bukhori-

Muslim)

Karena itu, terwujudnya manusia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan

bertakwa serta berbudi pekerti yang luhur adalah jauh panggang dari api, jika guru

rusak aqidahnya.

5. Guru adalah tokoh idola yang dicintai dan diikuti.

Akibat pergaulan yang intensif antara guru dan murid, maka tidak sedikit

murid yang menjadikan guru sebagai idola, dicintai dan diikuti. Sekedar pergaulan

saja sudah berpengaruh, seperti telah dijelaskan pada poin ke-4, apalagi sampai

menjadi idola.

Untuk itu keberadaan guru yang lurus aqidahnya adalah sebuah kemestian.

Jangan sampai murid ditangani oleh guru yang rusak aqidahnya.

Allah berfirman tentang ending dari hubungan saling cinta. Peristiwanya di

akhirat kelak.

“Teman-teman akrab pada hari itu sebagiannya menjadi musuh bagi sebagian

yang lain kecuali orang-orang yang bertakwa.” (QS. Az Zukhrup : 67)

17

“Dan (ingatlah) hari (ketika itu) orang yang zalim menggigit dua tangannya,

seraya berkata: "Aduhai kiranya (dulu) aku mengambil jalan bersama-sama Rasul".

Kecelakaan besarlah bagiku; kiranya aku (dulu) tidak menjadikan si fulan itu teman

akrab(ku)”. (QS. Al Furqaan : 27-28)

“Dan di antara manusia ada orang-orang yang menyembah tandingan-

tandingan selain Allah; mereka mencintainya sebagaimana mereka mencintai Allah.

Adapun orang-orang yang beriman Amat sangat cintanya kepada Allah. Dan jika

seandainya orang-orang yang berbuat zalim itu mengetahui ketika mereka melihat

siksa (pada hari kiamat), bahwa kekuatan itu kepunyaan Allah semuanya, dan bahwa

Allah Amat berat siksaan-Nya (niscaya mereka menyesal). (yaitu) ketika orang-orang

yang diikuti itu berlepas diri dari orang-orang yang mengikutinya, dan mereka

melihat siksa; dan (ketika) segala hubungan antara mereka terputus sama sekali.dan

berkatalah orang-orang yang mengikuti: "Seandainya kami dapat kembali (ke dunia),

pasti kami akan berlepas diri dari mereka, sebagaimana mereka berlepas diri dari

kami." Demikianlah Allah memperlihatkan kepada mereka amal perbuatannya

18

menjadi sesalan bagi mereka; dan sekali-kali mereka tidak akan keluar dari api

neraka.” (QS. Al Baqarah :165-167)

6. Guru adalah partner dan wakil orang tua

Guru adalah orang tua kedua bagi para murid. Tugas dan tanggung jawab guru

seperti orang tua terkait dengan pendidikan anak. Pokok pendidikan bagi anak harus

mengarah kepada firman Allah berikut ini:

“Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api

neraka yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu; penjaganya malaikat-

malaikat yang kasar, keras, dan tidak mendurhakai Allah terhadap apa yang

diperintahkan-Nya kepada mereka dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan.”

(QS. At Tahrim : 6)

Terpeliharanya manusia dari api neraka tidak akan terwujud, kecuali jika

aqidahnya lurus. Allah mencontohkan bagaimana orang tua yang baik, mendidik

anaknya. Dia berfirman:

“Dan (ingatlah) ketika Luqman berkata kepada anaknya, di waktu ia memberi

pelajaran kepadanya: "Hai anakku, janganlah kamu mempersekutukan Allah,

Sesungguhnya mempersekutukan (Allah) adalah benar-benar kezaliman yang besar".

(QS. Luqman : 13)

19

“(Luqman berkata): "Hai anakku, sesungguhnya jika ada (sesuatu perbuatan)

seberat biji sawi, dan berada dalam batu atau di langit atau di dalam bumi, niscaya

Allah akan mendatangkannya (membalasinya). Sesungguhnya Allah Maha Halus lagi

Maha Mengetahui.. Hai anakku, dirikanlah shalat dan suruhlah (manusia)

mengerjakan yang baik dan cegahlah (mereka) dari perbuatan yang mungkar dan

bersabarlah terhadap apa yang menimpa kamu. Sesungguhnya yang demikian itu

termasuk hal-hal yang diwajibkan (oleh Allah). Dan janganlah kamu memalingkan

mukamu dari manusia (karena sombong) dan janganlah kamu berjalan di muka bumi

dengan angkuh. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong lagi

membanggakan diri. Dan sederhanalah kamu dalam berjalan dan lunakkanlah

suaramu. Sesungguhnya seburuk-buruk suara ialah suara keledai. (QS. Luqman : 16-

19)

Lukman menjadikan kelurusan aqidah sebagai pokok pendidikan.

Allah juga berfirman:

“Dan Ibrahim telah mewasiatkan ucapan itu kepada anak-anaknya, demikian

pula Ya'qub. (Ibrahim berkata): "Hai anak-anakku! Sesungguhnya Allah telah

memilih agama ini bagimu, maka janganlah kamu mati kecuali dalam memeluk

20

agama Islam". Adakah kamu hadir ketika Ya'qub kedatangan (tanda-tanda) maut,

ketika ia berkata kepada anak-anaknya: "Apa yang kamu sembah sepeninggalku?"

Mereka menjawab: "Kami akan menyembah Tuhanmu dan Tuhan nenek moyangmu,

Ibrahim, Ismail dan Ishaq, (yaitu) Tuhan yang Maha Esa dan Kami hanya tunduk

patuh kepada-Nya". (QS. Al Baqarah : 132-133)

Ibrahim dan Yakub -„alaihimas salam- menjadikan kelurusan aqidah sebagai

pokok wasiatnya.

Hanya guru yang lurus aqidahnya yang akan melaksanakan tugas dan

tanggung jawab orang tua dengan benar. Bisa dibayangkan, bagaimana kondisi murid,

yang orang tuanya tidak memahami tugas dan tanggung jawabnya kemudian di

sekolah mendapatkan guru yang rusak aqidahnya. Jangankan keduanya tidak lurus

aqidahnya, salah satu saja sudah cukup untuk mempengaruhi gagalnya sebuah

pendidikan. Keberhasilan proses pendidikan harus ada sinergi antar seluruh

komponen pendidikan. Orang tua, guru, kurikulum dan masyrakat tempat tinggal anak

harus saling mendukung.

7. Guru adalah pemimpin

Rasulullah ملسو هيلع هللا ىلص bersabda,

“Setiap kalian adalah pemimpin, dan setiap pemimpin akan diminta

pertanggung jawaban atas yang dipimpinnya” (HR. Bukhori-Muslim)

Tidak diragukan bahwa guru adalah pemimpin bagi murid-muridnya. Dia akan

diminta pertanggung-jawaban atas apa yang terjadi pada murid-muridnya. Beruntung

apabila keadaan murid-muridnya baik akibat kepemimpinannya. Dia akan

mendapatkan ganjaran kebaikan. Hal ini tentu saja hanya akan ditemui jika gurunya

lurus aqidahnya. Bimbingan dan arahannya akan dipengaruhi kelurusan aqidahnya.

Adapun jika guru buruk aqidahnya apakah mungkin kebaikan sejati akan

didapatkan oleh murid. Bahkan hampir dipastikan bimbingan dan arahanya sangat

dipengaruhi oleh buruknya aqidah dia. Sehingga bukan kebaikan yang didapatkan

21

murid, namun kesesatan. Oleh karena itu Rasulullah ملسو هيلع هللا ىلص sangat mengkhawatirkan pada

umat beliau, keberadaan para pemimpin yang menyesatkan.

Raasulullah ملسو هيلع هللا ىلص bersabda,

“Yang aku khawatirkan pada umatku tiada lain adalah para pemimpin yang

menyesatkan..” (HR.Ahmad, Abu Dawud dan Ibnu Majah)

Pemimpin yang demikian keadaannya, nasibnya jelas sangat mengkhawatirkan

di akhirat kelak, ketika dia diminta pertanggungjawaban. Allah menceritakan kejadian

di akhirat tentang penyesalan dan harapan orang-orang yang ketika di dunia memiliki

pemimpin yang sesat. Allah berfirman:

“Pada hari ketika muka mereka dibolak-balikan dalam neraka, mereka

berkata: "Alangkah baiknya, andaikata kami taat kepada Allah dan taat (pula)

kepada Rasul". Dan mereka berkata;:"Ya Tuhan kami, sesungguhnya kami telah

mentaati pemimpin-pemimpin dan pembesar-pembesar kami, lalu mereka

menyesatkan kami dari jalan (yang benar). Ya Tuhan kami, timpakanlah kepada

mereka azab dua kali lipat dan kutuklah mereka dengan kutukan yang besar". (QS. Al

Ahzab : 66-68)

8. Guru adalah ujung tombak pendidikan

Guru adalah komponen terpenting di dalam proses pendidikan di sekolah. Dia

merupakan ujung tombak pendidikan. Sebaik apapun kurikulum serta fasilitas

pendidikan, tidak akan banyak manfaatnya jika gurunya bobrok. Kebobrokan terparah

22

pada seorang guru adalah bobrok aqidahnya. Kebenaran kalimat tersebut tidak akan

dipahami kecuali oleh orang yang memehami arti penting aqidah yang lurus.

Dengan demikian, jika pendidikan ingin sukses maka luruskan aqidah

gurunya. Dari aqidah yang lurus akan tepancar keindahnnya dalam setiap cabang ilmu

yang digelutinya. Murid pun akan merasakan manfaatnya untuk dunia dan akhiratnya.

Rasulullah ملسو هيلع هللا ىلص bersabda,

“Ingatlah bahwa di dalam tubuh ada segumpal daging, jika ia baik, maka

baiklah seluruh tubuhnya, jika ia buruk maka buruklah seluruh tubuhnya. Ingatlah, ia

adalah hati (jantung)”. (HR. Bukhori-Muslim)

9. Guru adalah agen perubahan

Guru sebagai agen perubahan, perubahan dari yang buruk kepada yang lebih

baik. Perubahan dari ketidak sempurnaan ke arah yang lebih sempurna. Perubahan

dari kesemrawutan ke arah yang lebih tertib. Dan yang paling pokok adalah

perubahan dari kebobrokan aqidah ke arah lurusnya aqidah.

Guru di sebuah negeri yang tidak menjadikan lurusnya aqidah sebagai tujuan

pokok kurikulumnya memiliki beban yang lebih berat. Karena dia tidak hanya

mengajarkan kebaikan tetapi juga harus membersihkan racun-racun yang bertebaran

di buku-buku panduan murid. Berbagai macam teori, pandangan hidup, cerita dan

gambar yang berseberangan dengan konsep aqidah yang lurus, menghiasi buku-buku

panduan mereka. Itulah racun-racun syahwat yang mendorong mereka untuk

bermaksiat dan syubhat yang mengotori dan merusak aqidah mereka. Untuk

membersihkan racun syahwat dan syubhat dibutuhkan kemapanan ilmu dan

kesabaran. Allah berfirman:

23

“Dan Kami jadikan di antara mereka itu pemimpin-pemimpin yang memberi

petunjuk dengan perintah Kami ketika mereka sabar. Dan adalah mereka meyakini

ayat-ayat kami.” (QS. As Sajdah : 24)

Jadi tidak cukup hanya guru yang beraqidah lurus, namun harus kuat ilmu dan

kesabarannya. Merekalah guru-guru yang layak jadi panutan dalam perubahan.

Oleh karena itu, para guru yang belum beraqidah lurus, harus berubah terlebih

dahulu. Mereka harus memaksa dirinya untuk beraqidah yang lurus dan

mengokohkannya.

Jangan pernah berharap adanya perubahan, kalau mereka sendiri tidak mau

berubah.

Allah berfirman :

“Sesungguhnya Allah tidak merobah keadaan sesuatu kaum sehingga mereka

merobah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri. Dan apabila Allah

menghendaki keburukan terhadap sesuatu kaum, maka tak ada yang dapat

menolaknya; dan sekali-kali tak ada pelindung bagi mereka selain Dia.” (QS. Ar

Ra’d : 11)

10. Guru adalah masa depan bangsa

Murid-murid yang dihadapi guru pada hari ini adalah masa depan bangsa.

Guru sangat besar pengaruhnya terhadap kondisi masa depan bangsa, karena murid-

murid dialah yang mengatur dan mengelola bangsa ketika itu. Dengan demikian

secara umum bisa tergambar bagamana kondisi masa depan sebuah bangsa dengan

melihat kondisi para guru hari ini. Kalau para guru hari ini adalah guru yang memiliki

aqidah yang lurus, kemudian hal itu tertular pada murid-muridnya hingga mereka

mengelola bangsa, maka kondisi bangsa tesebut seperti yang dijanjikan Allah dalam

ayat berikut ini:

24

“Dan Allah telah berjanji kepada orang-orang yang beriman di antara kamu

dan mengerjakan amal-amal yang saleh bahwa Dia sungguh- sungguh akan

menjadikan mereka berkuasa di muka bumi, sebagaimana Dia telah menjadikan

orang-orang sebelum mereka berkuasa, dan sungguh Dia akan meneguhkan bagi

mereka agama yang telah diridhai-Nya untuk mereka, dan Dia benar-benar akan

menukar (keadaan) mereka, sesudah mereka dalam ketakutan menjadi aman

sentausa. Mereka tetap menyembahku-Ku dengan tiada mempersekutukan sesuatu

apapun dengan Aku ”. (QS. An Nur : 55)

...

“Jikalau sekiranya penduduk negeri-negeri beriman dan bertakwa, pastilah

Kami akan melimpahkan kepada mereka berkah dari langit dan bumi,..” (QS. Al

A’raf : 96)

Kondisi itu akan berbalik seratus delapan puluh derajat, jika guru-guru hari ini

rusak aqidahnya. Aqidah tersebut menular pada murid-muridnya, sehingga ketika

mereka mengelola bangsa didasari oleh kekufurannya, maka yang terjadi adalah

seperti dalam firman Allah berikut ini:

“Dan Allah telah membuat suatu perumpamaan (dengan) sebuah negeri yang

dahulunya aman lagi tenteram, rezkinya datang kepadanya melimpah ruah dari

25

segenap tempat, tetapi (penduduk)nya mengingkari nikmat-nikmat Allah; karena itu

Allah merasakan kepada mereka pakaian kelaparan dan ketakutan, disebabkan apa

yang selalu mereka perbuat.” (QS. An Nahl : 112)

Demikianlah pembahasan tentang 10 Alasan Mengapa Guru Harus Berqidah

Lurus. Semoga pembahasan ini bermanfaat bagi penulis dan para pembaca, serta menjadi

tabungan amal sholih bagi penulisnya. Kritik dan saran yang membangun dari para pembaca

sangat diharapkan demi kesempurnaan pembahasan ini. Akhir kata semoga shalawat dan

salam senantiasa tercurah pada Nabi Muhammad ملسو هيلع هللا ىلص , keluarga, shahabat, dan pengikutnya

hingga akhir zaman. Alhamdulillahilladzi bini‟matihi tattimmu bihishsholihat.

Tasikmalaya, Jum‟at 23 Rabi‟ul Awwal 1438

23 Desember 2016

Yang butuh ampunan Allah

Abu Isa Abdulloh Bin Salam

26