observasi pra siklus

2
LEMBAR OBSERVASI PRA SIKLUS Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Materi : Sumber Daya Alam Kelas / Semester : V / II Pelaksanaan : Senin, 26 Maret 2012 Fokus Obsevasi : Keterampilan Mengajar Guru dan Siswa Petunjuk: 1. Berilah tanda cek (V) pada masing-masing aspek sesuai kemunculannya ! 2. Jika ada hal yang muncul diluar indicator yang ada, Anda dapat menulisnya pada tm tersedia. No. Indikator Kemunculan Komentar Ada Tidak A . Guru 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran, alat peraga dan alat tulis. 2. Tanya jawab pada siswa sebagai apersepsi 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran 4. Membuka pelajaran 5. Member penjelasan materi dengan bahasa yang sederhana 6. Member penjelasan materi dengan logis 7. Membagi kelompok diskusi secara heterogen 8. Menjelaskan langkah-langkah diskusi dalam kelompok 9. Menyiapkan LKS untuk diskusi 10.Membimbing siswa dala diskusi 11.Member umpan balik pada siswa 12.Membimbing siswa dalam membuat kesimpulan 13.Member tugas pada siswa B Siswa 1. Menjawab pertanyaan apersepsi 2. Memparhatikan penjelasan guru 3. Kerjasama dalam diskusi 4. Mengemukakan pendapat

Upload: joe-rahman

Post on 21-Jul-2015

97 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

LEMBAR OBSERVASI PRA SIKLUSMata Pelajaran Materi Pelaksanaan : Ilmu Pengetahuan Alam : Sumber Daya Alam : Senin, 26 Maret 2012

Kelas / Semester : V / II Fokus Obsevasi : Keterampilan Mengajar Guru dan Siswa Petunjuk: 1. Berilah tanda cek (V) pada masing-masing aspek sesuai kemunculannya ! 2. Jika ada hal yang muncul diluar indicator yang ada, Anda dapat menulisnya pada tmpat yang tersedia. No. Indikator Guru 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran, alat peraga dan alat tulis. 2. Tanya jawab pada siswa sebagai apersepsi 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran 4. Membuka pelajaran 5. Member penjelasan materi dengan bahasa yang sederhana 6. Member penjelasan materi dengan logis 7. Membagi kelompok diskusi secara heterogen 8. Menjelaskan langkah-langkah diskusi dalam kelompok 9. Menyiapkan LKS untuk diskusi 10.Membimbing siswa dala diskusi 11.Member umpan balik pada siswa 12.Membimbing siswa dalam membuat kesimpulan 13.Member tugas pada siswa Siswa 1. Menjawab pertanyaan apersepsi 2. Memparhatikan penjelasan guru 3. Kerjasama dalam diskusi 4. Mengemukakan pendapat Kemunculan Ada Tidak Komentar

A.

B

C

5. Dapat membuat kesimpulan 6. Dapat mengerjakan evaluasi Pelaksanaan KBM 1. Mesesuaian materi dengan indikator 2. Keruntutan dalam menyampaikan materi 3. Interaksi guru dengna siswa kondusif 4. Pemahaman materi oleh siswa 5. 6. 7. 8. 9. Penggunaan waktu secara efisien Suasana kelas nyaman dan menyenangkan Kerja kelompok berjalan bagus Tujuan pembelajaran tercapai. Ketuntasan siswa