no kkm pra siklus -...

Tabel 5

Daftar Nilai Pra siklus

No KKM PRA SIKLUS

NILAI KET

1 65 62 Belum Tuntas



4 65 75 Tuntas




8 65 68 Tuntas

9 65 70 Tuntas


11 65 68 Tuntas

12 65 70 Tuntas


14 65 73 Tuntas









Jumlah 1390

Rata-rata 63,18

Tabel 6

Daftar Nilai siklus I

No KKM PRA SIKLUS

NILAI KET

1 65 65 Tuntas

2 65 70 Tuntas

3 65 65 Tuntas

4 65 80 Tuntas




8 65 70 Tuntas

9 65 72 Tuntas


11 65 70 Tuntas

12 65 72 Tuntas


14 65 80 Tuntas





19 65 65 Tuntas


21 65 65 Tuntas

22 65 65 Tuntas

Jumlah 1455

Rata-rata 66,14

Tabel 7

Daftar Nilai Siklus II

No KKM PRA SIKLUS

NILAI KET

1 65 75 Tuntas

2 65 80 Tuntas

3 65 80 Tuntas

4 65 100 Tuntas



7 65 75 Tuntas

8 65 80 Tuntas

9 65 100 Tuntas


11 65 80 Tuntas

12 65 80 Tuntas

13 65 75 Tuntas

14 65 100 Tuntas

15 65 80 Tuntas

16 65 90 Tuntas

17 65 80 Tuntas

18 65 90 Tuntas

19 65 80 Tuntas

20 65 90 Tuntas

21 65 90 Tuntas

22 65 80 Tuntas

Jumlah 1788

Rata-rata 81,27

Tabel 4

Rekap Nilai Pra siklus, siklus I dan siklus II

No Nilai Pra Siklus Siklus I Siklus II

f % f % f %

1

2

3

4

5

6

7

82 – 86

77 – 81

71 – 76

65 – 70

59 – 64

53 – 58

47 – 52

-

-

2

4

13

2

1

-

-

9%

18%

59%

9%

5%

-

2

2

8

8

2

-

-

9%

9%

36,5%

36,5%

9%

3

4

-

9

3

-

3

14%

18%

-

41%

14%

-

14%

Tuntas 6 12 19

Tidak Tuntas 16 10 3

Gambar 4

Rekap ketuntasan belajar pra siklus, siklus I dan siklus II

0

5

10

15

20

Tuntas Tidak Tuntas

Pra siklus Siklus I Siklus II

Surat Permohonan Ijin Penelitian

Kepada Yth,

Kepala Sekolah SDN Binangun 02

Di Binangun

Yang bertanda tangan di bawah ini saya,

Nama : Sugiyati

NIM : 262010798

Mengajukan permohonan ijin melakukan penelitian tindakan kelas sebagai tugas

akhir mahasiswa PSKGJ UKSW Salatiga.

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di kelas I SD Negeri Binangun 02 dengan judul

“Peningkatan Kemampuan Menulis Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media

Gambar Berseri Siswa Kelas I Semester 2 SDN Binangun 02 Kecamatan Bandar

Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2011/2012’’.Untuk itu mohon berkenan dalam

pelaksanaan penelitian mengijinkan Siti Chubaedah,S.Pd.SD guru kelas V SDN Binangun

02 sebagai observer penelitian tindakan kelas yang akan kami lakukan.

Demikian permohonan kami, atas kebijaksanaan Bapak kami ucapkan terima

kasih.

Binangun, 1 Maret 2012

Hormat kami

SUGIYATI NIM. 262010798

PEMERINTAH KABUPATEN BATANG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

UPT DISDIKPORA KECAMATAN BANDAR SEKOLAH DASAR NEGERI BINANGUN 02

Alamat : Jl. Binangun Kec. Bandar Kab. Batang Kp 51254

SURAT IJIN PENELITIAN

Nomor : 422 / 46 / III / 2012 Lamp. : - - Hal : Ijin Penelitian

Kepada

Sugiyati

Mahasiswa PSKGJ- S1.PGSD UKSW Salatiga

di

BATANG

Dengan hormat,

Menanggapi surat permohonan saudara tanggal 1 Maret 2012 untuk mengadakan

Penelitian Tindakan Kelas di kelas I SD Negeri Binangun 02, dengan ini kami menyatakan

sebagai berikut :

1. Mengijinkan saudara untuk melaksanakan Penelitian Tindakan kelas dengan judul

“Peningkatan Kemampuan Menulis Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui

Media Gambar Berseri Siswa Kelas I Semester 2 SDN Binangun 02 Kecamatan

Bandar Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2011/2012’’

2. Mengijinkan Siti Chubaedah,S.Pd.SD guru kelas V SDN Binangun 02 sebagai

observer pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang saudara lakukan.

Demikian surat ini kami buat untuk menjadi periksa dan dapat digunakan

sebagaimana mestinya.


Mengetahui,

Kepala SD Negeri Binangun 02

MAFTUHKHIN,S.Pd.SD. NIP .196706211988061001.




SURAT TUGAS

Nomor : 422 / 47 / III / 2012

Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SD Negeri Binangun 02, Kecamatan

Bandar, Kabupaten Batang, Provinsi Jawa Tengah, memberikan tugas kepada :

Nama : Siti Chubaedah,S.Pd.SD

NIP : 196512221986082004

Pangkat Gol./Ruang : Pembina,IV/a

Jabatan : Guru Kelas V

Untuk menjadi observer Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Sdr. Sugiyati mahasiswa

PSKGJ-S1-PGSD UKSW Salatiga dengan judul “Peningkatan Kemampuan Menulis Mata

Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Gambar Berseri Siswa Kelas I Semester 2

SDN Bunangun 02 Kecamatan Bandar Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2011/2012’’

Demikian surat tugas ini dibuat agar dilaksanakan sebagaimana mestinya.


Mengetahui,


MAFTHUKHIN,S.Pd.SD. NIP.196706211988061001




SURAT PERNYATAAN

Nomor : 422 / 54 / V / 2012 Hal : Pernyataan Pelaksanaan PenelitianTindakan Kelas (PTK)

Kepada

Yth. Kaprogdi PSKGJ-S1.PGSD

UKSW Salatiga

di Salatiga

Dengan hormat,

Yang bertandan tangan di bawah ini Kepala SD Negeri Binangun 02 Kecamatan

Bandar Kabupaten Batang Provinsi Jawa Tengah, menyatakan dengan sesungguhnya

bahwa :

Nama : Sugiyati

NIM : 262010798

Kelas : BATANG

Pada bulan Maret 2012 sampai dengan April 2012 telah melaksanakan Penelitian

Tindakan Kelas dengan judul “Peningkatan Kemampuan Menulis Mata Pelajaran Bahasa

Indonesia Melalui Media Gambar Berseri Siswa Kelas I Semester 2 SDN Binangun 02

Kecamatan Bandar Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2011/2012’’

Demikan surat pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana

mestinya.

Binangun, 5 Mei 2012


MAFTHUKHIN,S.Pd.SD. NIP.196706211988061001.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP TEMATIK

SIKLUS I

Tema : Kesehatan

Kelas/Semester : I / II

Alokasi Waktu : 4x35 menit 4 jam pelajaran 2 x pertemuan

I. STANDAR KOMPETENSI

- Bahasa Indonesia

Menulis

Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui dikte dan menyalin

- IPA

Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam (cuaca dan musim) serta

pengaruhnya terhadap kegiatan manusia

- IPS

Mendiskripsikan lingkungan rumah

II KOMPETENSI DASAR

- Bahasa Indonesia

Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung

- IPA

Mengenal berbagai benda langit melalui pengamatan

- IPS

Menjelaskan lingkungan sehat dan perilaku dalam mengerjakan kebersihan

III INDIKATOR

- Bahasa Indonesia

Menulis kalimat secara benar dengan menggunakan huruf lepas

Menulis kalimat secara benar dengan huruf tegak bersambung

IPA

Menceritakan benda-benda langit yang terlihat pada waktu siang dan malam

Menceritakan jenis binatang yang keluar pada siang dan malam hari

- IPS

Menbandingkan rumah sehat dan tidak sehat

Menyebutkan cirri-ciri rumah sehat dan tidak sehat

IV Tujuan Pembelajaran

- Menjelaskan pada anak tentang pelajaran yang akan diberikan melalui media gambar

seri.

- Menjelaskan gambar berseri tentang rumah sehat dan rumah tak sehat.

- Menjelaskan tentang benda – benda langit yang berhubungan dengan cuaca dan musim

serta pengaruhnya terhadap kegiatan manusia.

- Menanyakan gambar seri pada anak secara lisan

- Menulis kalimat secara benar dengan menggunakan huruf lepas dengan melihat gambar

berseri yang dilihatkan guru

- Menulis kalimat secara benar dengan menggunakan huruf tegak bersambung

V Materi pembelajaran

Cerita gambar seri tentang

Rumah sehat dan rumah tidak sehat

Benda – benda langit dan pengaruhnya terhadap kegiatan manusia

Contoh huruf tegak bersambung

VI Metode, Media dan sumber belajar

a. Metode

1. Ceramah

2. Tanya jawab

3. Tugas

b. Media

Gambar-gambar / gambar seri

c. Sumber belajar

- Silabus tematik kelas I

- Buku bahasa Indonesia Penerbit Bengawan Ilmu Hal 125 – 130

- Sains Penerbit mediatama hal 105 – 115

- Buku IPS Penerbit Cempaka Putih hal 57-60

VII Langkah-langkah pembelajaran

a. Pra kegiatan

- Berdo’a

- Salam

- Pengkondisian siswa

- absensi

b. Kegiatan Awal

- Apersepsi

Menyanyikan lagu bintang kejora

Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

c. Kegiatan inti

Pertemuan I

a. Eksplorasi

- Guru menunjukkan gambar berseri, anak memperhatikan gambar yang

ditunjukkan guru

- Mendeskripsikan benda-benda langit

- Menjelaskan rumah sehat dan rumah tidak sehat

b. Elaborasi

- Siswa menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan gambar berseri

-

- Siswa mengamati gambar rumah sehat yang pengadaannya bersih rapi banyak

tanaman, tidak ada sampah

- Siswa mengamati gambar rumah kotor

- Siswa membandingkan rumah sehat dan rumah tidak sehat

- Siswa mengamati gambar benda-benda langit yang tampak pada malam dan

siang hari

- Siswa menyebutkan hewan-hewan yang keluar pada malam hari

- Siswa menulis kalimat sesuai perintah guru

c. Konfirmasi

- Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

- Guru bersama siswa bertanya jawab menuliskan , memberi penguatan dan

penyimpukan

Pertemuan II

a. Eksplorasi

- Memberi pertanyaan tentang pelajaran yang lalu

- Memberi contoh cara menulis huruf tegak bersambung

b. Elaborasi

- Guru Menjelaskan gambar berseri yang disajikan

- Siswa membuat kalimat berdasarkan gambar berseri

- Siswa bertanya jawab dengan teman tentang gamba-gambar tersebut

- Siswa Menyebutkan ciri-ciri binatang yang keluar pada malam hari yang

dikaitkan dengan lagu matahari terbenam

- Siswa menyebutkan hewan yang keluar pada siang hari dan malam hari

- Siswa menyebutkan Kegiatan yang dilakukan manusia siang hari dan malam

hari

- Siswa menulis ciri-ciri rumah sehat dan tidak sehat

- Siswa menulis kalimat sesuai yang didiktekan guru dengan huruf tegak

bersambung

c. Konfirmasi

- Bertanya jawab dengan siswa tentang pelajaran pada hari itu

- Guru dan siswa bertanya jawab tentang kesalahan, pemahaman, memberi

penguatan dan simpulan

VIII PENUTUP

a. Penilaian : tes tertulis

- Lembar kegiatan siswa terlampir

b. Pekerjaan Rumah : merangkum pelajaran pada hari itu

Binangun, Maret 2012

Mengetahui

Kepala SD Binangun 02 Guru Kelas

Mafthukhin.S .Pd SD Sugiyati

NIPI96706211988061001 NIP.196209221983042005

SIKLUS II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP TEMATIK

Tema : kesehatan

Kelas/Semester : 1/ 2

Alokasi waktu : 4x35 menit (4 jam pelajaran) 2x pertemuan

1 STANDAR KOMPETENSI

* Bahasa Indonesia

- menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan

menyalin

* PKn

-Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di sekolah

* Matematika

-Menggunakan pengukuran berat dan ringan

2 KOMPETENSI DASAR

* Bahasa Indonesia

- Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar

- Mengungkapkan pikiran perasaan dan informasi secara lisan dengan gambar

- Menulis dengan huruf tegak bersambung

- Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung

* PKn

- Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat

* Matematika

- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda

3. INDIKATOR

- Memahami wacana lisan tentang benda-benda di sekitar

- Menuliskan kalimat secara benar dengan menggunakan huruf tegak bersambung

- Menuliskan puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang dapat terbaca oleh

orang lain

- Menyebutkan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan di masyarakat

- menjelaskan kewajiban warga sebagai anggota masyarakat

- Menyebutkan tata tertib yang berlaku di masyarakat

- Melakukan pengukuran berat dengan satuan tak baku

- Mengukur dan membandingkan berat benda secara langsung

4. TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa dapat:

- Mendengarkan cerita guru tentang gambar seri Kerja Bakti dan Anak Sehat

- Menjawab pertanyaan guru tentang cerita Kerja Bakti dan Anak Sehat

- Menulis kalimat yang di dektekan guru sesuai dengan gambar seri dengan huruf

tegak bersambung

- Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung yang dapat di baca oleh orang lain

- Mengambil kesimpulan tentang kegiatan di lingkungan masyarakat

- Melakukan pengukuran benda di sekitar kelas dengan satuan tak baku

- Menyebutkan nama benda yang termasuk kategori berat atau ringan

5. MATERI PEMBELAJARAN

* Bahasa Indonesia

Cerita gambar berseri Kerja Bakti dan Anak Sehat

Menulis puisi dengan huruf tegak bersambung

Pergi sekolah

Oh ibu dan ayah selamat pagi

Ku pergi sekolah sampai kan nanti

Selamat belajar nak penuh semangat

Rajinlah selalu tentu kau dapat

Hormati guru mu sayangi teman

Itulah tandanya kau murid budiman

*PKn

-Hak dan kewajiban anggota masyarakat

*Matematika

-Satuan pengukuran

VI METODE ,MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

A.Metode

- Ceramah

- Tanya jawab

- Tugas

B. Media.

- Gambar seri

C . Sumber belajar

- Silabus tematik kelas 1

- Buku silabus kelas 1

- Bahasa Indonesia Penerbit Citra Aji Parama hal 13

- PKn Pusat Perbukuan hal 44-47

- Matematika Penerbit Cempaka Putih hal 154-159

VII. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

1. Prakegiatan

- Berdo’a

- Salam

- Mengabsen

2. Kegiatan Awal

- Apesepsi

- Menyanyi lagu “Aku Anak Sehat”

- Guru memperingatkan siswa cara duduk yang baik.

- Guru mempersiapkan materi ajar dan model pembelajaran

3. Kegiatan Inti

a. Pertemuan I

- Eksplorasi

- Menyebutkan akibat kebiasaan tidak bersih dan tidak menjaga

kesehatan

- Guru menyebutkan kegiatan-kegiatan di lingkungan masyarakat

- Elaborasi

- Guru menunjukkan gambar berseri cerita Kerja Bakti dan Anak Sehat

- Siswa menjawab dan memperhatikan gambar yang ditunjukkan guru

- Siswa Membuat kalimat dan menulis dengan huruf tegak bersambung

dengan betul.

- Siswa Menyebutkan benda yang berat dan yang ringan dikaitkan

dengan gambar berseri

- Siswa Menyebutkan cara menjaga kesehatan

- Siswa Menyebutkan kewajiban anak di rumah

- Konfirmasi

- Guru Bertanya jawab dengan anak tentang pelajaran pada hari itu

- Guru dan anak bertanya jawab tentang kesalahan, pemahaman,

memberi penguatan dan kesimpulan

a. Pertemuan II

- Eksplorasi

- Guru menanyakan kesehatan siswa

- Guru menjelaskan pentingnya menjaga kesehatan tubuh

- Guru memberi contoh penulisan huruf tegak bersambung yang benar

- Elaborasi

- Guru menjelaskan kewajiban anak di rumah dan di sekolah

- Guru menyebutkan tata tertib siswa yang dikaitkan dengan gambar

berseri

- Guru dan siswa mengelompokkan pekerjaan yang ringan dan berat

- Guru dan siswa menyebutkan pekerjaan yang dapat dikerjakan anak

di rumah dan di sekolah

- Siswa Menulis puisi “Pergi Sekolah” dengan huruf tegak bersambung

yang dapat di baca orang lain

- Konfirmasi

- Bertanya jawab dengan anak tentang pelajaran pada hari itu

- Guru dan anak bertanya jawab tentang kesalahan, pemahaman,

memberi penguatan dan kesimpulan

VIII PENUTUP

a. Simpulan

- Simpulan Tentang kegiatan yang ada di masyarakat

- SimpulanTentang tata tertib di masyarakat

b. Jenis Tes

- Tertulis

c. Instrumen Tes

- Lembar kegiatan siswa terlampir

Binangun, April 2012

Mengetahui

Kepala SD Binangun 02 Guru Kelas

Mafthukhin.S .Pd SD Sugiyati

NIPI96706211988061001 NIP.196209221983042005

no kkm pra siklus -...

Documents