nnnnm

5
URAIAN TUGAS PERSONALIA BIMBINGAN DAN KONSELING MAN 2 BANJARNEGARA 1. KEPALA MADRASAH a. Mengkoordinasikan kegiatan layanan bimbingan dan konseling di sekolah. b. Menyediakan tenaga, sarana dan fasilitas BK yang diperlukan. c. Melakukan supervisi dan penilaian terhadap perencanaan dan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling. 2. KOORDINATOR BIMBINGAN DAN KONSELING a. Menyusun program kerja bimbingan dan konseling di sekolah. b. Melakukan koordinasi dengan kepala sekolah, guru pembimbing, guru mapel dan pihak lain yang terkait dengan layanan bimbingan dan konseling. c. Melaksanakan kegiatan layanan bimbingan dan konseling. d. Melakukan penilaian terhadap proses dan hasil program kerja layanan bimbingan dan konseling e. Melakukan analisa dan tindak lanjut hasil penilaian program kerja layanan BK di sekolah. f. Membagi tugas dan tanggung jawab kepada guru pembimbing yang ada. g. Membantu sekolah dalam perencanaan kegiatan Ekstra Kurikuler. 3. GURU PEMBIMBING a. Menyusun program kerja bimbingan dan konseling sesuai dengan tugas dan tanggung jawabnya. b. Melaksanakan kegiatan layanan bimbingan dan konseling. c. Melakukan penilaian proses dan hasil setiap layanan bimbingan dan konseling yang telah dilaksanakan d. Melakukan analisa dan tindak lanjut hasil penilaian layanan bimbingan dan konseling yang telah dilaksanakan. e. Melakukan koordinasi dengan pihak yang terkait dalam proses layanan bimbingan dan konseling f. Menghimpun data tentang siswa asuhnya.

Upload: sidik-wibowo

Post on 29-Sep-2015

13 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

mannna

TRANSCRIPT

URAIAN TUGAS PERSONAL BIMBINGAN DAN KONSELING

URAIAN TUGAS PERSONALIA BIMBINGAN DAN KONSELING

MAN 2 BANJARNEGARA1. KEPALA MADRASAHa. Mengkoordinasikan kegiatan layanan bimbingan dan konseling di sekolah.

b. Menyediakan tenaga, sarana dan fasilitas BK yang diperlukan.

c. Melakukan supervisi dan penilaian terhadap perencanaan dan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling.

2. KOORDINATOR BIMBINGAN DAN KONSELING

a. Menyusun program kerja bimbingan dan konseling di sekolah.

b. Melakukan koordinasi dengan kepala sekolah, guru pembimbing, guru mapel dan pihak lain yang terkait dengan layanan bimbingan dan konseling.c. Melaksanakan kegiatan layanan bimbingan dan konseling.

d. Melakukan penilaian terhadap proses dan hasil program kerja layanan bimbingan dan konseling

e. Melakukan analisa dan tindak lanjut hasil penilaian program kerja layanan BK di sekolah.

f. Membagi tugas dan tanggung jawab kepada guru pembimbing yang ada.

g. Membantu sekolah dalam perencanaan kegiatan Ekstra Kurikuler.

3. GURU PEMBIMBING

a. Menyusun program kerja bimbingan dan konseling sesuai dengan tugas dan tanggung jawabnya.b. Melaksanakan kegiatan layanan bimbingan dan konseling.

c. Melakukan penilaian proses dan hasil setiap layanan bimbingan dan konseling yang telah dilaksanakan

d. Melakukan analisa dan tindak lanjut hasil penilaian layanan bimbingan dan konseling yang telah dilaksanakan.

e. Melakukan koordinasi dengan pihak yang terkait dalam proses layanan bimbingan dan konseling

f. Menghimpun data tentang siswa asuhnya.

4. WALI KELAS

a. Menghimpun dan menganalisa data tentang siswa di kelasnya.

b. Koordinasi dengan guru pembimbing atau pihak lain dalam mengatasi masalah siswanya.

c. Konsultasi dengan guru pembimbing atau pihak lain dalam melaksanakan layanan bimbingan.

d. Memberikan layanan bimbingan kepada siswa sesuai dengan peran dan tanggung jawabnya.

e. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan penilaian proses dan hasil layanan bimbingan dan konseling.f. Membantu siswa dalam melaksanakan kegiatan ekstra kurikuler.5. GURU MATA PELAJARAN / PEMBINA KEGIATAN

a. Melaksanakan bimbingan melalui proses belajar mengajar sesuai mata pelajaran atau kegiatan yang diampunya.

b. Koordinasi dengan guru pembimbing, wali kelas atau pihak lain dalam menghadapi masalah siswanya.

c. Konsultasi dengan guru pembimbing, wali kelas atau pihak lain dalam melaksanakan layanan bimbingan.

d. Memberikan informasi atau data yang diperlukan guru pembimbing dalam upaya penilaian layanan bimbingan dan konseling.

6. TATA USAHA MADRASAHa. Membantu guru pembimbing dalam penyediaan dan pengelolaan data administrasi bimbingan dan konseling.

b. Membantu mempersiapkan sarana layanan bimbingan dan konseling.

c. Membantu pelaksanaan program kerja bimbingan dan konseling di sekolahnya.

Banjarnegara, 13 Juli 2013Kepala MAN 2 Banjarnegara

Drs. H. MAKMURROJI,M.Pd

NIP. 19620410 199203 1 00310 TUGAS PERKEMBANGAN SISWA

DALAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

DI MAN 2 BANJARNEGARA

1. Mencapai kematangan dalam beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2. Mencapai kematangan dalam hubungan teman sebaya serta kematangan dalam peranannya sebagai pria atau wanita

3. Mencapai kematangan pertumbuhan jasmaniah yang sehat

4. Mengembangkan pengusaan ilmu, tehnologi dan kesenian sesuai program kurikulum, persiapan karir dan kelanjutan studi ke perguruan tinggi serta kebutuhan peran dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas

5. Mencapai kematangan dalam pilihan karir

6. Mencapai kematangan dan memiliki gambaran yang jelas tantang sikap hidup mandiri secara emosional, sosial, intelektual dan ekonomi

7. Mencapai kematangan dan memiliki gambaran yang jelas tantang sikap hidup berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

8. Mengembangkan kemampuan komunikasi sosial, intelektuan dan apresiasi seni

9. Mencapai kematangan sistem nilai dan etika

10. Memiliki kepribadian yang mantap dan berbudi pekerti luhur.