mgmp

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena rahmat dan hidayahNya kami dapat menyusun proposal pelaksanaan kegiatan Pelatihan Guru Geografi SMA melalui Musyawarah Guru Mata Pelajaran( MGMP ) mata pelajaran Geografi SMA se Kabupaten lombok Utara tahun 2013.

Proposal ini disusun sebagai pedoman bagi peserta, nara sumber dan panitia dalam rangka mengatur tata cara pelaksanaan MGMP agar sesuai dengan waktu acara yang telah ditetapkan dalam proposal ini.

Demikian proposal ini dibuat semoga dapat bermanfaat bagi kegiatan MGMP sehingga dapat terlaksana dengan baik.

Tanjung,..............................2013

Penyusun,

Tim MGMP Geografi

DAFTAR ISI

A. Latar Belakang ............................................................................................. 1

B. Sasaran ......................................................................................................... 1

C. Dasar Hukum ................................................................................................ 1

D. Tujuan ........................................................................................................... 2

E. Waktu dan Tempat ....................................................................................... 2

F. Tema ............................................................................................................ 2

G. Skenario kegiatan ......................................................................................... 2

H. Peserta dan Fasilitasnya ............................................................................... 3

I. Nara Sumber ................................................................................................. 3

J. Kepanitiaan ................................................................................................... 3

BAB I

P E N D A H U L U A N

A. Latar Belakang

Mutu pendidikan di sekolah dapat dicapai bila mampu menyediakan dan mendayagunakan sumber-sumber daya pendidikan guna meningkatkan kemampuan belajar siswa,yang terdiri atas komponen input,manajemen,komponen proses pendidikan,terutama proses pembelajaran. Dengan demikian,upaya peningkatan mutu guru merupakan cara yang strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan.

Meningkatkan mutu guru dapat diupayakan dengan cara meningkatkan kompetensi guru baik aspek personal,sosial dan profesional. Aspek kompetensi profesional yang paling utama adalah kompetensi dalam hal penguasaan materi pembelajaran.Oleh karena itu, untuk mewujudkan harapan tersebut diperlukan pelatihan bagi guru mata pelajaran Geografi SMA secara terprogram,terarah,terkoordinasi dan berkesinambungan.

Mengingat pentingnya peranan guru dan peranan lembaga pendidikan,maka pertama-tama yang menjadi objek pembaharuan ialah guru melalui berbagai peningkatan kompetensi,salah satunya adalah dengan memberikan pelatihan bagi guru Geografi SMA.

Berdasarkan hal tersebut, Kelompok guru yang tergabung dalam MGMP mata pelajaran Geografi SMA bekerjasama dengan Dinas Penididkan, Kebudayaan,Pemuda dan Olahraga Kabupaten Lombok Utara pada tahun 2013 ini akan menyelenggarakan kegiatan pelatihan guru Geografi SMA .

B. Sasaran

Sasaran kegiatan MGMP ini adalan guru-guru Mata Pelajaran Geografi SMA Negeri maupun swasta yang ada di Kabupaten Lombok Utara.

C. Dasar Hukum

1. UU. Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. UU. Nomor 17 Tahun 2007 tentang RPJPN tahun 2005-2025

3. PP. Nomor 19 tahun 2005 Standar Nasional Pendidikan

4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

5. Permendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

6. Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses

7. Buku Induk Kebijaksanaan Nasional Pembangunan Karakter Bangsa 2010-2025

1

D. Tujuan

Meningkatkan kemampuanprofesional ( kompetensi profesional ) guru yang secara rinci dapat dikemukakan sebagai berikut :

1. Menambah wawasan guru tentang kebijakan pemerinah di bidang pendidikan

2. Menambah wawasan guru dalam upaya meningkatkan profesionalisme dan etos kerja

3. Meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun silabus, RPP Geografi SMA

4. Meningkatkan kemampuan guru dalam pengembangan sistem penilaian mata pelajaran Geografi SMA

5. Meningkatkan kemampuan guru dalam mengembangkan strategi,pendekatan dan metode pembelajaran.

6. Meningkatkan kemampuan guru dalam mengembangkan media pembelajaran.

E. Manfaat

Setelah kegiatan pelatihan ini, diharapkan guru Geografi lebih mantap dalam proses pembelajaran Geografi SMA di sekolah masing-masing,termasuk dalam penerapan metode dan evaluasi serta penguasaan materi Geografi SMA, yang akhirnya dapat meningkatkan kinerja guru dan belajar siswa serta menumbuhkan citra sebagai sekolah unggulan.

F. Materi Pelatihan

Materi pelatihan guru Geografi SMA/SMK terdiri dari :

1. Kebijakan pemerintah tentang pendidikan termasuk pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa.

2. Pembinaan dan pengembangan materi Geografi SMA.

3. Latihan-latihan untuk meningkatkan pengajaran,penyusunan silabus,RPP dengan berbagai metode dan media.

4. Pengetahuan tentang profesionalisme guru berupa karya tulis ilmiah dan Teknologi informasi.

2

G. Hasil yang diharapkan

Setelah pelatihan ini, Guru Geografi SMA diharapkan :

1. Mampu dalam mengimplementasikan pembelajaran Geografi SMA

2. Meningkatkan pengetahuan guru dalam menyususn silabus.

3. Meningkatkan pengetahuan guru dalam menyusun penilaian.

4. Mampu mengimplementasikan metode dan strategi pembelajaran.

5. Meningkatkan pengetahuan guru dalam menyusun RPP.

6. Mampu dalam membuat dan menggunakan sumber belajar serta media pembelajaran.

7. Dapat menambah keterampilan dalam kemampuan mengajar.

8. Dapat menyusun diktat/modul /bahan ajar bagi Geografi SMA bagi siswa.

3

BAB II

P E N Y E L E N G G A R A A N

A. Tempat Penyelenggaraan

Pelatihan guru Geografi melalui MGMP mata pelajaran Geografi SMA dilaksanakan di SMA Negeri 1 Tanjung, Jalan Raya Tanjung, kode pos 83354, Kecamatan Tanjung, Kabupaten Lombok Utara.

B. Waktu Pelaksanaan

Pelaksanaan Pelatihan guru mata pelajaran Geografi SMA melalui MGMP pada :

Hari/Tgl. :...............................................................................2013

...............................................................................2013

Waktu : 07.30-16.00 WITA

C. Panitia

1. Penanggung Jawab : Kadis Dikbudpora KLU

2. Pelindung/Penasihat : Kabid Dikmen Dikbudpora KLU

3. Pengarah : Kasi Kurikulum Dikmen Dikbudpora KLU

Kasi PTK Dikmen Dikbudpora KLU

TPK Geografi Dikbudpora KLU

4. Ketua : Zaed Gusae, S.Pd

5. Wakil Ketua : Abdul Hadi,S. Pd

6. Sekretaris : Chandra Ningrat, S. Pd

7. Bendahara : Fitriani, S. Pd

D. Narasumber

Adapun narasumber dalam kegiatan ini terdiri dari unsur Dinas Dikbudpora Kabupaten Lombok Utara, Pengawas Dikmen Dikbudpora Kabupaten Lombok Utara dan Guru inti

4

E. Pembiayaan

Pembiayaan kegiatan pelatihan guru Mata Pelajaran Geografi SMA melalui MGMP ini bersumber dari :

1. Dana bantuan dari Dinas Dikbudpora KLU

2. Sumber lain yang sah

Yang digunakan untuk :

1. Transportasi dan akomodasi narasumber, peserta dan panitia

2. Kelengkapan administrasi dan fasilitas penyelengaraan kegiatan

3. Publikasi, dokumentasi dan pelaporan.

5

BAB III

PROSES DAN STRUKTUR PROGRAM

A. Proses Kegiatan

1. Persiapan, meliputi : penyusunan proposal kegiatan,hubungan dengan lembaga/instansi terkait,pemanggilan peserta,inventarisasi materi dan sarana-prasarana.

2. Pelaksanaan : Pembukaan, penyampaian materi , tanya jawab dan diskusi, praktik

3. Hasil : Penyusunan laporan berupa prangkat pembelajaran Geografi SMA yang terdiri dari analisis SKL, Program tahunan,program semester,KKM,silabus,RPP dan Diktat/bahan ajar.

4. Tindak lanjut : Peserta melaporkan hasil MGMP kepada Kepala sekolah masing-masing,guru mampu meningkatkan proses pembelajaran Geografi SMA.

B. Metode pelatihan

Kegiatan pelatihan ini menggunakan berbagai metode yaitu : ceramah, diskusi,tanya jawab dan praktik/latihan.

C. Struktur Program

No. Materi waktu Nara sumber

1.

2.

3.

4.

5.

Kebijakan Pendidikan

Materi Geografi dan PBKB

Materi karya tulis ilmiah

Tekhnologi informasi

Pengembangan silabus, RPP,Metode dan media serta penilaian dan praktik mengajar

2 jp

2 jp

2 jp

2 jp

10 jp

Dinas Dikbudpora

Pengawas Dikmen Dikbudpora KLU

Pengawas Dikmen Dikbudpora KLU

Guru inti

Guru inti

6

D. Peserta

Peserta kegiatan dalam MGMP mata pelajaran Geografi SMA yaitu semua guru mata pelajaran Geografi SMA baik negeri maupun swasta se Kabupaten Lombok Utara.

E. Sertifikat

Kepada peserta yang telah menyelesaikan kegiatan MGMP akan diberikan sertifikat yang ditandatangani oleh Kepala Dinas Dikbudpora.

F. Pelaporan

Satu minggu setelah pelaksanaan kegiatan MGMP, panitia menyampaikan laporan secara tertulis kepada Dinas Dikbudpora Kabupaten Lombok Utara.

7

SUSUNAN PENGURUS

MGMP MATA PELAJARAN Geografi SMA

KABUPATEN LOMBOK UTARA

PERIODE TH. 2013-2016

1. Pelindung/penasihat : Kadis Dikbudpora KLU

2. Pembina : Kabid Dikmen Dikbudpora KLU

3. Pengarah : TPK Geografi Dikbudpora KLU

4. Ketua : Zaed Gusae, S.Pd

5. Wakil Ketua : Abdul Hadi, S. Pd

6. Sekretaris : Chandra Ningrat

7. Bendahara : Fitriani, S. Pd

8. Anggota-anggota : Guru-guru Geografi SMA se Kabupaten Lombok

Utara

JADWAL KEGIATAN MGMP

MATA PELAJARAN GEOGRAFI SMA/SMK

TGL. :.......................s.d. ............................2013

No. Waktu Materi Penyaji moderator ket

1. 07.30-08.30 Pengarahan dan pembukaan oleh Kadis Dikbudpora

Dinas Dikbudpora

Panitia

2. 08.30-10.00 Kebijakan pendidikan

Menengah

Kadis Dikbudpora

Panitia

3. 10.00-10.15 Istirahat Panitia

4. 10.15-12.30 Materi PBKB dalam Pelajaran Geografi

Pengawas Dikmen

Panitia

5. 12.30-13.00 Istirahat/Isoma Panitia Panitia

6. 13.00-15.00 Lanjutan materi PBKB Pengawas Dikmen

Panitia


MATA PELAJARAN GEOGRAFI SMA

TGL. :.......................s.d. ............................2013

No. Waktu Materi penyaji moderator ket

1. 07.30-08.30 Praktik penyusunan silabus Guru inti Panitia

2. 08.30-10.00 Praktik penyusunan RPP Guru inti Panitia

3. 10.00-10.15 Istirahat panitia

4. 10.15-12.30 Pengembangan metode Guru inti Panitia


6. 13.00-15.00 Pengembangan metode Guru inti Panitia


MATA PELAJARAN GEOGRAFI SMA

TGL. :.......................s.d. ............................2013

No. Waktu Materi penyaji moderator ket

1. 07.30-08.30 Pengembangan kemampuan IT Guru inti IT Panitia

2. 08.30-10.00 Pengembangan kemampuan IT Guru inti IT Panitia


4. 10.15-12.30 Praktik pengembangan media Guru inti IT Panitia


6. 13.00-15.00 Praktik pengembangan media Guru inti IT Panitia

No. Waktu Materi penyaji moderator

1. 07.30-08.30 Penyusunan Karya tulis Nara sumber Panitia

2. 08.30-10.00 Penyusunan karya tulis Nara sumber Panitia


4. 10.15-12.30 Praktik menyusun karya tulis Guru inti Panitia


6. 13.00-15.00 Praktik menyusun karya tulis Guru inti Panitia

No. Waktu Materi penyaji moderator

1. 07.30-08.30 Praktik mengajar Guru inti Panitia





6. 13.00-15.00 Diskusi praktik mengajar Guru inti Panitia

DAFTAR NAMA GURU-GURU GEOGRAFI SMA Negeri/swasta

KABUPATEN LOMBOK UTARA

No. Nama NIP Sekolah asal ket

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Peningkatan kualitas profesional pendidik merupakan penerapan keterampilan guru dalam rangka meningkatkan mutu belajar mengajar, sehingga mampu menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi peningkatan mutu pendidik sehinga menjadi guru yang profesional.

Bebagai cara dalam meningkatkan dan mengembangkan profesi guru antara lain dengan melalui pelaksanaan kegiatan Musayawarah Guru Mata Pelajaran ( MGMP ). Peningkatan kulitas profesi pendidik merupakan kewajiban bagi guru dengan tujuan meningkatkan kinerja.

Agar guru memiliki kemampuan dalam melaksanakan proses pembelajaran yang aktif,inovatif,kreatif,efektif dan menyenangkan, maka perlu adanya penambahan wawasan dalam pengelolaan kegiatan pembelajaran ( PBM ). Hal ini dapat dilakukan melalui adanya wadah MGMP Mata Pelajaran Georafi dengan berbagai kegiatan yang diprogramkan didalamnya.

Agar kegiatan MGMP ini dapat berjalan secara terrencana, jelas arah dan tujuannya,maka diperlukan adanya pedoman pelaksanaan kegiatan bagi guru-guru yang tergabung dalam wadah tersebut. Oleh karena itu, diperlukan pedoman kerja yang disusun secara sistematis yang tertuang dalam program kerja MGMP Guru Mata Pelajaran Geografi SMA.

B. Dasar Hukum

1 UU. Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. UU. Nomor 17 Tahun 2007 tentang RPJPN tahun 2005-2025

3. PP. Nomor 19 tahun 2005 Standar Nasional Pendidikan

4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

5. Permendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

6. Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses

7. Buku Induk Kebijaksanaan Nasional Pembangunan Karakter Bangsa 2010-2025

C. Tujuan

Program kerja MGMP Guru Mata Pelajaran Geografi SMA ini disusun dengan tujuan :

1. Sebagai pedoman dalam pelaksanaan kegiatan bagi guru yang tergabung dalam wadah MGMP

2. Untuk meningkatkan kinerja dan profesionalisme guru Geografi SMA

3. Untuk memudahkan dalam evaluasi terhadap berbagai kegiatan yang sudah direncanakan

D. Sasaran

Sasaran yang ingin dicapai dengan adanya program kerja ini adalah semua guru Geografi SMA se Kabupaten Lombok Utara yang ada dalam wadah MGMP.

BAB II

PROGRAM KERJA

Musyawarah Guru Mata Pelajaran ( MGMP ) Mata Pelajaran Geografi SMA se Kabupaten Lombok Utara menyusun berbagai kegiatan dalam program kerja tahun 2013/2016 yaitu sebagai berikut :

1. Menyusun program kerja pada awal Tahun Pelajaran

2. Melengkapi berbagai dokumen serta sarana/fasilitas untuk mendukung program MGMP

3. Mengadakan kegiatan MGMP pada awal tahun pelajaran guna menyusun dan melengkapi administrasi guru berupa :

a. Silabus Mata Pelajaran Geografi

b. Pemetaan KD/Program tahunan/program semester

c. Penentuan KKM

d. RPP

e. Menyusun diktat/modul untuk siswa oleh Tim MGMP Geografi

4. Mengadakan pelatihan-pelatihan bagi guru Pkn dalam rangka meningkatkan profesionalisme sebagai pendidik

5. Mengikuti pelatihan atau diklat yang berkaitan dengan profesi sebagai guru Geografi

6. Penyusunan soal-soal untuk Ujian sekolah menjelang pelaksanaan US/UN

7. Mengadakan pertemuan rutin 1 kali dalam satu semester

8. Menyampaikan laporan pelaksanaan kegiatan secara tertulis

9. Melakukan evaluasi terhadap berbagai program yang telah disusun untuk diadakan perbaikan.

BAB III

P E N U T U P

A. Kesimpulan

Musyawarah Guru Mata Pelajaran ( MGMP ) Guru Mata Pelajaran Geografi SMA sebagai wadah dalam upaya meningkatkan kemampuan profesionalisme guru melalui berbagai kegiatan didalamnya.

Berbagai program kerja yang disusun disesuaikan dengan profesi sebagai pendidik dan diharapkan mampu meningkatkan kualitas guru Geografi SMA dalam melaksanakan tugas sehari-hari, sehingga mampu meningkatkan kualitas anak didik.

Program kerja MGMP diperlukan sebagai pedoman bagi guru yang tergabung dalam wadah MGMP untuk melaksanakan berbagai kegiatan agar dapat berjalan dengan baik sesuai dengan yang diharapkan.

B. Saran-saran

1. Agar program kerja yang telah disusun dapat terlaksana dengan baik, maka diharapkan adanya dukungan dan partisipasi dari semua guru Geografi khususnya dan pihak terkait.

2. Agar program kerja ini dapat lebih baik di waktu yang akan datang, maka perlu adanya masukan dan ide-ide dari semua fihak.

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas limpahan rahmat dan karuniaNya program kerja MGMP Mata Pelajaran Geografi SMA ini dapat disusun dan diselesaikan. Program kerja ini diharapkan nantinya akan dapat menjadi pedoman bagi guru yang ada dalam wadah MGMP untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan dalam rangka meningkatkan kualitas profesionalisme guru Geografi khusunya.

Terimakasih kami sampaikan kepada rekan-rekan guru Geografi SMA se Kabupaten Lombok Utara khususnya dan semua fihak yang telah memberikan sumbangan pemikirannya sehingga progrm kerja ini dapat diselesaikan pada waktunya.

Tanjung, 17 Oktober 2013

Penyusun

Tim MGMP Geografi

SUSUNAN PANITIA

KEGIATAN MGMP GURU MATA GEOGRAFI SMA

SE KABUPATEN LOMBOK UTARA

1. Penanggung jawab : Kadis Dikbudpora KLU

2. Pelindung/Penasihat : Kabid Dikmen Dikbudpora KLU

3. Pengarah : TPK GEOGRAFI Dikbudpora

KLU

4. Ketua :

5. Wakil Ketua :

6. Sekretaris :

7. Bendahara :

mgmp

Documents