menuju entrepreneurial university belajar dari...
TRANSCRIPT
9/28/2012
1
Pre-Test
1. Ambil kertas A4 dan lipat menjadi 4 bagiansama ukuran. Kemudian gambar di setiaphalaman TANPA KATA-KATA:
a. Apakah hal yang paling membanggakan dalamhidup anda sampai saat ini?
b. Gambar pemandangan
c. Apakah yang akan anda lakukan bila andamemperoleh undian sebesar 10 M
d. Apakah yang akan anda lakukan bila andamemperoleh undian sebesar 10 M, namun andatahu bahwa tahun depan anda akan meninggaldunia
14/09/2011 LSB KULUM FP 2
MINGGU KE 1:
1. Class Organization
2. Entrepreneurial Issue
3. Entrepreneurial University
4. Understanding Entrepreneurship in Agriculture
14/09/2011 LSB KULUM FP 3
9/28/2012
2
1.1. CLASS ORGANIZATION• Kegiatan belajar dipertemuan dan perkuliahan ini dimulai
dengan mereview berbagai informasi reference untuk memperoleh pemahaman teori tentang peranan entrepreneurship dibidang pertanian dalam perekonomianIndonesia dan kebutuhan kesejahteraan masyarakat.
• Mahasiswa dikelompokkan kedalam 5-8 kelompok per kelas. Masing-masing kelompok terdiri dari 5-6 orang. Pembagian kelompok dilakukan sedemikian rupa sehingganilai rata-rata IPK kelompok tidak berbeda nyata agar terjadi keadilan kelompok.
• Mahasiswa diwajibkan mempelajari materi pembelajarandan membuat pertanyaan secara tertulis mengenai topikyang akan dibahas (sebagai belajar mandiri). Pertanyaantertulis dikumpulkan kepada Tutor/Dosen.
• Setiap tatap muka akan berlangsung selama 100 menit dengan agenda pembagian:– 30 menit pertama arahan tutor terhadap topik saat itu
dan pada kesempatan ini tutor menyelipkan pesan moral untuk membangun softskill mahasiswa
– 30 menit kedua diskusi kelompok membahas topic pembelajaran minggu ini. Misalnya berbagaiperhitungan investasi
– 30 menit ketiga adalah Tanya jawab antar kelompok– 10 menit terakhir adalah kesimpulan/penguatan oleh
dosen
• Setelah selesai perkuliahan masing-masingkelompok membuat rangkuman/summary pembelajaran minggu ini diluar jam kuliah sebagaitugas terstruktur dengan kesimpulan individual. Rangkuman diserahkan kepada tutor dan akandikoreksi serta dikembalikan lagi ke mahasiswa.
1.2. Evaluasi:
• Nilai akhir pembelajaran akan diberikanberdasarkan evaluasi terhadap nilai tugas(Pertanyaan individual/diskusi), diskusi antarkelompok (Nilai kelompok), rumusan pembelajaran(Nilai kelompok), UTS & UAS (Nilai individual), danpresensi kehadiran dalam kegiatan pembelajaran(Nilai individual). Remidi nilai untuk menaikkansatu level gradenya dapat diberikan berdasarkanpertimbangan dosen pengasuh. Distribusi nilai– Individual Report creativity project 20%– Group Assignment 30%– Participation in class 20%– Final Presentation (Group) 30%
Total 100%
9/28/2012
3
2. ENTREPRENEURIAL ISU2.1. LATAR BELAKANG
Kurang berhasilnya sistem pendidikan nasional
• ISU UTAMA ADALAH KEMISKINAN– Mengapa kita miskin
– Mengapa kemiskinan berkepanjangan?• Penyebab kemiskinan vs Pemelihara
kemiskinan
• PENGANGGURAN/LAPANGAN KERJA
• KETIDAK PASTIAN
• PREDIKSI PERTUMBUHAN EKONOMI INDONESIA 2010-2030/2050.
5/21/2012 7LSB-FIA
INDONESIA
• 247 jt Penduduk ke 4 di dunia• Ke 3 negara demokrasi• Penduduk Muslim Terbesar• + 37% usia muda• 9,6 jt TKI - $ 6,5 M/Rp 65 T
• 9 jt pengangguran• + 14 jt kemiskinan />34 jt org • 42 jenis Produk Agro rank 1-10 (FAO stat 2005)• 10 Jenis hasil Tambang rank 1-10 (The
Econ.World in figures, 2007)• Economic welfare > 112 di dunia
9/28/2012 8LSB TGS REKTOR
Ranking Indonesia untuk 42 jenis komoditi agrokomplek menempati urutan ke 1-10 di dunia (Sumber: FAO Statistik 2005)
Ranking Indonesia dalam hasil tambang 10 besar dunia: Tin (1), Copper (5), Gold (7), Natural Gas (8), Nickel (5), Rubber natural & Synthetic (3), Coal (7) (sumber: The Economist, Pocket World in Figures, 2007 Edition)
Ranking Kesejahteraan masyarakat Indonesia (Economic welfare) > 110 di dunia, kemiskinan >30%.
18/08/2011 9PKK-MABA FKUB
9/28/2012
4
Faktor-faktor yang Memelihara Kemiskinan
IGNORANCE(diabaikan)
DISHONESTY(Tidak Jujur)
DEPENDENCY(tergantung)
APATHY(apatis)
DISEASES(penyakit)
POVERTY
5/21/2012 10LSB-FIA
Prediksi Golden Economic Era 2010-2030 (Sumber: Indonesian Forum/Kadin, 2011)
0
5
10
15
20
25
2010 2015 2020 2025 2030
Ind
ikat
or
($T,
$,%
)
Tahun
PDB Nominal ($T)-Pro Growth
PDB Nominal per kapita ($)-Pro GrowthPengangguran (%)-Pro Job
Kemiskinan (%)-Pro Poor
LOWER MIDLE
INCOME
UPPER MIDLE INCOME
HIGH INCOME
$ 3.0990.74 T
$ 23.507$ 6.72 T
$ 8 T(J.T. Riady)
9/28/2012 11LSB TGS REKTOR
Persentase jumlah entrepreneur/populasi terhadap pendapatan per kapita/tahun
$ 40.092
$ 7.900
$ 2.580
8/9/2012 12LSB-MGMP-MLG
7,2%2,1%
0,24%
9/28/2012
5
ADB Proyeksi Pendapatan Per Kapita Asia US$ 39 RibuPublished on 21 July 2011
• PPP-NEWS – Hasil studi Asian Development Bank (ADB) menunjukkan ada dua skenario yang bisa terjadi padaperekonomian Asia termasuk Indonesia di 2050. Yaitu, menjadipusat pertumbuhan dunia atau malah terjebak dalam middle income trap…………….
• Studi Asia 2050 menyebutkan ada 7 negara Asia yang diyakinibisa menjadi motor pertumbuhan Asia dalam skenario Abad Asia yakni China, India, Indonesia, Thailand, Jepang, Korea Selatan, dan Malaysia.
• Menurut Rajat, skenario Abad Asia bisa terwujud jika sajanegara-negara di Asia mampu mengontrol sejumlah risikoyang menghadang seperti pengelolaan kebijakan lokal yang tepat, pengaturan diversifikasi kebijakan energi yang efisien, serta penerapan inovasi dan peningkatankewirausahaan. Sedangkan negara yang masuk dalam middle income trap, ditandai dengan ketidakmampuannya untukbersaing dengan negara maju salah satunya dalam hal inovasi. (BN10)
9/28/2012 LSB TGS REKTOR 13
GLOBAL INNOVATION INDEX DARI 125 NEGARA 2011 (http://www.globalinnovationindex.org/gii/main/analysis/rankings.cfm?vno=#CGI.SCRIPT_NAME#)
Rank Country Score1 Switzerland 63.82
2 Sweden 62.12
3 Singapore 59.64
4Hong Kong (SAR),
China58.8
5 Finland 57.5
6 Denmark 56.96
7United States of
America56.57
8 Canada 56.33
9 Netherlands 56.31
99 INDONESIA 27,788/9/2012 14LSB-MGMP-MLG
INDEX HUMAN CAPITAL AND RESEARCH DARI 125 NEGARA 2011
Rank Country Score1 Singapore 74.692 Israel 69.813 Finland 66.464 Iceland 65.755 Sweden 63.276 Denmark 60.177 Korea (Republic of) 59.98 Austria 58.739 Australia 57.84
10 Ireland 57.78
96 INDONESIA 29,8
8/9/2012 15LSB-MGMP-MLG
9/28/2012
6
9/28/2012 16LSB TGS REKTOR
The GCI and Happiness
8/9/2012 17LSB-MGMP-MLG
GCI dan ENTREPRENEURSHIP
8/9/2012 18LSB-MGMP-MLG
9/28/2012
7
KEADAAN TERSEBUT MENGINDIKASIKAN
Number of entrepreneur out of populaion:USA = 11,6%Singapore = 7,2%Indonesia = 0,24%
18/08/2011 19PKK-MABA FKUB
The Mindset/Pola pikir Entrepreneur
8/9/2012 20LSB-MGMP-MLG
Minds are like parachutes,They only function when open
(Thomas Dewar)
FOUR TYPES OF ENTREPRENEUR
22/07/2009 21LSB & NUH PIMNAS 2009
9/28/2012
8
Entrepreneurship is the process of doing something new and/or different to create wealth for oneself and to add value to society
14/09/2011 LSB KULUM FP 22
LET’S MOVE TO MAKE A CHANGE
9/04/2012 23LSB SHARING UHT
14/09/2011 24LSB KULUM FP
9/28/2012
9
25
Entrepreneurial University
THE
GOAL
OF UB
TeachingService
Research
Teaching
Research
Service
Teaching
Research
Service
Teaching University
Research University
Innovativeness
Time
WHAT IS ENTREPRENEURIAL UNIVERSITY?
I
III
II
Modifikasi Zhou & Etzkowitz (2004)14/09/2011 LSB KULUM FP
Change to be better
14/09/2011 26LSB KULUM FP
Milestone of UB Towards Entrepreneurial University
1998
2005-6
2007-9
2011-20132015
Entrepreneurial University
Entrepreneurship Education as elective
Business Incubators on Campus & Benchmark
Declaration, UBBIPS &
CollaborationIn EE COBLAS
HRD & Infrastructure
14/09/2011 27LSB KULUM FP
9/28/2012
10
Entrepreneurship Education System in UB
SKILL LEVELAC ADEMIC
( VR 1 )STUDENT
AFFAIR ( VR 3 )UBEEC
( LPPM)
III.
Functionof
E ntrepreneurs hip
II.
Readiness of
Entrepreneur
I.
Concept and
Mindset
E ntrepreneurial
LEADING SEC TOR INSTITUT IO N
LEV
EL O
F SK
ILL
TO KNOW suc c ess
story
TO DOBusiness
I dea, Case study
TO BE Training,
start-up,COBL AS
RECTOR
STUDENT ENTREPRENEUR DHE-Med/CSR
Field/Prof Internship
INTEGRATED INTO
CURRICULUM
Up to 2 yrs
28Workshop SOI22-24/06/2011
World of businessFeed back information
FAQEntrepreneurship Education
14/09/2011 LSB KULUM FP 29
LEARN TO UNDERSTAND
ENTREPRENEUR-SHIP
LEARN TO BECOME MORE
ENTREPRENEURIAL
LEARN TO BECOME AN
ENTREPRENEUR
What do entrepreneurs do?What is entrepreneurship?Why are entrepreneurs needed?How many entrepreneurs do we have
I need to take responsibility of my learning, career and life
How do I take responsibility?
Can I become an entreprneur?
How to become an entrepreneur?
How to manage the business?
TO KNOW TO DO TO BE
Principle Contents
MOTIVATION ENTREPRENEURIAL SKILL FUNCTIONAL SKILL
• Need for achievement
• Ability to inspire• Reaction to success
or failure• Help • Networking • Communication
• Creativity• Innovation• Ability to take a
Risks• Ability to identify
opportunities• Ability to have a
vision for growth• Interpret successful
entrepreneurial role model
Business, Social, Academic, Techno/Agri-preneruship, etc.• Management/Leader
-ship• Planning skills• Financial skills• Marketing skills• Designing skills• Operational skills• Human Resources
management14/09/2011 LSB KULUM FP 30
Basic Entrepreneurship Education Experiential
9/28/2012
11
14/09/20113131
Incubation….?
Incubation (max 2 tahun)
commercialEduct &
Train
Based on tech…?
UB-EED
BusinessPlan
UB-BUD
IdeBisnis
UB-BIDUnit
Busniss
LSB KULUM FP
Entrepreneurial AssistanceCSR Scheme US $ 1,000-1,500
14/09/2011 LSB KULUM FP 32
BUSINESS PLAN COMPETITION
MENTORING(PRODUCT DEVELOPMENT, etc)
NEW BUSINESS VENTURES
NEW IDEAS & INNOVATION
INPUTS
PROCESS
OUTCOME
14/09/2011 LSB KULUM FP 33
9/28/2012
12
14/09/2011 LSB KULUM FP 34
14/09/2011 35LSB KULUM FP
TOTAL RESEARCH VOLUMELICENCING & ROYALTY REVENUE
14/09/2011 36LSB KULUM FP
9/28/2012
13
KAIST Korea Advanced Institute of Technology and Science
Kantor Pusat HVTC
14/09/2011 37LSB KULUM FP
14/10/2011 UBEED-LSB FKEE Sem Ganjl 2011 39
9/28/2012
14
14/09/2011 40LSB KULUM FP
14/09/2011 41LSB KULUM FP
ASSIGNMENT # 1
• Apakah yang mahasiswa pelajari hari ini? Apakah manfaat yang diperoleh daripembelajaran di kelas hari ini?
• Buat laporan kelompok dan kesimpulanindividual masing-masing setiap anggotakelompok.
14/09/2011 LSB KULUM FP 42
9/28/2012
15
Is there any questions?
SEE YOU NEXT WEEK
KEEP WORKING
15/09/2011
My Brief of Bio-systematic• Nama:
– Lilik Setyobudi– Tanggal/Tahun Lahir: 20 Mei Generasi Baby Boomer– Jl. Candi Mendut 10 Malang– Tilp (0341) 494916
• Pendidikan:– S1 (1977) UB– S2 (1982) UGM– S3 (1989) OSU/Oregon State University, Oregon, USA
• Short course/seminar:– Various topic Entrepreneurship in:
USA, Kanada, Australia, ASEAN, Jepang, Perancis, Kamerun, Guadeloupe, Sri Lanka, China, Germany, New Zealand, etc. (> 30 Negara)
• Pekerjaan :– AARD, Ministri of Agriculture 1976- 2003– Director Indonesian Fruit Research Institute, AARD 1995-2000– FAO/UNDP Citrus Rehabilitation Project 1990-1993– INIBAP/ASPNET (International Network of Banana and Plantain/Asia Pacific
Network) Indonesian representative 1995-2000– Part Time Lecturer Graduate School: UNAND, IPB, UGM, UB– Lecturer UB 2003 – now– Head of UB-CASH 2004-now– Koordinator/Ketua PHK-A2 Jur BP 2006-2008– Head of UBEE div – UBBIPS 2007 – now– Coordinator COBLAS - UB Entrepreneurship Education Curriculum Development
2006 – now– Vice President of ASEAN-JAPAN Entrepreneurship Education Assoc. 2011- now– Vice Head of Quality assurance & Education Industry Indonesian CoC 2011-2015
45 LSB Kuliah #1