makalah indra pengecap

8/19/2019 MAKALAH Indra Pengecap

1/24

MAKALAH

SISTEM PERSEPSI SENSORI 1

“Indra Pengecap“

DISUSUN OLEH :

Achmad romdoni (1211001)

Ani!a A"#!ina Anraini (121101$)

%&ori '"&ian! P&&o (121201)

N"r*ina Ta"rima#ari (121102+)

PRO,RAM STUDI PENDIDIKAN NERS

SEKOLAH TIN,,I ILMU KESEHATAN

PATRIA HUSADA -LITAR

201.

KATA PEN,ANTAR

Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang

telah memberi rahmat dan karunia-Nya sehingga makalah tentang “Indra

Pengecap” ini dapat terselesaikan. Makalah ini diajukan guna memenuhi tugas

mata kuliah istem Persepsi ens!ri I. aya mengucapkan terima kasih kepada

semua pihak yang telah membantu sehingga makalah ini dapat diselesaikan sesuai

dengan "aktunya. Makalah ini masih jauh dari sempurna# !leh karena itu saya

mengharapkan kritik dan saran yang bersi$at membangun demi kesempurnaan

makalah ini.

em!ga makalah ini memberikan in$!rmasi bagi masyarakat dan

berman$aat untuk pengembangan ilmu pengetahuan bagi kita semua.1


2/24

%litar# N!&ember '()*

Penyusun

2


3/24

DA%TAR ISI

KATA PEN,ANTAR////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////2

DA%TAR ISI//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

-A- I PENDAHULUAN//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////.).) +,T, %E+,,N/..............................................................................*

).' 0M0,N M,,+,1.........................................................................2

).3 T040,N...................................................................................................2

-A- II PEM-AHASAN///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

'.) 5E6INII.................................................................................................

'.' ,N,T7MI 6II7+7/I +I5,1..............................................................

'.3 P7E PEN/E8,P,N........................................................................

'.* 60N/I +I5,1......................................................................................

'.2 E+,IN,N P,5, +I5,1.....................................................................

'.9 8,, ME,:,T EE1,T,N +I5,1.............................................

-A- IIIP ASUHAN KEPERATAN//////////////////////////////////////////////////////////////3.) PEN/,4I,N.........................................................................................

3.' 5I,/N7,.............................................................................................

3.3 INTE;ENI 5,N ,I7N,+............................................................

-A- I PENUTUP///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

*.) EIMP0+,N........................................................................................

*.' ,,N....................................................................................................

DA%TAR PUSTAKA/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

3


4/24

-A- I

PENDAHULUAN

1 LATAR -ELAKAN,

etiap makhluk hidup di bumi diciptakan berdampingan dengan alam#

karena alam sangat penting untuk kelangsungan makhluk hidup. arena itu setiap

makhluk hidup# khususnya manusia harus dapat menjaga keseimbangan alam.

0ntuk dapat menjaga keseimbangan alam dan untuk dapat mengenali perubahan

lingkungan yang terjadi# Tuhan memberikan indera kepada setiap makhluk hidup.

Indera ini ber$ungsi untuk mengenali setiap perubahan lingkungan# baik

yang terjadi di dalam maupun di luar tubuh. Indera yang ada pada makhluk hidup#memiliki sel-sel resept!r khusus. el-sel resept!r inilah yang ber$ungsi untuk

mengenali perubahan lingkungan yang terjadi. %erdasarkan $ungsinya# sel-sel

resept!r ini dibagi menjadi dua# yaitu inter!resept!r dan eks!resept!r.

Inter!resept!r ini ber$ungsi untuk mengenali perubahan-perubahan yang

terjadi di dalam tubuh. el-sel inter!resept!r terdapat pada sel !t!t# tend!n#

ligamentum# sendi# dinding pembuluh darah# dinding saluran pencernaan# dan lain

sebagainya. el-sel ini dapat mengenali berbagai perubahan yang ada di dalam

tubuh seperti terjadi rasa nyeri di dalam tubuh# kadar !ksigen menurun# kadar

gluk!sa# tekanan darah menurun)? Indera penglihat >mata?# indera ini

ber$ungsi untuk mengenali perubahan lingkungan seperti sinar# "arna dan lain

sebagainya. >'? Indera pendengar >telinga?# indera ini ber$ungsi untuk mengenali

perubahan lingkungan seperti suara. >3? Indera peraba >kulit?# indera ini ber$ungsiuntuk mengenali perubahan lingkungan seperti panas# dingin dan lain sebagainya.

>*? Indera pengecap >lidah?# indera ini ber$ungsi untuk mengenal perubahan

lingkungan seperti mengecap rasa manis# pahit dan lain sebagainya# >2? Indera

pembau >hidung?# indera ini ber$ungsi untuk mengenali perubahan lingkungan

seperti mengenali


5/24

2 RUMUSAN MASALAH

TU'UAN).

5


6/24

-A- II

PEM-AHASAN

2/1 DE%INISI+idah adalah kumpulan !t!t rangka pada bagian lantai mulut yang dapat

membantu pencernaan makanan dengan mengunyah dan menelan. +idah dikenal

sebagai indera pengecap yang banyak memiliki struktur tunas pengecap. +idah

juga turut membantu dalam tindakan bicara.

2/2 ANATOMI %ISIOLO,I LIDAH

ebagian besar lidah tersusun atas !t!t rangka yang terlekat pada tulang

hy!ideus# tulang rahang ba"ah dan pr!cessus styl!ideus di tulang pelipis.Terdapat dua jenis !t!t pada lidah yaitu !t!t ekstrinsik dan intrinsik. +idah

memiliki permukaan yang kasar karena adanya t!nj!lan yang disebut papila.

Terdapat empat macam papila lidah=

a. Papila $ili$!rmis

Papila $ili$!rmis banyak dan menyebar pada seluruh permukaan lidah yang

ber$ungsi untuk menerima rasa sentuh dari rasa pengecapan. 6ili$!rmis

merupakan pen!nj!lan berbentuk seperti k!nus.

b. Papila sirkum&alata

6

http://id.wikipedia.org/wiki/Otot_rangkahttp://id.wikipedia.org/wiki/Otot_rangkahttp://id.wikipedia.org/wiki/Muluthttp://id.wikipedia.org/wiki/Muluthttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tunas_pengecap&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Otot_rangkahttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tulang_hyoideus&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tulang_hyoideus&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tulang_rahang_bawah&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tulang_rahang_bawah&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Processus_styloideus&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tulang_pelipis&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tulang_pelipis&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Otothttp://id.wikipedia.org/wiki/Muluthttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tunas_pengecap&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Otot_rangkahttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tulang_hyoideus&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tulang_hyoideus&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tulang_rahang_bawah&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Processus_styloideus&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tulang_pelipis&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Otothttp://id.wikipedia.org/wiki/Otot_rangka


7/24

Papila sirkum&alata memiliki bentuk ; dan terdapat @ A )' jenis yang

terletak di bagian dasar lidah. irkum &alatum merupakan papila yang

sangat besar dengan permukaan menutupi papila lainnya. Pada bagian

belakang lidah. banyak kelenjar ser!sa >&!n ebner? dan muk!sa yang

mengalirkan sekresinya ke dalam cekungan yang megelilingi papilla ini.

Puting kecap banyak disisi papila ini

7


8/24

c/ Papila $ungi$!rmis

Papila $ungi$!rmis merupakan pen!nj!lan dengan tangkai kecil yang

menyebar pada permukaan ujung dan sisi lidah dan berbentuk jamur.Papila ini mengandung indera perasa pada permukaan samping atas dan

terdapat di sela-sela antara papila $ili$!rmis

d. Papila 6ili$!rmis# terdapat pada bagian p!steri!r. Pada $!liate tidak

terdapat kuncup-kuncup pengecap.

8

http://sekolahdi.blogspot.com/2009/08/kelainan-dan-penyakit-pada-indra.htmlhttp://sekolahdi.blogspot.com/2009/08/kelainan-dan-penyakit-pada-indra.htmlhttp://sekolahdi.blogspot.com/2009/08/kelainan-dan-penyakit-pada-indra.html


9/24

Gambar. uncup Pengecap

Tunas pengecap adalah bagian pengecap yang ada di pinggir papila# terdiri

dari dua sel yaitu sel peny!k!ng dan sel pengecap. el pengecap ber$ungsi sebagai

resept!r# sedangkan sel peny!k!ng ber$ungsi untuk men!pang. %agian-bagian

lidah=

a. %agian depan lidah# $ungsinya untuk mengecap rasa manis.

asa manis# tidak di bentuk !leh suatu sensasi kimia saja >mis. /ula#

glik!l# aldehit# ket!n# amida dan asam amin!?. ebanyakan substansi yang

membentuk rasa manis adalah substansi kimia !rganik. Perubahan sangat

kecil pada radikal sederhana mengubah substansi rasa dari manis menjadi

pahit.

b. %agian pinggir lidah# $ungsinya untuk mengecap rasa asin dan asam.

asa asin# kualitas rasa berbeda antara garam satu dengan garam lainnya.

ati!n membentuk rasa asin# ani!n juga berperan membentuk rasa asin

"alaupun sedikit.

asa asam# intensitas dari sensasi rasa hampir sebanding dengan l!garitma

dan k!nsentrasi i!n hydr!gen# yaitu semakin asam suatu rasa maka

semakin kuat sensasi di bentuk.

c. %agian belakang


10/24

asa pahit# substansi yang membentuk rasa pahit hampir seluruhnya

merupakan substansi !rganicB substansi !rganic rantai panjang yang

mengandung nitr!gen dan alc!h!l meliputi banyak Cat yang digunakan

dalam !bat-!batan.

+idah memiliki kelenjar ludah# yang menghasilkan air ludah dan enCim

amilase >ptialin?. EnCim ini ber$ungsi mengubah Cat tepung >amilum? menjadi Cat

gula. +etak kelenjar ludah yaitu= kelenjar ludah atas terdapat di belakang telinga#

dan kelenjar ludah ba"ah terdapat di bagian ba"ah lidah.

2/ PROSES PEN,E3APAN

+idah mempunyai hubungan yang sagat erat dengan indra khusus

pengecap. +idah terdiri dari dua kel!mp!k yaitu !t!t intrinsik melakukan gerak

halus dan !t!t ekstrinsik mengaitkan lidah pada bagian-bagian sekitarnya serta

melaksanakan gerakan kasar pada "aktu mengunyah dan menelan. +idah terletak

pada dasar mulut# ujung serta tepi lidah bersentuhan dengan gigi# dan terdiri dari

!t!t serat lintang dan dilapisi !leh seraput lendir yang dapat digerakkan ke segala

arah. +idah terbagi menjadi =

Radiks lingua (pangkal lidah)

Dorsum lingua (punggung lidah)

Apeks lingua (ujung lidah)5!rsum membentuk sebagian dasar mulut dan melengkung ke belakang

dan ke ba"ah# bagian seperti tiga p!steri!rnya berhadapan dengan $aring dan

n!rmal tidak terlihat. ulcus terminalis adalah alur bentuk dengan & menunjuk

ke belakang# yang memisahkan bagian dua pertiga anteri!r dari sepertiga anteri!r.

6!ramen caecum adalah lubang kecil pada apeD &. Membran muk!sa bagin

d!rsum tebal dan ditutupi !leh banyak papila. ekitar )' papila besar terlihat

dalam satu baris di bagian depan sulcus terminalisB setiap papi+a di kelilingi !leh

parit dangkal. Taste-bud adalah sel khusus pada dinding parid ini dan mengandung

sel tempat rasa di apresiasikan dan dari sana mereka berhubungan dengan !tak.

,kar# bagian p!ster!in$eri!r lidah menempel dengan !t!t palatum# pr!cesuss

styl!ideus !s temp!rale# mandibulla dan !s hy!ideum. Prenulum adalah lipatan

pendek membran muk!sa pada garis tengah yang berjalan tepat di ba"ah dan di

belakang ujung lidah menuju dasar mulut.

uplai darah=

Arteri lingualis( cabang arteria karotis externa).

10


11/24

Drainase limpe: menuju kelenjar limpe cervitalis.

Iner&asi=

a. ens!rik= ner&us lingualis >cabang ner&us mandibularis# cabang ner&us

cranialis &? menginer&asi dua pertiga anteri!r kidah untuk pengecapanB

ner&us &acialis >tranialis ;II? menginer&asi sepertiga anteri!r untuk rasa

kecapB ner&us gluss!pharyngeus >cranialis I? menginer&asi sepertiga

p!steri!r untuk raba dan rasa kecap.

b. M!t!rik= ner&us hyp!gl!ssus >cranialis II?

elenjar ludah

elenjar ludah terdiri dari sel-sel pensekresi sali&a

elenjar ludah

Par!tis# kanan dan kiri

ubmandibularis# kanan dan kiriublingualis# kanan dan kiri

/+,N50+, P,7TI

/kandula par!tis adalah kelenjar berbentuk baji tidak beraturan terletak

dibagian depan# ba"ah# dan belakang daun telinga. 5uctus Par!tis keluar dari

11


12/24

batas anteri!r# berjalan h!riC!ntal melintasi pipi# menembus lemak dan musculus

buccinat!r# membuka di bagian dalam pipi di seberang gigi m!lar ' atas.

8abang-ner&us $asialis >8ranialis ;II? berjalan kedapan melalui kelenjar

mencapai !t!t-!t!t "ajah./+,N50+, 0%M,N5I%0+,I

Terletak di bagian belakang dasar mulut tertutup di ba"ah angulus

mandibula. 5uctusnya berjalan ke depan pada dasar mulut membuka ke dalam

mulut pada bagian samping lidah.

/+,N50+, 0%+IN/0,+I

Terletak di ba"ah membran muk!sa dasar mulut dan tertutup di ba"ah

bagian depan lidah. elenjar ini memiliki sekitar )' saluran kecil yang membuka

kedalam dasar mulut.

elenjar ludah mensekresi sali&a sebagai resp!n terhadap antisipasi

makanan atau adanya makanan di dalam mulut. angsangan melalui sara$

parasimaptis menghasilkan dilatasi pembuluh darah di dalam kelenjar dan

mengalirkan sali&a.

%ila lidah digulung kebelakang tampak permukaan ba"ah yang disebut

$renulum lingua# sebuah struktur ligamen yang halus yang mengaitkan bagian

p!steri!r lidah pada dasar mulut. eraput lendir >membran muk!sa? lidah selalu

lembap. Permukaan atas seperti beludru dan ditutupi papil-papil# terdiri atas 3

jenis yaitu=

Papila sirkum&alata# ada @ hingga )' buah yang terletak pada pangkal

lidah atau dasar lidah# jenis papila yang terbesar tersusun seperti huru$ ;.

Papila $ungi$!rmis# penyebar pada permukaan ujung sisi lidah dan berbentuk

jamur.

Papila $ili$!rmis# merupakan papila terbanyak dan menyebar di seluruh

permukaan lidah. 7rgan ujung untuk mengecap adalah puting pengecap yang

sangat banyak terdapat didalam dinding papila sirkum&alata dan $ili$!rmis. Papila

$ili$!rmis lebih ber$ungsi untuk menerima rasa sentuhan dari rasa pengecapan

yang sebenarnya. eraput lendir langit-langit dan $aring juga bermuatan puting-

puting pengecap.

Makanan dapat dirasakan kal! makanan dalam bentuk cair dan harus

bersentuhan dengan ujung sara$ yang mampu menerima rangsangan yang

berbeda-beda dan menimbulkan kesan rasa yang berbeda pula. +idah memiliki

persara$an yang majemuk dari sara$ hip!glusus >sara$ !tak II?# daya perasaanya

di bagi menjadi “perasaan umum”# yang menyangkut taktil perasa# seperti12


13/24

membedakan ukuran# bentuk# susunan# kepadatan# dsb dan “rasa pengecap

khusus”.

Implus perasaan umum bergerak mulai dari bagian anteri!r lidah dalam

serabut sara$ lingual yang merupakan sebuah cabang urat syara$ klanial ke ;#

sementara implus indra pengecap bergerak dalam k!rda timpani bersam syara$

lingual# lantas bersatu dengan syara$ langial ke ;II >Ner&us $asilalis? dan sara$ I

>gl!s!$aringeus? yang memba"a impuls sara$. 5engan demikian indra

pengecapan lidah di layani syara$ klanial ke ;# ke ;II# dan ke I. elenjar ludah

mengeluarkan sali&a kira-kira F liter dalam '* jam dalam meng!lah enCim

amilase# sebagai katalisat!r dalam perubahan karb!hidrat menjadi m!n!sakarida

dan disakarida. elaput lendir langit-langit dan $aring juga bermuatan puting- puting pengecap.

2/. %UN,SI LIDAH

a. Menunjukkan k!ndisi tubuh

elaput lidah manusia dapat digunakan sebagai indikat!r metab!lism

tubuh#terutama kesehatan tubuh manusia.

). :arna +idah

13


14/24

uning menandakan adanya in$eksi bakteri# jika "arna kuning

menuju kehijauan adanya in$eksi bakteri akut. Merah menandakan

akti&itas panas tubuh# jika hanya terdapat pada ujung lidah berarti

adanya panas pd jantung#jika terdapat pada sisi kanan kiri

menandakan adanya ganguan ginjal dan kandung empedu. 0ngu

berarti adanya akti&itas statis darah# darah tidak lancar dan ada

gangguan. %iru menandakan adanya akti&itas dingin yang

menyebabkan statis darah.

'. %entuk +idah

Tipis #jika bentuk lidah tipis dan ber"arna pucat menandakan

de$isiensi >kekurangan? darah yang berhubungan dengan hati

semakin pucat semakin parah gangguan hati tebal# sirkulasi darah

tidak n!rmal menandakan gangguan ginjal dan limpa kaku

#menandakan masuk angin panjang#adanya aki&itas panas pada

jantung etak#adanya ganguan pada lambung limpa dan jantung

b. Membasahi makanan di dalam mulut

c. elenjar sublingualis# terletak di ba"ah lidah

d. Mengecap atau merasakan makanan

e. Memb!lak-balik makanan

$. Menelan makanan

g. Meng!ntr!l suara dan dalam mengucapkan kata-kata

2/+ KELAINAN PADA LIDAH

Penyakit yang biasa menyerang lidah yaitu saria"an. Yang disebabkan

!leh kekurangan &itamin 8# saria"an menimbulkan rasa peri# sehingga sangat

mengganggu saat kita makan atau minum# saria"an bisa di!bat dengan memakan

banyak buah-buahan yang mengandung banyak &itamin 8.

ecara klinik# indra pengecap# seperti indra penciuman# sangat peka dan

dapat hilang karena pelek atau gangguan pada mulut# lambung dan saluran

pencernaan. e!rang d!kter yang dapat juga dibantu !leh se!rang para"at#

memeriksanya dengan seksama# apakah indra pengecap itu kering atau lembab#

membengkak# lembek dan pucat#atau mengecil dan ber"arnah merah# berbulu#

pecah atau retak-retak.

/l!sitis# atau peradangan lidah# bisa akut ataupun kr!nis# dengan gejala-

gejala berupa adanya ulkus dan lendir yang menutupi lidah. Peradangan ini

biasanya timbul pada pasien yang mengalami gangguan pencernaan ataupun

14


15/24

in$eksi pada gigi. +idah lembek dan pucat# dengan bekas-bekas gigitan pada

pinggirannya. %iasanya# gl!ttis kr!nis menghilang# apabila kesehatan badan

membaik dan pemeliharaan hygiene mulut yang baik. +ek!plakia ditandai !leh

adanya bercak-bercak putih yang tebal pada permukaan lidah >juga selaput lender

pipi dan gusi?. 1al ini biasa terlihat pada sese!rang yang suka mer!k!k.

8!nt!h gambar penyakit pada lidah=

a. 7ral candid!sis.

Penyebabnya adalah jamur yang disebut candida albicans./ejalanya lidah

akan tampak tertutup lapisan putih yang dapat diker!k.

b. ,tr!pic gl!ssitis

Penyakit ini juga sering ditemukan. +idah akan terlihat licin dan mengkilat

baik seluruh bagian lidah maupun hanya sebagian kecil. Penyebab yang paling sering biasanya adalah kekurangan Cat besi. 4adi banyak didapatkan

pada penderita anemia.

c. ,tr!pic gl!ssitis

+idah seperti peta# berpulau-pulau. %aik banyak maupun sedikit. %agian

pulau itu ber"arna merah dan lebih licin dan bila parah akan dikelilingi

pita putih tebal.

d. 6issured t!ngue

+idah akan terlihat pecah-pecah. adang garis hanya satu ditengah#

kadang juga bercabang-cabang.

e. /l!ss!pyr!sis

elainan ini berupa keluhan pada lidah dimana lidah terasa sakit dan panas

dan terbakar tetapi tidak ditemukan gejala apapun dalam pemeriksaan. 1al

ini kebanyakan karena psik!s!matis dibandingkan dengan kelainan pada

syara$.

2/ 3ARA MERAAT KESEHATAN LIDAH

,gar lidah tetap dapat merasakan keleCatan makanan kita harus menjagakesehatan lidah# berikut beberapa saranya yaitu=

a. Tidak memakan makanan yang terlalu panas atau terlalu dingin

b. Tedak memakan makanan yang terlalu padas

c. Memakan buah-buahan dan sayur-sayuran yang mengandung &itamin 8

setiap hari

d. Menyikat gigi secara perlahan agar tidak melukai lidah.

15


16/24

16


17/24

-A- III

ASUHAN KEPERATAN

/1 PEN,KA'IAN

a. Identitas Pasien

Nama# umur# jenis kelamin# suku bangsa# pendidikan# pekerjaan#

n!m!r register# tanggal masuk dan nama penanggung ja"ab pasien selama

dira"at.

b. i"ayat esehatan

). eluhan utama

,lasan spesi$ik untuk kunjungan anak ke klinik# kant!r# atau

rumah sakit.'. i"ayat penyakit sekarang

eluhan utama dari a"itan paling a"al sampai

perkembangannya saat ini. Terdapat k!mp!nen utama yaitu=

rincian a"itan# ri"ayat inter&al yang lengkap# status saat ini# alas

an untuk mencari bantuan saat ini.

3. i"ayat penyakit dahulu

*. i"ayat penyakit keluarga

,pakah didalam keluarga ada salah satu angg!ta yang

menderita tum!r lidah.2. i"ayat imunisasi

c. Pengkajian P!la esehatan 6ungsi!nal

). ,kti&itas

elemahan atau keletihan# perubahan pada p!la istirahatB adanya

$akt!r- $akt!r yang mempengaruhi tidur seperti nyeri# ansietas.

'. Eliminasi

Perubahan p!la de$ekasi k!nstipasi atau diare# perubahan

eliminasi urin# perubahan bising usus# distensi abd!men.

3. Makanan rendah serat# aditi$# bahan penga"et?#

an!reksia# mual


18/24

penyinaran.

9. Pernapasan

Mer!k!k >tembakau# hidup dengan sese!rang yang mer!k!k?#

pemajanan.

G. eamanan

Pemajanan pada kimia t!ksik# karsin!gen# pemajanan matahari

lama < berlebihan# demam# ruam kulit.

@. eksualitas

Masalah seksual misalnya dampak hubungan# perubahan pada

tingkat kepuasan.

H. Interaksi s!sial

etidakadekuatan atau kelemahan sistem pendukung.

d. Pemeriksaan 6isik

istem pengkajian $isik# baik struktur internal dan eksternal mulut dantengg!r!k diinspeksi dan palpasi. Perlu untuk melepaskan gigi palsu

dan lempeng parsial untuk menjamin inspeksi menyeluruh terhadap gusi.

ecara umum# pemeriksaan dapat diselesaikan dengan penggunaan

sumber lampu terang >penlight? dan depres!r lidah. arung tangan

digunakan untuk mempalpasi lidah dan adanya abn!rmalitas.

). %ibir

Pemeriksaan mulai dengan inspeksi terhadap bibir untuk

kelembaban# hidrasi# "arna# tekstur# simetrisitas# dan adanya

ulserasiatau $isura. %ibir harus lembab# merah muda# lembut dan

simetris.

'. /usi

/usi diinspeksi terhadap in$lmasi# perdarahan# retraksi# dan

perubahan "arna. %au napas juga dicatat.

3. +idah

+idah d!rsal diinspeksi untuk tekstur# "arna# dan lesi. Papila

tipis# lapisan putih# dan besar berbentuk ; pada bagian distal

d!rsal lidah. elanjutnya dibagian permukaan &enteral lidah dan

dasar mulut lidah. ,danya lesi pada muk!sa yang melibatkan &ena

super$issial pada permukaan ba"ah lidah terlihat. patel lidah

digunakan untuk menekan lidah guna mendapatkan &isualisasi

adekuat terhadap $aring.

*. !ngga 7ral

Pengkajian r!ngga !ral sangat penting# karena banyak gangguan

seperti kanker# diabetes# dan k!ndisi imun!supresidari terapi !bat

18


19/24

atau ,I5 dimani$estasikan !leh perubahan pada r!ngga !ral.

+eher diperiksa terhadap pembesaran n!dus limpa.

e. Pengkajian Pertumbuhan dan Perkembangan

Pengkajian anak umur * tahun yaitu kecepatan tumbuh masih sama

dengan kecepatan tumbuh kembang pada tahun sebelumnya# l!mpat tali

dan l!mpat satu kaki# menangkap b!la dengan baik# melempar b!la dari

atas kepala# berjalan menurun tangga dengan kaki kanan-kiri secara

bergantian# menggunakan gunting dengan berhasil untuk mem!t!ng

gambar dengan mengikuti garis# dapat mengikat tali sepatu tetapi tidak

dapat membuat simpul# menyebutkan satu "arna atau lebih# mnggunakan

kalimat yang terdiri atas empat atau lima kata# menceritakan cerita yang

berlebihan.

$. Pemeriksaan 5iagn!stik

). 0ltras!und yaitu dipakai untuk menilai massa super$icial.

'. can 8T dan Megnetic es!nance Imaging >MI? yaitu

digunakan untuk lesi lebih dalam dan menilai struktur lebih

dalam pada tum!r dan menunjukkan apakah terdapat metastase

atau tidak.

/2 DIA,NOSA

). 1ipertermi berhubungan dengan pr!ses peradangan penyakit

'. Perubahan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh yang berhubungan

dengan ketidakmampuan untuk mencerna nutrisi adekuat akibat k!ndisi

!ral.

3. Nyeri yang berhubungan dengan lesi !ral atau peng!batan.

*. erusakan k!munikasi &erbal yang berhubungan dengan penurunan

neur!l!gy dan kemampuan menelan.

2. esik! terhadap in$eksi yang berhubungan dengan penyakit atau

peng!batan

9. urang pengetahuaan tentang pr!ses penyakit dan rencana peng!batan

/ INTERENSI DAN RASIONAL

a. 1ipertermi berhubungan dengan pr!ses peradangan

penyakit Tujuan = suhu tubuh dalam batas n!rmal.

1 = suhu tubuh dalam batas n!rmal# badan tidak terasa

panas Inter&ensi =

). aji suhu dan tanda- tanda &ital# keadaan klien.19


20/24

asi!nal = Memantau perubahan suhu tubuh

'. Pantau suhu klien# perhatikan menggigil.

asi!nal = uhu 3@#-*)#)8 menunjukan pr!ses penyakit in$eksius.

3. %erikan k!mpres mandi hangat.

asi!nal = 5apat membantu mengurangi demam.*. ,njurkan pasien untuk banyak minum.

asi!nal = Mempertahankan intake.

2. ,njurkan pasien memakai pakaian yang

tipis dan menyerap keringat.

asi!nal = Menurunkan suhu tubuh

9. !lab!rasi pemberian antipiretik

asi!nal = 0ntuk mengurangi demamdenganaksi

sentralnya hip!talamus

b. Perubahan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh yang berhubungan

dengan ketidakmampuan untuk mencerna nutrisi adekuat akibat k!ndisi

!ral.

Tujuan = nutrisi terpenuhi

riteria hasil = %% sesuai usia

Na$su makan meningkat Tidak mual < muntah

Inter&ensi =

). Timbang %% tiap hari.

asi!nal = untuk mengetahui terjadinya penurunan %% dan

mengetahui tingkat perubahan.

'. %erdiit makanan yang tidak merangsang >lunak < bubur?.asi!nal = untuk membantu perbaikan abs!rbsi usus.

3. ,njurkan klien untuk makan dalam keadaan hangat.

asi!nal = keadaan hangat dapat meningkatkan na$su makan.

*. ,njurkan klien untuk makan sedikit tapi sering.

asi!nal = untuk memenuhi asupan makanan.

2. %erikan diit tinggi kal!ri# pr!tein dan mineral serta rendah Cat sisa.

asi!nal = untuk memenuh giCi yang cukup.

9. 8!lab!rati!n pemberian !bat antipiretik.

G. asi!nal = untuk mengurangi bahkan menghilangkan rasa mual

dan muntahc. Nyeri yang berhubungan dengan lesi !ral atau peng!batan.

Tujuan = Nyeri hilang lebih berkurang# rasa nyaman terpenuhi

riteria 1asil = skala nyeri (

lien mengatakan nyeri berkurang Nadi 9( A H( D <

menit

lien nyaman# tenang# rileks

Inter&ensi

). aji karakteritas dan letak nyeri.

asi!nal= untuk menentukan tindakan dalam mengatur nyeri.

'. 0bah p!sisi klien bila terjadi nyeri# arahkan ke

20


21/24

p!sisi yang paling nyaman.

asi!nal= p!sisi yang nyaman dapat mengurangi nyeri.

3. 7bser&asi nyeri berkurang atau tidak.

asi!nal = Mengetahui skala nyeri saat ini.

*. ,jarkan teknik relaksasi dan distraksi >teknik

penggurang rasa nyeri n!n $armak!l!gi?.

asi!nal = Mengurangi rasa nyeri.

2. 5iskusikan dengan keluarga tentang nyeri yang dialami klien.

asi!nal = eluarga berpartisipasi dalam peng!batan

9. !lab!rasi untuk mendapatkan !bat analgetik

asi!nal = untuk membl!k syara$ yang menimbulkan nyeri

d. erusakan k!munikasi &erbal yang berhubungan dengan penurunan

neur!l!gi dan kemampuan menelan.Tujuan = tidak terjadi kerusakan k!munikasi &erbal.

riteria hasil = k!munikasi lancar.

Inter&ensi =

). aji kemampuan k!munikasi klien.

asi!nal = Mengetahui kemampuan k!munikasi klien.

'. ediakan alat k!munikasi yang lain seperti papan tulis

atau buku jika klien tidak dapat berk!munikasi &erbal

asi!nal = Membantu dalam berk!munikasi.

3. esp!nsi$ terhadap bel

panggilan dari klien asi!nal

= Menjaga kepercayaan dari

pasien.

e. esik! terhadap in$eksi yang berhubungan dengan penyakit atau

peng!batan.

Tujuan = Tidak terjadi in$eksi.

riteria hasil = Tidak ada tanda-tanda in$eksi >rub!r# c!l!r# d!l!r# tum!r

dan $ungsi!n laesa?

TT; n!rmal terutama suhu >39-3G !8?Inter&ensi =

). M!nit!r TT;.

asi!nal = uhu yang meningkat dapat menunjukkan terjadi

in$eksi >c!l!r?.

'. aji luka pada abd!men dan balutan.

asi!nal = Mengidenti$ikasi apakah ada tanda-tanda in$eksi

adanya pus.

3. Menjaga kebersihan sekitar luka dan lingkungan

pasien# teknik ra"at luka dengan antisep dan antiseptic.21


22/24

asi!nal = Mencegah k!ntaminasi silang < penyebaran

!rganisme in$eksius.

*. !lab!rasi pemberian antibi!tic.

asi!nal = ,ntibi!tik untuk mencegah terjadinya in$eksi.

$. urang pengetahuaan tentang pr!ses penyakit dan rencana

peng!batan

Tujuan = keluarga dapat menyatakan pemahaman pr!ses penyakit

rriteria 1asil = menyatakan pemahaman pr!ses penyakit

Inter&ensi =

). aji ulang pr!ses penyakit# penyebab


23/24

-A- I

PENUTUP

./1 KESIMPULAN

• +idah adalah salah satu dari panca indera manusia. +idah ber$ungsi

sebagai !rgan pengecap# pada lidah terdapat resept!r untuk rasa. esept!r

ini peka terhadap stimulus dari Cat-Cat kimia# sehingga disebut

kem!resept!r.

• Terdapat empat macam papila lidah=

− Papila $!liate# pada pangkal lidah bagian lateral#

− Papila $ungi$!rmis# pada bagian anteri!r.

−Papila sirkum$alata# melintang pada pangkal lidah.

− Papila 6ili$!rmis# terdapat pada bagian p!steri!r. Pada $!liate tidak

terdapat kuncup-kuncup pengecap.

• emampuan resept!r tersebut dikumpulkan menjadi 2 kateg!ri umum =

asam# asin# manis# pahit dan umami disebut sensasi pengecapan utama.

• Makanan atau minuman yang telah berupa larutan di dalam mulut akan

merangsang ujung-ujung sara$ pengecap. 7leh sara$ pengecap# rangsangan

rasa ini diteruskan ke pusat sara$ pengecap di !tak. elanjutnya# !tak

menanggapi rangsang tersebut sehingga kita dapat merasakan rasa suatu

jenis makanan atau minuman.

• elainan yang ada pada lidah yaitu= !ral candid!sis# atr!pic gl!ssitis#

ge!gra$ic t!ngue# $issured t!ngue# gl!ss!pyr!sis.

./2 SARAN

Pada sistem indera ditemukan berbagai macam gangguan dan kelainan#

baik karena ba"aan maupun karena $akt!r luar# seperti &irus atau kesalahan

mengk!nsumsi makanan. 0ntuk itu jagalah kesehatan anda# salah satunya dengan

menjaga alat indera kita.

23


24/24

DA%TAR PUSTAKA

,5,M# /e!rge +. )HHG. Buku ajar penakit !"! . 4akarta= E/8 .

/an!ng :6. '((3. Revie# o$ %edical &hsiolog 'd.. 0,= Mc/ra"-1ill.Pearce# E&elyn. 8. '((@. Anatomi dan *isiologi untuk &aramedis. 4akarta=

/ramedia.

:!ng# +. 5!nna# dkk. '((H. Buku Ajar +epera#atan &ediatrik ,ol :!ng.

4akarta= E/8.

24

makalah indra pengecap

Documents