MACROMEDIA FLASH 8.0PENGENALAN HURUF HIJAIYAH DAN IQRA’ MENGGUNAKAN

for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

Abstrak

ABSTRAKSI Samsinar, 11107547 PENGENALAN HURUF HIJAIYAH DAN IQRA’ MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8.0 PI, Jurusan Sistem Informasi, Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi Universitas Gunadarma 2010 Kata Kunci: Ilmu Pengetahuan, Media Flash 8, Huruf Hijaiyah, Iqra’. ( xi + 53 + Lampiran) Pemberian pengajaran bagi anak-anak pra-sekolah pada umumnya tidaklah mudah, karena keinginan anak-anak tersebut yang lebih cenderung memilih bermain dari pada belajar. Hal tersebut dapat menjadi masalah untuk menumbuhkan minat belajar anak-anak sejak dini. Khususnya dalam memperkenalkan huruf hijaiyah pada masa prasekolah juga jarang di dapatkan dalam sebuah sekolah karena pada sebuah sekolah tidak semua anak memeluk agama Islam. Oleh karena itu penulis mencoba membuat sebuah aplikasi untuk memperk...

for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

Bab 1

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Teknologi informasi mempunyai pengaruh yang besar dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat. Dunia pendidikan, pemerintahan, bisnis dan usaha, sampai kesehatan dan kebutuhan harian masyarakat selalu membutuhkan keberadaan informasi. Transaksi-transaksi yang berbasis teknologi informasi berkembang sejalan dengan laju pertumbuhan penggunaan internet. S...

for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

Bab 2

BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1. Metode Pembelajaran Al Qur’an adalah kitab suci yang sempurna, serta berfungsi sebagai pelajaran bagi manusia, pedoman hidup bagi setiap muslim, petunjuk bagi orang yang bertakwa. Pendidikan Al Qur’an seharusnya diberikan pada anak di masa kanak-kanak untuk memudahkan anak mengenal, mempelajari, dan memahami isi Al Qur’an di masa yang akan datang. Pembelajaran adal...

for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

Bab 3

...

for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

Bab 4

BAB 4 PENUTUP 4.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil pengujian pada anak usia 4(empat) sampai dengan 7(tujuh) tahun, aplikasi ini dapat membantu anak-anak prasekolah dalam memahami huruf hijaiyah sehingga memudahkan anak-anak belajar dasar membaca Al-qur’an. Fasilitas-fasilitas yang diberikan oleh aplikasi ini talah mencukupi dalam mempelajari pengenalan huruf hiajaiyah, sebagai contoh gambar yang ...

for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

Bab 5

...

for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id