lks reflekksi
TRANSCRIPT
1
Lembar Kegiatan Siswa Materi Refleksi
.
TraNSfoRMasI rEFlEksI
Nama Anggota Kelompok
1.
4. .
Kompetensi Inti
K3:Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan factual, konseptual, procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya memecahkan masal
K4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunalan
metoda sesuai kaidah keilmuan.
1. Menentukan persamaan transformasi refleksi pada bidang brdasarkan sifat Tansformasi refleksi.
2. Peserta didik dapat menggunakan persamaan transformasi refleksi pada bidang berdasarkan sifat
transformasi refleksi untuk mnyelesaikan masalah refleksi.
Indikator
3. Menganalisis persamaan matriks dari persamaan transformasi refleksi pada bidang.
4. Menggunakan persamaan matriks dari persamaan transformasi refleksi pada bidang untuk
menyelesaikan permasalahan refleksi.
1. Menggunakan konsep, operasi, serta sifat-sifat matriks di dalam menyelesaikan persamaan matriks
dari persamaan transformasi refleksi pada bidang.
Indikator
2. Menentukan hasil (bayangan) oleh transformasi yang direfleksikan.
2..
3.
2
Lembar Kegiatan Siswa Materi Refleksi
Amatilah gambar 1.1 dengan cermat
dari gambar tersebut perhatikan
lingkaran Q. Tahukah anda bahwa
sebelum lingkaran Q berdiri pada
daerah (π₯,π¦) positif sebenarnya ia
hanyalah sendiri, namun apa yang
sedang dialami oleh lingkaran Q
sehingga setelah berdiri di daerah
(π₯, π¦) positif ia menjadi memiliki
kembaran yang ia beri nama samaran
π β².
Selidik punya selidik ternyata pada saat itu lingkaran Q tengah berdiri didepan
cermin sehingga πβ² tadi adalah bayangan dari Q. Pada pencerminan tersebut apakah
Q dan bayangannya memiliki bentuk dan ukuran yang sama? Amati pula jarak Q ke
cermin. Samakah dengan jarak bayangannya yaitu πβ² ke cermin? Dengan mengamati
pencerminan oleh Q dan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut kalian akan
mudah mendapatkan sifat-sifat dari pencerminan atau refleksi.
1. ............................................................................................................
Tujuan Pembelajaran: 1. Peserta didik dapat menentukan persamaan transformasi refleksi
pada bidang berdasarkan sifat transformasi refleksi
2. Peserta didik dapat menjelaskan persamaan transformasi refleksi pada
bidang berdasarkan sifat transformasi refleksi.
3. Peserta didik dapat menganalisis persamaan matriks dari persamaan
transformasi refleksi pada bidang.
4. Peserta didik dapat menggunakan persamaan matriks dari persamaan transformasi
refleksi pada bidang untuk menyelesaikan permasalahan refleksi
5. Peserta didik dapat menggunakan konsep, operasi, serta sifat-sifat matriks di dalam
menyelesaikan persamaan matriks dari persamaan transformasi refleksi pada bidang.
6. Peserta didik dapat menentukan hasil (bayangan) oleh transformasi yang direfleksikan.
Sifat-sifat pencerminan yaitu:
2. ............................................................................................................
3. ............................................................................................................
Gambar 1.1
3
Lembar Kegiatan Siswa Materi Refleksi
coba kalian besama-sama mengamati
dengan baik pada gambar 1.2.
Dengan menggunakan sifat-sifat
refleksi yang sebelumnya telah kalian
pelajari, maka kalain pasti akan dengan
gampang menentukan bayangan sebuah
titik yang dicerminkan terhadap suatu
garis atau terhadap suatu titik lain yang
kemudian akan disajikan dalam bentuk
persamaan transformasi refleksi.
Dibantu-bantu ya!
1. Persamaan transformasi refleksi terhadap sumbu π
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
Maka persamaan transformasi reflaksi terhadap sumbu π₯ ditentukan oleh hubungan:
Gambar pencerminan
titik A terhadap sumbu-x. π΄(π, π)
π π’πππ’ π₯β β¦ (β¦,β¦ )
2. Persamaan transformasi refleksi terhadap
sumbu π ................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
Maka persamaan transformasi reflaksi terhadap sumbu π¦ ditentukan oleh hubungan:
Gambar pencerminan
titik A terhadap sumbu-y. π΄(π, π) π π’πππ’ π¦β β¦ (β¦,β¦ )
Gambar 1.2
4
Lembar Kegiatan Siswa Materi Refleksi
3. Persamaan transformasi refleksi terhadap sumbu π = βπ
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
Maka persamaan transformasi reflaksi terhadap sumbu π¦ = βπ₯ ditentukan oleh hubungan:
Gambar pencerminan titik
A terhadap sumbu y = -x. π΄(π, π) π π’πππ’ π¦ = βπ₯β β¦ (β¦,β¦ )
4. Persamaan transformasi refleksi terhadap sumbu π = π
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
Maka persamaan transformasi reflaksi terhadap
sumbu π¦ = π₯ ditentukan oleh hubungan:
Gambar pencerminan titik
A terhadap sumbu y = x. π΄(π, π)
π π’πππ’ π¦ = π₯β β¦ (β¦,β¦ )
5. Persamaan transformasi refleksi terhadap Titik asal πΆ(π,π)
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
Maka persamaan transformasi reflaksi terhadap
Titik asal π(0,0) ditentukan oleh hubungan:
Gambar pencerminan
titik A terhadap titik asal π΄(π, π) π(0,0)β β¦ (β¦,β¦ )
5
Lembar Kegiatan Siswa Materi Refleksi
6. Persamaan transformasi refleksi terhadap garis π = π.
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
Maka persamaan transformasi reflaksi terhadap Titik asal garis π₯ = β ditentukan oleh hubungan:
Gambar pencerminan
titik A terhadap garis x=h π΄(π, π)
πππππ π₯=ββ β¦ (β¦,β¦ )
7. Persamaan transformasi refleksi terhadap garis π = π.
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
Maka persamaan transformasi reflaksi terhadap Titik asal garis π¦ = π ditentukan oleh hubungan:
Gambar pencerminan
titik A terhadap garis y=k π΄(π, π) πππππ π¦=πβ β¦ (β¦,β¦ )
Titik
A(a,b)
Koordinat titik bayangan sebagai pencerminan terhadap:
Sumbu x
Sumbu y
Y = x
Y = -x
Titik asal
Y = k
x = h
. . . . . .
. . . . . .
. . .
. . . . . .
. . . . . . .
. .
. . .
. . . . .. .
. .
6
Lembar Kegiatan Siswa Materi Refleksi
Terima kasih karena kalian telah melewati tahap dalam menentukan persamaan
transformasi refleksi. Namun perjuangan tidak berhenti sampai disitu, dari
persamaan transformasi refleksi selanjutnya kalian dapat menentukan matriks yang
bersesuaian dengannya atau disebut dengan matriks refleksi.
Ayo.... buruan dapatkan matriks-
matriks yang bersesuaian dengan
persamaan transformasinya, dan
raih nilai A hanya dengan
menuntaskan perjuanagan ini.
1. Matriks Refleksi terhadap sumbu x.
Telah diketahi bahwa persamaan
transformasi refleksi untuk titik
A(a,b) yang dicerminkan terhadap
sumbu x adalah πβ² = π
πβ² = βπ
Persamaan tersebut dapat dituliskan
kembali menjadi:
πβ² = 1 .π + 0 . π πβ² = 0. π + (β1).π
atau
(πβ²
πβ²) = . . . .
Berdasarkan persamaan yang
terakhir, dapatlah ditetapkan bahwa
matriks yang bersesuaian dengan
transformasi refleksi terhadap
sumbu π₯ (matriks refleksi terhadap
sumbu π₯) adalah
(1 00 1
)
2. Matriks Refleksi terhadap sumbu y
Telah diketahi bahwa persamaan
transformasi refleksi untuk titik
A(a,b) yang dicerminkan terhadap
sumbu y adalah πβ² = . . .
πβ² = . . .
Persamaan tersebut dapat dituliskan
kembali menjadi:
πβ² = . . . . . . . . . . . . . . . . πβ² = . . . . . . . . . . . . . . . .
atau
(πβ²
πβ²) = . . . .
Maka, . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. .. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . .
7
Lembar Kegiatan Siswa Materi Refleksi
3. Matriks Refleksi terhadap garis
y=x
Telah diketahi bahwa persamaan
transformasi refleksi untuk titik A(a,b) yang dicerminkan terhadap
sumbu y = x adalah πβ² = . . .
πβ² = . . .
Persamaan tersebut dapat dituliskan kembali menjadi:
πβ² = . . . . . . . . . . . . . . . . πβ² = . . . . . . . . . . . . . . . .
atau
(πβ²
πβ²) = . . . .
Maka, . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. .. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .
4. Matriks Refleksi terhadap sumbu
y =-x
Telah diketahi bahwa persamaan
transformasi refleksi untuk titik
A(a,b) yang dicerminkan terhadap
sumbu y = -x adalah πβ² = . . .
πβ² = . . .
Persamaan tersebut dapat dituliskan
kembali menjadi:
πβ² = . . . . . . . . . . . . . . . . πβ² = . . . . . . . . . . . . . . . .
atau
(πβ²
πβ²) = . . . .
Maka, . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. .. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
5. Matriks Refleksi terhadap titik asal O(0,0)
Telah diketahi bahwa persamaan transformasi refleksi untuk titik A(a,b) yang
dicerminkan terhadap titik asal adalah πβ² = . . .
πβ² = . . .
Persamaan tersebut dapat dituliskan kembali menjadi:
πβ² = . . . . . . . . . . . . . . . . πβ² = . . . . . . . . . . . . . . . .
ππ‘ππ’ (πβ²
πβ²) = . . . .
Maka, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8
Lembar Kegiatan Siswa Materi Refleksi
N0 transformasi Matriks refleksi yang bersesuaian
1 Pencerminan terhadap sumbu x
2 Pencerminan terhadap sumbu y
3 Pencerminan terhadap garis y=x
4 Pencerminan terhadap y=-x
5 Pencerminan terhadap y=k
6 Pencerminan terhadap x=h
7 Pencerminan terhadap titik asal
7. Matriks Refleksi terhadap
x=h
Telah diketahi bahwa
persamaan transformasi
refleksi untuk titik A(a,b) yang
dicerminkan terhadap x=h
adalah πβ² = . . . πβ² = . . .
Persamaan tersebut dapat
dimanipulasi menjadi:
πβ² = . . . . . . . . . . . . . . . .πβ² = . . . . . . . . . . . . . . . .
Yang dapat ditulis dalam
matriks transformasi refleksi
sebagai berikut:
(πβ²
πβ²) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Matriks Refleksi terhadap
y=k
Telah diketahi bahwa
persamaan transformasi
refleksi untuk titik A(a,b) yang
dicerminkan terhadap y=k
adalah πβ² = . . . πβ² = . . .
Persamaan tersebut dapat
dimanipulasi menjadi:
πβ² = . . . . . . . . . . . . . . . . πβ² = . . . . . . . . . . . . . . . .
Yang dapat ditulis dalam
matriks transformasi sebagai
berikut:
(πβ²
πβ²) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9
Lembar Kegiatan Siswa Materi Refleksi
Diketahui βABC dengan titik sudut π΄(1,1),π΅(4,2),πΆ(2,3)
a. Dengan menggunakan matriks refleksi, carilah peta
βπ΄π΅πΆ jika dicerminkan terhadap sumbu y.
b. Gambarlah βπ΄π΅πΆ dan petanya pada diagram cartesius!
Penyelesaian: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Latihan 1
Gambar βABC dan petanya
10
Lembar Kegiatan Siswa Materi Refleksi
Tentukanlah bayangan kurva berikut:
1. Garis π₯ + 2π¦ β 2 = 0 dicerminkan terhadap garis π₯ = β9
2. Parabola π¦ = π₯2β2 dicerminkan terhadap sumbu y.
3. Lingkaran π₯2+ π¦2 β2π₯ + 4π¦β 3 = 0 dicerminkan terhadap
garis π¦ = π₯
4. parabola π¦ = π₯2+ 2π₯ + 1 yang dicerminkan terhadap garis π¦ = 3
Ambil masing-masing kalian satu
soal yang berbeda dan kerjakan soal
tersebut sebagai tugas rumah.
Latihan individu