lks prosedur segitiga sama kaki

2
LEMBAR KERJA SISWA Mata Pelajaran : Matematika Materi : Segitiga Kelas/ Semester : VII/ Genap Alokasi Waktu : 15 menit A. Kompetensi Dasar 6.4 Melukis segitiga, garis tinggi, garis bagi, garis berat dan garis sumbu. B. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat melukis segitiga samakaki dengan menggunakan jangka dan alat tulis C. Langkah-Langkah Penyelesaian 1. Tentukan seberapa panjang alas dan panjang kaki (sisi miring) segitiga yang akan dibuat. 2. Gambar ruas garis sebagai alas segitiga sesuai dengan ukuran yang telah ditentukan sebelumnya 3. Beri nama ruas garis tersebut, misal XY 4. Letakkan jangka pada titik X dan buatlah suatu busur lingkaran dengan jari-jari sama dengan panjang kaki segitiga yang telah ditentukan sebelumnya 5. Letakkan jangka pada titik Y dan buatlah juga suatu busur lingkaran dengan jari-jari sama dengan panjang kaki segitiga yang telah ditentukan sebelumnya 6. Beri nama titik potong yang terbentuk dari dua busur lingkaran tersebut, misal Z 7. Tarik garis dari titik X ke titik Z dan tarik pula garis dari titik Y ke titik Z D. Kesimpulan

Upload: novita-tiannata

Post on 30-Jun-2015

152 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lks prosedur segitiga sama kaki

LEMBAR KERJA SISWA

Mata Pelajaran : MatematikaMateri : SegitigaKelas/ Semester : VII/ GenapAlokasi Waktu : 15 menit

A. Kompetensi Dasar6.4 Melukis segitiga, garis tinggi, garis bagi, garis berat dan garis sumbu.

B. Tujuan PembelajaranSiswa dapat melukis segitiga samakaki dengan menggunakan jangka dan alat tulis

C. Langkah-Langkah Penyelesaian1. Tentukan seberapa panjang alas dan panjang kaki (sisi miring) segitiga yang akan

dibuat.2. Gambar ruas garis sebagai alas segitiga sesuai dengan ukuran yang telah ditentukan

sebelumnya3. Beri nama ruas garis tersebut, misal XY4. Letakkan jangka pada titik X dan buatlah suatu busur lingkaran dengan jari-jari sama

dengan panjang kaki segitiga yang telah ditentukan sebelumnya5. Letakkan jangka pada titik Y dan buatlah juga suatu busur lingkaran dengan jari-jari

sama dengan panjang kaki segitiga yang telah ditentukan sebelumnya6. Beri nama titik potong yang terbentuk dari dua busur lingkaran tersebut, misal Z7. Tarik garis dari titik X ke titik Z dan tarik pula garis dari titik Y ke titik Z

D. Kesimpulan